每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
以關愛為話題寫以關愛為話題字篇一
是誰帶來了秋爺爺的親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地換上一套金黃色的秋裝？哦，原來是溫柔輕逸的秋風。
秋風像一個幼童，活潑可愛。清晨，你像個孩子，邁著柔和的腳步走進千家萬戶。喚醒熟睡的人們，你輕輕的湊近它們的耳際，悄悄地說：“該起床了，秋天快來了！”當人們睜開惺忪的睡眼，朦朧之中。迎接他們的。是如此斑斕的秋色，秋風是那樣調皮，又是那樣富有童趣。
早晨，秋風喚醒了我，剛起床就聞到了淡淡的果香。我起床向外看去，秋風吹過的地方變黃了，還帶著一絲微微的涼意。下午，秋風帶我來到了果園。一進來，撲面而來的是果香，我以為水果還沒有成熟，可是秋風吹過每棵果樹，果樹便散發出誘人的果香。秋風又帶我來到了田野，迎面而來的先是秋風，隨后我看見了金黃色的田野，美麗極了。
一轉眼，秋風從我身后走過，當我轉頭看她時，她卻消失得無影無蹤。
秋風他們有雪花那么冰涼，也不如春雨那么溫柔，可他通過獨有的魔法和誘人的香氣。吹動了我的心，成為我心中最迷人的風景。
以關愛為話題寫以關愛為話題字篇二
放假了，可我的心里怎么也放不下小依。
小依這孩子學習不錯，特別是在語文學習方面，她很有興趣，每節語文課上都能看到她回答問題的身影，而且語感很好，思維敏捷，常常出語驚人。這樣的孩子，說實在的，每個語文老師都喜愛，我自然也不能例外。一次，她在自己的周記本上給我留下的一段出語驚人的話，讓我看了怦然心動，和她相處近三年了，我還是第一次這樣更近的了解她。
看了孩子的話讓我心里暖暖的，雖然我一時戒不了煙，但這是一個多么懂事的孩子。我把它的話記在心里。那過后不久，小依的媽媽到學校開證明，要辦低保證，我這才知道小依的爸爸剛剛失業。這樣，這個孩子的境遇更讓我記在心上。
年底，學校德育處通知我，給我班一個申報特困學生資助的名額。經過和班委會討論，大家一致認為小依符合條件，于是把她申報上去，假前批復下來。恰好，小依在全國現場作文大賽的特等獎證書在我手里。于是，就決定利用放假的第一天到她家家訪，一方面是了解情況，一方面把學校的問候和特等獎證書帶過去。
她家住在千里堤附近的樓群里，一間不足30平米的一樓直門獨單。房間雖然不大但收拾的井井有條，干干凈凈。小依的父母熱情的接待了我，和他們接觸幾年了，知道他們都是厚道的老實人，言語不多，但句句出自肺腑。
接過了慰問金和證書，小依爸爸感動地說："謝謝學校，謝謝老師對我們的關照。""這也是孩子表現好，各方面都很優秀，這不，全國現場作文大賽的特等獎，全區也就一、兩人，不容易啊，小依很有寫作天分，我們的好好培養啊"。小依的父母聽了我的話，高興寫在臉上。
我沒有和他們明確的提及他們家生活上的困難，盡力幫他們的話，因為我覺得那樣似乎不妥。我只說特困學生資助是區校對優秀學生的獎勵。但我心里一直對他們說，我會努力幫助他們，會把學校、班級的關愛即時帶給他們。
以關愛為話題寫以關愛為話題字篇三
關愛是名詞，它是美好的前奏；關愛是動詞，給予它生命，讓它在人群中穿梭……假如你說關愛只是代詞，那么我也無言以對,你無心尋覓，有怎知它的美麗。
其實，關愛有時會朦朧不清，似乎喝醉酒的醉漢，迷迷糊糊。母親早起晚睡,照顧你的起居飲食，毫無觸動，那只是一個母親的本能。陌生人一次簡單的幫助，卻讓你感動不已，覺得關愛無處不在。也許過多的關愛會使人麻木。關愛泛濫，反倒讓人覺得它無聲無息。這是的關愛成了代詞，代的是母親的關心與愛護。
