范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
完美字你不必完美篇一
無(wú)數(shù)哲人用不容質(zhì)疑的口吻不厭其煩地宣揚(yáng)“完美”像絢麗的七彩泡泡，旋即破碎，它只是烏托邦式的幻想，根本就不存在。但泡泡支離破碎后，還遺留一片香精料的味道，這至少證明完美不是虛幻的。
完美是一曲《高山流水》后嬌美動(dòng)人的面容，勾人心魂。完美是一首《東風(fēng)破》，只為那漸漸消失的琵琶聲。
我喜歡在陽(yáng)光燦爛的午后凝望花園里那株盛開的玫瑰。在我眼中，那株馥郁芬芳的玫瑰，蜜蜂翻飛的玫瑰是大自然最杰出的作品。斬?cái)嗨钠D難和怒放后舒緩的凋零，它便是完美的。
我時(shí)常在生活中尋找與經(jīng)典小說(shuō)中的角色相似的人物，我樂(lè)意于把他們想象成書中描寫的那樣完美。擦肩而過(guò)的女孩那一低頭的溫柔;同桌偶爾顯露出的幽默;酷酷的男孩那一觸動(dòng)我美感心弦的動(dòng)作……許許多多，他們都留給我一絲絲完美的記憶。
蝴蝶破蛹而出的歷程是血與淚的相交，取得完美亦是如此。《荊棘鳥》中麥琪與拉爾夫的相愛(ài)，當(dāng)他們被愛(ài)情刺入的一瞬，他們是知道的，是明明白白的。他們之所以依然將愛(ài)情更深地扎入胸膛，只為了譜寫出一段令所有歌者都自愧弗如的天籟之聲的樂(lè)章，他們曲終而竭。那時(shí)，整個(gè)世界都在靜靜地諦聽(tīng)著，上帝也在蒼穹中露出微笑。最美好的東西只能用深痛劇創(chuàng)來(lái)?yè)Q取。
行色匆匆，心如疾風(fēng)。我們這群學(xué)生，為追求學(xué)習(xí)上的完美，已奔波太久太久。我愿在長(zhǎng)亭中沏一壺香茗，閑望日薄西山，枯葉飄飛;靜聽(tīng)小橋流水，歸雁南移，同樣是一種完美，只是少了你。我會(huì)等你風(fēng)塵仆仆而來(lái)，微微一招手，自遠(yuǎn)而至的你，坐下喝杯茶如何?讓我們共筑這暮藹中的一線完美?!(完)
完美字你不必完美篇二
一件事情，總有開始、經(jīng)過(guò)與結(jié)局這樣的連環(huán)下去。
我們的學(xué)習(xí)也一樣：新學(xué)期的開始、每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)、緊張的期末，就猶如一串生物鏈，互相影響著，只要開頭做不好了，接下來(lái)就會(huì)被整個(gè)影響了，每個(gè)學(xué)期都是這樣。
一個(gè)六年級(jí)上冊(cè)結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得好快啊！想一想開學(xué)的那天，就仿佛在昨天。有時(shí)候，腦海里就會(huì)蹦出一些幼雅的想法，要是時(shí)間過(guò)得慢一些，那該多好啊。
今天是一個(gè)學(xué)期的結(jié)業(yè)典禮，我懷著七上八下的心情來(lái)到了學(xué)校，心里不斷地祈禱著：天靈靈，地靈靈，希望成績(jī)能好一點(diǎn)。當(dāng)知道一些同學(xué)都考了93.94.95的時(shí)候，我的心跳越來(lái)越厲害：要是考不好了怎么辦？爸爸媽媽對(duì)我的期望可是很高的。
多次來(lái)到辦公室，一直想問(wèn)的問(wèn)題剛剛“沖”到嘴巴旁邊，又被彈了回去。我并不是怕老師批評(píng)我，只是，知道了自己的成績(jī)后就會(huì)心里難過(guò)。最終，我還是知道了自己的成績(jī)，數(shù)學(xué)91分，語(yǔ)文90分。
哎，多么不完美的結(jié)局啊！希望下次能考好一點(diǎn)！
完美字你不必完美篇三
當(dāng)我第一次看到《缺失的一角》這個(gè)書名時(shí)，便被它深深地吸引了。這是一本線條最少的講關(guān)于缺陷和滿足的繪本。書中主要講一個(gè)圓缺失了一角，他對(duì)自己很不滿，就決定踏上路途去尋找那缺失的一角。途中歷經(jīng)了許多磨難，終于找到了那缺失的一角。可圓最后又從容地把那一角拿了下來(lái)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有了這一角，生活卻再也沒(méi)有歌聲了。這個(gè)簡(jiǎn)短的故事卻告訴我們深刻的哲理。
其實(shí)，每一個(gè)生命都不是完美無(wú)缺的，都不是完整的。每一個(gè)人自誕生的那一刻起都是被上帝劃過(guò)一刀而缺失了自己的一角，正是這種缺陷才讓我們有了激情和動(dòng)力去努力?去探索，去追尋最適合自己的那一角。而在尋找的過(guò)程中殘酷的遇境讓我們變得更加卑謙，更能深刻的體會(huì)到生命的意義。既然上天賜予了我們這個(gè)缺失，我們就不應(yīng)該抱怨太多的不滿，而應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力，最大限度地去彌補(bǔ)缺憾。
