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    最新寫桂林的景色作文 桂林景色字(10篇)

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    寫桂林的景色桂林景色字篇一

    我那美麗的家鄉在山清水秀的桂林。人人都說桂林山水甲天下,在我這個桂林人看來一點兒也不假。因為那里是一個風景如畫、桂樹成林、貼近大自然的一個地方。

    桂林非常有名的東西很多,比如:桂花樹、桂花糕、漓江、靈渠和象鼻山。這篇作文我就來介紹桂林最有名也最出名的象鼻山吧!

    象鼻山在桂林的一條江中央,那條江就是有名的漓江,而漓江又連著秦始皇時代建造的靈渠,真是三道風景連為一體??!我的家住在靈渠旁邊,不過漓江更為出色,碧藍的江水,在陽光的照耀下像翡翠一般,可以說是“江天一色”!周圍的游人把象鼻山緊緊地圍住了,這就是象鼻山周圍的環境。

    象鼻山的外形像一頭巨大無比的象,粗壯的鼻子伸入江水中,真像在漓江邊喝水呢!山頂拿一片片茂密的樹林讓象鼻山穿上了一件翠綠色的大斗篷。

    我常常會想:象鼻山會不會是一頭天神派來看守人間的大象,它身上的斗篷是它用來遮風擋雨暖身子的;它餓了,就咬一口天上的白云;渴了,就喝一口漓江里的水,這頭大象整天只知道吃、喝、玩、樂,沒能完成天神給它的任務。最后,天神只好把它給石化了,山上那一片片樹林,就是它的綠斗篷。

    這就是我最喜歡的、美麗的、出名的象鼻山,這就是世界最美的山峰!

    寫桂林的景色桂林景色字篇二

    桂林到處有美麗的景色,數不勝數,吸引了許許多多的中外游客,難怪故人說:“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林?!苯酉聛肀菊拘【帪槟銕硇W描寫桂林景色的作文,希望對你有幫助。

    今天天氣明朗,陽光明媚,天空干凈整潔,一塵不染。小明、小紅和小麗來到了漓江,高高興興的做上一只小竹筏,來觀賞桂林的山水。

    小明、小紅、小麗悠閑的坐在竹筏上,蕩漾在湖中,青山夾著碧水,綠水繞著青山,清澈的湖水倒影著山間的綠樹紅花,藍天白云,山水相連,水天一色,還有那遠處漂來的竹筏小舟。象鼻山在漓江上面,是桂林的城徽。在山的左下方,有一個洞,是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態正好像一只大象在河中吸水。大家仿佛進入了仙境,又像是走進連綿不斷的畫卷。小麗大聲喊:“啊!太美啦!真有點“舟行碧波上,人在畫中游”的感受?!倍∶髯谥穹で邦^,遙望著前方的山。這里的山,形態萬千,有的像老人、有得像仙女、還有得像駱駝,它們獨立成勢,各有神韻,小明在此深深的陶醉了!小紅凝望著江面,漓江的江水很清很清,清得很少有樹葉從水面飄過;綠得要滴出水來,很綠很綠。碧綠的江水在陽光的照耀下,在微風的吹拂下,泛起了魚鱗般的波紋,好像在江面上陣撒了一層碎銀。

    漸漸的天色暗了下來,小明、小紅和小麗戀戀不舍的離開了桂林,心里還回想著剛剛的美景。

    人們都說:“桂林山水甲天下?!蓖瑢W們,你到過桂林嗎?游過漓嗎?

    暑假的一天早晨,爸爸媽媽帶著我坐上飛機去桂林旅游,我的心愿終于達成了。

    到達桂林,我們首先游漓。登上豪華游船,船慢慢地航行。覺得漓的水真靜啊!靜得讓你看不見它在流動;漓的水真清啊!清得讓你可以看見底的魚蝦在嬉戲呢!漓的水真綠啊!綠得像一塊無瑕的翡翠,真是舟行碧波上,人在畫中游。你看,邊有些小朋友在捉魚,有的在戲水,還有的在游泳,高興極了。

    啊!象鼻山,我高興地叫起來。象鼻山多像一只大象走累了,在漓喝水。我環視了四周,這里的山,形態萬千,有的像老人、有得像仙女、還有得像駱駝??吹轿已刍út亂。眨眼間,已經是中午時分了。

    吃過午飯,導游帶我們去游銀子巖洞。到了銀子巖洞,我感到銀子巖洞非常涼快,好像坐在空調房間一樣舒服。燈光照亮了整個巖洞,天然的大松樹,全身都是水晶,閃閃發光的。最有趣的是孫悟空大鬧水晶宮,是孫悟空把小魚的頭埋沒了,又把海星埋沒了,并嚇跑了龍王,孫悟空還在哈哈大笑,笑它們膽小呢!真有趣!

