在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學求職信字篇一
您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
我叫xx，是xx商學院管理學院xx屆人力資源管理專業(yè)的學生，將于20xx年x月畢業(yè)。自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。惠于xx商學院濃厚的學習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名“德才兼?zhèn)洹钡膹秃闲腿瞬拧r光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想以及人生的激情離開我的母校，走上工作崗位。
“厚德、勵學、篤行、拓新”是我學校的校訓，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學四年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。
我以“嚴”字當頭，“厚德”當先，首先我注重個人品德的提升，注重誠信做人，我時刻注意學習黨的先進思想，密切關(guān)注黨的動態(tài)，是學校的學生代表和團員學生代表；在學習上勤奮嚴謹，刻苦鉆研，力求深刻理解，認真掌握了人力資源管理各個板塊的專業(yè)知識，并考取了“國家高級人力管理師三級證書”；另外，我注重拓寬自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵；同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種課余活動和科技學術(shù)創(chuàng)新比賽，除了獲得了很多的獎勵外，這些經(jīng)歷使更我認識到團結(jié)合作、知識創(chuàng)新的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。我還注重參加各種實踐活動，不但參加了很多的兼職，還到了很多企業(yè)去實習，從現(xiàn)實中提升自己的素質(zhì)。
大學四年，最令我自豪是的：在家庭貧困無法供我讀書的情況下，我通過參加勤工儉學和兼職活動賺取學雜費和生活費，出色完成了學業(yè)，完成人生的蛻變，例如連續(xù)兩年獲得“xxx”和“xxx”，這是對我“艱苦奮斗，自強不息”的肯定，對未來，我也有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，曾經(jīng)參加全國性和廣東省的大學生職業(yè)規(guī)劃大賽，獲得“職業(yè)規(guī)劃之星”就是見證，獲得學校學生學習創(chuàng)新網(wǎng)站項目比賽的一等獎，為構(gòu)建學校的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃平臺作出了很大的貢獻，受到學校領(lǐng)導的一致好評。
大學四年，也使我形成了“思維敏捷、陽光干練、自信樂觀、積極上進、富有團隊精神和創(chuàng)新精神、為人真誠、吃苦耐勞、善于溝通協(xié)調(diào)、責任心強、具備良好的心理素質(zhì)”的個性特點。老師及朋友對我的評價是“身心健康酷愛運動；堅強自信志愿成才；熱情大方不拘小節(jié)；坦誠有禮不失風度；勤奮愛學悟性頗高；心直口快不傷大雅；樂觀向上心態(tài)健康；興趣廣泛但非平庸；聲音悅耳善于溝通；誠實可靠責任心強”。
現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻我的力量！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
大學求職信字篇二
很多剛從學校畢業(yè)的同學，都會犯上一個毛病，就是以為只要考試成績好，便會是一個稱職的職員。其實，不少招聘單位曾再三指出，好職員必須既有良好的學習成績，亦有多方面的經(jīng)驗和才干。所以，如果因自己在考試中得到數(shù)科優(yōu)良成績便沾沾自喜，忽略經(jīng)驗和性格條件，之會使招聘單位覺得他自高自大、思想不成熟。
謙虛雖然是美德，可是現(xiàn)代社會里過謙卻越來越不合時宜了。大學生應(yīng)該在信里強調(diào)自己的長處，如果你不能避免要在信中提到你的缺點，則盡量輕輕帶過。 推理有問題 很多學生為了取悅招聘者，便再三強調(diào)自己的學業(yè)成績，保證自己會成為優(yōu)秀的職員；另一些人則在信中三番四次地提到自己對這行業(yè)的興趣等等。以上的人都犯了一個重大的錯誤，就是以為只要有好成績或有濃厚興趣，或者有著滿腔熱誠便可以成為一個理想的職員，而不知其他方面的能力和經(jīng)驗亦是很重要的。
招聘單位大都喜歡看事物比較客觀的申請人，所以要盡量避免在求職信上用"我覺得"、"我看"、"我想"等字眼來說明自己的觀點，也忌用"我非常希望"、"我真的喜歡"之類的強調(diào)語氣。
有些大學生在信中會寫上這類陳腔濫調(diào)："若貴公司要求受聘行政人員有能力作決定，并且忠心執(zhí)行職務(wù)，則我自當……"。這樣會使人覺得你非常被動，做事無主見。現(xiàn)代社會講求創(chuàng)意與膽識，，求職信這樣寫是不會給人留下好印象的。
這方面的離子實在數(shù)不勝數(shù)，有些叫人捧腹大笑（招聘者又何不會覺得好笑呢）。 曾經(jīng)有學生這樣寫："你知道有我這類應(yīng)聘，勢必大喜過望。" 或者："我（她是女的）特別喜歡陌生人。" 再如："這職位對我來說簡直是無法抵擋的引誘。" 如果小心撰寫的話，這種種不妥當?shù)男揶o其實是完全可避免的。
可能你與朋友交談時習慣簡稱自己的學校或所修的學科，但在申請書上是絕不應(yīng)該這樣寫的，如簡稱"?大"、" ?工"、"商院"等，這樣只會使人覺得你做事還是個學生氣，予人不良印象。
