心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
遲到的敬畏心得體會篇一
都是女孩子怕蟲，尤其是那種“三頭六臂”的。的確，現在的我就很怕它們，甚至見到了就會毛骨悚然，嚇得不知如何是好。
可兒時的我并非如此。記得那是寄居在祖母家中，祖母家住在一樓，出門便是于耍的天地，而我偏偏不喜歡跟女孩們“扮公主”、“做千金”，男孩子們又不愿帶著我這個小丫頭打打鬧鬧。無奈，我只好自尋玩處。
幼小的我對螞蟻產生了興趣。祖母家門口有幾個螞蟻洞，真不知總是粗心大意的我是怎么發現那細小甚微的螞蟻洞的，我于是常常捉螞蟻來充當玩具。
其實螞蟻本身并不好玩，但只要有玩法，螞蟻就會變成世上無雙好玩具。我當時的玩法是開個假慈善的“螞蟻醫院”，把活生生的螞蟻捉來“截肢”，然后把“殘廢螞蟻”送到樹葉做的“病房”內，細心照顧，必要時還要把螞蟻送入“急救病房”裝模作樣地“搶救一番”，直至康復。
有一次，我又促到了一只黑螞蟻，由于找不到“肢解工具”，玩心急切，不得不撿來石頭，狠狠地砸向可憐的螞蟻，挪開石頭一看，螞蟻都不動不動了，我很開心地說：“骨折，準備急救。”我用樹葉把它鏟起來，它沒有動，把它扔在地上，它也沒有動，我失望地注視它，以為它死了。為自己下手太重而感到惋惜。這時候，我驚奇地發現這只螞蟻居然站了起來，看得出，它是多么費力。它似乎盡了最大的力量，站起來，又倒下，再站起來，再倒下。如此循環三四次，終于，它拖著傷痕累累的身體艱難的爬行著，小小的我驚呆了。現在想起來，那是一種生的渴望在支撐它，使它頑強地站起來，使它頑強地爬行，使它頑強地活下去。
從此，我開始怕小小的螞蟻，倒不是怕它的外形，而是懼怕并且敬畏如此的生命。
遲到的敬畏心得體會篇二
尊敬的老師：
您好!
對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經很晚了，我拿起書包就飛奔到學校，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，(寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分)。
等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。oh，mygod!這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了，你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。
老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。
檢討人：--
20__年x月x日
遲到的敬畏心得體會篇三
生命，一個多么簡單的詞語，誰沒有生命呢?生命，也是一個寶貴的東西，它對于我們只有一次。所以珍愛生命是我們義不容辭的責任。
生命是寶貴的，還記得那天嗎?2008年5月12日，汶川一震，舉國悲痛，一個生機勃勃的城市就直一瞬間倒了下去，死神將他們一個一個地帶走，將一條又一條的生命帶走!也許，震前的小朋友還在歡快地唱歌;也許，震前的學生還在認真地聽課;也許，震前的老人還在一起說家常……多么有活力，多么有生機，多么寶貴的生命。死神，請問您：“忍心嗎?”寶貴而炙熱的生命被堅硬而冰涼的石頭壓在下面，呻吟著，呼喚著：“誰來救救我?”對不起，我不能到那里去鼓勵你們，但熒屏面前的我，從心底里為你們加油。活著的人們，請你們不要放棄，繼續堅持，知道最后一刻;死了的人們，為你們哀悼，同時請你們保佑更多的人活下來。就像溫家寶總理說的：“人民的生命高于一切，我們要不惜一切代價搶救被掩埋和受傷的群眾。”對!一切的一切只為——寶貴的生命。
生命是有價值的。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，它不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》中我特別喜歡的一個段落，同時它也是激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字。該書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經雙目失明、全身癱瘓，這本書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。其實，他不僅是這本書的作者，也是主人公，故事取材全來源于他的親身經歷。這本書被我們現在正在學習的語文書稱為“理想注意的旗幟與人生的教科書”。其實幾百頁的內容就僅僅闡述了一個道理——生命要過得有價值。
我們要珍愛生命，敬畏生命。我們要增加生命的長度，更要努力增加生命的重量。
遲到的敬畏心得體會篇四
為了能更好地經受生活的驚濤駭浪，他減輕了自己生命之舟的負擔。他拋棄了被認為是多余的財富，但扔掉的實際上是飲用水和干糧。現在他輕松地航行，但卻是一個受饑渴折磨的人。
感悟：生活就像在大海中航行一般，隨時可能遇到狂風暴雨和暗礁，而人們往往毫無準備，慌亂代替了理智，讓我們常常做出后悔不已的事來。我們可能傷害了最親的朋友，家人，可能放棄了理想和信念，甚至不再信賴真理的勝利，直到有一天時間治愈了傷痛或有一天恍然大悟，才發覺我們做了最愚蠢的事，我們糟蹋了生命，即使繼續活著，卻如行尸走肉。
我們共同漫步于昏暗中，在那里沒有人能自信辨認出他人的。面貌。只是偶爾地通過我們與同行者的共同經歷，或者通過我們之間的交談，在一瞬間，他在我們之旁就像由閃電照亮了一樣。那時，我們看見他的樣子。以后，我們也許又長時間地并肩在黑暗中行走，并徒勞地想象他人的特征。
純潔自己的人，什么也奪走不了他的理想。他在內心中體驗到真和善的理想力量。雖然向外發展較少，但他知道，他在純潔內心方面做了許多。只是效果尚未出現，或者他尚未看見。哪里有力量，哪里就有力量的作用。陽光不會失去，但陽光所喚來的新綠需要發芽的時間，而播種者并不注定得到收獲。一切有價值的行為都是處于信賴的行為。
感悟：別人嘲笑，誤解，譏諷，沒關系，如果你因此憤怒，厭恨，傷心，那么你會顯得愚蠢，甚至像可憐的犯人。你的內心被攪亂成混水，不夠純正。你沒有堅持，沒有力量。如果心智足夠豐富的話，你一定會體驗到真和善的力量，你足以得到快樂。
陽光不會失去，但陽光所喚來的新綠需要發芽的時間，而播種者并不注定得到收獲。
感悟：有因也得有緣，有善因，不一定能馬上有善果，就像播種者播下了種子，有了陽光，卻不一定得到收獲。
遲到的敬畏心得體會篇五
敬畏生命，您做到了嗎?