    游完銀子巖洞,我們還游了伏波山、蘆笛巖、七星公園……夜幕降臨的時候,我們坐上飛機依依不舍的離開桂林,結束了愉開的旅程。

    經過一夜的行程,火車終于到站了,我們背著行李準備下車。終于來到了盼望已久的地方“山水甲天下”的桂林了。

    下了火車,導游把我們帶到了旅行社,稍事休息了一會,就迫不及待的起程去觀賞桂林的山水了。

    我們坐了一個多小時的汽車,來到磨盤山碼頭,乘坐游船準備出發。剛上船不久,窗外就下起了蒙蒙細雨?!扒锉本?,晴上海,霧南京,雨桂林!”這句俗話說得真好。來桂林就是要看雨景的啊!窗外,所有的山、水都像被紗罩籠罩住了一般。青山、綠水組成了一副美麗的山水畫。

    漓江酷似一條青羅帶,蜿蜒于萬點奇峰之間,形成一幅絢麗多彩的畫卷。

    “桂林山水甲天下”這可真不是名不虛傳,欣賞桂林山水,就像在欣賞一幅畫一樣!我愛你,桂林的山水!

    寫桂林的景色桂林景色字篇三

    我的家鄉在桂林永福,那里沒陽朔那么美,但是家鄉的風景也讓我難忘!

    夏天時,山上的小溪就變得熱鬧了,到處都是鳥聲、到處都是鳥影。小溪就是位伴奏員:叮叮,咚咚,叮叮叮,咚。那么小鳥就是位音樂家了:嘰嘰,喳喳,嘰嘰,喳。它們就像是大自然的音樂隊,給大自然歌唱一首首美妙的歌曲。一棵棵高壯的大樹挺直地站在旁邊,就像一個個看守城門的衛士。

    秋天,山上飛起了許多“蝴蝶”?!昂眰冊诳罩恤骠嫫鹞?,有紅的、黃的、綠的、半紅半黃的等等。 “蝴蝶”就像在空中舉辦了一場舞會,它們千姿百態,又猶如一位位美麗的仙子在空中飛舞,然后優雅地停在地上,一場優美的舞會就結束了,“蝴蝶”們也安靜了下來。慢慢地等待著下一次舞會。(落葉)

    冬天,山上下起了小雪,它像是給大山鋪上了一張雪白的被子,山上到處白茫茫的更像是冬娃娃給大山戴上了美麗的紗布,大山就變成了一位潔白的仙子。許多孩子來到山上玩,別看天氣那么冷,但小朋友的心里卻是熱乎乎的。

    這就是家鄉的山了,它美麗、漂亮,讓人喜愛。有機會的話,你也來參觀吧!

    寫桂林的景色桂林景色字篇四

    暑假里,爸爸媽媽帶我去桂林旅游 。

    第一天,我們坐游船,游覽了漓江。漓江的水非常清亮,水的兩岸排列著大大小小小的山,像一個個竹筍。山上有奇形怪狀的石紋,有的像老鼠,有的像饅頭,還有的像人的大拇指。

    我還看見了九馬畫山,九馬畫山是因為從山上能看見九匹馬才得名,如果有人能看出九匹馬,那就是狀元郎。導游阿姨說:“xxx當年游覽時,一眼就看出了九匹馬。”可我只看出了三匹馬。

    接著,我們到古東去爬瀑布,我和爸爸穿上“裝備”過了一座索橋,就開始爬瀑布,那個瀑布水流湍急,水也十分冰冷。一上瀑布,我冷得直發抖。后來,我悟出,只要拉住鐵鏈,一步步爬就行了,我依靠這個技巧取得最后的勝利。

    第二天下午,我們來到遇龍河玩漂流,我讓爸爸買了兩個大水槍,乘著竹筏在遇龍河上一邊漂流一邊打水仗,我們渾身都被水槍打濕了,后來我哭了,對面船上的叔叔阿姨以為我被打濕衣服哭了,不敢打了,其實是在打水仗時,我把兩個水槍掉進了河里,有一位叔叔又給了我一個水槍,我才停止了哭,轉陰為晴。

    媽媽告訴我:桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。 我喜歡桂林!

