每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二我渴望得到篇一
愛，會帶給人們希望，晨曦，會帶給大地生機，孤獨，則會讓人學會獨立。唯我，鐘情于它。
生活至今，走過了十五個春秋，所經歷的風風雨雨，不說得多，但也少不了。十五個春秋，多多少少讓我認識到了生活的實際意義，原來，每天都在行尸走肉，這就是最實際的意義。上課時間到了上課、下課時間到了回家、吃飯時間到了吃飯``````每一天，每一天都在重復著過去，所做過的一切事物，毫無意義，對我來說，初升的太陽是否需要活力，需要動力，去創造呢？但是我看到的是凋零的玫瑰花，而不是盛開的玫瑰。
每一個人都會擁有自己的夢想，但是不解的是為什么不去追求，而要將自己封閉在一個封建的社會里面。去追求，去創造才會有新的希望，如果人的一生沒有追求，猶如一個人脫離了靈魂，只是一副軀殼而已。人的一生會有多少個十五個春秋。生命是短暫的，但是為什么不去珍惜，珍惜它，追求它，生活才會更美好。環境不是我們用適應的，而是用來改造的'，只有成功改造到它，你才會是生活中的佼佼者，是孤獨，是它會讓我學會自立、創造和珍惜，所以，我渴望得到它，我鐘情于它。
每一個人都說，黑暗是邪惡的象征，但，我永遠都不會相信。晨曦，帶給大地生機，但是，如果沒有黑暗，沒有了對比，陽光，人們將會不再期待，沒有了黑暗，就沒有了大地休息的時間，因為有它，明天才會更有活力。所以我永遠都不會相信黑暗是邪惡的象征，而是，孤獨的象征，只有勇于去探索它，你才會感受到它的美麗。所以，我鐘情于他。
初二我渴望得到篇二
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。 ”
老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐溫飽，哪像你們，天天都講名牌”，也許這句話有道理，但是經過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。
每當夜晚，我總會凝望天空中那閃爍的星晨，它們看起來好自由，如果我有一雙翅膀我會……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想，望著那如山的作業與媽媽炯炯地探測目光，我不禁鼻頭發酸，呵！這就是現代人所謂的幸福。
初二我渴望得到篇三
每個人都有渴望的事物，渴望的東西會跟著成長改變。自從上了初中我渴望的事物就是休息。
初中與小學最大的不同在我看來就是壓力越來越大，學習越來越困難，稍一放松就會跟不上老師的腳步。
小學做作業基本就只用一個小時，有時候在學校的時候就寫完了。玩的時間要多少有多少，別提有多快活了。初中光是一個數學就讓我想破頭，整整寫了一個多小時，更提說英語和語文了。而且到了初中門門都是重點，都是關系到三年后的那場大考的。學習就像一座小山壓著我喘不過氣。
周末本應該是個休息玩耍的時間。可是現在都被學習這個“妖怪”給占領了。每到周末，我家樓下的小孩子就跟打了雞血一樣到處亂跑亂叫，一個個跟猴似的。而我？我就只能呆在家里的書桌前，與作業“大軍”奮戰。好不容易把作業“大軍”消滅完，我剛想去找電腦“美人”，我的頂頭上司媽媽就出現了。我只好賠著笑，灰溜溜的回到“前線”奮戰。
奮戰了一天，筋疲力盡的我，剛想休息一會可是又想到還有任務沒有完成只好打消這個念頭。我只好繼續呆在書桌前。
