無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇一
校團委
校學生會治安部
增強同學們的強身意識，爭做一名德、智、體全面發展的大學生;
全校十三系，各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準備好拉拉隊。
采用三局兩勝賽制。
20xx年5月(待定)
校生活區籃球場
（比賽共分四輪）：
a.首輪比賽，經抽簽有一隊輪空，其余十二支隊進行第一輪對決。由三局兩勝制淘汰六支，其余六支系隊與輪空隊晉級第二輪比賽。
b.第二輪從六支晉級隊中抽取本輪的輪空隊(第一輪輪空隊除外)直接晉級第三輪比賽，然后剩余六隊進行對決，獲勝三支參賽隊直接獲得晉級第三輪的資格。
c.此時，第三輪共有四支參賽隊,分兩組對決勝負。
d.第四輪由上輪獲勝兩隊進行冠亞軍的爭奪，上輪輸的兩隊進行季軍的爭奪。
設主裁判一名，副裁判兩名，驗數員三名。
拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚聲器。
各系參賽人員請準時到場，若參賽系遲到超過15分鐘，以棄權處理。
各系領隊應確保本系隊員活動當日下午無課。
對冠軍、亞軍、季軍頒發獎狀，并選出最佳組織獎，頒發獎狀。
對各系參賽隊員綜測給予加分，并對系給予獎勵。
對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇二
為了豐富同學們的課余文化生活，增進各系間的友誼和聯系，體現各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“拔河比賽”，具體安排如下：
校團委
校學生會治安部
增強同學們的強身意識，爭做一名德、智、體全面發展的大學生;
全校十三系，各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準備好拉拉隊。
采用三局兩勝賽制。
20xx年5月(待定)
校生活區籃球場
（比賽共分四輪）：
a.首輪比賽，經抽簽有一隊輪空，其余十二支隊進行第一輪對決。由三局兩勝制淘汰六支，其余六支系隊與輪空隊晉級第二輪比賽。
b.第二輪從六支晉級隊中抽取本輪的輪空隊(第一輪輪空隊除外)直接晉級第三輪比賽，然后剩余六隊進行對決，獲勝三支參賽隊直接獲得晉級第三輪的資格。
c.此時，第三輪共有四支參賽隊,分兩組對決勝負。
d.第四輪由上輪獲勝兩隊進行冠亞軍的爭奪，上輪輸的兩隊進行季軍的爭奪。
設主裁判一名，副裁判兩名，驗數員三名。
拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚聲器。
各系參賽人員請準時到場，若參賽系遲到超過15分鐘，以棄權處理。
各系領隊應確保本系隊員活動當日下午無課。
對冠軍、亞軍、季軍頒發獎狀，并選出最佳組織獎，頒發獎狀。
對各系參賽隊員綜測給予加分，并對系給予獎勵。
對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇三
演講比賽
以“誠信文明”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“誠信文明”的認識和理解。
為了豐富在校大學生生活，鍛煉大學生的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我、提升自我的機會和舞臺，我們協會將舉辦一場別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠信文明”為主題，不僅僅要鍛煉選手們，能多得是希望通過這次演講倡導大家講文明守誠信。
安徽科技學院食品藥品學院青年志愿者協會
食品藥品學院大一大二學生
（一）宣傳及報名
3月20日起，以班級為單位，每班至少推薦一位同學參賽。
1、宣傳部制作宣傳海報，讓大家都了解此次演講比賽及其目的。鼓動大家參賽。
2、與各班級合作，各班級宣傳委員及組織委員在各班級進行宣傳及組織同學一起參加。
3、在校園里設置宣傳點，現場解讀演講比賽的目的，鼓動大家參
賽，現場報名。
（二）比賽內容及時間地點
1、內容：圍繞“誠信文明”論述自己的觀點，題目自擬。
2、時間及地點：
3、評委：
4、比賽流程：
（1）各選手抽取號碼。
（2）主持人介紹參賽評委。
（3）主持人宣讀演講比賽規則，宣布比賽開始。
（4）各選手根據所抽到的號碼按順序演講。
（5）觀眾互動
（6）評委評分及點評，主持人宣布成績和名次。
（7）給前三名頒獎。
1、本次演講比賽演講稿的內容必須圍繞“誠信文明”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
2、參賽選手須在賽前15分鐘入場，找辦公室的人簽到，遲到視為棄權。
3、比賽順序由抽簽決定。
4、比賽開始后，各選手不得無故退賽。
5、每位選手的演講時間限定在10分鐘內。
6、選手必須使用普通話。
各評委的分數去掉一個最高分一個最低分求其平均值，根據得分高低決定前三名，評分過程須做到公平、公正、公開。
一等獎（1名）：獎狀+獎品二等獎（2名）：獎狀+獎品三等獎（3名）：獎狀+獎品演講比賽評分表
組織協調：會場布置：活動主持：匯總：音響：攝影：
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇四
演講比賽
以“誠信文明”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“誠信文明”的認識和理解。
為了豐富在校大學生生活，鍛煉大學生的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我、提升自我的機會和舞臺，我們協會將舉辦一場別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠信文明”為主題，不僅僅要鍛煉選手們，能多得是希望通過這次演講倡導大家講文明守誠信。