一個風和日麗的早晨，我和陳俊瀟學完畫畫就一起過斑馬線回家，正高興地在斑馬線上走著，陳俊瀟在我前面一點，我在后面跟著，剛要落腳時，一輛摩托車從我面前飛馳而過，我嚇得連退了好幾步，差點摔倒在地上，把地上的沙子都刮飛起來了，在我前面一點“嗤”的一聲車子剎住了，可氣的是那位司機看了我一眼話都沒說又繼續“飛”走了。過了一會兒，我的氣消了，回想著剛才那驚險的一幕感到既害怕又慶幸，這位摩托車司機叔叔您完全可以避免這一切呀。生命是脆弱的，您一定忘了文明交通，安全出行。
大街上，家長牽著孩子橫穿馬路，行人撞紅燈，翻越護欄，駕駛員違章停車、調頭……這種種不文明的行為在我們的身邊隨處可見，有的因此落下了殘疾，有的家庭支離破碎，有的失去了寶貴的生命。
為了每個家庭的幸福，為了每朵生命之花永久綻放，為了我市的“五城同創”早日實現。敬畏生命——文明交通、安全出行，需要你、我、他的共同努力!
遲到的敬畏心得體會篇六
尊敬的班主任：
你好!
這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概念都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：--
20__年x月x日
遲到的敬畏心得體會篇七
尊敬的老師：
您好!
我是您的學生--。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。早在我踏進校門，老師就三令五申一再強調，全體同學不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關于遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經過是這樣的。
這事要從兩個月前說起。我參加了--比賽，每天要頂著烈日訓練，運動量又大，因而每天真的很累。時間長了，身體就有點吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣，我也知道，對于學生，保證每節課按時上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。
老師反復教導言尤在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為本人的思想中已經深藏了致命的錯誤。對重要事務的重視嚴重不足，平時生活作風懶散。如果不是因為懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了能夠讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不在重犯。列出如下解決措施：
1、每天在班里把手機電充滿，保證把女朋友哄睡著了手機還有電，第二天她能打電話叫我起床。
2、每天都按時吃飯，喝足量的水，保證訓練時不至有虛脫的可能?
我會按照這些去要求自己的，請老師放心。
檢討人：--x
20--年x月x日
遲到的敬畏心得體會篇八
近期xx省xx礦業集團八寶煤礦、xxxx縣司馬沖煤礦發生的瓦斯爆炸事故，以及山西離柳焦煤集團鑫瑞煤業技改礦井下人行車等安全生產事故，以及造成的重大人員和財產損失給我們敲響了警鐘。下面結合我礦實際，談幾點我的看法：
一是始終把職工生命放在高于一切的位置，切實以身作則，保障職工生命安全。職工的生命安全不僅關系到企業的生存發展，更關系到每個家庭的幸福和社會的和諧安定。對我們來說就是要增強防范意識，牢固樹立"安全為本"的企業發展理念，對各項安全風險超前預控，制定安全措施和應急預案，對各項安全風險能夠及時應對。
二是把落實責任放在先于一切的位置，切實保障企業安全生產主體責任落實到位。要強化責任落實，首先要落實各崗位、各工種安全生產責任制，結合"手指口述"崗位描述活動，使每位職工對自己的崗位職責，尤其是安全職責了如指掌，做到規范操作、規避風險，切實履行安全職責。
三是把制度執行放在重于一切的位置，切實保障制度執行到位。俗話說："沒有規矩，不成方圓"，只有大家都忠于職守、遵章守紀，才能保證企業正常運行，才能形成企業向前發展的推動力，提高企業的執行力，確保各項安全管理制度落到實處。
四是要對《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》進行再學習，再貫徹。針對我礦現在仍處于籌建期的實際，主要是扎實開展各項安全專項活動，進行各專業安全隱患排查與治理，加強員工安全培訓，按時開展應急演練，將各項安全工作抓細、抓實，盡最大努力、盡最大可能保障職工生命安全。具體來說，就是要做好"打非治違"、防火、防盜工作，保護國有資產安全；做好行車安全管理工作，保護職工生命安全；做好"手指口述"崗位描述活動的推行工作，規避操作風險；做好職工安全工資考核工作，調動員工重視安全的積極性；做好企業綜治維穩工作，保障企業和諧穩定、健康發展。
五是經常進行反思警示教育學習，通過警示教育，讓我們牢固樹立"如履薄冰、如臨深淵"的危機意識，時刻敬畏制度、敬畏生命、敬畏責任，不斷提高安全意識。強化貫徹學習，使職工真正認識領會作業規程中安全要點、注意事項的重要性，將制度、規程措施落到現場。只有嚴格遵守"敬畏制度、敬畏生命、敬畏責任"的理念，我們的制度才能更加適應管理的需要，干群關系才能融洽，我們措施辦法才能更加體現科學性、可操作性，才能始終把職工生命放在高于一切的位置，切實保障礦工生命安全，真正做到"安全第一，生命至上"。