每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
失敗的滋味考試篇一
我相信每個人都有過失敗，每個人都有過成功！成功與失敗對我們來說是人生避免不了的事情！俗說：失敗是成功之母。如果你失敗了，就不要灰心喪氣，想放棄自己的夢想。應該要吸取教訓，要努力地的去奮斗，就不相信有一天不會成功。所以說：“做人要有上進心，懂得失敗了，要怎么樣去做。怎么樣去做才會成功，這是我們做人最基本的準則。
其實我也很后悔，為什么當初不好好學習，為什么要去跟那幫人玩，為什么欺騙爸媽，為什么欺騙自己……覺得好多個“為什么”一直在我的腦子你縈繞。這些問題讓我想了好多天，我做了個決定：去留級！我經常對自己說，留級還能趕的上？風云莫測的來臨，讓我更加的有信心，更加有耐心，更加我自信……而我現在最需要的是支持和鼓勵而不是需要打和罵，有了支持我的信心就變的更強，我相信那時候我會嘗到由“失敗的滋味”轉化為“成功的滋味”。
中國有句話說：“在哪里跌倒，就要從哪里爬起來”，這句合理乎嘛？
失敗的滋味考試篇二
失敗確實是悲痛的，但我們要化悲痛為力量。在失敗中奮起飛翔，那樣才會有成功等著我們。下面是本站小編為大家整理的一些關于失敗的滋味的作文，僅供參考。
前幾星期，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了，體育老師盛老師和各班的班主任鼓勵大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗。”同學們也為自己班加油，希望拿個第一。茅老師也笑著對我們說：“拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使。”我們拿起繩子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對手六十(18)班個個壯如牛，而我們呢，只有大胖哥——沈威另外的比他們矮了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心。
在盛老師一聲哨響下，比賽開始了。沈威他們……..拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“六十(16)加油!”“六十(16)加油!”助威聲給他們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動不動，后來，忽左忽右地動搖不定。“加油!”“加油!”叫喊聲震耳欲聾。好長時間的較量，我們已筋疲力盡，而對手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過了一會兒，紅綢子一直往方六十(18)班那移去。啦啦隊一邊打著手勢，一邊為他們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向對方沖去，我們再使勁也沒用了。第一場比賽我們輸了。
接著，兩隊交換了位置。雖然第一場比賽輸了，可我們一點也不灰心，開始了第二場比賽。唉，誰知我們又被對手拉了過去，這可徹底失敗了。六十(18)班的同學高興得跳了起來：“我們贏了，我們贏了。”而我們呢，個個皺著眉頭，垂頭喪氣地回到了教室上。
在回教室的路上，聽見六十(18)班的一些同學在說：“哎，六十(16)班的人可真沒用。”我聽了，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。
我嘗過快樂的滋味，成功的滋味，當家的滋味等等，可就是沒有嘗過失敗的滋味。而今天卻讓我嘗到這般苦辣的滋味。
今天，一大早我就覺得眼皮跳得厲害，我在想是不是有什么事要發生呢?果然不出我所料。
上午我一大早就來到了學校，便懷著一顆不安的心走進教室。上午的課沒什么事發生，這讓我覺得放心不小。可到下午，事情便轉變過來了。
第一節班主任的課，我的心不知為何跳得厲害。班主任進來時臉色不好看，氣忡忡的，手里還拿著我們前幾天考的數學卷，這讓我更是緊張了。我正在想我是不是考得不好，班主任就打斷了我的。說：“你們是怎么考的啊你們，全班考得超差，你們是怎么學的啊。”班主任的臉頓時就像調色盤一樣，一下黑，一下紅，一下綠的。全班鴉雀無聲，正接受著班主任的“懲罰”。