安徽科技學院食品藥品學院青年志愿者協會
食品藥品學院大一大二學生
（一）宣傳及報名
3月20日起，以班級為單位，每班至少推薦一位同學參賽。
1、宣傳部制作宣傳海報，讓大家都了解此次演講比賽及其目的。鼓動大家參賽。
2、與各班級合作，各班級宣傳委員及組織委員在各班級進行宣傳及組織同學一起參加。
3、在校園里設置宣傳點，現場解讀演講比賽的目的，鼓動大家參
賽，現場報名。
（二）比賽內容及時間地點
1、內容：圍繞“誠信文明”論述自己的觀點，題目自擬。
2、時間及地點：
3、評委：
4、比賽流程：
（1）各選手抽取號碼。
（2）主持人介紹參賽評委。
（3）主持人宣讀演講比賽規則，宣布比賽開始。
（4）各選手根據所抽到的號碼按順序演講。
（5）觀眾互動
（6）評委評分及點評，主持人宣布成績和名次。
（7）給前三名頒獎。
1、本次演講比賽演講稿的內容必須圍繞“誠信文明”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
2、參賽選手須在賽前15分鐘入場，找辦公室的人簽到，遲到視為棄權。
3、比賽順序由抽簽決定。
4、比賽開始后，各選手不得無故退賽。
5、每位選手的演講時間限定在10分鐘內。
6、選手必須使用普通話。
各評委的分數去掉一個最高分一個最低分求其平均值，根據得分高低決定前三名，評分過程須做到公平、公正、公開。
一等獎（1名）：獎狀+獎品二等獎（2名）：獎狀+獎品三等獎（3名）：獎狀+獎品演講比賽評分表
組織協調：會場布置：活動主持：匯總：音響：攝影：
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇五
當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要，辯論賽能夠為廣大同學提供一個良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外，該活動能夠很好的豐富校園文化生活，促進廣大同學的交流，有利于推動良好學風及和諧校園的建設。
我與祖國共奮進，文明修身同發展
1、活動對象：全日制在校學生;
2、報名方式：各二級學院學科部進行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，并將人員名單于 10月14日前上報校學生會學科部。
（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：
十二進六階段（六場）：
第一場：10月19日（周三）晚6：00—7: 00
第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20
第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00
第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20
第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00
第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20
六進四階段（三場）：
第一場：10月 25日（周二）晚6：00—7: 00
第二場：10月 25日（周二）晚7：20—8：20
第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30
半決賽（兩場）：
第一場：10月29日（周六）晚6：00—7: 00
第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20
注：以上比賽地點均在東區，具體地點待定。
總決賽：
時間：11月2日（周三）晚7：00—8：30
地點：東區報告廳
（二）四階段均采用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊并列第三名；
（三）本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。
（一）開場陳詞階段（6分鐘）
1、正方一辯陳詞（3分鐘）；
2、反方一辯陳詞（3分鐘）。
（二）攻辯階段（8分鐘）
1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒；回答必須正面回答，不得回避，時間不得超過30秒）；
2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；
3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規則同上）；
4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；
5、正方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；
6、反方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；
（三）自由辯論階段（20分鐘）
1、由正方開始，雙方輪流發言，每方累計用時10分鐘；
2、發言辯手落座為發言結束，中斷本方計時，并開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續發言，也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。
（四）總結陳詞階段（8分鐘）
1、正方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）
