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    2023年初中生的保證書(shū)字以上大全

    時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    初中生的保證書(shū)篇一

    對(duì)不起,老師,同學(xué),我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過(guò)時(shí)這樣的(略去100字左右,自己結(jié)合實(shí)際情況寫(xiě)點(diǎn))...當(dāng)時(shí),我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng),揮手相向,打了對(duì)方。事后,我也很后悔。

    首先,我對(duì)不起我的父母,我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會(huì)給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái),我對(duì)不起老師,老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這是對(duì)老師教育的不尊重。再次,我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué),暴力手段很有可能會(huì)傷害到它。。影響他今后的前途。最后,我也對(duì)不起我自己,這是我對(duì)自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

    面現(xiàn)象,深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問(wèn)題的思考,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問(wèn)題的手段,往小了說(shuō),這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,往大了說(shuō),這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤,希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行,不再做那么沒(méi)有責(zé)任感的魯莽行徑。

    xxx

    年月日

    初中生的保證書(shū)篇二

    1、堅(jiān)決服從管理輔導(dǎo)員、寢室長(zhǎng)的安排,不頂創(chuàng)管理老師和寢室長(zhǎng),有事和管理老師商量解決,自覺(jué)維護(hù)全寢室成員的利益。

    2、按時(shí)起床(早上6:20--6:50),按時(shí)離寢(6:50),在吃飯、上課、自習(xí)、做操、勞動(dòng)或其他集體活動(dòng)時(shí)間不準(zhǔn)進(jìn)宿舍。

    3、按時(shí)到寢(晚上8:30-9:00),按時(shí)就寢(初一、初二9:30,初三10:00就寢)、打就寢鈴后,不再洗刷,不在室外活動(dòng),不在室內(nèi)談笑,不高聲叫嚷,更不在寢室內(nèi)說(shuō)粗話、臟話,打架罵架等。 4、在寢室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)不安全隱患,如:燈線漏電、電線落地、冒火、電煽有異常現(xiàn)象等等不安全現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)向管理人員匯報(bào),及時(shí)維修,杜絕不安全事故發(fā)生。

    5、就寢后要及時(shí)關(guān)掉燈、電扇,防止中電、以防電器損傷自已,睡上鋪的同學(xué)要特別注意自身安全。

    6、搞好寢室衛(wèi)生,每天起床后值日生要自覺(jué)打掃寢室內(nèi)外衛(wèi)生,每個(gè)同學(xué)要整理好床鋪,保持整潔,不亂放用品不亂扔臟物,不向室內(nèi)、走廊、樓下亂倒污水、亂扔雜物。

    7、鞋子每人不超過(guò)3雙,并放在床下的架子上,臉盆洗漱用具、暖水瓶在寢室長(zhǎng)的安排下統(tǒng)一放置。

    8、重要物品(如:錢、手機(jī)、mp3、學(xué)習(xí)機(jī)、手電筒等)隨身攜帶或寄存老師處,不準(zhǔn)放在寢室內(nèi),否則,丟失自負(fù)。寢室落鎖后不準(zhǔn)任何人采取任何形式非法入內(nèi)、寢室內(nèi)未經(jīng)批準(zhǔn)不得留宿外人。

    9、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)點(diǎn)蠟燭、蚊香,私拉濫扯電線、插座;不準(zhǔn)在床上蹦跳打鬧,開(kāi)窗往外探視。杜絕不安全事故發(fā)生。

    10、住宿學(xué)生要愛(ài)護(hù)室內(nèi)外一切公物,若有損壞及時(shí)匯報(bào)并照價(jià)賠償。否則,追查出后加倍罰款。

    11、凡寄宿生未經(jīng)請(qǐng)假,不準(zhǔn)在外面留宿,否則,視為夜不歸宿。若有事,必須本人經(jīng)班主任批準(zhǔn)假條后到宿舍管理處簽字備案后,方可離校,不準(zhǔn)捎假。

