每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
母校招生心得體會(huì)篇一
母校作為我們求學(xué)的搖籃，每年都進(jìn)行著招生工作。招生是一項(xiàng)極其重要的任務(wù)，涉及到學(xué)校的聲譽(yù)和未來(lái)的發(fā)展。我有幸參與了母校今年的招生工作，并從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將圍繞著母校招生的心得體會(huì)展開(kāi)敘述。
第二段：策劃招生活動(dòng)的重要性和技巧
首先，策劃一個(gè)成功的招生活動(dòng)至關(guān)重要。在策劃過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)關(guān)鍵的技巧。首先，了解目標(biāo)招生群體的需求和特點(diǎn)是至關(guān)重要的。通過(guò)實(shí)地走訪中學(xué)，與學(xué)生和家長(zhǎng)交流，了解他們對(duì)于學(xué)校的期待以及對(duì)教育的看法，有助于我們更好地制定招生活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容。其次，不同的招生渠道需要有針對(duì)性地制定策略。我們結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、傳統(tǒng)媒體和校園宣傳等多種途徑，擴(kuò)大了招生活動(dòng)的影響力。最后，在策劃過(guò)程中，我們也要不斷關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)。只有了解對(duì)手，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第三段：面試環(huán)節(jié)的重要性和技巧
面試是招生過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。母校有著嚴(yán)格的面試制度，因此，我們需要提前做好準(zhǔn)備。首先，面試官需要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和審美能力，能夠準(zhǔn)確判斷學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和潛力。同時(shí)，面試官還要具備良好的溝通能力，與學(xué)生進(jìn)行深入的交流，了解他們的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。其次，作為面試者，學(xué)生需要展現(xiàn)自己的真實(shí)特點(diǎn)。不做虛假的自我包裝，而是坦誠(chéng)地回答問(wèn)題，展示自己的才華和潛力。此外，面試當(dāng)天的形象也非常重要，學(xué)生應(yīng)該注重儀容儀表，展現(xiàn)出良好的素質(zhì)和禮儀。
第四段：宣講活動(dòng)的重要性和技巧
宣講活動(dòng)是一種非常有效的招生方式。我參與了幾次母校的宣講活動(dòng)，領(lǐng)悟到了宣講活動(dòng)的重要性和技巧。首先，宣講者要具有良好的演講能力和表達(dá)能力，能夠生動(dòng)地介紹學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)。其次，宣講時(shí)要注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)，通過(guò)提問(wèn)和回答的形式，將宣講變得更加生動(dòng)有趣。此外，宣講者還要注意用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)，以便聽(tīng)眾更好地理解和接受所傳達(dá)的信息。最后，宣講活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)也要合理安排，確保能吸引到更多的潛在生源。
第五段：總結(jié)，指出收獲和展望
通過(guò)參與母校的招生工作，我深刻地體會(huì)到了招生的重要性和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)策劃招生活動(dòng)、進(jìn)行面試和宣講活動(dòng)，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為母校的招生工作做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一下：通過(guò)這次招生的工作，我深刻領(lǐng)悟到了招生過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的重要性和挑戰(zhàn)。策劃招生活動(dòng)需要有針對(duì)性地制定策略，面試環(huán)節(jié)需要面試官和學(xué)生都做好準(zhǔn)備，宣講活動(dòng)需要宣講者具備良好的表達(dá)和演講能力。通過(guò)參與招生工作，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，也更加明確了未來(lái)在招生工作中的發(fā)展方向。
母校招生心得體會(huì)篇二
五年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(zhǎng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋煛⑼瑢W(xué)們分別了；喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧五年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。