如果你愿意，可以把關愛拆開來理解：世上因為有了關心，空氣中才彌漫了濃濃的愛意。關愛很形象嗎？你錯了，它很抽象，或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時候，嚴聲厲氣反而是關愛的充分體現，而和顏悅色卻不一定是關愛。當孩子從川流不息的馬路上穿過，母親大聲斥責：“你干什么？這樣多危險你不知道嗎？”孩子或許會暗暗責怪，但他不得不承認這就是關愛。
小時候，媽媽常常用手打我。長大后學了“力”，我才發現，關愛原來是一個關于力的學說。力的作用是相互的.，你用了多少力，它也會回敬你多少。媽媽之所以不用東西打，只是因為她怕打疼孩子，所以用直接的接觸來控制力量。而如果打疼了孩子，她也會得到相同的痛。
一些人想獲取更多的關愛，而一些人則對關愛敬而遠之。他們覺得關愛就是同情，而自己卻不需要別人的同情。每每見到這些人，心里應該是對他們的無知而感到可悲。
以關愛為話題寫以關愛為話題字篇四
關愛是名詞，它是美好的前奏；關愛是動詞，給予它生命，讓它在人群中穿梭……假如你說關愛只是代詞，那么我也無言以對,你無心尋覓，有怎知它的美麗。
其實，關愛有時會朦朧不清，似乎喝醉酒的醉漢，迷迷糊糊。母親早起晚睡,照顧你的起居飲食，毫無觸動，那只是一個母親的本能。陌生人一次簡單的幫助，卻讓你感動不已，覺得關愛無處不在。也許過多的關愛會使人麻木。關愛泛濫，反倒讓人覺得它無聲無息。這是的關愛成了代詞，代的是母親的關心與愛護。
如果你愿意，可以把關愛拆開來理解：世上因為有了關心，空氣中才彌漫了濃濃的愛意。關愛很形象嗎？你錯了，它很抽象，或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時候，嚴聲厲氣反而是關愛的充分體現，而和顏悅色卻不一定是關愛。當孩子從川流不息的馬路上穿過，母親大聲斥責：“你干什么？這樣多危險你不知道嗎？”孩子或許會暗暗責怪，但他不得不承認這就是關愛。
小時候，媽媽常常用手打我。長大后學了“力”，我才發現，關愛原來是一個關于力的學說。力的作用是相互的，你用了多少力，它也會回敬你多少。媽媽之所以不用東西打，只是因為她怕打疼孩子，所以用直接的接觸來控制力量。而如果打疼了孩子，她也會得到相同的痛。
一些人想獲取更多的關愛，而一些人則對關愛敬而遠之。他們覺得關愛就是同情，而自己卻不需要別人的同情。每每見到這些人，心里應該是對他們的無知而感到可悲。
以關愛為話題寫以關愛為話題字篇五
在老得發黃的燈光下，放射出一圈微弱的光圈，照在餐桌上。
“來，女兒，多吃點魚?！备赣H細心地將魚刺挑出，把魚肉夾給妹妹。
“魚吃了，會變得好漂亮的！”父親耐心勸慰道。
“不吃，我不要好漂亮！”兩歲的妹妹仍然不吃，固執地將頭扭向一邊。
“唉，你也多吃一點吧，兒子。”父親將魚夾給了默默在一旁扒飯的我。
自從在我九歲那年有了妹妹之后，就認為父親對我和妹妹的愛是不平等，而我現已熟視無睹，我早已識相地，做忍讓著妹妹的好哥哥了。
父親常常說，他給我們的愛是平等的，沒有對誰愛得更深！更濃！可是，時間證明了這一切，他偏向妹妹。
這天，我放棄了我最喜歡的乒乓球，把自己鎖在房間里，只為了練習書法老師發的書法視頻，房間里，惟有干燥的空氣和發燙的手機。我認真琢磨視頻上的筆順和力度，可《蘭亭序》中的一個“修”字我就是寫不好，仔細看視頻，可視頻上的字已模糊不堪，根本無法看懂，越急越燥，把眉頭都快繃斷了。
