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    孤獨(dú)的小螃蟹讀后感(通用10篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《孤獨(dú)的小螃蟹讀后感(通用10篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《孤獨(dú)的小螃蟹讀后感(通用10篇)》。

    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    孤獨(dú)的小螃蟹讀后感篇一

    今天,陽光明媚。陽光向四面八方射去,同時(shí)把大地烤了一番。人們把厚厚的外套脫了下來,換上了五顏六色的短袖,成為大街上一道亮麗的風(fēng)景。

    在這炎熱的天氣里,我讀了老師發(fā)的漂流書目——《孤獨(dú)的小螃蟹》。這本書不僅封面可愛,內(nèi)容也豐富。不一會兒,我就在書的海洋里遨游了。這本書主要講述了兩個(gè)觀點(diǎn):一、別人遇到困難時(shí)要幫助別人;二、好朋友不管在哪里,我們都不能拋棄朋友。如果你拋棄朋友,他(她)會傷心的。

    其中一篇,《孤獨(dú)的小螃蟹》主要講述了:小螃蟹為了救小烏龜,一個(gè)鉗子斷了,因?yàn)檫@事兒大家都佩服它。

    我們要像文中的小螃蟹學(xué)習(xí),別人遇險(xiǎn)的時(shí)候要去幫助別人。同時(shí),我想到了有一天我遇到了數(shù)學(xué)應(yīng)用題難了,我媽媽就跟我一起解決這道題,媽媽雖然是我的母親,但心理上也是我形影不離的好朋友。

    每本書都有一個(gè)共同點(diǎn)——價(jià)值高!因?yàn)槿绻麤]有價(jià)值的話,那本書是沒有用的,所以說我們寫作就要寫出有價(jià)值的文章。這本書讓我廢寢忘食,我喜歡這本書!

    孤獨(dú)的小螃蟹讀后感篇二

    這一個(gè)月來,我們二年級師生共同沉浸在了童話王國里。《小鯉魚跳龍門》,《孤獨(dú)的小螃蟹》,《一只想飛的貓》……一片片童話像一扇扇神奇的大門,為我打開了一個(gè)全新的世界。看著孩子們?nèi)琊囁瓶实亻喿x,或捧腹大笑,或神情嚴(yán)肅,或淺笑低語,或怒氣沖沖,不禁納悶,童話真的有這么大的魅力嗎?在我認(rèn)真的閱讀完《孤獨(dú)的小螃蟹》后,我得到了明確的答案。

    文中講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事。他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了,小螃蟹陷入了孤獨(dú)之中,他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待。可是,她的善良驅(qū)使他幫小紙鳥恢復(fù)生機(jī),為了幫助掉進(jìn)土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子,他用廢棄的可樂罐敲出美妙的旋律,給大家?guī)須g樂,他受到很多人的尊重,生活變得充實(shí)而快樂。

    生活中,我們也經(jīng)常感到孤獨(dú),并為此悲傷難過,灰心失意,就像小青蟹剛離開后小螃蟹的感受一樣。也許孤獨(dú)并沒有什么不好,當(dāng)我們處在孤獨(dú)中時(shí),才有足夠的時(shí)間和精力專心去做一件事情。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著享受孤獨(dú),在孤獨(dú)中尋找快樂,就像這只神奇的小螃蟹,與無聲無息中給我力量。

    這就是童話,看似平淡卻內(nèi)涵深刻的童話,給人以力量、靈性,讓人在閱讀中感受著人類最單純的真善美,假丑惡。

    詩人席勒說。生活中最深刻的意義,寓于我同年聽到的童話故事之中,而不是生活教給我的真理之中。是啊,一個(gè)不讀童話的孩子,人格是不完整的。一個(gè)沒有童話陪伴的童年是有缺憾的。

    感謝閱讀,感謝童話。

    孤獨(dú)的小螃蟹讀后感篇三

    在星期天,因?yàn)楣陋?dú)而悲傷,無所事事的時(shí)候,我恰好讀到了一篇文章——《孤獨(dú)的小螃蟹》,他深深地觸動(dòng)了我。

    《孤獨(dú)的小螃蟹》講述了一個(gè)失去了伙伴的小螃蟹是如何戰(zhàn)勝了孤獨(dú)的故事。小螃蟹喜歡的鄰居小青蟹為了尋找更好的住所而離開了,小螃蟹陷入了孤獨(dú)之中,他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待。可是,他的善良驅(qū)使他幫助小鳥恢復(fù)生機(jī);給獅子剪頭發(fā),幫主獅子恢復(fù)往日的神威;為救掉進(jìn)土坑的烏龜不惜失去自己的大鉗子,他甚至還用廢棄可樂罐敲出了美妙的旋律,給大家?guī)砹丝鞓贰艿胶芏嗳说淖鹁矗顫u漸變得充實(shí)而快樂。這時(shí),去了很多地方,卻發(fā)現(xiàn)哪兒都不如原來的地方好的小青蟹也回來。

