每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
精選英語口語考試演講通用一
一、政治思想方面：
在本學年的教學中，我認真貫徹黨的教育方針，以“三個代表”為理論指導，以“八榮八恥”嚴格規范自己的言行，不斷學習教育教學法規，把對學生的思想品德教育入在首位，不斷學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極地投身于教育教學工作之中。
新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我積極參加校本培訓，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中汲取營養，不斷提高思想認識和政治修養。
二、教育教學方面：
要提高教育教學質量，就要搞好教學中的各個環節，本學年我做了下面的工作：
1、備好課，認真鉆研教材，從備課本、備學生、備教法等方面入手，積極做好課前準備。
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、每個知識點都鉆研清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，分析應補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的教學措施。考慮教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動，解決如何充分挖掘教育資源，利用現代傳媒，把知識傳授給學生，讓學生形成技能、能力等。
2、認真組織教學，創設良好的課堂氛圍，形成良好的師生關系，提高每節課的教學效率。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，根據學生的身心特點，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。加強課外輔導，深入學生，認真耐心地幫助他們。第一范文網
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。積級參加教研，不斷學習。
4、以身作則，以自己的一言一行去感染學生。關心學生、熱愛學生，平等的對待每一個學生。
5、積極挖掘教育資源，拓寬學生的視野，促進學生全面發展。
6、尊重領導，積極完成學校的其它工作及領導布置的工作。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，積極做好自己分內的工作，并且嚴格遵守學校的各項規章制度，團結學校的同志，尊重領導，積極完成學校的各項工作，一心為學校、為學生的發展而努力。
四、取得的成績與不足。
在本學年的工作中，我取得了一定的成績：上學期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名，這學期平均分全縣排名第八，均在全縣前三分之一。在教育教學中注重學生思想道德的教育，注重學生人格、進取精神的培養。
讓他們充分認識了社會的形勢，了解了社會，重視了學生的全面發展，力爭在一切有利于學生的方面都施以影響，根據他們的興趣愛好，個性特長，讓他們健康快樂自由地全面發展 。一年中，切實看到了他們點點滴滴的進步。
當然，作為一個新教師，工作中也存在不少問題，例如教學方法、班級管理、反饋練習、自身學習等方面的欠缺與不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定會有很大的提高。
總而言之，在知識科技日新月異的今天，教育教學理念在不斷更新，對教師的素質要求越來越高，為了適應時代發展，培養未來型的社會人才，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
(我們教育界有句名言--“學如逆水行舟，不進則退”，在知識科技日新月異、教育教學理念不斷更新的今天，教師的素質如果不提高，就不能適應時代發展，培養未來型的社會人才。因此在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，使自己的教學水平更上一層樓。
精選英語口語考試演講通用二
1.我可以介紹一下自己嗎?may i introduce myself?
2.我叫杰克·漢克斯。im jack hanks.
3.我今年二十五歲。im twenty-five years old.
4.我來自河北省唐山市。i come from the city of tangshan in hebei province.
5.我對自己的能力很有信心。im quite confident in my ability.
6.我是單身。im single.
7.我是斯坦福大學的畢業生。im a graduate of stanford.
8.我以前負責過信息產業的市場調查。i conducted a market survey on the information industry.
9.我有三年在跨國公司工作的經驗。i have three years experience in a multinational.
英語口語對話實例
introducing oneself at work 職場自我介紹
colleague a: how do you do?
同事甲：你好。
colleague b: how do you do?
同事乙：你好。
colleague a: my name is wang liang. im from beijing. where do you come from?
同事甲：我叫王靚。來自北京。你是哪里的?
colleague b: i come from the city of tangshan in hebei province.
同事乙：我來自河北省唐山市。
colleague a: youre from tangshan? i cant believe my ears! i was also born in tangshan, but i was brought up in beijing.
同事甲：你是唐山人?我真不敢相信我的耳朵!我也是在唐山出生的，不過是在北京長大的。
colleague b: really? its nice to meet you. how long have you been with this company?
同事乙：真的啊?見到你真高興。你在這公司干多久了?
colleague a: just over 4 years now. since this is your first day here, im sure you dont really know too much yet. let me show you around. so you can introduce yourself to everyone.
同事甲：剛過四年。因為今天是你第一天在這里上班，我想你對這里肯定還不是太熟。我帶著你四處看看，這樣你就可以介紹一下自己給大家認識認識。
colleague b: oh. thank you very much.