    寫桂林的景色桂林景色字篇五

    朋友,你去過桂林嗎?瀏覽過桂林的山山水水嗎?人們都說:“桂林山水美如畫?!边@話一點也不夸張,當你蕩舟在漓江、觀賞桂林的山水時,就好像走進了一幅連續不斷的畫卷。

    暑假里,我和媽媽來到了美麗的桂林漓江,瀏覽了這里美麗的風光。那美景真的深深的把我吸引住了。

    乘船暢游漓江絕對是一種享受。漓江的山很高、很大、很奇。有的如金蛇狂舞,有的如烈馬騰空,有的如挺著胸的巨人,有的如扭著腰的仙女,有的如戳破青天的寶劍,有的如漫天飛舞的雪花。奇峰絕壁,一座座山峰都是大自然的杰作??粗@些壯觀的千奇百態的山峰,我的血液也隨之澎湃起來了。

    我們的船緩緩地向前移動,終于到了漓江的精華景區了!前面的山奇形怪狀,像一群奔馳的馬。據導游介紹,這座山叫九馬畫山。能看出五匹五的是秀才,七匹的是榜眼,九匹的是狀元。這些馬真是千姿百態,有跪著的、有跳躍的、有奔跑的、還有飲水的……真所謂:自古山如畫,如今山如畫,馬圖成九首,奇物在人間。我完全陶醉在其中了。

    漓江不僅山美,水也美。漓江就像一條玻璃的帶子緩緩地流向遠方,漓江的水很靜,靜得像一面鏡子。漓江的水很清,清得可以看見江底的鵝卵石和水草。漓江的水很綠,綠得像一塊大輩翠,讓人不忍心去摸它,碰它。兩崖的鳳尾竹隨風搖擺,更添一番風味。如此和諧的景致,我閉上眼睛,似乎還可以感受到另一番靜謐的美呢!

    桂林漓江的暢游雖然結束了,但漓江的美景卻深深地刻在我的腦海里,我多想天天生活在那里,那種陶醉在大自然的感覺真好!

    寫桂林的景色桂林景色字篇六

    當天下午,我們出發了!在旅途中,我們看見了高高山嶺,有的像仰天咆哮的大虎、有的像盤起來的金龍、有的像一鳴驚人的玉鳳。

    我們還看到了一個玉色的池子,好漂亮??!

    到了桂林,我們先辦了入住,然后去了酒店的泳池,哇!那里的池子古色古香,四周有有一些石柱,好古董?。?/p>

    我們游了整整一個下午,吃晚飯了,我們吃了韭菜豆腐拌飯,吃晚飯的時候,導游大叔宣布,明天要去漓江玩。

    第二天,我們來到遇龍河漂流、打水仗。開始大家還很猶豫和矜持,后來有兩個小伙子沖著我們潑水,把我們的斗志激發出來了,于是我們紛紛拿起簡易水槍,向“敵軍”潑起水來。敵軍落荒而逃以后,我們內部的幾艘船因為失去了敵軍目標,竟然內亂起來,大家互相發起攻擊。先是我所在的船攻擊爸爸媽媽那艘船、然后又是土豆叔叔的船去攻擊我們的船,之后我們的船又一窩火地發動攻擊朝向仙美姐姐的船。后來,下起了大雨,嘩啦嘩啦像漂亮的姑娘在漓江彈琴一樣,我發現遇龍河的水很溫暖,爸爸靈機一動說我們來洗熱水澡吧。于是我和爸爸開始往弟弟和高興妹妹身上潑水,幫助他們取暖。媽媽說,水是暖暖的、心也是暖暖的。

    這次桂林之游真好玩。

    寫桂林的景色桂林景色字篇七

    俗話說:“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”。百聞不如一見,于是,這個暑假我就和我的同班同學一起來到桂林,一睹它的“廬山真面目”。

    坐了兩個多小時的飛機我們就抵達了桂林,迎接我們的是當地旅游團的一位叫龍哥的導游。他還給我們的團隊取名為“夢幻之旅”真是好夢幻呀!龍導給我們做了一個游覽桂林的攻略。