    在生活中,我們經(jīng)常會感到孤獨(dú),有些人在孤獨(dú)時(shí)候會悲傷難過,灰心失意做什么事都提不起興致,就像小青蟹剛離開的時(shí)候,小螃蟹表現(xiàn)出的那樣。也許孤獨(dú)并沒有什么不好,當(dāng)我們處在孤獨(dú)中的時(shí)候,我們才有足夠的時(shí)間和精力去做一些事情。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著享受孤獨(dú)在孤獨(dú)中尋找快樂,就像后來那個(gè)做了一系列好事兒,成為“男子漢”“身上都是傷疤的英雄”的小螃蟹一樣。

    德國大作家歌德說過:“人可以在社會se中學(xué)習(xí),然而靈感卻只有在孤獨(dú)的時(shí)候才會涌現(xiàn)出來。”人需要和朋友愉快的相處,但也需要適當(dāng)?shù)墓陋?dú),所以我不會再害怕孤獨(dú)了。我孤獨(dú)的時(shí)候卻也是我的靈魂最自由奔放的時(shí)候,我要利用這個(gè)難得清靜的時(shí)光去用心做有意義的事,我就不再孤獨(dú)而是快樂。

    孤獨(dú)的小螃蟹讀后感篇四

    這幾天,讀完《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書后,我最喜歡買夢這個(gè)小故事。這個(gè)故事的內(nèi)容是:一只小松鼠在采松子,小紅鳥和小黃鳥都做了一個(gè)夢,并且告訴了小松鼠,小松鼠也想有一個(gè)夢,他拿了一些錢去問紅鯉魚,白天鵝,小白兔們買,可是他們說我們不賣夢。晚上,小松鼠做了一個(gè)長長的夢,關(guān)于一個(gè)大湖的夢,一個(gè)飛翔的夢,一個(gè)秋天的夢。第二天,小松鼠說:“我終于做了一個(gè)夢,我的感覺是,做事不要太早下結(jié)論。”

    這讓我想起了上幼兒園的時(shí)候,我的夢想是畫一幅漂亮的畫。我把這個(gè)夢想告訴了媽媽,媽媽把我送到了畫畫班。經(jīng)過老師的指導(dǎo),我終于畫出了一幅最美的畫。

    一年級的時(shí)候,我特別想去游泳,于是我告訴了爸爸媽媽,他們說如果我考試考了100分,他們就帶我去游泳。在我的努力下,我終于考到了級段第一名,我的夢想實(shí)現(xiàn)了,爸爸媽媽帶我去學(xué)會了游泳。

    上了二年級,我的夢想是讀到很多很多的書,學(xué)到很多知識,為國家做出貢獻(xiàn)。于是,媽媽給我買了一套名家經(jīng)典快樂閱讀書系。我的夢想也終于實(shí)現(xiàn)了。

    讀完《買夢》這篇童話故事,我真的體會到了,有夢想是一件多么幸福的事情,更幸福的是我們要為自己的夢想去奮斗,去努力,去拼搏,讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

    孤獨(dú)的小螃蟹讀后感篇五

    暑假里老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讀《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書。

    讀過了《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書后讓我深深的陷入思想中。

    孤獨(dú)對于我們?nèi)祟悂碚f是多么可怕啊!就像那些留守兒童一樣,有誰知到他們心中的那份孤獨(dú),又有誰能體會他們心中的那份渴望,他們渴望與爸爸媽媽的團(tuán)聚,他們渴望生活的美好,他們更渴望能像其他孩子一樣,有兒時(shí)的玩伴有太多太多的童年趣事。

    在他們臉上很少看見有花兒般的笑容,那是因?yàn)樗麄冃睦锕陋?dú),少了兒時(shí)的玩伴。

    我真心的希望他們的爸爸媽媽早點(diǎn)回到他們身邊,也讓他們回到他們的伙伴身邊回到他們快樂的童年時(shí)代,不在讓他們感到孤獨(dú)。

    孤獨(dú)的小螃蟹讀后感篇六

    暑假里媽媽給我買了一本《孤獨(dú)的小螃蟹》,這本書是著名童話作家冰波寫的,全書共有七個(gè)故事組成,每個(gè)故事都特別有趣。我最喜歡的是《孤獨(dú)的小螃蟹》這個(gè)故事。