同事乙：哦，非常感謝。
精選英語口語考試演講通用三
經過自己親自參加bec中(2015.11)、高級(2016.5)的考試的驗證，總結了自己的一套應試經驗，由于知乎很多大神已經詳細介紹了bec全方面的考試經驗，鄙人就不多贅述了，感覺經驗貼里很少有詳細、全面的口語考試經驗，大多為推薦網校和與partner對練，奈何鄙人時間和金錢有限，所以摸索出一套獨自口語復習的方法，并在兩次考試中都取得了優秀的成績。由于許多人詢問，沒時間一一解答（悲催考研狗），現在集中寫一個帖子，希望給備考的各位帶來幫助。
1、 口語考試流程
ebc口試采用兩人一組（也有可能三人一組）的面試方式，約為14分鐘。有兩位考官主考，一位提問，一位在旁邊打分。
第一部分：對話
這一部分分為兩個階段。第一階段，詢問有關考生個人情況（放輕松，就是自我介紹，一般問你的學習或工作情況，不會很難）；第二階段，提問一般商務問題。（exp: brand, meeting, career planning, etc.這些不用特意準備，在第二部分都會涉及，從第二部分中拿過來用就行。）
第二部分：簡短發言
這部分為每人一分鐘的簡短發言（兩人同時有一分鐘的準備時間）。考官會分別給每個考生一張題卡（包括三道不同的題目），由考生任選一題作答，每道題目下面提供兩個代表論點的提示詞，在完成這兩個論點的論證后，還要自行補充1-2個論點，另一位考生要認真聽，并在該考生作答完畢后就此提問問題。
（這部分如何備考會在下面考試技巧中詳細介紹）
第三部分：討論
這部分為考生之間就商務語境中的工作話題進行三分鐘的討論（兩人同時有30秒準備時間）。考官會發給考生一張討論題卡，上面有幾行提示詞，根據提示詞進行討論。
ps：以上為中級的口語流程，高級的不同在于第二部分簡短發言不給出提示詞，論點由考生自行想出并論證，第三部分兩人討論完畢后考官會基于討論的內容對考生分別追加1-2個問題。
2、 口語考試技巧
官方推薦的應試者口語書就是陳小慰那本橙色的 《新編劍橋商務英語口試必備手冊（中、高級 ）》，也是大家最常用的，單看這名字的長度就知道這本書的厚度，鄙人背的時候手腕都壓斷了有木有，它干脆改名叫《你不配背過我》算了。前期真的想一點點的把它啃完，奈何細節太多、內容瑣碎，邊背邊忘，浪費時間且沒有效果。但是我發現很多題目下面有的論點方向大體相同，但由于題目的設置所以每個論點下具體細節又不一樣，導致背誦的時候容易混淆，其實這些可以提煉一個通用的模板，總結后一個論點可以適用多個問題， 比如 product quality（產品質量）這一個論點可以適用于如何提高competition（競爭力）、customer loyalty（客戶忠誠度）、promotion（宣傳）、 brand image（品牌形象）等很多問題。于是我就花很多時間，根據手冊整理了一份精華論點+相應論述，這些論點使用頻率很高，經過靈活套用和組合，可以適用90%到95%的題目。接下來就是狂背模板，這個模板畢竟小而精，主攻它不但可以節省時間，而且反正就這么些東西，你背的時候可以加上語速和語調的訓練，這樣的話你的口語基本上就沒什么問題了。（口語實力者勿噴 此技巧只針對口語應試者）
比如我在考場上的時候，第二部分就抽到了如何在超市推銷產品這個問題，我當時就直接套用了模版上的promotion、discount 和price strategies。不需要臨場組織，因為這些論點我都早已爛熟于心了，覺得十分有用，且大大降低了我的緊張感。
我這個模板經過了我中級和高級實戰的考驗（口語成績都達到優秀的水平）和我們專業通過中級的幾位同學的回饋，這種模板實用且有效。
希望這些經驗能幫到大家，希望看到這篇文章的你能考一個好成績！
精選英語口語考試演講通用四
英語是世界通用的語言，他跟隨大英帝國的東征西討傳遍世界，最后成了世界上人們的普遍交流工具。
中國為了與世界接軌，自然而然也開始學習英語。小學里一會兒傳來“aoeiuv”，一會兒傳來“abcde”就是最真實的寫照。但是在我國人民學習英語的過程中有許多異常現象。年紀越高越發凸顯。
首先我們來介紹一下我們班英語老師——嵇老師。這是一位對學生負責到任何副科都能把你留下來的人。她很會叮，星期五一天來六趟。比公交車還勤快。“你，默寫錯三個，今天中午留下來”“你看看你喲，spendtimedoing還錯，你還能干什么哦。”每天都能聽到她嘮叨的聲音絡繹不絕的從教室里傳出。
她強調著，咆哮著，可是默寫不過關的人越來越多，老油條們仍然不及格。他繼續著他一個人的戰斗。所有學生的默寫都成了抄寫。但她仍繼續嘮叨著。同學們上有政策下有對策，形成了微妙的制衡形式。
這是應試教育逼出來的。在中國，學英語的人比美國的還多。但只有五百分之一不到的人正真使用過。大部人一畢業就拋到腦后了。人們學習英語的那個瘋勁呀，跟喝了伏特加差不多。
他們被群體蠱惑了。防毒防核等安全知識人們已經十分疏遠。就為了過那個死分數線。多少人為了飯碗，失去了精神上最寶貴的東西。
英語在中國已被玷污為應試教育飯碗的購買券，早已喪失了作為工具的本能。希望有人會注意到這一點吧。能和我同樣的人有多少呢？