回過(guò)頭來(lái)想想，我們不正是這個(gè)圓嗎?來(lái)到人世那刻，便一直苦苦的去追尋最適合自己的一角，而這一角你卻不知它是怎樣的，只是一味地勞碌，盲目的追求。雖然不知道自己的未來(lái)是怎樣的，但總是想象著明天一定是美好的，就像這圓一樣，總以為找到了缺失的一角，自己便會(huì)完美無(wú)缺。但是當(dāng)你達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象時(shí)那般美好。是啊，我們都一直在得與舍之間徘徊，久久揮之不去，只知道拼命地爬上山巔，卻不知道停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。其實(shí)未必山巔的景色就是最美的。
誠(chéng)如我們的學(xué)習(xí)，并不是只有考到一百，獲了百萬(wàn)大獎(jiǎng)才是幸福的，我覺(jué)得更幸福的應(yīng)該是自己不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的過(guò)程，有失敗，有成功，有批評(píng)，有鼓勵(lì)。這值得回味的學(xué)習(xí)生活才是最美的風(fēng)景：課間和朋友津津有味地玩花線板，和朋友比賽賽跑，和朋友在課余去校園的秘密基地抓昆蟲、藏“寶物”，課堂上數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我的作業(yè)做得又對(duì)又好，語(yǔ)文老師夸我作文寫得好，我喜不自禁。但也免不了因自己犯了錯(cuò)誤而被老師嚴(yán)厲批評(píng)，同學(xué)之間因“芝麻小事”鬧不和。
生命的可能，貴在自我實(shí)現(xiàn);生命的欠缺，是努力的空間;可是又有多少人能真正對(duì)自己的“不能”釋懷，能坦然接受自己的不足與缺陷?我也不例外，我記得以前對(duì)自己的缺點(diǎn)一直不敢去面對(duì)，而是一味的回避和逃脫。也只是隨著自己的慢慢長(zhǎng)大，才知道有些事情是自己必須去面對(duì)的，于是，在不得已中也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)的去正視，正視自己生活中每一個(gè)或喜或悲的日子。但是絕對(duì)還沒(méi)有達(dá)到能坦然承認(rèn)缺陷的狀態(tài)，我只是會(huì)努力在有缺陷的現(xiàn)狀和理想的完美之間去努力，去縮小此彼此的距離。也就像那個(gè)有缺失的一角的圓所作的那樣，為著找尋那缺失的一角而心甘情愿的去承受一些東西，承受強(qiáng)光的暴曬，大雨的洗禮，冰雪的僵凍，但是同時(shí)也能聆聽(tīng)小蟲的話語(yǔ)，沐浴百花的芬芳，感受蝴蝶的體貼，這其中的苦辣酸甜也只有當(dāng)事人品才有滋有味。
是的，生活就這樣，不完美才完美。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，最重要的是要有一顆積極向上的心。
完美字你不必完美篇四
薄云淡霧間，麥浪翻涌著。極目望去，油菜花無(wú)盡漫開在視野深處……
春風(fēng)中，春雨里，尋人而不遇。
年幼時(shí)總愛(ài)和表哥玩耍，自幼形影不離。長(zhǎng)大了，偶有閑暇，才能見(jiàn)上一面。這樣，重逢時(shí)刻總是珍貴。每每回到盱眙，總隱隱期待，也有了盼頭。然而，今天卻讓我遺憾著——表哥在上課。初三的學(xué)習(xí)是奔忙而勞碌的。假期，實(shí)屬奢侈。遺憾著，失望著，不甘著……是啊，這一年幾次的見(jiàn)面，怎么會(huì)再受阻呢？原定是下午回南京。而表哥傍晚才下課。這短短數(shù)小時(shí)的差異，竟會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)不完美的旅途。不甘，不甘。這世上怎會(huì)有如此多的巧合？懷著遺憾，我回到了南京。在路上，凝視著車窗外無(wú)垠的油菜花、小麥苗，我沉思著。
是啊，是啊，原本一場(chǎng)完美的旅途，卻因?yàn)榉N種烙下了遺憾。可那又怎樣呢？不完美的完美，不更耐人尋味嗎？留于心間，難以忘卻。
我們總是抱怨，生活中有太多的不完美。可也正是因?yàn)橛行┰S遺憾，我們的生活才會(huì)有著前進(jìn)方向，才不會(huì)索然無(wú)味。而我們要做的，則是云淡風(fēng)輕，從容面對(duì)。
