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    2023年及時雨作文 及時雨作文字(匯總7篇)

    時間:2025-05-15 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    及時雨及時雨字篇一

    她,淡淡的眉毛下,嵌著一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁下那張能說會道的小嘴,一笑,就露出了小小的酒窩,她就是我們班的及時雨陳詩雨。

    她的學習成績總是名列前茅,與我不相上下,她作為一位語文學習委員,十分的盡職盡責。每一天,都早早地來到教室,帶領(lǐng)同學早讀,因此,長年累月,同學們的填空題失分少之又少。下午,她總是幫同學們發(fā)課外書,讓大家認真看書,整個班級都沉寂在書的海洋中。傍晚,她比衛(wèi)生委員還要認真,一次又一次地檢查地上是否有垃圾,水龍頭是否關(guān)了,打掃工具是否已經(jīng)擺放好了在我們的教室中,常常流露著她那忙碌的身影。提起她,我們都會感到自豪!而她,如同蜜蜂,默默無聞地為班級奉獻,從來都不抱怨。她,就是我們班的及時雨!

    記得,那是一個夏天,太陽炙烤著大地,幾乎所有生物被太陽的熱浪烤焦。可偏在這時,廣播播出:天子詔曰,四年(5)班43位同學必須打掃教室,認真打掃者有重金獎賞!

    聽完這一切,原本熱得受不了的大家就像一團蜜蜂窩似的抱怨著:熱死了!這種天氣還要我們打掃,等著烤人肉串啊!

    而及時雨陳詩雨聽了,平靜地對大家說:勞動最光榮,瞧,這教室也不干凈,遲早要掃,我們可不能‘明日復(fù)明日’,就堅持一下吧!

    她的話語不啰嗦,但很有力,大家聽了這話,不禁紛紛說好,一個也不偷懶。尤其是她自己,把骯臟的抽屜變得整潔而干凈。大家都走了,只剩她,還一直在把起泡膠,水晶泥等惡心物品清理干凈。(起泡膠是萬分黏手的東西,水晶泥也是,非常的惡心)直到見不到這些物品才停止。

    及時雨及時雨字篇二

    及時雨宋公明想必是無人不知、無人不曉,《水滸傳》中的頭牌人物。他有著劫富濟貧、替天行道的特別稱謂,我家里也有鳳凰城中的“宋公明”,利津縣里的“晁天王”。

    “又犟嘴!”媽媽怒吼道。“給我站住!”“小宇宙爆發(fā)了!”我興奮地喊道。這時,我以迅雷不及掩耳之勢沖出了門外。我定睛一看一對“方臘”向我沖來,“啊!”我被嚇破了膽,“方臘”很快追了上來把我圍了起來。“爺爺奶奶——”我大喊大叫。

    “俺托塔晁天王來也。”爺爺喊道。

    “俺及時雨宋公明來也。”奶奶叫嚷道。

    “你們這是怎樣虐待孩子的?”爺爺說完,奶奶發(fā)話:“應(yīng)該心平氣和地教育他,不應(yīng)該實行暴力。耐心地教導(dǎo)他,難道不行嗎?”“行…,什么都依您老倆的。”爸爸和媽媽異口同聲地說道。“但是,他也不能跟我們犟嘴呀,孔子曰“……”“停……”爺爺不耐煩地說。奶奶又補了一句:“別跟我倆講大道理,要看行動!”我一邊聽一邊點頭。

    我愛我家的“及時雨”,我喜歡我的奶奶、爺爺,雖然他們已經(jīng)去世,但是,他們一直活在我的心中,我愛您“及時雨”奶奶,“晁天王”爺爺。

    及時雨及時雨字篇三

    “啊,熱死了,熱死了。”這些日子以來持續(xù)高溫,今天,終于下了一場及時雨。

    轟隆隆,轟隆隆,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來,閃電娘娘也拿出鏡子使勁地閃著光。

    不一會兒,小雨點鋪天蓋地地跳落下來。雨滴連成一條條斜線落了下來,落在擋雨篷上“劈啪,劈啪”的,好象在奏樂,落在地上,濺起了大大的水珠。

    看,對面屋頂上的雨水順著屋檐流了下來,形成了“水簾”,這讓我想到了孫悟空住的水簾洞,那滋味一定很有趣的。

    我爬上窗臺,伸手接了一滴又一滴的雨水。啊,真涼快啊!這時,閃電娘娘又急匆匆地趕來,我趕緊爬下窗臺,緊接著雷公公也重重地敲起了大鼓,我捂著耳朵趕緊躲在媽媽的身后。媽媽笑著說:“孩子,你知道閃電和雷聲是怎樣形成的嗎?”我搖搖頭。

    于是媽媽告訴我,當云里的電荷越積越多,達到一定強度時,就會把阻擋它的空氣擊穿,打開一條狹窄的通道,這時云中的電流很強,通道間的空氣熾熱,發(fā)出耀眼的白光,形成閃電。雷聲則是由于通道上的空氣突然膨脹后發(fā)出的聲音。

    聽著媽媽的講解,我又看了看仍在不停下著的雨,心里有一種說不出的興奮。

    及時雨及時雨字篇四

    “叮叮叮……”秋雨打在石頭上,像一曲無字的歌謠。過了一會兒雨變得大了,“嘩嘩,嘩嘩嘩”好像天上有無數(shù)個俠客在吶喊。

    一顆顆黃豆般大小的雨珠從天而降,世界沉浸在朦朧薄暗之中,大街小巷籠罩在安靜之中,只聽見“嗒嗒嗒嗒”的雨聲。

    過了一會兒,又猶如天上有個天女的繡織,飄飄灑灑,人們又出來了,人們撐著五顏六色的雨傘,雨打在傘上,“滴答滴答……”就好像彈奏著一首優(yōu)美的樂曲,這是人們用什么樂器都無法談走出來的樂章。

    秋雨就好比一首曲子,讓人聽而不煩,它也是一首豐收之歌。

    人人都喜歡秋雨,它能讓水果和鼓舞豐收,給人們消除煩惱,讓人怎么能不歡喜呢!