2、反方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）
（五）觀眾提問（3分鐘）
觀眾可向正反方分別提問1-2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘） (作者編輯：admin)
（六）注意事項
1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提；
2、辯手需尊重主持人和評委；
3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言；
4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發言及提問；
5、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現反問現象，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止；
6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之；
7、回答不得超時，提倡講普通話。
（七）獎項設置
根據各二級學院代表隊所得分數，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別為單位頒發獎狀，各二級學院代表隊辯手均頒發證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優秀辯手獎的辯手，只頒發最佳辯手獎。
水杯50元，茶葉60元，電池20元，鐵絲15元，條幅180元。共計：325元。
注：西區來參賽的代表隊車費上報。
七、需要其他兄弟部門的協助
需要宣傳部幫忙出海報，自律會幫忙維持秩序，音響設備部幫忙調音響，團學新聞中心拍照等。
校學生會學科部
二〇xx年九月二十日
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇六
當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要，辯論賽能夠為廣大同學提供一個良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外，該活動能夠很好的豐富校園文化生活，促進廣大同學的交流，有利于推動良好學風及和諧校園的建設。
我與祖國共奮進，文明修身同發展
1、活動對象：全日制在校學生;
2、報名方式：各二級學院學科部進行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，并將人員名單于 10月14日前上報校學生會學科部。
（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：
十二進六階段（六場）：
第一場：10月19日（周三）晚6：00—7: 00
第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20
第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00
第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20
第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00
第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20
六進四階段（三場）：
第一場：10月 25日（周二）晚6：00—7: 00
第二場：10月 25日（周二）晚7：20—8：20
第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30
半決賽（兩場）：
第一場：10月29日（周六）晚6：00—7: 00
第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20
注：以上比賽地點均在東區，具體地點待定。
總決賽：
時間：11月2日（周三）晚7：00—8：30
地點：東區報告廳
（二）四階段均采用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊并列第三名；
（三）本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。
（一）開場陳詞階段（6分鐘）
1、正方一辯陳詞（3分鐘）；
2、反方一辯陳詞（3分鐘）。
（二）攻辯階段（8分鐘）
1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒；回答必須正面回答，不得回避，時間不得超過30秒）；
2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；
3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規則同上）；
4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；
5、正方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；
6、反方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；
（三）自由辯論階段（20分鐘）
1、由正方開始，雙方輪流發言，每方累計用時10分鐘；
2、發言辯手落座為發言結束，中斷本方計時，并開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續發言，也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。