我敬愛(ài)的老師啊！是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén)；是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂；是您帶我遨游在知識(shí)的海洋；是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ)；那五年四班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水；那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來(lái)，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s！
母校招生心得體會(huì)篇三
段一： 引入母校招生心得體會(huì)的重要性和目的（200字）
作為畢業(yè)已久的校友，我深知母校對(duì)我們的重要性。近年來(lái)，我積極參與母校的招生活動(dòng)，并且深入了解了許多學(xué)生和家長(zhǎng)的招生心得與體會(huì)，我認(rèn)為這是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他們的交流和傾聽(tīng)，我得以了解他們的需求，同時(shí)也將這些心得體會(huì)反饋給母校，為改進(jìn)招生工作提供有益的建議。
段二： 學(xué)生招生過(guò)程中的心得和體會(huì)（200字）
學(xué)生們?cè)谏暾?qǐng)入學(xué)的過(guò)程中常常面臨諸多困惑和疑慮。我發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生過(guò)于追求分?jǐn)?shù)，往往忽視了自身的興趣和特長(zhǎng)。因此，學(xué)校在招生時(shí)，可以通過(guò)多樣化的選拔方式，如面試和綜合評(píng)價(jià)等，更好地發(fā)掘?qū)W生的才能。而對(duì)于招生宣傳，應(yīng)該注重學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通，以減少信息不對(duì)稱。
段三： 家長(zhǎng)招生過(guò)程中的心得和體會(huì)（200字）
家長(zhǎng)在孩子的招生過(guò)程中始終起著至關(guān)重要的作用。許多家長(zhǎng)過(guò)于焦慮，盲目追求名校，忽略了孩子的個(gè)性和興趣。作為學(xué)校，應(yīng)該通過(guò)家長(zhǎng)培訓(xùn)和講座等形式，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，增強(qiáng)他們的擇校意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)的交流，通過(guò)宣傳學(xué)校的教育理念和發(fā)展規(guī)劃，讓家長(zhǎng)更了解學(xué)校，提高選擇的準(zhǔn)確性。
段四： 回饋母校的招生心得體會(huì)（200字）
作為一名關(guān)心母校發(fā)展的校友，我時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的招生工作。我參加招生宣講會(huì)，參與學(xué)生面試，也主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流，了解他們的需求和問(wèn)題。通過(guò)這些實(shí)踐，我積累了豐富的招生心得和體會(huì)。我認(rèn)為，與學(xué)生和家長(zhǎng)深入交流是一個(gè)提高招生工作質(zhì)量的重要途徑。我將把我的心得和體會(huì)反饋給母校，希望能夠?qū)W(xué)校的招生工作有所幫助。
段五： 總結(jié)并展望母校招生心得體會(huì)的價(jià)值（200字）
母校招生心得和體會(huì)的積累對(duì)于學(xué)校的招生工作至關(guān)重要。它可以幫助學(xué)校更了解學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，并針對(duì)性地改進(jìn)招生策略。與此同時(shí)，通過(guò)回饋母校的心得體會(huì)，我們也加深了對(duì)母校的了解，增強(qiáng)了校友之間的聯(lián)系和互助。值此學(xué)校招生工作迎來(lái)新的挑戰(zhàn)之際，我們校友應(yīng)該共同努力，為母校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
母校招生心得體會(huì)篇四
時(shí)間想風(fēng)一樣從我們的指尖劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過(guò)了，轉(zhuǎn)眼間便要分別了，心中的苦澀無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
還記得三年前的那個(gè)夏天，年少的我剛剛步入校園，院內(nèi)的兩棵法桐樹(shù)邊深深的吸引了我，我即將要面對(duì)一群陌生的人，我的新生活便從這一步開(kāi)始。
從當(dāng)年的年少，到現(xiàn)在的成熟，這三年內(nèi)經(jīng)歷了太多太多，也讓我懂得了許多。這一切的一切都是它帶來(lái)的——我的母校。
它帶給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶給我們歡笑和淚水，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是母校帶給了我難忘的記憶。
即將要畢業(yè)，要離開(kāi)我的母校，心中有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不舍，可我確無(wú)能為力，我只能緊緊抓住我們之間的回憶，當(dāng)許多年以后，我還能記得這所學(xué)校，謝謝你!母校!