接著班主任就念著同學們的成績，那叫一個差啊。我終于知道我的眼皮為什么跳得那么厲害了。班主任的“念功”那可不是一般的啊，要是你是一個有自尊的人，準備俺們老師講得臉紅，頭都不敢抬起來了。同學們上去拿卷子的時候班主任都狠狠的“修理”了。當然我也不例外了，被老師說得一點自尊都沒了，抬丟人了。我可在也不敢考怎么低了。現在的我終于知道啥是失敗的滋味了。
失敗啊失敗你真是個“害人精”啊，真討厭，我可不想一生都有這“害人精”陪伴啊。
不過實話說得好沒有失敗哪有成功呢。同學們如果你們有和我一樣的事，千萬不要氣?啊。
在近六年的小學生活中，最另我記憶猶新的，要屬失敗的滋味了。
那是在星期一的下午，天氣十分陰沉，不知為什么，我的心情也如這天氣一樣。
上課了，老師抱著一大摞卷子，走進教室，就氣沖沖的再說：”太差·太差，這次考試簡直一踏糊涂。“同學們聽了老師的話個個斂聲屏氣，聽老師念分數，念到分數的同學都上講臺拿卷子，我坐在座位上，心里像有子小白兔一樣蹦蹦跳跳的。我靜靜的聽著，看到一個個垂頭喪氣地走下講臺，我的心跳得更厲害了。終于，念到我了，“，71分”，我大吃一驚：“怎么可能，虧我還是個班長呀，怎么這次130分的題才考了71分?”這對于我來說簡直是晴天霹靂。我慢吞吞地走上講臺，拿了卷子，，然后又慢吞吞地回到座位，仔細看起卷子。天哪!我簡直不敢相信自己的眼睛，卷子上的一把把鋼叉是那么顯眼，有是那么密麻。此時，窗外下起了雨，而我的心情正如這雨水一樣，那么凄涼。那么悲傷。
我把頭低著，生怕別人發現我。我想哭，但我又忍住了，我不斷安慰自己：“不能哭，我要振作起來，未來很美好，我不能遇到一點挫折就一蹶不振，我要在困難中學會飛翔，學會戰勝困難。”慢慢的，我抬起頭來，勇敢的面對那張失敗的卷子。正如魯迅說的一樣“失敗如紙老虎一樣，它會給弱小的人恐懼，會給強大的人彎腰。”我馬上拿起筆，仔細審視著那張卷子，那張另我嘗到失敗滋味的卷子。
失敗確實是悲痛的，但我們要化悲痛為力量。在失敗中奮起飛翔，那樣才會有成功等著我們。
失敗的滋味考試篇三
小學是燦爛花季的開始，本想開端留一個美好的回憶，誰知對面來了條“地頭蛇”，把我這個新世紀的“才子”一下子打入了“十八層地獄”，讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。
失敗的滋味”，顧名思義我最近遭受到了失敗，那是次的考試。雖然這只是一次普通的考試，但還是給了我一個承重的打擊。
考試時，一絲緊張的意思都沒有，好像考試就是小菜一碟，毫不在意。
緊張、興奮、激動的時刻到了，老師發下了成績單。我左看右看，連倒過來都考不了九十分。
我的大腦一片空白，猶如五雷轟頂。突然，我想起一首歌，《陽光總在風雨后》——“不經歷風雨怎見彩虹，陽光總在風雨后……”只有經歷了風雨，才能看到彩虹。需要成功，就必須經歷風雨，在風雨后的陽光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風雨之后的陽光也是使人最受感動的。
在我心中，最難超越的不是別人，而是自我，只要能超越自我，就是成功者，即使最后一名。雖然失敗的滋味令人心碎，但是，明天，就是成功的開始。
失敗的滋味考試篇四
秋風乍起，滿樹的金黃早已凋零，又是一個深秋。
卷子發下來了，果不其然，又是一個“良”，我的希望再次破滅了。老師在講臺上不提名的批評，同學們在下面議論紛紛，一句句尖銳的嘲諷聽到耳里，寒在心里。
下課了，我起身，快步走出教室，只留下怱怱的背影與同學們驚訝的面容。
走出教室，便是花壇，雖說是是花壇，但被寒風摧殘的只剩下凋零的枝葉，花壇邊，有一棵大楓樹，挺拔的枝干以至于在毫無生機的深秋也能形態自若。前幾天，楓樹的枝丫上遍布金黃，和著徐徐微風，悠然自得搖擺起來，煞是好看。可現在哪？風景不依啊！
架上的紫藤，原先綠葉茂密，同學們時常在底下玩耍，而如今，藤條都枯了，葉都萎啦，一個個不但不去澆水、修剪，反而敬而遠之，仿佛校園中全然沒有出現過這種生命。
想起這些，沒有哪一件不令人感傷，在這蕭殺的寒風中哪還有人在喘息？都已悄然離去。不！松樹還在挺立！我幾乎要叫出來了。這松樹沒有在命運面前低頭，而是傲經風霜，依然挺立，這一場景給予了我極大的鼓舞，我回到班里重新振作，準備下次的勝利。
失敗的滋味，必然是悲傷的基調，但要學會在失敗后振作起來，雖然這并非易事，但必須做到。
失敗的滋味考試篇五
期中考試那天，我暗自竊喜，我復習得非常好，考試肯定得高分。老師同學們，你們就瞧好吧！
