范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的學校小學篇一
一天晚上，我做了個神奇的夢。我夢見來到了我們未來的學校。
我對我的學校非常熱愛。那里的操場就是一個大大的西瓜，我參加運動會，如果跑步的時候有點渴，我吃一口西瓜就不渴了，我就有力量跑了。上課的時候，教室里的桌子和椅子，都是棉花糖做的。學校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我們學校的水龍頭！夏天，那個水龍頭就會出現果汁，喝了可以增強維生素c；冬天，水龍頭就會出現一些熱奶茶，可以幫同學們暖暖身子。
學校里的老師，都變了一個樣，有蘋果老師，有梨子老師。如果我一道題不會做，蘋果老師就會給我一片蘋果片。我吃了片，我就快速寫完了，是不是很神奇呀！還有一次，我有一道語文題目不會做，我苦思冥想，抓耳撓腮，梨子老師給我一顆能量藥。我吃了下去，就快速得把題目做完了。
學校還給我們做體檢。一個機器人用一頂帽子把我們的腦袋蓋住，機器人說：“現在是做體檢的時候，請別說話，謝謝合作。”
我正準備伸腦袋，突然醒了。啊！是一場夢呀！如果，我的學校真是這樣的話，那該多好呀！
未來的學校小學篇二
2100年的一天，天下著雨，我開著一輛紅色“飛車”前往學校。
這是未來的`學校啊！只見學校外形特別，材料是用巧克力塊砌成的，上面還撒滿了雪花似的花朵，看上去又美麗又壯觀。學校有10層，一到七層是教室，八和九層都是娛樂區，頂層即是操場。真是太有趣了！咦，怎么沒有樓梯呢？怎么上樓呢？哦，原來學校會給每個學生發一個裝置，點一下按鈕，你再說要去幾樓，它會立刻送你去。真是太方便了！
“叮鈴鈴”上課了，有一個機器人走了進來，嚇得我大叫一聲，原來這是“老師”。上課時，老師點開大屏幕認真地講著課文。每個同學的面前還會放一臺電腦，把自己的小問題發給“老師”，如果問題很簡單，它就會主動告訴你答案；如果問題很重要的話，它就會發給所有的同學，大家一起討論。最神奇的是改作業，同學們只要把作業放到“老師”的“嘴巴”里就會改出答案，紅燈表示很差，黃燈表示一般，綠燈表示很棒。
“叮鈴鈴”下課了，同學們像瘋狂的野牛沖出教室到娛樂區玩耍。娛樂區有“無比大龍蝦”，兩位同學坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子，如果夾到對方的頭就贏了。娛樂區還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多游戲。
未來的學校，一個神奇又有趣的地方，我真想去這里上學啊！
未來的學校小學篇三
時光飛逝，轉眼間到了20xx年，我已經成為一名優秀的建筑設計師，我設計的德清縣實驗學校深受同學們的喜愛，不信，我帶您去看看吧！
孩子們的學校在城市，那風景秀麗，空氣清新，到處散發這芳草那迷人的氣息。
再來看看孩子們的教室吧！操場的周圍怎么看不到高樓大廈，教室應該在那呢？在哪兒——看見了嗎？一列火車！不！那就是孩子們的教室，遠看像火車，近看像教室，上面寫著班級的名字，如遠航班，百合班、蒲公英班……教室的建筑材料都是用各種落葉經科學處理而成的環保的建筑材料，像琥柏化石一樣，可以看到各種形狀的樹葉，不怕風吹日曬，冬暖夏涼。
未來的學校小學篇四
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的未來的學校_小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我正睡得香，臉上突然又感覺濕潤潤的`。這個討厭的機器人，又用涼水噴我的臉了。
“小主人，該上學校了！都快8點了！”
“啊！”我顧不上“教訓”它，趕忙洗臉、刷牙，一邊狼吞虎咽地吃早飯，一邊心里埋怨設計“航天太空床”的科學家，“為什么設計的讓人睡得這么舒服，老是不想起床”。三口兩口地吃完早飯，我一步跨進小學生專用車。
“您去哪里？”專用車提示說。
“太和三小。”我的話剛落音，車子就飛了起來，很快學校就出現在我的面前。
我幾步就走進了教室，幸好沒有來晚，教室前面的彩色屏幕還沒有打開。我連忙走向自己的座位，剛坐下，彩色屏幕上老師就瞇瞇的呈現出來。“同學們早。今天我們來學習新的課文《火燒云》，請同學們先打開電子課本，認真讀一遍課文。”