爸爸偷偷的找到我，對我說：“女兒我們去環島路那騎車吧！”我剛一個好字要蹦出來一想到那些任務就又憋了回去，只能回答“呃……可是我事情都沒做完。”爸爸一臉無所謂的說：“沒事，偶爾也是要出去運動運動的嘛。有一個好的身體才能更好的學習嘛！”我想了想覺得挺有道理的，可是一想到媽媽生氣時的樣子，我又打退堂鼓，怯生生地說：“可是媽媽那我沒法交代啊。”“放心，我會跟你媽講的！”爸爸一拍胸脯，“好啦收拾收拾，我們準備出發！”我想了想，還是抱著視死如歸的心態出去玩吧！我快速的收拾好，剛準備和爸爸出門。一只腳都還沒踏出去，媽媽就回來了。抓著我和爸爸就是一通罵。
結果，我還是回到了書桌前。
初二我渴望得到篇四
我們的生活是枯燥的，每天的學習和升學的壓力，讓我們很煩。你們了解我們嗎？我們卻少溝通，卻少交流。
每每看到你們辛勤的勞動，還要為我們的學習關心、身體關心、前途關心。我們想說我們已經長大了。
是你們的辛勤勞動換來了我們坐在教室的學習機會，是你們的諄諄教導使我們有求知的機會。但你們最看重什么呢？——成績！
成績以外你們又看到了什么呢？
我們玩耍是因為我們學累了，需要放松。我們交友是因為我們想擴大交際，獲得為人處事的經驗。我們固執是因為我們有自己的想法。我們叛逆是因為我們有你們不懂的原因。我們渴望理解！
其實我們就像是花匠，而你們就像是形形色色的鄰居。我門不會想你們想的那么去做，而你們就是要去想。你們不了解我們，對我們的做法多多少少總是會有誤會的。
讓我們聊聊吧！
你們什么時候才能理解我們呢？我的父母、師長……你們能否給我們一片屬于我們自己的天空，一片由我們自己開創的天地。
初二我渴望得到篇五
生活中的一些事物，有時并不像人們想象的那樣盡人意，或許我們會去抱怨，會去責怪。但是我們不妨去理解他人，因為理解是一種義務，理解是一種美德，理解更是一種責任。
然而，我的爸爸卻從來不理解我的做法或見解，總愛責備我。
記得在去年暑假，我在家里認認真真地寫著作業。不一會兒，沒墨水兒了，我便重新灌了一點兒。寫著寫著，手麻了，便甩了甩胳膊，誰知，這一甩倒不要緊，偏偏把剛灌進的墨水兒甩在了墻上，這可如何是好？我一下子懵了，頓時感覺整個身體像塊兒木頭般呆坐在那兒，腦子里一片空白，半天才回過神兒來。糟糕！要讓爸爸看見就死定了！于是，我想都沒想，抄起一塊兒抹布，隨便蘸上點兒水就在墻上涂抹起來。由于墨漬還未干，結果可想而知，原本潔白的墻壁反而越擦越臟，黑了一大片，真是慘不忍睹啊！
眼看快五點半了，要是再弄不干凈我的耳朵可就有的受了。不，得冷靜！要不拿刀片刮刮？事已至此，不如死馬當成活馬醫，豁出去了，大不了挨頓罵，反正已經聽習慣了。正當我拿著刀從廚房出來時，門開了，咣啷一聲，刀子本能地落到地上，我睜著一雙驚恐的大眼睛望著爸爸。爸爸莫名其妙地看了看我，又看了看地上的刀子，即刻龍顏大怒，厲聲喝道：你拿它干嘛？危不危險呀！
我沒什么沒？我都看見了還撒謊！
算了，坦白從寬，抗拒從嚴，還是老實交代吧，那那什么我，我把墻弄臟了。
啊？！你可真夠勞神的！這幸虧是我回來了，不然，你指不定又要把我的墻弄成什么樣了呢！你能不能加點兒小心呀？這，怎么整那不堪入耳的話正如同機關槍子兒，一個字一個字地往外蹦，耳朵都快被磨出繭子了。
初二我渴望得到篇六
自信，是昂首挺胸走向更為廣闊的地方；自信，是拿著獎狀時激動的內心；自信，是邁向成功大門的那股力量。如今茫然的自己，正是渴望著它。
曾經的我，敢于面對，敢于挑戰，正是因為有著一股股無所畏懼的力量在內心涌動，超越的激情因為自信而不斷提升。
長大后，家長老師的一句句鼓勵都是讓我充滿信心的源泉，因此，我才選擇認可自己，以往一直是自信滿滿的狀態，所以成績一直很不錯，小學時也從來沒有因擔心害怕過什么。自信，是一直以來我學習上的支架，超越的橋梁。因為自信，我獲得學習的動力，相信自己可以學好，可以考好！不管前方的路多么坎坷，前方的路總是因自信驅使著我的腳步，因我不斷奮發向上。
自信，是打開我心靈窗戶的那雙手；自信，是心灰意冷時那杯暖暖的茶；自信，是干旱時一場久久濕潤的雨……渴望學習所賦予我學習的動力，生活的情趣，渴望自信的一切一切，真的，真的。手忙腳亂的我正急迫地尋找著，渴望著，那份自信。
