人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游泳作文字篇一
小時(shí)候，一聽要去游泳，我就會(huì)興高采烈去拿救生圈，游泳衣，迫不及待的坐上車，催促著爸爸快點(diǎn)啟動(dòng)車子。一到泳池，就迅速的換完衣服，連救生圈也不記得拿，就急匆勿地往水池跳，在一旁的爸爸可嚇壞了，隨即以迅雷不及掩耳的速度把我從泳池中托了起來，我被扎實(shí)地嗆了一口涼涼的池水后，飛舞著雙手仍要下水池嬉水！
在讀三年級(jí)時(shí)，爸爸說要把游泳的本領(lǐng)學(xué)好，不要只知道在水池中玩水，要學(xué)會(huì)游泳的技巧。這一來真的，就要每天堅(jiān)持去練習(xí)，嚴(yán)格的操練，長(zhǎng)時(shí)間的在泳池中劃來劃去，慢慢的，我就厭倦了在水池中游來游去，也不能體會(huì)到小時(shí)候那樣的樂趣了！
我勉強(qiáng)游了幾次，后來實(shí)在不想再這么練習(xí)了，一想起水和教練，我的心里就犯愁，這個(gè)時(shí)候，爸爸告訴我，要真正學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，是要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練和頑強(qiáng)的毅力才能把本領(lǐng)學(xué)到手，教我不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大后才能有所作為。
第二天，媽媽又把我送到了游泳館，我雖然很不情愿，但一想起爸爸的話，我便“撲通”一聲興趣盎然跳進(jìn)了水里，歡快地在泳池中蹬著腿，耳邊回想起教練教我的一招一式，非常認(rèn)真的練習(xí)起來，并不知疲倦的劃了好幾個(gè)回合。過了那么兩周，我就非常熟練的掌握了蛙泳的基本要領(lǐng)。
通過這次認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳，讓我明白了：成長(zhǎng)中的道路沒有一帆風(fēng)順的，只有遇上失敗才能走上成功之路。雖然暫時(shí)的付出和努力很艱辛，但它是成功的基礎(chǔ)。我們面對(duì)失敗與挫折時(shí)，只要勇于去嘗試，去克服，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就一定能有所收獲。
游泳作文字篇二
我喜歡游泳，游泳時(shí)的我非常自由自在。我小時(shí)候曾在水立方學(xué)過一段時(shí)間游泳。但后來因?yàn)殡x家實(shí)在太遠(yuǎn)，就沒有再學(xué)了。不過我依然喜歡游泳，在周末或放假期間，我也總是去游泳。
最近，因?yàn)殡x馬來西亞的家不遠(yuǎn)處有個(gè)游泳池，所以我隔一兩天就去游一次泳。
一天，我想：“哎，我也不能總游蛙泳吧？但可惜我只會(huì)蛙泳。不行，看來我得自學(xué)了。”差不多從那天起，我就開始自學(xué)游泳了。一開始我不知道該學(xué)點(diǎn)什么，只是練習(xí)了一下以前學(xué)過的動(dòng)作，但還沒有目標(biāo)。兩天后，一次偶然的機(jī)會(huì)幫我明確了我要學(xué)的內(nèi)容。
這天，我正在水池里游泳。以前游泳老師教我了一個(gè)“停”的動(dòng)作，就是游到最后像刺猬一樣蜷起來，然后觸地。這個(gè)方法十分管用，能非常快速地停下來。我游著游著，覺得有些無聊，便用刺猬蜷的方法準(zhǔn)備停下來。可剛蜷起來，我就一不留神，身子往前傾了一下，差點(diǎn)兒翻過去。不過這倒給了我許多靈感：我為何不連連在水中翻前滾翻呢？
這是個(gè)好主意！于是，我開始練習(xí)了。看上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)也挺難。我試了不下十五回，可就是翻不過去，最后一次還嗆了一口水。但慢慢地，我也掌握了要領(lǐng)。翻的時(shí)候要先抬起一只腳，并抓住它。另一只手要捏住鼻子，否則會(huì)嗆水。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)水中前滾翻啦！這可真是個(gè)好消息啊！
之后，我又發(fā)明了“美人魚式游泳”、“觀音菩薩坐”等有趣的動(dòng)作及游法，而且進(jìn)步也比較明顯。當(dāng)然，我還有一個(gè)宏大的目標(biāo)：學(xué)會(huì)潛水！我現(xiàn)在已經(jīng)在練習(xí)啦！加油吧！
游泳作文字篇三
游泳初體驗(yàn)
今天生平第二次進(jìn)游泳池，總的來說呢，我還是挺為自己驕傲的。
畢竟我學(xué)會(huì)了“漂”。第一次是和朋友去玩的，下水的勇氣只有七分。掙扎半天，鼓起勇氣下水了。“胸悶、難以呼吸”。這是壓力的原因吧，我不是很清楚。抓壁，蹬腿是第一次的全部。還有那揮不去的緊張，膽怯，依賴。不過還是學(xué)會(huì)了站立。今天，是去學(xué)游泳的。老師首先講期末評(píng)估!14米來回游的標(biāo)準(zhǔn)90，游的可以80，漂來回70，只會(huì)漂，慘不忍睹了……
在老師變相的威逼利誘下，我想游好，游得標(biāo)準(zhǔn)。可，，我還是，，膽怯。但是沒有了依賴。深吸一口氣。下水。“嘩”起身。三個(gè)動(dòng)作勻稱的皆為2秒。喧鬧。腳撲打水面聲，嬉鬧聲，喊救命聲……岸上，老師幫助我把頭向水里摁，結(jié)果下水到起身時(shí)間縮為1秒。看我冥頑不靈地直抹臉，揉眼，老師撂了句”自己再練練“，便見她頭也不回的走了。說到這個(gè)泳鏡哈，簡(jiǎn)直了，不斷地進(jìn)水，給我這個(gè)生手造成了相當(dāng)大的困擾。怎么調(diào)緊也不管用。后來我覺悟到：我的臉太小太精致了吧。鼻托那里吸不住。不管了，大不了我閉著眼睛唄，反正抓壁呢，跑不遠(yuǎn)的。這一次，我要在水里待久一點(diǎn)。這么想著，again。吸氣，下水。放松，放松，努力不去害怕，放松。不斷地心理暗示著自己，頭又往水里埋深了些。
哇塞，太棒了!我漂起來了耶雖然我知道還不是完全漂浮，但有一股力量牽引著我。“嘩”，起身。心潮澎湃。真的。心中急著與人分享這歷史性的一刻。我學(xué)游泳成功的第一步。漂。再一次，老師輕輕地托起了我的小肚肚，完全漂起來，全身心放松。老師滿意的走了。吸氣。下水。漂。這次好似不小心闖入了另一個(gè)世界。安靜，四周一片安靜。只有我吐出的小氣泡一個(gè)接一個(gè)，慢慢的，調(diào)皮的“咕嚕”上升。這時(shí)候，我已經(jīng)忘了前一刻還被凍得上下牙直打顫。
心，很靜。難得的，無比美妙的靜謐。屬于我一個(gè)人的世界，真好。再次起身，原來，熱鬧還在。戀上了我一個(gè)人的世界。吸氣，下水，漂。我的世界。