我抿抿干巴巴的嘴唇，打算出去喝杯水冷靜一下。
父親的關愛似茶香，清新而綿長，縈繞身邊，沁入心脾。
以關愛為話題寫以關愛為話題字篇六
遠方有美麗的風景，讓你品味一覽眾山小的暢然;遠方有新的起跑線，讓你路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索;遠方有純真的情感，讓你愿車馬，衣輕裘，與朋友共。追求遠方，讓我們的人生更精彩。
追求遠方的風景，美麗無限心暢然。
王安石游褒禪山卻敗興而歸，發出世之奇偉、瑰怪，非常之觀常在于險遠的慨嘆。他沒有向風景更深更遠的地方走去，使得內心郁悶，遺憾而歸。而登泰山而小天下的孔子卻飽嘗了雄奇的自然風光?？鬃邮亲非筮h方的踐行者，他一生無所悔，無所撼，面對泰山的美麗，孔子心胸開闊，內心愉悅，留下泰山之游的佳作。
追求遠方的人生，奧運黑馬心志堅。
追求精神的遠方，輿論抨擊心不驚。
于丹在百家講壇欄目亮相后，輿論界頓時沸沸揚揚，褒貶不一。有人贊譽她是學術界的一位超女，也有人把他批判的一錢不值，說她曲解了中國古典文學的精華《論語。然而，對于諸多評論于丹揮揮手，搖搖頭，彈落了加于一身的灰塵。于丹追求精神的遠方。她很從寬，從不在乎別人的冷諷熱嘲，學術的研究各有各的見解，肯定存在分歧。于丹身體力行，將《論語》的精華變成通俗易懂的語言，來給中國百姓補充營養，她的身上閃耀著大儒風范的光彩。她將遠方視為精神的處所，心態平靜地追求遠方的凈土。
風景的遠方讓游子心情暢然;人生的遠方讓劉翔不斷前行;精神的遠方讓于丹更有氣質。
從此，追求遠方，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，到達人生燦爛精神的彼岸。
以關愛為話題寫以關愛為話題字篇七
雨、秋風，吻醒了溫柔的桂花，搖曳生姿，帶著馨香，在云端飄向遠方。黃昏最后的一絲淡影，將淺藍色的暮靄留給了大地。周圍的一切變得寧靜起來，街上的喧鬧也漸漸過渡到柔緩的尾聲。月亮升起來了，銀白的月兒掛在天宇，茫茫蒼穹閃爍幾顆飄忽的星星。抬頭，凝望天際那朵朵流云，有一種淡淡的情懷把你思念。在星空下細數歲月，一杯清茶捧在手中，一邊品著你的心跡。
我曾記得，那是二年前的一個夏天，你我姐妹在這茫茫的網海中相遇，從此彼此就游走在相互的空間，各自訴敘著內心的心語，如果說遇到姐姐你是一種緣分，唯美的就像童話故事一般斑斕，人生總會有一些意外，你就是我一次意外的遇見。浩瀚宇宙網海茫茫，眾生蕓蕓不是每次相遇的人都一定能相識，我們在這里相遇，注定了今生姐妹緣分的美麗，姐你可知道，每次你我隔屏私語，我一直把你當我的親人，一次次屏前傾心的交談，聊到對網絡的看法，聊到生活中的點滴；一次次里關懷、浪漫的留言，留下了彼此生活中點滴的呵護，留下了心與心真實的對話。人的一生中，總有一種相遇，所以我總是會對相遇充滿期待。將真情凝于指尖，用我的心情記下一個人生精美的瞬間。似水年華般起落回旋，飄飄灑灑，花容月顏，萬種風情，繾綣在每個人的記憶力。也許，相遇的瞬間，便注定了此生的牽掛。拈縷情絲，穿過歲月長長的回廊，把溫馨灑在四月的夢里，讓風蕩去我們的愁。淡淡的陽光拂去紅塵的紛亂、繁華與滄桑，卻不能盈握于心。深秋微涼的風，糾纏在陽光里，滑落一地的碎影?；^輕柔的細沙，挽著淡淡的風，放松腳步，倘佯在晴空下。濃濃的綠蔭，幽幽的心境，悄然凝結成一玫相思。安靜的坐在藤椅上折千鶴細心而溫柔，這是我送給姐姐你的祝福與牽掛。