    故事講的是小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的好朋友——小青蟹。小青蟹身上的顏色像天空那樣青,而且個(gè)頭比較小,只有小螃蟹一半大,盡管如此它倆還是成了一對形影不離的好朋友。可是有一天,小青蟹搬到了別的地方。小螃蟹感到非常孤單寂寞,一直盼望著小青蟹能回來。

    在小青蟹走后這些日子里,孤獨(dú)的小螃蟹幫助別人做了許多好情。它遇見了一只紙鳥,把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,幫助紙鳥找回了自我,在天空中自由自在的飛翔。小螃蟹還能拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂。小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā);為了救土坑里的小烏龜,小螃蟹失去了一只大鉗子。

    孤獨(dú)中的小螃蟹奉獻(xiàn)了自己的愛心和善良,為小伙伴們帶來了自由、快樂、幸福。這樣的小螃蟹孤獨(dú)嗎?我覺得它一點(diǎn)也不孤獨(dú),因?yàn)樗米约旱恼嫘膿Q來了其他動(dòng)物的陪伴和喜愛,最終它也等回了自己的好朋友—小青蟹。

    “真正的朋友會在你患難的時(shí)候出現(xiàn)”,小螃蟹不就是這樣的朋友嗎?我們也應(yīng)該向小螃蟹學(xué)習(xí),真誠地對待自己的朋友,這樣才能收獲真正的友誼。

    孤獨(dú)的小螃蟹讀后感篇七

    《孤獨(dú)的小螃蟹》是著名童話作家冰波的最新系列童話自選集,收錄的作品均為作家積淀多年的系列童話代表作。作品風(fēng)格典雅,境界幽遠(yuǎn),是不可多得的原創(chuàng)抒情童話。

    本冊書是“兒童文學(xué)傳世大系”中的一本,故事內(nèi)容是小螃蟹和小青蟹是一對好朋友、好鄰居。有一天,小青蟹要離開小螃蟹去尋找更好的地方了。小螃蟹很孤獨(dú),它在孤獨(dú)中做了很多很多事情:他遇見了一只紙鳥,幫助它成為一只能自由飛翔的鳥;他用可樂罐做成鼓,為朋友們帶來歡樂;他幫獅子大王剪頭發(fā);他用大鉗子救下小烏龜……后小青蟹回來了,他們都長大了。雖然小螃蟹的好朋友離開了,但他并沒因此放棄生活,而是做了很多有意義的事:幫助小鳥、給獅子理發(fā)、救小烏龜……他的樂于助人讓他收獲了很多朋友。這個(gè)故事告訴大家要有一顆善良的心,只要你對別人好,別人也就會對你好。

    小青蟹不見了

    池塘邊的小泥洞,里面住著小螃蟹。

    小螃蟹坐在洞口曬太陽。

    “真舒服啊,”小螃蟹想,“不知道她醒了沒有?她總是喜歡在中午睡一會兒。”

    小螃蟹舉起他的大鉗子,在墻上敲了兩下:“篤,篤。”

    隔壁也傳來了聲音:“篤,篤。”

    那是住在隔壁的小青蟹敲的。她是小螃蟹的鄰居,她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是并排著的。

    小青蟹爬到洞口來了,用鉗子蘸著洞口的草葉上的水珠洗臉。

    小青蟹是長得很美的。她的顏色那么青,青得像藍(lán)天。她的鉗子也很小,只有小螃蟹的一半兒大。

    小螃蟹很喜歡她,總是像大哥哥一樣地照顧她。

    “快曬會兒太陽吧,”小螃蟹說,“多好的太陽呀。”

    “嗯。”小青蟹很乖地說,她和小螃蟹一樣,在洞口坐著。

    太陽就照著他們兩個(gè)。

    小螃蟹睡著了,小青蟹卻在想:干嘛每天都要曬太陽呢?傻乎乎的……

    她爬過來,用小鉗子輕輕地拉拉他。

    “小螃蟹,我要走了。”小青蟹說。

    “什么?走?到哪兒去?”小螃蟹醒來,嚇了一跳。

    “我想去找一個(gè)更好的地方住……”

    小螃蟹很吃驚:“難道這個(gè)地方不好嗎?”