（四）總結陳詞階段（8分鐘）
1、正方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）
2、反方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）
（五）觀眾提問（3分鐘）
觀眾可向正反方分別提問1-2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘） (作者編輯：admin)
（六）注意事項
1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提；
2、辯手需尊重主持人和評委；
3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言；
4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發言及提問；
5、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現反問現象，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止；
6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之；
7、回答不得超時，提倡講普通話。
（七）獎項設置
根據各二級學院代表隊所得分數，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別為單位頒發獎狀，各二級學院代表隊辯手均頒發證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優秀辯手獎的辯手，只頒發最佳辯手獎。
水杯50元，茶葉60元，電池20元，鐵絲15元，條幅180元。共計：325元。
注：西區來參賽的代表隊車費上報。
七、需要其他兄弟部門的協助
需要宣傳部幫忙出海報，自律會幫忙維持秩序，音響設備部幫忙調音響，團學新聞中心拍照等。
校學生會學科部
二〇xx年九月二十日
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇七
為了更好地弘揚公司的企業文化，讓更多的員工可以更好的感知到公司的企業文化，特意舉辦這樣的一次“我與企業共成長”的演講比賽。
結合xx公司“鐵山精神”，為充分展示青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團總支決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。
“我與企業共成長”
xx公司全體團員青年
xx公司團總支
(一)演講比賽
1、活動地點
xx公司會議室
2、活動時間：20xx年x月x日
3、演講稿要求
(1)必須真實地反映吉瑞公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。
(2)歌頌在公司發展過程中涌現出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。
(3)從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。
(4)要密切聯系本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
4、評分規則
(1)本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。
(2)評分標準：
①參賽作品分：滿分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯系實際、積極向上)
②演講技巧分：滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)
③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)
④綜合評分：滿分10分(由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)
⑤時間：滿分5分(演講時間不得少于4分鐘，控制在5分鐘以內，超過規定時間和少于4分鐘的，酌情扣分;演講時要求脫稿，不得照稿宣讀)。
1、加強領導，營造氛圍。各單位要高度重視此次活動，加強組織領導，在職工中大力宣傳開展演講比賽活動的重要意義，確保活動圓滿成功。
2、結合實際，精心組織。各單位要結合安全生產實際，積極組織職工積極參與，要結合企業發展歷程，企業文化精神，演講人員必須使用普通話脫稿演講，時間控制在4分鐘以內。
3、嚴格選拔，確保質量。各單位要組織本單位參賽人員進行篩選，把演講感染力強，事跡突出，保證比賽活動質量。參賽活動選拔出的優秀演講稿將推薦刊登在《酒鋼日報》、《酒鋼工人》雜志上，進行大力宣傳。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇八
為了更好地弘揚公司的企業文化，讓更多的員工可以更好的感知到公司的企業文化，特意舉辦這樣的一次“我與企業共成長”的演講比賽。
結合xx公司“鐵山精神”，為充分展示青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團總支決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。
“我與企業共成長”
xx公司全體團員青年
xx公司團總支
(一)演講比賽
1、活動地點
xx公司會議室
2、活動時間：20xx年x月x日
3、演講稿要求
(1)必須真實地反映吉瑞公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。