今夜的風兒，吹來了思緒，吹起如煙的往事，帶來了信箋，告訴我陰歷八月二十六是"姐姐"你的生日。回想點點滴滴都是姐妹的情牽。今夜我對你的思念亦如那晶瑩潔白的流云，在天空的每一個空隙里縈繞。我的祝福多么希望自己是天空里的一片云，在每一個風輕云淡的日子，把心兒放飛，輕輕地將我的惦念和祝福送到你的心扉。
白云悠悠，寄托相思。所以我希望是天邊的那一朵孤單的流云，用我的祝福溫暖你的夢境，用我的思念裝飾姐妹的未來，每一天我都會祝福你，愿快樂安康，追隨在你的左右，假如人生可以隨意挑選，那么來世，我情愿做一朵流云，迎風搖曳，相守在自己的天空里，再續紅塵姐姐情緣。
一抹淺淺的思念，在寂靜中飛舞，如此，心慢慢的止若靜水，留下心中真誠的祝福，祝福遠方的明姐姐平安，祝福所有的人安康幸福！
以關愛為話題寫以關愛為話題字篇八
關愛是一副拐杖，扶著你前進；關愛是一盞明燈，照亮你未來的道路；關愛是一個導航機，指引你人生的道路。只要人人獻出一份關愛，那世界會變得多么美好??！
有一位叔叔，他在我最無助時獻出了那一份關愛。
在一天下午，我從朋友家回來，還拖著一部沒氣的自行車。突然，變天了，一下就變成烏云滾滾。一下，又來了狂風怒號。我頓時感到心慌意亂，我趕緊沖著回家。 我跑得筋疲力盡了，只能用走的了。我忐忑不安地想：該怎么辦?。咳绻軡窳藭忻暗?。我垂頭喪氣走著。突然，我仿佛看到了希望，那兒有修自行車。 我喜出望外地跑過去，說：“叔叔，幫我打氣多少錢？”那位叔叔沒好氣地說：“要下雨了，要回家，要打氣就8元吧。”我目瞪口呆，我摸了摸袋子，心急如焚地想：怎么辦？只帶了1元錢，如果沒打氣，我就肯定會感冒的。
叔叔的一點關愛，就使我平安到家。如果人人獻出一點兒關愛，那么祖國就會興旺起來，世界就會和平起來，地球就會保存下來。
以關愛為話題寫以關愛為話題字篇九
《生活的鏡子》一書告訴我們：“關愛，讓我們擁有的每一個日子都變得繽紛多彩，每一個歷程都變得溫暖明亮。”哦，我明白了，生命中最需要的是關愛！
是啊，想想我自己，從小就沐浴在許多人的關愛中。
當我伴著第一聲啼哭降臨人世后，細心照料我衣食住行，溫柔呵護我每時每刻的，是我的媽媽、親人和周圍的鄰居。稍大一些后，我進了學校，諄諄教導我一言一行，不斷指點我戰勝困難的，是我的老師、同學和周圍的伙伴。他們給了我無微不至的關愛，同時也給了我悄無聲息的囑咐：“要像關愛自己的親人一樣去關愛每一個人。”我默默地記在心上。
爸爸，我也要去做！”我斬釘截鐵地說。
爸爸聽了，沒有制止我，而是用贊許的眼光看著我。于是，我和爸爸排在了隊伍的最后面。
“小朋友，你陪爸爸來獻血呀！你不
害怕嗎？還是站到旁邊去吧！”一位醫生和藹地說。
“阿姨，你誤會了，我是來獻血的！”我捋起袖子，大聲說。
“你還是一個小孩子，不能獻血！”阿姨搖搖手。
盡管我據理力爭，但醫生始終沒有同意。
結果爸爸獻了血。我雖然沒有如愿，卻受到了周圍人的贊嘆：“多好心的孩子呀！”“小小年紀就知道關愛他人，真了不起！”……當時，我和爸爸都覺得非常開心。
晚上，爸爸對媽媽說，他本來見血就暈，可是今天獻了血，卻一點也沒有血暈的感覺，大概是女兒的行動給了他力量吧！
我聽了，心里如同灌了蜜一樣甜。
現在我再一次捧讀了這本書，更加領會了關愛的意義，那是一種奉獻者和接受者都能體驗到的幸福！她就像冬天里的陽光，照耀著你我，溫暖著你我，感染著你我；她更似生命中的綠洲，給人以幸福，給人以力量，更給人以自信！