是母校給我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們克服困難的勇氣，讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)頑強(qiáng)拼搏，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣，是母校見(jiàn)證了我們成功的那一刻，我們應(yīng)該把最熱烈的掌聲送給她。
看到學(xué)校里雄偉的教學(xué)樓時(shí)，不由得想起，當(dāng)自己懷著一顆充滿童真的心，第一次站在這棟高大的樓房下時(shí)的情景。相比起來(lái)，好像比以前要矮小了許多，這是才會(huì)猛然的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)在這片土地上度過(guò)了三年學(xué)習(xí)的生涯，自己的身體也長(zhǎng)高長(zhǎng)大了許多，早就已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)充滿童真的小孩子了，度過(guò)了青春期之后的我們，已經(jīng)顯得成熟了不少，但這也意味著我們即將離開(kāi)這所學(xué)校，離開(kāi)這我們生活了三年的學(xué)校。
“母校”對(duì)與我們來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)陌生的字眼，我們也都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)離開(kāi)小學(xué)母校的經(jīng)歷，但是以前和現(xiàn)在相比，早已不是當(dāng)年那個(gè)還乳臭味干的小毛孩子了，或許已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的情景，由于年紀(jì)比較小，加上情感不足，或許已經(jīng)淡忘了，但是即將面對(duì)的是離開(kāi)我們生活了三年的，這端莊的母校。
初中三年，讓我們從懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有理想有抱負(fù)的青少年，讓我們領(lǐng)略這神奇的大千世界，讓我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了做人。這一切都來(lái)源于我們的母校，是她如母親般呵護(hù)，哺育了我們?nèi)辏o予我們溫暖與關(guān)愛(ài)。
門(mén)前的兩棵法桐，雖經(jīng)歷了滄桑的變幻，但依舊郁郁蔥蔥，三年的輪回，它的風(fēng)采依舊。跑道上，有我們?cè)鴵]灑過(guò)的汗水。忘不了那場(chǎng)足球賽，忘不了運(yùn)動(dòng)員們的努力拼搏，忘不了同學(xué)們的高聲吶喊，這些我們都銘記于心。籃球場(chǎng)上，我們也曾努力過(guò)，奮斗過(guò)。當(dāng)再次站在那個(gè)臺(tái)子上，總會(huì)想起當(dāng)年的我們，往事歷歷在目，如同電影般在放映。在那個(gè)臺(tái)子上，我們?cè)吒瑁酶杪晻?shū)寫(xiě)我們的青春。
這一切都要感謝母校，是她給了我們這些機(jī)會(huì)，是她讓我們的青春如此絢麗多彩，讓我們的回憶如此豐富絢爛。人生應(yīng)奮斗激昂，自油奔揚(yáng)，而母校是我們?nèi)松凶顫庵氐木€條和色彩，勾勒了人生最美麗的畫(huà)面。
思緒回到了三年前的那個(gè)暑假，我清楚的記得那是一個(gè)雨天，我獨(dú)自一人撐著傘，來(lái)到這所學(xué)校的對(duì)面，隔著一條馬路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，望著那被雨霧環(huán)繞而頗具神秘色彩的教學(xué)樓，心中充滿了好奇與期待。開(kāi)學(xué)后，我應(yīng)該會(huì)有一位極其負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦习嗪鸵蝗嚎蓯?ài)的同學(xué)吧!然后，我開(kāi)始接觸它，體驗(yàn)它，也曾經(jīng)埋怨過(guò)它，但最后還是喜歡上了它。
每當(dāng)有人問(wèn)起我對(duì)十三中的感覺(jué)，我都會(huì)用一個(gè)字概括：嚴(yán)!每天要穿校服，戴校徽，要隨時(shí)檢查自己的頭發(fā)長(zhǎng)度是否在安全長(zhǎng)度以內(nèi)，一不小心，就有可能會(huì)被老師查住，量化分是扣定了，也許還會(huì)拖累班級(jí)。因?yàn)閲?yán)，這里的風(fēng)氣肯定沒(méi)得說(shuō)，打架等一系列現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，同學(xué)們之間相互幫助，既有競(jìng)爭(zhēng)，又有合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，實(shí)現(xiàn)雙贏，在這三年中，母校除了教會(huì)我必要的知識(shí)外，還教會(huì)了我應(yīng)該遵守規(guī)章制度，什么年齡應(yīng)該做什么事，為人處事的基本原則和積極向上的求學(xué)精神。
恩師的教誨和學(xué)校的培育都將是我們我們?nèi)松囊淮筘?cái)富，鐫刻成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)珍藏在我們記憶里。
母校招生心得體會(huì)篇五
作為一名即將高中畢業(yè)生，回顧過(guò)去三年在母校度過(guò)的時(shí)光，我感到無(wú)比的感慨與自豪。是母校給予了我知識(shí)的滋養(yǎng)，培養(yǎng)了我的優(yōu)秀品質(zhì)和獨(dú)立思考能力。因此，我對(duì)母校的招生工作充滿了敬意和期待。
第二段：招生宣講會(huì)的收獲
在升學(xué)季，母校邀請(qǐng)了很多知名學(xué)府的招生老師來(lái)校宣講，以及向我們展示各大學(xué)校的優(yōu)勢(shì)、專業(yè)設(shè)置等。通過(guò)這些宣講會(huì)，我對(duì)各所高校的信息有了更加清晰的了解。在各種專業(yè)介紹以及大學(xué)老師的分享中，我逐漸明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。而且還能聽(tīng)到不少大學(xué)校長(zhǎng)和專家的講座，開(kāi)拓了我們的眼界，豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段：校園開(kāi)放日的體驗(yàn)