(2)歌頌在公司發展過程中涌現出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。
(3)從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。
(4)要密切聯系本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
4、評分規則
(1)本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。
(2)評分標準：
①參賽作品分：滿分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯系實際、積極向上)
②演講技巧分：滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)
③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)
④綜合評分：滿分10分(由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)
⑤時間：滿分5分(演講時間不得少于4分鐘，控制在5分鐘以內，超過規定時間和少于4分鐘的，酌情扣分;演講時要求脫稿，不得照稿宣讀)。
1、加強領導，營造氛圍。各單位要高度重視此次活動，加強組織領導，在職工中大力宣傳開展演講比賽活動的重要意義，確保活動圓滿成功。
2、結合實際，精心組織。各單位要結合安全生產實際，積極組織職工積極參與，要結合企業發展歷程，企業文化精神，演講人員必須使用普通話脫稿演講，時間控制在4分鐘以內。
3、嚴格選拔，確保質量。各單位要組織本單位參賽人員進行篩選，把演講感染力強，事跡突出，保證比賽活動質量。參賽活動選拔出的優秀演講稿將推薦刊登在《酒鋼日報》、《酒鋼工人》雜志上，進行大力宣傳。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇九
我校是農村小學學，學生在校的口語交際能力與口語表達能力相對差一點。為“營造書香校園”“培養卓越口才”，提高學生的閱讀和表達能力，使學生愿說、敢說、會說，培養學生的自信心、溝通能力和表達能力，練就流利漢語口才，以課前訓練為主。經過教師指導，活動交流，促進學生讀、說、寫綜合素質的提高。根據學校總體實施方案和學生發展需要，制定本方案。
利用好課堂環境和外部環境，多角度對學生進行語言訓練，達到培養卓越口才，打造自信人生的目的；營造自由交流的和諧氛圍，整體提升師生的精神狀態；培養孩子愿說、樂說、敢說、會說的精神，使“口才”成為學校一項特色。因此，我校特舉辦“培養卓越口才”主題演講比賽活動。
（一）參加對象：
（二）比賽時間、地點：
時間：20xx年4月12日下午
地點：學校多功能大廳
（三）活動評委：
1、活動主題：“我閱讀我快樂，我讀書我成長”。結合各班開展“營造書香校園”、“培養卓越口才”行動以來，學生在讀書活動中的收獲、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進行具體的闡述，題目自擬。
2、活動要求：演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
1、在各班選拔的基礎上，每班派出3名選手參賽學校比賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于4月9日前報送到語文教研室黃老師。
3、演講者需交演講稿一份（規格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。）
1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。
2、現場評獎。
比賽評分采取10分制，具體標準：比賽分演講內容、語言表達、精神風貌、時限四部分對演講選進行評分。滿分為10分。評委打分后，去掉一個最高分、去掉一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
1、內容（3分）
內容主題鮮明，思想積極向上，語言自然流暢，聯系實際，富有真情實感。
2、語言、技巧（4分）
表達脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚，動作恰當，情感豐富。
3、形象（2分）
著裝整潔美觀，佩戴紅領巾，儀態端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。
4、時間限制2――5分鐘（1分）
本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他為優秀獎。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇十
我校是農村小學學，學生在校的口語交際能力與口語表達能力相對差一點。為“營造書香校園”“培養卓越口才”，提高學生的閱讀和表達能力，使學生愿說、敢說、會說，培養學生的自信心、溝通能力和表達能力，練就流利漢語口才，以課前訓練為主。經過教師指導，活動交流，促進學生讀、說、寫綜合素質的提高。根據學校總體實施方案和學生發展需要，制定本方案。
利用好課堂環境和外部環境，多角度對學生進行語言訓練，達到培養卓越口才，打造自信人生的目的；營造自由交流的和諧氛圍，整體提升師生的精神狀態；培養孩子愿說、樂說、敢說、會說的精神，使“口才”成為學校一項特色。因此，我校特舉辦“培養卓越口才”主題演講比賽活動。
（一）參加對象：
（二）比賽時間、地點：
時間：20xx年4月12日下午
地點：學校多功能大廳
（三）活動評委：