大學求職信字篇三
我是xx學院機電工程汽車服務(wù)專業(yè)xx級的一名學生，即將面臨畢業(yè)。非常感謝您在百忙之中能審閱我的求職信。根據(jù)貴公司的求職招聘要求，我自覺有能力勝任貴公司的職務(wù)，希望貴公司能夠考核并給予我一個展現(xiàn)自己才華的機會。
xx工學院是xx省著名的機械、電子等人才的培養(yǎng)基地，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
四年來，在學校，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)的掌握了掌握機械制圖、工程力學、機械制造基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造與原理、單片機原理及應(yīng)用技術(shù)、汽車評估、電工技術(shù)等有關(guān)原理；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。在校外，我積極參加各種社會實踐，在常州東風日產(chǎn)，南通鼎盛汽修等地方實習過，對汽車行業(yè)有了個初步的了解，希望貴公司能夠給我一次機會，在大四這個我人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點，希望能在貴公司找到屬于自己的一份工作。
盡管我還沒有足夠的工作經(jīng)驗，但是我有滿腔熱情和信心，請相信，我將為貴公司獻出自己的光和熱。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得很好的成績。
面對新世紀的就業(yè)競爭，作為一名畢業(yè)生，我深知如何去面對挑戰(zhàn)，那就是時刻保持不驕不躁的學習態(tài)度，求真務(wù)實，開拓進取，積極開辟新的途徑，探索新的方法，創(chuàng)造新的經(jīng)驗，不斷充實自己，完善自己，以適應(yīng)新形勢下工作的需要，不斷在實踐中學習進步。
最后無論您是否選擇我，都謝謝您把我的求職信看完，如果您覺得我合適，那就謝謝您啦。最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
xxx
大學求職信字篇四
我誠摯的遞上我的個人求職自薦信，希望在貴公司體現(xiàn)我人生的第一筆價值。
我應(yīng)聘的職位是售前技術(shù)支持。這一工作定位是我經(jīng)過對自己能力和社會需求的衡量之后，最終的決定加入貴公司。
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生，名叫xxx。200x年，我從家鄉(xiāng)長春考入北京理工大學電子工程系。并在200x年畢業(yè)之際以優(yōu)異的成績考入中國科學院研究生院。本科時我多次獲得人民獎學金，在就讀研究生之后由于在學習和學生工作以及社會活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)，我被評為中國科學院三好學生。
學習的路在我的腳下一直十分平坦，這一方面使我有機會到我們偉大祖國的首都深造并結(jié)識來自全國各地最優(yōu)秀的老師和同齡人，并使我的眼界大大擴展；另一方面也限制了我的思考，讓我總是在學校溫暖的懷抱里自認為是天之驕子。以為自己學習好，并一直從事學生工作就可以滿足社會的需求，是個有能力的人。直到我的朋友開始走向社會。看著他們的變化，聽著他們的見聞，我才意識到自己還只是一個學生，距離社會的需求還有一定的距離。所以我一直找各種機會希望在畢業(yè)前完成自身的職業(yè)化轉(zhuǎn)變。
200x年3月~12月，我由老師推薦在我國重大專項課題“嫦娥”探月工程項目組從事項目管理工作。在合約到期之后，我又在朗格科技有限公司做了一個月的兼職售后服務(wù)工作。經(jīng)過那段時間的實踐和對職場的了解，我認識到自己最適合的工作是售前技術(shù)支持。一方面，我有很強的學習能力和對技術(shù)知識的悟性；另一方面，從小到大我都在有意無意的鍛煉著自己的溝通能力和表達能力。
兩方面的能力和素質(zhì)正是技術(shù)支持工作所需要的。在售前和售后的比較中，我更喜歡售前，售前工作對技術(shù)和溝通能力的要求更高，同時由于要協(xié)助銷售人員，所以對團隊工作能力的要求也相對高一些，我的學生時代一直是很活躍的，參加社團、學生會并在黨支部擔任組織委員，以前的團隊工作經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛妥孕牛乙恢狈浅Ｏ矚g在團隊中工作。綜合這些考慮我把自己的工作意向定位在售前上。
在和美國留學生的交流中，我感到他們在畢業(yè)前都已經(jīng)有明確的 職業(yè)規(guī)劃 ，并對自己的能力有清醒的認識，自身的定位十分明確，如何對待自己的工作，如何對待客戶，如何對待自己的同事，如何對待上級領(lǐng)導。在他們走入社會前都已經(jīng)接受了很好的職業(yè)教育。這些正是我極力想要提高的能力。所以，我一直希望能有機會去美國增長自己的見聞。希望去貴公司實習，能夠更深入的了解貴公司。請領(lǐng)導給予我一次機會！謝謝！
下頁附個人求職簡歷表，盼面談！祝您工作順利，祝貴公司蒸蒸日上！
此致
敬禮！
大學求職信字篇五
您好！今天我懷著對人生事業(yè)的追求，懷著激動的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關(guān)注。
我是西南財經(jīng)大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。西南財經(jīng)大學大學四年的熏陶，讓我形成了嚴謹求學的態(tài)度、穩(wěn)重踏實的作風；同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。