初二我渴望得到篇七
父親是水，我是魚，我不能離開父親獨自生存；父親是大樹，我是葉，我是父親生命的一部分。
窗外天空鳥云密布，豆大的雨早已迫不及待地降落在大地的懷抱中。我頭暈腦漲，望著吊瓶，掛鐘上的時針馬不停蹄地趕著路，一刻也不停歇。點滴一點一點地注入體內，我還是頭暈腦漲。我的臉頰燒得慌。媽媽在家做飯，正要給我送來。我的胃里翻來覆去，我的嘴角還有著藥味的苦澀，就這樣我迷迷糊糊就進入了夢鄉。
此刻，我的眼前仿佛又觸到了那雙溫涼如水的手。它浸潤著我的那一刻，北方的雪原消融了，只在生命的季節留下了“萬紫千紅總是春”的詩句。
爸爸啊，你可知我渴望您的愛？
初二我渴望得到篇八
知識是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白熾燈，愛因斯坦的相對論…這些等等都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接成功的橋梁。由此可見，知識是人不可或缺的東西。
我渴望得到更多的知識，因為知識是實現理想的翅膀。人類有了知識，才有了現在的一切。
現在我是一名初中生了，懂的知識也不少，但有些知識我還是沒有，我想得到跟多的知識。
這時，我不知該怎么回答，因為那時還沒有學過，心里怦怦直跳。“不知道了吧。”他說。心想：自己學得太少了，應該多學習，獲取更多的知識。我哥哥說：“我書上有，你自己去翻書看看吧。”于是，我跑到他書桌前，翻開了他的書，找到了計算方法。我便回答：“我知道了！它們相差十四攝氏度，對不對？”他回答說“對，我再出幾道題考考你。”我心想：又學會了新知識，太好了。他又出了幾道題，我都對答如流。他又說：“好了，你太厲害了，幾道題都答出來了，我甘拜下風。”我很自豪，也很高興。心想：我的知識越來越多了。
知識對人來說非常重要，對此，我如饑似渴地想獲得更多知識，將來成為一個有用的'人。
還有一次，媽媽問我：“土豆為什么要在水里浸泡一會才可以炒？”我不知道，但我很想知道。于是，我迫不及待地在網上查了查，得到了答案：土豆里有淀粉，有水可以把它泡出來，炒的時候才不會變色。“哦”我恍然大悟。看來知識無處不在，在生活中也有很多。
有了知識，才有了車水馬龍的城市；有了知識，才有了美好快樂的生活。知識是一把金鑰匙，打開成功之門；知識是一塊五彩石，鋪就成功之路。知識是多么的重要啊！我渴望得到更多的知識！
初二我渴望得到篇九
都是友誼擦干的；友誼的港灣含情脈脈，友誼的風灌滿遠征的船；友誼不是感情的投資，不需要股息和分紅。可我缺乏友誼，是個孤單的人。我曾經擁有過同學的情誼，但是我不想得到那種“友誼”，我想得到真真正正的友誼！
他這一說，我生氣了。就因為昔日好友是學習委員，就可以不交作業，不寫作業嗎？那我以后在班上如何樹立課代表的威嚴。
之后的事你就可想而知了……
那一個黃昏我再一次失去了所謂的友誼。我和幾個要好的朋友一起去上網，因為我帶的錢比他們少，比他們上的時間少，我就先回來了。我不知他們上得很晚，等我吃完飯了，他們還沒回來。他們的媽媽便到我家來找我，問我：“我家的小武到哪里去了？我們家小宇到哪里去了？”我起初死也不說，最后在一群大人的群問下，我終于還是抵抗不住說出來了。
他們回來后沒被挨打，我之后卻被他們罵的狗血淋頭。唉，我的好友，我的同窗，難道你們不能理解我的苦心，不能理解父母對你們的教導，我多么需要你們的支持，也需要你們的理解，也需要真正的友誼。
我渴望得到友誼，因為我知道孤掌難鳴，獨木難支；在成長的路上缺不了朋友的幫助、扶持。人生因友誼而溫暖，人生因友誼而共同進步，人生因友誼而更加絢麗多彩，我渴望得到友誼。