    以上制度我堅(jiān)決自覺(jué)遵守,若有違犯,造成后果自負(fù)。屢教不改(兩次以上)者自覺(jué)離開(kāi)寢室。

    保證人;_________

    樓層責(zé)任人;___________

    初中生的保證書(shū)篇三

    因在校期間多次違反學(xué)校紀(jì)律,給班級(jí)和學(xué)校都造成了不好的影響,所以特做以下保證。若違反任意一條,本人愿自動(dòng)退學(xué),口說(shuō)無(wú)憑,立字為憑。

    1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。

    2、不欺負(fù)、勒索弱小的同學(xué)。

    3、不遲到,不早退,不影響教師的上課。

    4、無(wú)事不和高年級(jí)的同學(xué)在樓道、操場(chǎng)四處游蕩,無(wú)所事事。

    5、上課時(shí)不和周圍的同學(xué)打鬧,搞小動(dòng)作,不看課外的不健康書(shū)籍,不帶手機(jī)進(jìn)入校園。

    6、不和任課教師在課堂上頂撞,爭(zhēng)吵,發(fā)生沖突。

    7、不無(wú)故不上課,無(wú)故離校,特殊情況須通知班主任,班主任不在通知學(xué)校。

    8、不私自進(jìn)入其他的班級(jí),其他班級(jí)的宿舍。

    9、自習(xí)課上,安心學(xué)習(xí)。不說(shuō)話,不打鬧,不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。

    10、就寢后,好好休息,不竄宿舍,不打鬧,不影響其他同學(xué)休息。

    11、不喝酒,不抽煙,不賭博,不做一個(gè)初中生不該做的事。

    12、不和其他女生保持超越同學(xué)友誼的關(guān)系。

    13、凡是在學(xué)校里對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)造成嚴(yán)重影響的行為,均不參與。

    保證人:

    日期:xx年xx月xx日

    初中生的保證書(shū)篇四

    對(duì)不起,給你帶來(lái)麻煩了,對(duì)于此次轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)是我這個(gè)學(xué)期的第三次轉(zhuǎn)學(xué)了,我也意識(shí)到了問(wèn)題在于我自己身上,特此寫(xiě)上這份保證書(shū),以此來(lái)監(jiān)督和督促我自己。

    我不敢奢望老師對(duì)我的期望有多大,因?yàn)槲冶旧淼膶W(xué)習(xí)態(tài)度就有問(wèn)題,我一向是嬌生慣養(yǎng),父母拿我當(dāng)寶一樣養(yǎng)著供著。所以我一直以來(lái)我對(duì)自己的要求放松,甚至不能正視自己的問(wèn)題。所以才會(huì)導(dǎo)致我現(xiàn)在的情況,轉(zhuǎn)學(xué)不斷,老是愛(ài)惹事生非。

    這次我對(duì)自己下了死命令了,這是本學(xué)期第三次轉(zhuǎn)學(xué),我知道如果我再這樣下去,估計(jì)沒(méi)有學(xué)校會(huì)接收我這個(gè)畸形學(xué)生。我還處在學(xué)習(xí)階段,我也不想弄得無(wú)學(xué)??勺x,我也更不想步入社會(huì),因?yàn)槲覜](méi)這個(gè)能力養(yǎng)活我自己。

    我想要變好,雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是我并不要求我自己要考第一第二,我只要能進(jìn)步就是對(duì)自己的一個(gè)肯定。我只保證我自己在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,盡量克制自己的壞脾氣,凡是以和為貴。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就挑釁別人,到處惹事,只要能做到規(guī)規(guī)矩矩的即可。

    在此我希望老師能夠接納我這份轉(zhuǎn)學(xué)保證書(shū),并和同學(xué)們一起監(jiān)督我,我相信我不是毒瘤,我能變好的。

    初中生的保證書(shū)篇五

    1、不拉幫結(jié)派;

    2、不打架斗毆;

    3、不帶任何刀具;

    4、不跳大門、院墻;

    5、不去電子游戲廳和網(wǎng)吧;