    小青蟹輕輕地說:“我也不知道,但是我真的要走了。”

    “可是,可是……”小螃蟹不知該說什么好。

    第二天,看到小青蟹時(shí),她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

    小青蟹轉(zhuǎn)過身來,朝他揮了揮她的小鉗子。

    小螃蟹很難過。

    他用鉗子敲敲墻壁:“篤,篤。”那邊再也不會傳過來“篤,篤”的聲音了。

    小螃蟹一直在洞口坐到天黑。

    不過,小螃蟹每天睡覺前還是要敲兩下墻壁:“篤,篤。”

    他是敲給自己聽的。

    然后,小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起來。他難過的時(shí)候,總是這樣的。

    孤獨(dú)的小螃蟹讀后感篇八

    《孤獨(dú)的小螃蟹》是由著名童話作家冰波寫的。全書有七個(gè)故事,看完之后我個(gè)個(gè)故事都喜歡,但我認(rèn)為《孤獨(dú)的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背殼烏龜》是比較有代表性的。

    《孤獨(dú)的小螃蟹》講了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨(dú),但他還是幫助別人做了許多善事,幫助小紙鳥找回自我;幫獅子剪頭發(fā);為了就土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子,最終,小青蟹又回來了,小螃蟹不再孤獨(dú)。

    《怪物咕吧》則講了咕吧有一對大角,卻在保衛(wèi)蘿卜村與另一只怪物搏斗時(shí)斷了,原來是一對假角,蘿卜村村民又為咕吧補(bǔ)好了角;咕吧的牙齒十分厲害,幫助村民咬開了許多東西,咕吧睡覺會打呼嚕,蘿卜村村民讓他喝下咖啡,古巴晚上便睡不著,幫村民干了一夜的活,除了這些,還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術(shù)、寵物、魔笛等。

    書中分成七個(gè)大故事,每個(gè)故事又分成幾個(gè)小故事,每個(gè)故事引人入勝,身入其境。

    孤獨(dú)的小螃蟹讀后感篇九

    這幾天,讀完《孤獨(dú)的`小螃蟹》這本書后,我最喜歡買夢這個(gè)小故事。這個(gè)故事的內(nèi)容是:一只小松鼠在采松子,小紅鳥和小黃鳥都做了一個(gè)夢,并且告訴了小松鼠,小松鼠也想有一個(gè)夢,他拿了一些錢去問紅鯉魚,白天鵝,小白兔們買,可是他們說我們不賣夢。晚上,小松鼠做了一個(gè)長長的夢,關(guān)于一個(gè)大湖的夢,一個(gè)飛翔的夢,一個(gè)秋天的夢。第二天,小松鼠說:“我終于做了一個(gè)夢,我的感覺是,做事不要太早下結(jié)論。”

    這讓我想起了上幼兒園的時(shí)候,我的夢想是畫一幅漂亮的'畫。我把這個(gè)夢想告訴了媽媽,媽媽把我送到了畫畫班。經(jīng)過老師的指導(dǎo),我終于畫出了一幅最美的畫。

    一年級的時(shí)候,我特別想去游泳,于是我告訴了爸爸媽媽,他們說如果我考試考了100分,他們就帶我去游泳。在我的努力下,我終于考到了級段第一名,我的夢想實(shí)現(xiàn)了,爸爸媽媽帶我去學(xué)會了游泳。

    上了二年級,我的夢想是讀到很多很多的書,學(xué)到很多知識,為國家做出貢獻(xiàn)。于是,媽媽給我買了一套名家經(jīng)典快樂閱讀書系。我的夢想也終于實(shí)現(xiàn)了。

    讀完《買夢》這篇童話故事,我真的體會到了,有夢想是一件多么幸福的事情,更幸福的是我們要為自己的夢想去奮斗,去努力,去拼搏,讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

    孤獨(dú)的小螃蟹讀后感篇十

    小螃蟹和小青蟹是好朋友,但是小青蟹離開了小螃蟹,小螃蟹很難過,本站雖然難過小螃蟹還是樂于助人幫助了很多人和他們成為朋友,后來小青蟹回來了,他們依然是好朋友,這個(gè)故事告訴我們真正的朋友要互相幫助互相關(guān)心,不要為小事斤斤計(jì)較,這樣才能讓我們感到溫暖快樂。

    三個(gè)鼠兄弟我最喜歡的是關(guān)于做彩虹糖的故事,鼠兄弟齊心協(xié)力做了彩虹糖,但是它們一個(gè)也沒有吃,全都送給了森林里的小動(dòng)物們,他們有愛心,喜歡幫助別人。我要向它們學(xué)習(xí)。

    蛤蟆小姐減肥的故事里面的蛤蟆小姐很胖,它想減肥就請青蛙先生幫忙,青蛙先生給它的建議是登山,蛤蟆小姐信心滿滿開始準(zhǔn)備登山,它帶來了好多零食全都吃了,走不動(dòng)了還叫青娃先生背,這可累壞了青蛙先生。這個(gè)故事告訴我們做事要不怕吃苦,親力親為才會有所收獲。

    暑假期間我還讀了很多書,讀書使我快樂,還能學(xué)到很多知識,我要把讀書當(dāng)成自己人生的第一樂趣。

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