我連忙打開電子課本，認真地默讀起來。電子課本靜靜地掃描我的視線，關鍵的好詞好句還自動閃光，提醒我注意多看上幾眼。很快，大家都讀完了課文，對火燒云的奇妙景觀都非常向往。
老師說：“課文寫的是火燒云的景象，我們現在來感受一下這個奇觀，請大家戴上身臨其境神鏡。”
我們連忙從書包中取出來眼鏡戴在臉上，美麗的火燒云立即出現在我的眼前：只見云彩一會兒紅，一會兒金，五彩繽紛，變化莫測，真是太美了！大家都不由得發出一陣陣的贊美聲。
正如作者說的，看火燒云“必須低下頭，揉一揉眼睛，沉默一會兒
在看……”，老師這時也輕聲提示大家注意保護好眼睛，于是我們都戀戀不舍地摘了下來。
看到了真的火燒云，我們學習起課文來更加容易，大家很快掌握了火燒云的特點，真是事半功倍啊！
未來的學校真是太棒了！
未來的學校小學篇五
時間過的真快，現在已經是20xx年了。學校完全變了樣。
來到學校門口，只要把自己的學生卡往機器小孔一插，就可以進學校了，會把你直接送到班級中。教室四處全是白色的銀燈，光線柔和不刺眼。桌椅也是用白色輕形塑料軋制固定在地板上的`。使教室清凈干凈。
上課鈴響了，老師走進來站在電腦顯示屏投影機板前講課。她邊講顯示板上，邊顯示講的內容，這一切都是用電腦“安排”的。我們每人一臺電腦，做作業只要把答案打進去屏幕上就顯示出題目對錯，每天的成績都會自動記錄在成績反饋卡上。
上完課，大家乘上自動電梯會帶你去地下活動室玩耍。那里有游樂場，會讓你玩個夠。
未來的學校真好！這一天一定會早日來到的。
未來的學校小學篇六
來到校門口，機器人保安對我說：“請你對我說一句話。”我便說：“你好！”機器人將電腦往手上一放，過了兩分鐘，便讓我進去，而且，帶領我參觀。原來，這是通過聲音來驗證的。每個在這所學校上過學的孩子，都會留下她的聲音，一旦聲音檢驗符合，就可以進入。
來到教學樓前，我首先參觀了教室。之間課桌上放著一臺臺電腦，還有綠色和黃色的按鈕。機器人對我說，綠色按鈕是考試用的，只要輕輕一按，就可以出現一米多高的板子，這樣就不會抄卷子了。黃色的按鈕是你想回答問題或問問題時用的，只要輕輕一按，老師就會提問你。我上前走了兩步，突然，一個巨大的熒光屏擋住了去路。原來，黑板已經下崗了，取而代之的是巨大的電腦，這樣，老師可以為同學們做更清楚的解答。
參觀完了教室，我們又向操場出發。做到一個大電梯里，過一秒鐘就來到了操場。只見中間有一個巨大的噴泉。機器人說，這噴泉是專門為小朋友準備的'。一旦小朋友玩的口渴，就可以到這里喝水。我喝了一口，果然清爽可口。我問：“水喝完了怎么辦？”機器人說：“這水永遠也喝不完。因為在這噴泉的下面有一個巨大的機器，專門抽出地下的水加工后送上來，所以，水永遠也喝不完。”我又問：“這里的空氣怎么來的？”機器人說：“在我們腳下面，有一個巨大的機器人工廠，那里專門為上面提供氧氣。”
這時，一個聲音從遠方傳來：“小懶蟲，快起來，要遲到了！”原來，我做了一個夢。媽媽就站在身邊。我趕緊起來上學去了。
哎！我真希望剛才的夢能夠繼續做下去！
未來的學校小學篇七
未來的學校應有盡有，讓我帶你們參觀一下吧!
在學校門口，首先映入眼簾的是兩個仿真機器人，它們會檢查學校們的穿戴，而且它們還能防止小偷進入，這樣就不需要保安了。
走進學校，你會看到一個個浮在天上的“鐵球”。那是什么呢?那其實是一座座球形鐵房子，只要走到某一座球形鐵房子下面，就會有一架隱形梯子出現，爬上梯子，你就可以前往球形鐵房子了，進入球形鐵房子，只要說出所在班級，就可以一秒鐘到達教室。
到了教室，同學們在讀書，咦，老師呢?別找了，老師正在辦公室里一邊監督同學們早讀，一邊喝咖啡呢!因為教室里安裝了一種超高清攝像頭，老師可以看見同學們的一舉一動。上課了，老師也不用來教室，因為教室的大屏幕上會自動顯現出老師講課的樣子，跟視頻通話一樣。
如果吃完飯你想運動一會，你就可以去操場上走走。操場上鋪著一種新型材料，人摔在上面都不會痛，而且還防滑呢!操場上還有著各種各樣的體育器材。如果刮風下雨，請不要擔心，操場會自動升起一層保護層，幫我們遮風擋雨。
聽了我的介紹，你心動了嗎?如果心動，就好好學習，長大后建造這樣的學校吧!