    6、不在沒(méi)有教師指導(dǎo)的情況下玩耍有危險(xiǎn)的體育設(shè)施;家長(zhǎng)應(yīng)提高對(duì)學(xué)生加入學(xué)生平安保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),自愿、積極主動(dòng)的加入平安險(xiǎn)。

    7、本人發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有上述6條行為者,首先勸阻,如不聽(tīng)者,及時(shí)向老師或政教處匯報(bào)。

    上述7條我堅(jiān)決做到,如違犯,愿接受學(xué)校任何處理,并且承擔(dān)全部責(zé)任,跟學(xué)校、班主任無(wú)關(guān)。

    學(xué)生簽字: 家長(zhǎng)簽字:

    班主任簽字: 學(xué)校簽字:

    初中學(xué)生保證書(shū)范文,中學(xué)生保證書(shū)范文

    紀(jì)律:

    1、不惹同學(xué)及班長(zhǎng)及老師及主任及書(shū)記及副校長(zhǎng)及正校長(zhǎng)生氣。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),建立馬克思主義。

    4、上課不說(shuō)話。

    5、下課做有意活動(dòng)。

    6、積極參加學(xué)校組織的任何活動(dòng)。

    7、下課不打鬧,不說(shuō)臟話。

    衛(wèi)生:

    1、不亂扔廢物。

    2、不打罵精神病患者及值周生。

    保證人:

    初中生的保證書(shū)篇六

    尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo):您好!

    對(duì)于九月二十八號(hào)下午的事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。首先我不應(yīng)該在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開(kāi)一些可能他們聽(tīng)著不舒服的玩笑,造成了第一次的打架,第二,在被打時(shí),不應(yīng)該喊朋友和同學(xué)幫助我打回來(lái),從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且害了幫助過(guò)我的同學(xué)和朋友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

    這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為一個(gè)成年人一個(gè)大學(xué)生,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

    我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己。

    我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

    綜上所述:我保證,在未來(lái)一年的大學(xué)生活中,安安穩(wěn)穩(wěn)做人,不再給老師和自己增添麻煩,不再違反校紀(jì)校規(guī),受到暴力侵害時(shí),第一個(gè)想到不是打回來(lái),而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫助,遇到這類情況都會(huì)盡量避之。

    保證人:

    日期:xx年xx月xx日

    初中生的保證書(shū)篇七

    一、遵守交通安全規(guī)則,若我發(fā)生任何交通安全事故決不追究班主任和學(xué)校任何責(zé)任。

    二、遵守考場(chǎng)紀(jì)律要求,若我有出現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象被取消考試資格,決不追究班主任和學(xué)校任何責(zé)任。

    三、按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)參加中考,若我有不按時(shí)到,遲到等被取消考試資格決不追究班主任和學(xué)校任何責(zé)任。

    四、遵守法律法規(guī),若我有違法違規(guī)被取消考試資格決不追究班主任和學(xué)校任何責(zé)任。

    五、注意飲食衛(wèi)生,若我有出現(xiàn)任何食品安全事故決不追究班主任和學(xué)校任何責(zé)任。

    六、在此期間,若我出現(xiàn)任何意外受傷、傷亡事故決不追究班主任和學(xué)校任何責(zé)任。

    七、本保證書(shū)一式三份,自己留一份,父母一份,班主任存一份,并且至簽字之日起生效。

    總之,在此期間若本人出現(xiàn)任何安全問(wèn)題和其他有損于本人中考的問(wèn)題,決不追究班主任和學(xué)校任何責(zé)任。

    保證人 (學(xué) 生):聯(lián)系電話:

    20xx年5月30日

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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    夢(mèng)想是我們奮斗的方向和目標(biāo),它讓我們不斷前行,不放棄追求自己理想的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力和持續(xù)不斷的追求,不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。無(wú)論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程如何,我們
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展示體育才華、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì),為了讓每個(gè)人都能積極參與,我們需要精心策劃一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。如何在運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳中突出學(xué)校體育項(xiàng)目的特色,
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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