1、活動主題：“我閱讀我快樂，我讀書我成長”。結合各班開展“營造書香校園”、“培養卓越口才”行動以來，學生在讀書活動中的收獲、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進行具體的闡述，題目自擬。
2、活動要求：演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
1、在各班選拔的基礎上，每班派出3名選手參賽學校比賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于4月9日前報送到語文教研室黃老師。
3、演講者需交演講稿一份（規格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。）
1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。
2、現場評獎。
比賽評分采取10分制，具體標準：比賽分演講內容、語言表達、精神風貌、時限四部分對演講選進行評分。滿分為10分。評委打分后，去掉一個最高分、去掉一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
1、內容（3分）
內容主題鮮明，思想積極向上，語言自然流暢，聯系實際，富有真情實感。
2、語言、技巧（4分）
表達脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚，動作恰當，情感豐富。
3、形象（2分）
著裝整潔美觀，佩戴紅領巾，儀態端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。
4、時間限制2――5分鐘（1分）
本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他為優秀獎。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇十一
文法系社團聯合委員會
承辦單位：文法系排球協會
活動顧問：萬齊元
主任：吳虓杜娟楊帆
委員：石老師向老師
指導老師：楊老師
策劃組：胡熙秦國強樂芳芳趙明劉飛
裁判組
組長：樂芳芳朱順龍趙明
副組長：李闖廖坤李
組員：金秋陳建平肖長城王芳王鑫鮑丹麗張金玲
曾凡玲萬雨龍吳玉瓊葛靖潘森森段宏偉譚志波林星官
許國蘭
塞出友誼塞出水平塞出風格
各系男、女代表隊
學院燈光球場
4月20日—4月25日
5月4日—5月10日為期一周(詳見賽程安排)
海報、板報、大會等形式
運動會報名開幕式比賽過程閉幕式
5月4日—8日：淘汰賽三局兩勝
5月9日—10日：決賽五局三勝
1、根據上屆比賽結果，除冠軍隊外，讓第二、三、四名系隊各領兩個系隊進行單循環比賽，得出前3名，進入決賽。
2、比賽開始十五分鐘沒來報道的球隊當棄權，對手將直接進入下一輪賽事。
3、雙方在每局中有權申請兩次主動暫停，有兩次技術暫停，換人六人次。
4、比賽采用每球得分制。當接發球隊勝一球時，該隊得一分并獲得發球權。
5、發球和接球：比賽時，每隊上場六人，發球區域在底線后;參賽隊員只得用手進行發球，發球時，不準踩線或進入球場內，出發求人員外，其他隊員可以在三米線前，球發出后可以起跑扣球或攔網，每只參賽隊觸球三次必須過網，但前排攔網不計在三次觸球之內，接球時必須用手擊球。
評比前六名并給予奧運杯及福娃將。且本次比賽將評出優秀工作者，優秀裁判員，優秀運動員若干名。
備注：在比賽期間，如因場地原因，天氣原因等不可抗拒的原因，主辦方會應具體的情況對活動做出適當的調整。
已有資源：2個裁判、4個邊裁、場地(燈光球場)
需要資源：排球2個、球網1個、哨子2個
十四、經費預算
獎狀
6份(大張，加鏡框)
120元
獎品
25個筆記本
125元
照相費用
100元
排球
2個
90元
哨子
2個
20元
活動用水
150元
總計
565元
在比賽中，主承辦單位及各代表隊應為突發事情做好準備。
已上是此次活動策劃書的全部內容，希望各位領導給予指導。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇十二
文法系社團聯合委員會
承辦單位：文法系排球協會
活動顧問：萬齊元
主任：吳虓杜娟楊帆
委員：石老師向老師
指導老師：楊老師
策劃組：胡熙秦國強樂芳芳趙明劉飛
裁判組
組長：樂芳芳朱順龍趙明
副組長：李闖廖坤李
組員：金秋陳建平肖長城王芳王鑫鮑丹麗張金玲
曾凡玲萬雨龍吳玉瓊葛靖潘森森段宏偉譚志波林星官
許國蘭
塞出友誼塞出水平塞出風格
各系男、女代表隊
學院燈光球場
4月20日—4月25日
5月4日—5月10日為期一周(詳見賽程安排)
海報、板報、大會等形式
運動會報名開幕式比賽過程閉幕式
5月4日—8日：淘汰賽三局兩勝
5月9日—10日：決賽五局三勝
1、根據上屆比賽結果，除冠軍隊外，讓第二、三、四名系隊各領兩個系隊進行單循環比賽，得出前3名，進入決賽。
2、比賽開始十五分鐘沒來報道的球隊當棄權，對手將直接進入下一輪賽事。
3、雙方在每局中有權申請兩次主動暫停，有兩次技術暫停，換人六人次。
4、比賽采用每球得分制。當接發球隊勝一球時，該隊得一分并獲得發球權。
5、發球和接球：比賽時，每隊上場六人，發球區域在底線后;參賽隊員只得用手進行發球，發球時，不準踩線或進入球場內，出發求人員外，其他隊員可以在三米線前，球發出后可以起跑扣球或攔網，每只參賽隊觸球三次必須過網，但前排攔網不計在三次觸球之內，接球時必須用手擊球。
評比前六名并給予奧運杯及福娃將。且本次比賽將評出優秀工作者，優秀裁判員，優秀運動員若干名。
備注：在比賽期間，如因場地原因，天氣原因等不可抗拒的原因，主辦方會應具體的情況對活動做出適當的調整。
已有資源：2個裁判、4個邊裁、場地(燈光球場)
需要資源：排球2個、球網1個、哨子2個
十四、經費預算
獎狀
6份(大張，加鏡框)
120元
獎品
25個筆記本
125元
照相費用
100元
排球
2個
90元
哨子
2個
20元
活動用水
150元
總計
565元