    第一站:日月雙﨏海峽

    第二站:木龍湖

    第三站:古東森林瀑布……雖然桂林的美景數不勝數,各有千秋。但是我印象最深刻的要數古東森林瀑布了。

    這里爬瀑布可真特別??!我們需要穿草鞋,戴頭盔全部武裝才能爬瀑布。

    “哇”果然不出所料,太壯觀了!九級瀑布形態萬千,有的如鴛鴦戲水;有的如猛虎下山;有的如巨龍噴水……那水流集中下注直奔深潭,濺起千層浪花真是美極了!不容置疑,這就是大自然賦予的美麗畫卷!

    瀑布一級連著一級,放眼望去仿佛拾階而上就能直入云天的感覺。接連不斷的驚喜讓我們流忘返,真是一次有驚無險的探險??!

    寫桂林的景色桂林景色字篇八

    8月14日,這是一個讓我難忘的日子。我和爸爸媽媽一起去人們稱贊的天下第一山水的桂林玩,我們沉靜在歡樂的海洋里,開心之情無疑于情表。

    到了桂林第二天,我們游了象鼻山,它是由兩個小山組成,兩山之間上面相連,下面形成一個洞,你可以從它的鼻子下穿過。山雖不高,但它的形狀像一只大象。因此而得名。

    接著我們又來到了水晶宮。在哪里我們看到了傳說中的龍爺的兒子——碧喜,他長得像烏龜一樣。我們還看到了楊貴妃的洗澡盆,導游打趣地說:“我們來晚了,楊貴妃洗完走了。”這時游客們都開心地笑了。

    這次桂林之旅真快樂呀!

    寫桂林的景色桂林景色字篇九

    星期天,吃完午飯后,我和爸爸一起去游白莊“桂林”—北山。我們順著柏油路一點一點的向上走去。

    山高大險峻,與仰望才能看到頂峰叫人望山興嘆,往下看??!遍地都是金子,我剛想下去淘金,仔細一看,咳,原來是一片油菜花地。

    一會兒我們便到了朝陽洞,洞里有36個佛。我到了洞底一看哈哈有幾只老鼠的親戚—蝙蝠,倒掛在上我拿手電筒往上一照他們立刻像炸了營似的飛開了。我在最大的佛前許了一個愿望。許了什么呢?我就不細說了,因為說出來就不靈了。

    游北山,我面對高大的山我仿佛已經不存在了,我像一滴水一樣溶進大山里去了,去尋覓永恒!

    寫桂林的景色桂林景色字篇十

    當我如愿以償地來到這座我夢想中的伊甸園,我驚喜地發現,我們的校園是如此美好。

    教室門前的池塘里,開滿了荷花,碧綠的荷葉你挨著我,我挨著你,擠滿了整個池塘。風兒吹過,水波晃動,荷葉禁不住搖曳起來,她們在相互傾訴。我仿佛聽到它們在歌唱,歌聲在空氣中久久彌漫著,仿佛是生命的贊歌。盛夏之際,一朵朵可愛的荷花悄悄浮出水面,泛出一圈圈漣漪,高尚而又純潔。它們總是在初秋時節悄然離去,留下了一個個神奇的蓮蓬。

    校園里那座美麗的“小島”,是我心中的一塊綠洲,我常常去那里。綠洲的四周被湖水環繞,與外界僅一橋相連,我想這里的生活是幸福的,簡單而快樂。

    樹木參天,枝繁葉茂,我站在樹下抬頭仰望,看枝頭的鳥兒自由而又歡快地歌唱!這里的樹枝柔軟而曲折,像藝術家用畫筆構勒出的線條,獨特新穎,寓意深刻。我用手輕輕撫摸著干燥的樹皮,看它抽出的新芽,心中便又增添了幾分欣喜。這些樹并沒有筆直地向上生長,而是按一定的角度傾斜著,延伸至水面。它的枝條靜靜地垂到水中,像是柳樹姑娘在撫摸著秀麗的長發,嫵媚至極!

    我聽到花開的聲音……

    我看到成長的足跡……

    我感到守護的歲月……

    ??!我們的校園,風景如畫,令我如癡如醉。

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    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧??偨Y書寫有哪些要求
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優
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    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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