    及時雨及時雨字篇五

    今年真的特別熱。快一個月沒下雨了吧!

    雨,遲遲不下。田間的蔬菜豆苗被烈日炙烤得奄奄一息,卻得不到水分的補充。“黃豆正‘掛牌’再不下雨,要顆粒無收了。”最近常聽到叔叔伯伯們這樣說。

    終于在這個天色灰灰的下午有了一絲希望。先是刮起了大風,接著大雨“啪啪啪啪。”下了起來。還沒等我走出門外,就下起嘩啦啦的大雨。

    颯颯涼風帶著雨點好似親人般向我涌了過來,耳中充斥著雨滴的“篤篤”聲。站在雨中,我忍不住伸出手接了一點雨水放在手心,輕輕地抿了一小口。雨水中有著一點淡淡泥土的味道,還有一絲青草的芳香,味道還不錯。雨不停地下著,形成了一道又一道密集的雨簾。雨滴打在地上,泛起一圈一圈像圓暈一樣的漣漪沿雨滴向四周散去;雨滴打落在積水上的時候,冒起一個泡然后迅速地炸開;雨滴打落在瓦上時,泛起一層一層的煙霧。這雨下的真歡樂啊!

    “微風燕子斜,細雨魚兒出。”一只小燕子斜著身子,以特別快的速度從天空中飛到了我家的屋檐下來躲避。路上,沒帶傘的行人正向著家中狂奔,一路歡笑。

    這場雨,沖走了路上的塵埃,重新喚醒了植物的生機,同時趕走了酷暑。

    雨后,空氣頓時覺得清新了許多。院子里的竹子上的葉子,不再卷起來或是耷拉著腦袋,變得更加青翠欲滴。

    及時雨及時雨字篇六

    今年,真是個怪年,不知是什么原因,老天爺就是不肯“哭”,快一個春天了,還不見一滴雨。農(nóng)民們更是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。(沒有了雨,還怎么種花生呢!)

    一天清晨,我迎著和煦的春風,走在上學的路上。我發(fā)現(xiàn)今天的燕子飛得很低,而且我還隱隱約約看見有好幾十只小飛蟲在我的眼前飛來飛去……我突然想起了老師告訴我們的大自然規(guī)律:燕子飛低是要下雨了。我懷著將信將疑的心情去上學了。

    下午,調(diào)皮的春姑娘把潔白的云姐姐給染成了黑色。云姐姐不高興了,便哇哇大哭起來。“下雨了,下雨了!”幾個淘氣的小男孩,在雨中歡呼、嬉戲。

    這場雨下了三天三夜,給小樹換裝了,給小路洗澡了,給花草喝水了……

    及時雨及時雨字篇七

    ;

    爸爸是一名工程師,在蘇州工作,常年忙碌,很少在家,但只要我和媽媽需要他,他就會排除萬難,出現(xiàn)在我們身邊,是我們的及時雨。

    記得有一次,媽媽要出差幾天,便拜托奶奶來接我放學。沒想到,放學時,我一眼就看到了來接我的爸爸,他正張開雙臂迎接我呢!

    爸爸笑著說:“奶奶年紀大了,爸爸不放心她騎車來接你。”

    “那您這幾天不用上班嗎?”我挽著爸爸的手欣喜地問。我多么希望爸爸可以多陪陪我呀!

    在溫馨的談話中,我們回到了家。吃過晚飯,我開始寫作業(yè),爸爸則在一旁用手提電腦工作。我做完作業(yè),扭頭一看,爸爸竟歪著腦袋趴在桌上睡著了。我近距離觀察爸爸:他的鬢角竟冒出了好幾根白發(fā),眼角也有了皺紋……不覺間,爸爸蒼老了許多。想到他為了接送我,每天兩地來回跑,需要開車四個多小時,我的心里酸酸的,眼淚模糊了視線。我不忍心叫醒爸爸,輕輕地拿起一條毛毯,披在他身上,讓他好好睡會兒。

    記得有天晚上,媽媽不舒服,吃了藥就早早睡下了。爸爸打來電話時,我告訴他媽媽病了,他只囑咐我早點休息便掛了電話。

    第二天,我早早起床,想為媽媽煮早餐,卻發(fā)現(xiàn)爸爸竟在廚房忙碌著。原來,他昨天連夜趕回來了。我在門外偷偷觀察著爸爸,看到他笨手笨腳地煎著蛋,我急忙走上前,說:“爸爸,讓我來煎蛋吧!”“噓——小點兒聲,媽媽還在睡覺呢!我已經(jīng)煎好蛋了,你快去刷牙洗臉,準備吃早餐。”爸爸輕聲說。看著爸爸忙碌的身影,再看看愛的早餐,我覺得這個早晨是如此香甜!

    爸爸總是在我們需要他的時候出現(xiàn),真是我們的及時雨!

    ◆江蘇南通高新區(qū)小學五(2)班

    指導(dǎo)老師:葛金奇

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
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