在比賽中，主承辦單位及各代表隊應為突發事情做好準備。
已上是此次活動策劃書的全部內容，希望各位領導給予指導。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇十三
為了豐富公司員工業余文化生活，增強員工體質，加強公司內部的溝通，提升企業的凝聚力，激發員工的工作熱情。
20xx年2月26日 下午2：30
普瑞酒店乒乓球活動中心
首先進團隊比賽，再進行個人冠、亞、季軍爭奪賽。
1、團隊賽比賽規則：首先進行抽簽分成兩隊，每隊5人進行團隊比賽。團隊賽采取5場3勝制，打滿5場。每場采取一局定勝負， 采用11分制。
2、個人賽比賽規則：團隊比賽結束后，再由各隊的勝出者(5人)及剩下推薦3名，共8人進行個人賽。個人賽以抽簽方式分成4組，采取3局2勝淘汰賽，采用11分制。
3、團體賽抽簽規則：共10簽，分為a隊1-5，b隊1-5。團體比賽時以隊為單位，按數字順序進行比賽。
4、個人賽抽簽規則：共8簽，分為a、b、c、d四組，每組兩名同事進行對決。首輪比賽結束后分出前4名，由a組勝方對c組勝方，b組勝方對d組勝方。次輪比賽結束后勝方(2名)進行冠軍爭奪賽，負方(2名)進行季軍爭奪賽。
5、參賽選手可自備球拍;
6、每局選手可喊暫停1次，時間不超過一分鐘。
公司全體員工
設裁判1名、比賽桌2個。
冠、亞、季軍、團隊獎、貢獻獎以及參與獎。獎金總額為1800元，分項如下(單位：元)：
個人賽冠、亞、季軍分別為300、200、100;
團體賽冠軍隊為250(以每人50計);
參與獎為150(以每人30計，此項為團體賽亞軍隊);
貢獻獎為100(此項為裁判);
特別貢獻獎為100(此項為組織者)。
1、裁判1名。(注：不可參加比賽);
2、組織者1名。(注：按賽事進程，安排抽簽、比賽場次、人員調換等)。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇十四
為了豐富公司員工業余文化生活，增強員工體質，加強公司內部的溝通，提升企業的凝聚力，激發員工的工作熱情。
20xx年2月26日 下午2：30
普瑞酒店乒乓球活動中心
首先進團隊比賽，再進行個人冠、亞、季軍爭奪賽。
1、團隊賽比賽規則：首先進行抽簽分成兩隊，每隊5人進行團隊比賽。團隊賽采取5場3勝制，打滿5場。每場采取一局定勝負， 采用11分制。
2、個人賽比賽規則：團隊比賽結束后，再由各隊的勝出者(5人)及剩下推薦3名，共8人進行個人賽。個人賽以抽簽方式分成4組，采取3局2勝淘汰賽，采用11分制。
3、團體賽抽簽規則：共10簽，分為a隊1-5，b隊1-5。團體比賽時以隊為單位，按數字順序進行比賽。
4、個人賽抽簽規則：共8簽，分為a、b、c、d四組，每組兩名同事進行對決。首輪比賽結束后分出前4名，由a組勝方對c組勝方，b組勝方對d組勝方。次輪比賽結束后勝方(2名)進行冠軍爭奪賽，負方(2名)進行季軍爭奪賽。
5、參賽選手可自備球拍;
6、每局選手可喊暫停1次，時間不超過一分鐘。
公司全體員工
設裁判1名、比賽桌2個。
冠、亞、季軍、團隊獎、貢獻獎以及參與獎。獎金總額為1800元，分項如下(單位：元)：
個人賽冠、亞、季軍分別為300、200、100;
團體賽冠軍隊為250(以每人50計);
參與獎為150(以每人30計，此項為團體賽亞軍隊);
貢獻獎為100(此項為裁判);
特別貢獻獎為100(此項為組織者)。
1、裁判1名。(注：不可參加比賽);
2、組織者1名。(注：按賽事進程，安排抽簽、比賽場次、人員調換等)。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇十五
為增強xx地區銀行卡特約商戶收銀員業務技能，改善銀行卡受理環境，促進全區銀行卡產業健康、有序發展。根據《20xx年xx地區銀行卡聯合宣傳活動方案》，經xx地區銀行卡聯席會議商議，決定組織開展“xx地區x屆收銀員職業技能競賽”。
組織開展“xx地區x屆收銀員職業技能競賽”活動，是20xx年xx地區銀行卡聯合宣傳活動的延續。各收單機構應以此為契機，加強對本機構特約商戶收銀員的業務知識和技能培訓，提升收銀員的業務技能，改善全區銀行卡受理環境，促進轄內銀行卡產業健康、有序發展。
為確保業務知識競賽活動順利開展，成立xx地區首屆收銀員業務知識競賽活動領導小組，負責本次活動的組織和實施。
組長：xxx
成員：
領導小組下設籌備小組，負責此次活動日常事務和聯系工作。
主任：
副主任：
成員：
(一)競賽方式。
競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。
1、知識競賽。知識競賽為團體賽，由各收單機構組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成，領隊1人，隊員3人。領隊由各收單機構卡部負責人擔任，隊員由各收單機構簽約商戶收銀員組成。
2、技能比武。技能比武為個人賽，由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。
(二)競賽時間。
競賽時間定于x月xx日上午8：30。
(三)競賽地點
競賽現場定于xx行xx中支干部培訓中心x樓大會議室。
(一)知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。
(二)技能比武題型分為pos機具實例操作。
(三)為活躍現場氣氛，備部分觀眾答題，由現場觀眾回答。
知識競賽為團體獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金x元，二等獎2名、獎金分別為x元，三等獎4名、獎金分別為x元。
技能比武為個人獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為x元，二等獎2名、獎金分別為x元，三等獎4名，獎金分別為x元。
(一)建立競賽題庫。
1、題庫內容。銀行卡及收單業務相關知識。