母校還安排了校園開(kāi)放日，邀請(qǐng)了一些高校的師生來(lái)參觀和交流，給了我們更多的機(jī)會(huì)去實(shí)地感受各個(gè)學(xué)校的環(huán)境和氛圍。我記得當(dāng)時(shí)我們?nèi)チ艘凰睦砉ご髮W(xué)，參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館，聽(tīng)取了一位教授的講座。通過(guò)這次親身體驗(yàn)，讓我對(duì)該校產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定報(bào)考這所學(xué)校。
第四段：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)
在準(zhǔn)備高考的過(guò)程中，我得到了許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助和指導(dǎo)。他們親身經(jīng)歷過(guò)母校的招生工作，對(duì)于我們的迷茫和困惑深有體會(huì)。他們分享了高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，給我們提供了很多有關(guān)大學(xué)申請(qǐng)的專業(yè)建議。他們的經(jīng)驗(yàn)成果讓我們深受鼓舞，激發(fā)了我們更加努力的動(dòng)力。
第五段：感恩與未來(lái)
作為一名即將去大學(xué)求學(xué)的學(xué)子，我深知母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育是多么重要。在母校的教導(dǎo)下，我具備了堅(jiān)韌不拔的精神和積極向上的人生態(tài)度。將來(lái)，我將把自己在母校學(xué)到的知識(shí)與品質(zhì)應(yīng)用到實(shí)際中，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。我會(huì)銘記母校的恩情，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她的培養(yǎng)。
總結(jié)：通過(guò)母校招生的各類活動(dòng)，我從中受益匪淺。在母校招生心得中，我感到自己有責(zé)任將這些所獲的種種經(jīng)驗(yàn)傳遞下去，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們了解母校的招生過(guò)程，為他們的選擇提供幫助和指導(dǎo)。我深信只有通過(guò)相互的借鑒和交流，我們才能更加科學(xué)地和正確地選擇自己的大學(xué)，為自己未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也衷心希望母校能夠繼續(xù)做出更多更好的招生宣傳活動(dòng)，讓更多的學(xué)生受益，培養(yǎng)更多的人才！
母校招生心得體會(huì)篇六
一直以來(lái)，我在尋找，“母校”到底是一個(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天，在這里，__就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到__的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊！相逢自是有緣，因?yàn)橛芯墸仪Ю锒粒荤娗橐延星辏驗(yàn)榍辏沂钢静挥澹?/p>
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校__，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們！是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄儯阄业男?shù)茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)樗麄儯阄业奶炜瘴邓{(lán)而廣大；因?yàn)樗麄儯阄业膲?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們？也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面！
母校啊！此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您！
母校招生心得體會(huì)篇七
寒假期間，因社會(huì)實(shí)踐――招生宣傳活動(dòng)的需要，我通過(guò)多種方式進(jìn)行了招生工作。如回到母校，對(duì)我校進(jìn)行一些宣傳。我在學(xué)校里向即將擇校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹了我校的情況：如我校今年來(lái)取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設(shè)情況和學(xué)校的發(fā)展，以及我校的來(lái)歷等等。我還在過(guò)年走親訪友的過(guò)程中對(duì)我校進(jìn)行宣傳，對(duì)親戚朋友們介紹我校情況，并請(qǐng)求他們幫助我對(duì)我校進(jìn)行宣傳。
首先我來(lái)到我的母校。之前我通過(guò)高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間，所幸今年假期的年后時(shí)間很長(zhǎng)，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程，以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解石河子大學(xué)，熱愛(ài)石河子大學(xué)，積極報(bào)考石河子大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認(rèn)真組織宣傳材料。因?yàn)橹滥感８呷昙?jí)的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關(guān)于大學(xué)的各方面的詳實(shí)資料并認(rèn)真的制作了ppt。