試卷發下來了，看著英語試卷上的字，仿佛都向我展示出了美麗的笑臉，我的心也開除了摧殘的花朵。聽力部分還算順利。到了筆試部分，我發現原來親切美麗的字，變得猙獰起來，如同一只猛虎，張開血盆大口仿佛要把我吃掉！我慌了神，迅速調整情緒，不斷告訴自己要鎮定，心里好像喲萬根鋼針扎著。過了一會兒，我又開始快速的答題，終于答完了，一看時間，還有20分鐘，我放松了下來，和張光澤玩了起來。那試卷可憐的躺在桌子上，我懶得去看一眼，不一會兒，試卷收了上去。我對這次考試很有信心，所以回家便玩了起來，不復習語文和數學。
第二天，考試成績出來了，我十分激動，可發下來一看，滿面春風的頓時呆住了。英語91分！我竟然在我最擅長的科目上翻了船！望著試卷上的紅叉叉，心里和打鼓一樣，我徹底嘗到了失敗的滋味。
我意識到這次的失誤是因為我太自信，沒有重視。
失敗的滋味考試篇六
我快畢業了，在學校的這六年里，發生了很多事情，有成功，也有失敗，有快樂，也有傷心……這些事情都令我難忘。
三年級時，有一次跳繩比賽。我聽到要跳繩比賽的事之后，特別激動，我心里想：要跳繩比賽，我一定要參加，為班級爭光，班級得了第一，老師一定會表揚我的。
我每天放學回家，早早完成作業，其余的時間都用來練習跳繩，不在一分鐘以內跳到190個絕不罷休。直跳得氣喘吁吁，上氣不接下氣的時候才休息。
每天都這樣，只為能入選，參加跳繩比賽。
到了選拔的日子，幾人一組跳繩，馬上到我了，我自信滿滿，這幾天的練習可不是白練的。“開始”隨著老師的一聲令下，大家都開始跳繩。我以190次的成績入選。
比賽那天到了，我們對號入座，“開始！”大家一起開始跳。大家跳地跳法五花八門，有雙腳跳的，有一前一后跳的，總之，大家都在用自己習慣的方式跳繩。
糟糕，我絆了一下，雖然很快又從新開始跳了，可還是落后了一大截。“160”個，160個，我這幾天的努力從絆了一下溜走了。我沒有給班級爭光，反而拖了后腿。
這次我償到了失敗的滋味，是酸楚的味道。
失敗的滋味考試篇七
失敗的滋味應該不好受，可在前幾周拔河比賽上，我們六（5）班——一個剛結識成立的集體，卻嘗到了失敗的滋味。
在第一輪拔河比賽上，我班與（1）班進行比賽，敗者將會淘汰。在賽前，我們充分準備，信心十足。在比賽時，大家心連心，一起努力著，向往著成功的那一刻。可是我們卻輸了，輸得有點慘，更有點心不甘。
大家的心還是緊連著，一起圍坐在場邊，我跑去安慰華和啨，可她們卻說我沒有參賽，體會不到她們的心情。可她們也體會不到我的想法，我把難過埋在心里了。
第二天，大家在教室里，回想昨天的失利。言語中我們無法抑制難過的心情，一時間大家的眼睛都有點紅了，但還不忘互相安慰。同時我們也感謝所以為六（5）班吶喊加油的人；感謝那些安慰過我們的人；更感謝鼓勵我們激勵我們的人。最后在感謝我們自己努力過的時候，笑容又出現在六（5）班。
那次拔河，我們努力過。失敗過。悲傷過。但我想因為我們哭過而更團結。更象一個大家庭，因為我們為一個目標努力過。付出過而更懂得加油的意義。我們拔河比賽的一個小的失敗已算不了啥了，它早已化成我們向前的動力，和老師。同學一起建立更成功的六（5）班。
有時失敗的滋味讓我們珍惜。回味。失敗不過是過程，成功才是結果。
失敗的滋味考試篇八
俗話說“失敗是成功之母。”雖然我不喜歡失敗，但是，我卻愿意接受她，因為只要你認真地對待失敗，過后一定會成功。
記得有一次，媽媽很晚才下班。我看媽媽累得滿頭大汗，心想：媽媽這么累，我應該要幫她做一點力所能及的事。我左思右想，終于想到了，我已經長大了，我可以幫媽媽洗腳呀!
“沒事，我樂意為您服務!”我大聲地回答。得到了媽媽的表揚，我心里喜滋滋的，像綻開了一朵鮮艷的花。
咦，媽媽的表情有點兒奇怪，我忙摸了摸水。呀!怎么這這么冰!“媽媽，水這么冰，你怎么不說呀?“我著急地問。“你端水給我洗腳，媽媽已經很開心了!冰點就冰點吧，沒關系的。”媽媽笑著對我說。
這次幫媽媽泡腳的事雖然失敗了，但是，只要我繼續努力，我相信我一定會成功!
失敗的滋味考試篇九
有一段時間，我迷上玩電腦。沒有玩到電腦就失魂落魄的，上學也沒有一點兒心思，無精打采的。可是好景不長，我玩電腦這件好事就這樣。
“你要像相信自己一樣相信自己的女兒”。我今天又對媽媽說了這一句話。“今天可是期中。你要加油啊！”媽媽緊張地說道。“好，我走了！”說著我便走出了家門，走在放學的路上，我邊想著昨天看到的抖音小視頻，時不時還呵呵一笑，心思完全不在學習上。
不久成績發下來，那個耀眼的成績79分，我幾乎要暈過去了，這是我的耳邊響起了這些聲音：“你看看，她考這么差！”“就是，不和她玩了”“少壯不努力，老大徒傷悲！”老師走了過來對我說了這么一句話，真是讓我從黑暗中看見一絲光明啊！
失敗是成功之母，我們每個人都會失敗，但每一次都要從失敗中站起來，加油！