未來的學校小學篇八
一眨眼，我來到了20xx年，想不想知道20xx年學校是什么樣子的嗎?想知道的話，請往下看。
學校門口可不是你想進就進的，需要驗證手掌紋，只要往學校大門上的黑色的方塊一按，報上名經過對比，對比成功才能進校門。
假如有壞人想乘虛而入的話，大門就會生出兩只打手死死地抓住他，直到警察叔叔到來為止。
進入校園后你會發現，教學樓有兩只打手，那是用來清潔衛生用的，假如有人亂丟垃圾，這兩只大手立刻就會把他捉住，到時罰這個人打掃一個星期的衛生，所以學生們都很自覺的保護好自己身邊的衛生環境，不管什么時間，這里的衛生及其干凈，教室里更沒的說。
進入教室后你會發現，一排排整齊的智能課桌，上課時只要一按桌子上的按鈕，課本和學習工具就會自動把他們擺在桌面上，假如學生們坐姿不正確，椅子就會支撐不住不能坐，假如寫字時握筆姿勢不正確，桌子就會不停擺動不能寫字，假如上課時不認真聽講或和同學說話，智能桌椅就會毫不留情的把你請出教室，時刻提醒我們改掉不良習慣。
那學生們下課在哪里玩呢?教學樓外有個大草地，那是學校集體活動的地方，但是大草地下面有三個地下室 ，我帶你們去參觀參觀吧!
第一個是一個健身房，學生們下課時可以在這里做一下有氧運動。第二個是一個足球場，那里是我們男生實現足球夢想的地方。第三個是一個海洋館，里面有熱帶魚、海龜、海馬、章魚…。館底還長滿了海草，石頭縫里還有一些海草粒呢!這是我們探索海洋奧秘的地方。
怎么樣?我們的未來學校不錯吧!
未來的學校小學篇九
21世紀的20xx年5月18日那天，一位穿著淡藍色旗袍的中年婦女端莊從容地走上領獎臺領獎。她滿面紅光，臉上帶著喜悅的笑容，那笑容充滿了勝利，充滿了自豪，眼睛閃爍著睿智的光芒。因為她又有了一項重大的發明，為國家做出了一個重大的貢獻。她就是我，我的發明還被國家授予《中國重大科技發明》金獎。同時我也終于為母校做出了貢獻——設計并建造了一種新型的學校。
我的發明可不一般，它是我和幾個助手的杰作，花了我們許許多多的心血新型學校建成的那一天，我們還特意去參觀了一下。剛進門，你可以發現，門前不再是那幾棵又矮又細的松樹，而是一片艷麗多彩，五顏六色的鮮花，這花永遠不會凋謝，它能長年地生活下去，但它不是假花，而是真正的花。不信你可以去聞一聞，它發出的香味實在是令人陶醉，同時也表示它從不傷春悲秋，只是默默地奉獻出自己最珍貴的東西，所以，這種花名叫春夏秋冬。
接著，轉一個彎，我們就能乘全能電梯去參觀學校的每一個地方，在電梯里，有每一個教室，辦公室的按鈕，按一下你要去的地方的那個按鈕，它就把你送到要去的地方。學校里冬暖夏涼，舒舒服服。看到煥然一新的新型學校，與昔日的學校真是天壤之別！
來到教室，明亮的教室讓人心情愉快。仔細一看，在講臺上講課的人不是真人，而是機器人。它是老師的好助手，老師再也不用親自上臺來講課，只要控制機器人即可。機器人的聲音很大，在教室里的每一個角落都聽得清清楚楚，但是在教室外卻一點聲音都聽不到，這是因為那白墻的緣故，它能反射聲音，既能讓教室里的同學聽得更清楚，又不會影響他人。這個機器人的眼睛的位置的有一個屏幕，它的肚子里有一個復印機，根據時間、課堂內容或同學們的提問進行出題、解答。
我的發明影響深遠，給學校教育帶來了全新的改變，正在全面推廣，這是我應用科技造福人類的又一貢獻。