我和老同學(xué)來(lái)到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校，母校的變化巨大，我都差點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。在母校我見(jiàn)到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺(jué)真的太強(qiáng)烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時(shí)代，過(guò)去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺(jué)母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況，母校近幾年擴(kuò)建了不少，并且也擴(kuò)大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時(shí)，我也向老師介紹了石河子市以及大學(xué)的一些情況，學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資力量，豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)，以及各項(xiàng)有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間，我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來(lái)到高三的教室，使用多媒體對(duì)同學(xué)們介紹石河子大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，并就他們所關(guān)心的問(wèn)題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問(wèn)。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時(shí)，我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如有些學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的工作不理解，我覺(jué)得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的，對(duì)這種情況，我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過(guò)我的努力，他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況，我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足，我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。
這次招生宣傳活動(dòng)中，我收獲了很多。首先，我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺(jué)得我們的學(xué)校是一所名副其實(shí)的國(guó)家211重點(diǎn)建設(shè)高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問(wèn)題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，正是因?yàn)槲覀冊(cè)谛麄髦白隽顺浞值臏?zhǔn)備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動(dòng)。
最后，關(guān)于這次的寒假招生活動(dòng)，我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)。以后的日子，我會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì)去完善自我，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)也希望這次活動(dòng)對(duì)正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒＃苍改感５奈磥?lái)越來(lái)越好。
母校招生心得體會(huì)篇八
在肯定要回訪母校之前，大家都懷著向往和期待，我們通太小組會(huì)議明確了宣講會(huì)的流程，并且初步估計(jì)了時(shí)間和小組分工，每一個(gè)人需要做的'準(zhǔn)備，以后聯(lián)系了校方，征求了同意，我們的時(shí)間定在2月28日。
28日下午，我們帶著xx的記念品，懷著期待半年以后再1次踏入了我們的母校——xx中學(xué)。充滿著親切與自豪，同時(shí)也很忐忑此行能不能到達(dá)我們所料想的結(jié)果。
很榮幸我曾就讀于xx中學(xué)這所學(xué)校，并且從南中跨入了xx大學(xué)的大門(mén)。在半年的大學(xué)生活中，我學(xué)習(xí)到很多，從高中時(shí)期的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了很多，也有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和我自己的思考檢討想和學(xué)弟學(xué)妹們分享。希望通過(guò)這次回訪母校來(lái)和學(xué)弟學(xué)妹們交換分享。
我們首先找到了所聯(lián)系的老師，老師很親切的詢問(wèn)我們的大學(xué)生活，他特地抽出1節(jié)課的時(shí)間讓我們展開(kāi)宣講會(huì)。我作為主持人為宣講會(huì)做了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，接下來(lái)每一個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊的進(jìn)行，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很活躍，不時(shí)掌聲連連。最后的發(fā)問(wèn)環(huán)節(jié)更是火爆，同學(xué)們積極地舉手詢問(wèn)我們有關(guān)于高考備考經(jīng)驗(yàn)和xx的大學(xué)生活等情況，我們都逐一的作解答。在短短45分鐘時(shí)間內(nèi)，我們相處的很愉快，最后給學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)了xx的記念品，并留下了聯(lián)系方式便于解答學(xué)弟學(xué)妹們的疑問(wèn)。