在西南財經(jīng)大學四年里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。在各占學科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實、努力拼搏的精神，并在實踐中，加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。
在西南財經(jīng)大學就讀期間，刻苦進取，兢兢業(yè)業(yè)，每個學期成績能名列前茅。特別是在專業(yè)必修課都力求達到90分以上。在平時，自學一些關(guān)于本專業(yè)相關(guān)知識，并在實踐中鍛煉自己。在工作上，我擔任西南財經(jīng)大學計算機01班班級班長、學習委員、協(xié)會部長等職務(wù)，從中鍛煉自己的社會工作能力。
我的座右銘是“我相信執(zhí)著不一定能感動上蒼，但堅持一定能創(chuàng)出奇跡”！求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質(zhì)，不斷的努力造就我扎實的知識，傳統(tǒng)的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，期待貴單位給我一個機會，我會倍加珍惜。
下頁是我的個人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機會成為你們大家庭當中的一員，我將盡我最大的努力為貴單位發(fā)揮應(yīng)有的水平與才能。
此致
敬禮！
自薦人：×××
大學求職信字篇六
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！
我叫張議元，是廣東技術(shù)師范學院漢語言文學（教育）專業(yè)20xx屆的本科畢業(yè)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆以快樂教育為宗旨的心和對小學語文教師職業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己！
在大學的這幾年，我一直以“學高為師，德高為范”來鞭策自己。在校期間，我的學習成績一直名列前茅，大學英語已過四級，普通話水平為90分二級甲等。我擔任過學生干部，有一定的組織、管理能力。熱于助人，人緣關(guān)系好。沉著自信、勤奮努力、活潑開朗、上進心強、責任心強、靈活性高是我性格的真實寫照。在專業(yè)學習之余，我還充分發(fā)揮自身的個性特長，經(jīng)過多次的朗誦、主持、播音。我利用課余時間進行家教，也曾經(jīng)在廣州開發(fā)區(qū)中學實習班主任以及推薦生班和平行班的語文教學活動，上課二十余節(jié)，探索了有效的教學和班主任工作方法，加強了自己的能力，努力了解孩子的內(nèi)心世界。
我熱愛孩子，熱衷于教育事業(yè)。在我心中，每個孩子都是一張白紙而又各具個性。是各不相同的個體，都有著巨大的潛力，需要老師的挖掘，灌溉和培育。
我相信以我快樂教育的理念、苦干和進取精神，我一定能把自己調(diào)整到最好的狀態(tài)完成教書育人的工作。當然，在教育這一塊，雖然我們有理論方面的知識和一些見習和實習的實踐，但我還是新人，有很多方面的不足，我希望能有這個機會向各位長輩學習。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名語文教員！若承蒙賞識，請撥打電話13xxxxxxxxx或用電子郵件xxxxxxx@與我聯(lián)系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
二0xx年十二月
大學求職信字篇七
我來自，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識經(jīng)濟的誕臨，“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復合性人才將更加貼合社會需要。所以，課外我進取投身于各種班級、學校的社交活動，從不一樣層次、不一樣角度鍛煉自我，使自我的組織、管理本事及團隊合作精神得到很大的提高。
在校期間，我各科學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金。并和同學一齊負責本系網(wǎng)頁的修改和維護工作。擔任學習委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還進取熱心幫忙他人，獲得教師同學的一致好評。經(jīng)過與教師同學們的交流，我的溝通、表達本事也得到了加強。我還參加了湖北省、學校大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽并取得好成績。同時我還有很強的動手、創(chuàng)新本事，注重實際應(yīng)用，注重團隊合作，能迅速將所學轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，多次在實驗、課程設(shè)計上取得好的成績。
也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去理解新世紀的挑戰(zhàn)!當然貴公司也許是實力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊荆瑳]有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力，相信她必須會百尺竿頭更進一步!
最終衷心的期望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談，我將十分感激!一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日