所以說(shuō)，完美中的不完美，才更值得回味。
沒(méi)錯(cuò)，這是一次有著缺憾的旅行。亦是因?yàn)榇舜温猛镜牟煌昝溃T就了一次完美的心靈之旅——人生之路，必經(jīng)遺憾。
完美字你不必完美篇五
我知道我不是一個(gè)完美的小孩，但你們從來(lái)也不是完美的父母，所以我們必須互相容忍，辛苦堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
大人希望自己孩子腦袋里，開出智慧的花朵，而別人的孩子的腦袋里，最好是一堆雜草。大人喜歡嘲笑別人的孩子是溫室里的花朵，卻又努力培養(yǎng)他們的孩子成為溫室里的花朵。
小孩寧愿被仙人掌刺傷，也不愿聽(tīng)見(jiàn)大人對(duì)他的冷嘲熱諷。
大人都說(shuō)孩子是他們的一面鏡子，孩子說(shuō)什么做什么，都是大人的反射，要讓孩子有好模樣，大人應(yīng)該先做好榜樣。
當(dāng)我變得和你期待的不一樣時(shí)，請(qǐng)愛(ài)我原來(lái)的樣子，疼我原來(lái)的樣子，贊美我原來(lái)的樣子。
大人都希望孩子能夠多承擔(dān)壓力，但孩子們不懂，他們?yōu)槭裁匆袚?dān)壓力。
大人希望小孩能按照他們的希望，長(zhǎng)成一個(gè)令人羨慕的模范兒童。
但大人的希望，卻總是讓孩子感到深深失望。
當(dāng)我為你歌唱時(shí)，請(qǐng)別挑剔我五音不全。
當(dāng)我為你寫詩(shī)時(shí)，請(qǐng)別嫌棄我言語(yǔ)乏味。
當(dāng)我為你跳舞時(shí)，請(qǐng)別嫌棄我四肢僵硬。
請(qǐng)告訴我，只要是我為你做的一切，全都令你感到幸福。
完美字你不必完美篇六
是不是真的可以停止了。
是不是到這里就夠了。
嘗試著一次又一次把空間里幾十頁(yè)的日志全部刪掉。
一次又一次地把所有朋友關(guān)心的留言全部刪掉。
好想營(yíng)造一個(gè)單純的小世界。
會(huì)不會(huì)很難。
可不可以有一秒像老掉牙的鐘一樣停滯。
離開世界的喧囂。
找到那種叫作安靜的東西。
安靜到呼吸都痛。
可不可以。
告訴我。
如果有一天我從世界上消失。
有沒(méi)有人會(huì)在乎。
是真的有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
不想再做瘋小子了。
因?yàn)橛悬c(diǎn)累了。
我說(shuō)。我現(xiàn)在很幸福。
我很好。
不要很拼命地關(guān)心我了。
我會(huì)覺(jué)得很難報(bào)答。
你曉得。
我自私。我從來(lái)只是索取愛(ài)而已。
下一秒。
傾聽(tīng)自己呼吸的.聲音。
好快樂(lè)。
煙花飛逝的時(shí)候。
沒(méi)有人會(huì)知道它的悲傷。
那就永遠(yuǎn)停在那一刻好了。
永遠(yuǎn)的美麗。
完美字你不必完美篇七
有一次，我看到“美麗的維納斯”雕像時(shí)，我才領(lǐng)會(huì)到了不完美中的完美。斷臂的維納斯，給人們留下了無(wú)窮的想象空間，可以給人們的一個(gè)再創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。
在考試中，想次次爭(zhēng)第一，在畫畫時(shí)，要求自己的畫和實(shí)物一模一樣，在寫字時(shí)，要求自己寫的和書法家一絲不差……，這只能是自找煩惱。
其實(shí)，我們每個(gè)人的人生都是完美的，也都是不完美的。不完美是因?yàn)樯钪杏性S多失敗，許多遺憾。我們會(huì)犯錯(cuò)誤，會(huì)被命運(yùn)刁難。生活中充滿變數(shù)，我們自能積極應(yīng)對(duì)。
十全十美的完美是一個(gè)概念，它是十分渺茫，遙不可及的。努力使自己做得更好，把失誤降到最少，雖有失誤和過(guò)失也問(wèn)心無(wú)愧，事后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己以后做得更好。只有這樣才能使自己生活的快樂(lè)，才能體會(huì)到生活的完美。才是真正的完美。
和實(shí)物一樣的是照片，和照片一樣的是復(fù)印件，生活不是照片和復(fù)印件，他有酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè)，他讓人思考，讓人想象，催人奮進(jìn)，使人不斷創(chuàng)造，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！