45分鐘的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我們從xx的歷史開(kāi)始，分別介紹了xx的招生情況、專業(yè)選擇、社團(tuán)文化等多個(gè)方面，另外我們還將自己高3時(shí)的寶貴備考經(jīng)驗(yàn)提供給同學(xué)們，相信會(huì)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和將來(lái)志愿的填寫(xiě)有1定的幫助。
離開(kāi)母校的時(shí)候我們的心中充滿了自豪，不但是美滿的完成了任務(wù)，更多的是感覺(jué)到自己為母校、為xx做出了1點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，這次的回訪母校很成功，對(duì)我們來(lái)講很成心義。通過(guò)這次活動(dòng)，我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的想法，并且得到了他們的積極回應(yīng)。對(duì)我們本身來(lái)講也是1個(gè)非常好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。不管是前期的準(zhǔn)備工作、寫(xiě)發(fā)言提綱、制作ppt尋覓材料，還是站上講臺(tái)侃侃而談的時(shí)候，我們這個(gè)小團(tuán)體都是有條不紊有計(jì)劃的進(jìn)行，提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，固然也鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)之間的調(diào)和合作。和同學(xué)們交換的時(shí)候，鍛煉了我們的社交能力、溝通能力和在眾多人眼前講話的能力，學(xué)習(xí)到1些為人處世方面的知識(shí)，著將對(duì)我們以后個(gè)人素質(zhì)的完善有重要意義。
這次實(shí)踐活動(dòng)給了我很多的啟發(fā)與本身能力的提高，希望暑假能夠再次回到母校，為學(xué)弟學(xué)妹高考志愿的填寫(xiě)和專業(yè)的選擇給予小小的幫助，給出我的建議幫助他們填好志愿。
學(xué)校以后這類鍛煉的機(jī)會(huì)，我也會(huì)積極努力的去爭(zhēng)取，是自己的能力有更大的提升。
光陰似箭，不知不覺(jué)我已在鎬京學(xué)院度過(guò)了1個(gè)學(xué)期。雖然每天都過(guò)得繁忙緊張，但卻又讓人充實(shí)快樂(lè)，漸漸地我也適應(yīng)了鎬京的學(xué)習(xí)生活。對(duì)兩個(gè)月的漫長(zhǎng)寒假，鎬京也為我們布置了很很多寒假作業(yè)，其中，就有感恩母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
母校招生心得體會(huì)篇九
11月20日，上海交通大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士梅宏回到離開(kāi)40年的母校敖溪小學(xué)。向新建成的敖溪小學(xué)捐建一座思學(xué)亭。
感謝:
一是感謝軟通動(dòng)力信息技術(shù)（集團(tuán)）有限公司與他共同為母校敖溪小學(xué)捐建一座思學(xué)亭，寄語(yǔ)了對(duì)母校的期望。
二是感謝出席捐建活動(dòng)的市、縣、鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心。他特別提到，余慶縣有崇尚文化、崇尚教育的傳統(tǒng)，走出了很多人才。
三是感謝在場(chǎng)的師生們熱情的歡迎他回到母校。
感慨:
梅宏用“溝通”來(lái)描述了感慨之言。他用自己的親身經(jīng)歷，通過(guò)交通網(wǎng)的溝通，拉近時(shí)空距離。他特別提到讀大學(xué)時(shí)從敖溪到遵義，坐客車要走半天時(shí)間，而他這次回來(lái)從遵義到敖溪只用了一個(gè)半小時(shí)。
作為主要從事軟件工程和系統(tǒng)軟件領(lǐng)域研究的梅宏，他從互聯(lián)網(wǎng)角度講述了“溝通”的重要性。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的溝通人們不用面對(duì)面，就把距離拉近了，將世界縮小了。
他期待通過(guò)“溝通”讓處于西部的家鄉(xiāng)通過(guò)交通建設(shè)以及憑借未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)力量改變現(xiàn)狀，與全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì)。
希望:
希望敖溪小學(xué)的同學(xué)們要思學(xué)，相信知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)改變世界。在大數(shù)據(jù)時(shí)代需要更多各行各業(yè)的人才，希望從母校走出更多的對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，能夠走出更多的在未來(lái)全國(guó)各個(gè)“舞臺(tái)”上的領(lǐng)軍人物。
梅宏，男，1963年5月生，漢族，出生并成長(zhǎng)于余慶。1984和1987年分別于南京航空學(xué)院獲學(xué)士和碩士學(xué)位，1992年于上海交通大學(xué)獲博士學(xué)位，1994年從北京大學(xué)博士后出站。1999年3月-20xx年4月在美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室任訪問(wèn)科學(xué)家。20xx年被聘為教育部長(zhǎng)江學(xué)者計(jì)劃特聘教授，20xx年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院信息技術(shù)科學(xué)部院士，20xx年當(dāng)選發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士。梅宏主要從事軟件工程和系統(tǒng)軟件領(lǐng)域的研究，曾獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、教育部自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、教育部技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)等科技成果獎(jiǎng)勵(lì)。