2、題庫準備。題庫應于x月x日前建立完畢并分發給各收單機構。
(二)競賽隊伍組建。
1、收銀員培訓。各收單機構應對本機構所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓。
2、隊員選撥。各收單機構在對收銀員全面培訓基礎上，通過選撥賽方式挑選參賽隊員。
3、參賽報名。各收單機構應于x月x日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯系人：xxx，聯系電話：xx，傳真：xx。
(三)預備會議。
x月x日下午15：00，各參賽隊領隊及隊員在xx行培訓中心x樓會議室召開預備會議。一是宣布競賽規則，二是抽簽排序，三是熟悉比賽場地和機具，測試技能比武設備和系統，四是技能比武裁判培訓。
(四)競賽活動現場。
1、x月x日上午7：00，開始進行現場布置、設備裝備。
2、上午8：00，工作人員到達現場，進行最后準備。
3、上午8：30，參賽隊員到達現場，各單位組織的xx名觀眾到達現場。隊員要求著裝統一整齊。
4、上午9：00，比賽活動正式開始。
⑴領導講話
⑵技能比武
⑶知識競賽
⑷領導頒獎
⑸領導、領隊、工作人員會餐
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇十六
為增強xx地區銀行卡特約商戶收銀員業務技能，改善銀行卡受理環境，促進全區銀行卡產業健康、有序發展。根據《20xx年xx地區銀行卡聯合宣傳活動方案》，經xx地區銀行卡聯席會議商議，決定組織開展“xx地區x屆收銀員職業技能競賽”。
組織開展“xx地區x屆收銀員職業技能競賽”活動，是20xx年xx地區銀行卡聯合宣傳活動的延續。各收單機構應以此為契機，加強對本機構特約商戶收銀員的業務知識和技能培訓，提升收銀員的業務技能，改善全區銀行卡受理環境，促進轄內銀行卡產業健康、有序發展。
為確保業務知識競賽活動順利開展，成立xx地區首屆收銀員業務知識競賽活動領導小組，負責本次活動的組織和實施。
組長：xxx
成員：
領導小組下設籌備小組，負責此次活動日常事務和聯系工作。
主任：
副主任：
成員：
(一)競賽方式。
競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。
1、知識競賽。知識競賽為團體賽，由各收單機構組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成，領隊1人，隊員3人。領隊由各收單機構卡部負責人擔任，隊員由各收單機構簽約商戶收銀員組成。
2、技能比武。技能比武為個人賽，由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。
(二)競賽時間。
競賽時間定于x月xx日上午8：30。
(三)競賽地點
競賽現場定于xx行xx中支干部培訓中心x樓大會議室。
(一)知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。
(二)技能比武題型分為pos機具實例操作。
(三)為活躍現場氣氛，備部分觀眾答題，由現場觀眾回答。
知識競賽為團體獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金x元，二等獎2名、獎金分別為x元，三等獎4名、獎金分別為x元。
技能比武為個人獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為x元，二等獎2名、獎金分別為x元，三等獎4名，獎金分別為x元。
(一)建立競賽題庫。
1、題庫內容。銀行卡及收單業務相關知識。
2、題庫準備。題庫應于x月x日前建立完畢并分發給各收單機構。
(二)競賽隊伍組建。
1、收銀員培訓。各收單機構應對本機構所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓。
2、隊員選撥。各收單機構在對收銀員全面培訓基礎上，通過選撥賽方式挑選參賽隊員。
3、參賽報名。各收單機構應于x月x日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯系人：xxx，聯系電話：xx，傳真：xx。
(三)預備會議。
x月x日下午15：00，各參賽隊領隊及隊員在xx行培訓中心x樓會議室召開預備會議。一是宣布競賽規則，二是抽簽排序，三是熟悉比賽場地和機具，測試技能比武設備和系統，四是技能比武裁判培訓。
(四)競賽活動現場。
1、x月x日上午7：00，開始進行現場布置、設備裝備。
2、上午8：00，工作人員到達現場，進行最后準備。
3、上午8：30，參賽隊員到達現場，各單位組織的xx名觀眾到達現場。隊員要求著裝統一整齊。
4、上午9：00，比賽活動正式開始。
⑴領導講話
⑵技能比武
⑶知識競賽
⑷領導頒獎
⑸領導、領隊、工作人員會餐
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇十七
活動引言：為進一步豐富社團文化生活，營造百花齊放的社團文化氛圍，加深同學間的相互交流，提高乒乓球愛好者的競技水平和綜合素質，展現大學生蓬勃向上的精神風貌，演講與口才協會將在體育活動中心舉行乒乓球賽，為大家提供一個以球會友、盡顯個人風采、展現團隊合作精神的舞臺。
xx大學演講與口才協會第三屆乒乓球趣味賽
以球會友，豐富校園文化生活
趣味乒乓，盡顯社員團隊合作
xx大學演講與口才協會
時間：20xx年x月x日18：00——21：00
地點：xx體育活動中心
1。正式賽（男單、女單。）
2。趣味賽（全體社員）
參賽人員：全體在校演講與口才協會社員
參賽形式：1。正式賽男女各限報三十人。2。趣味賽面向全體社員。3。社員可于十五日起開始報名
1、正式賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40﹍白色三星球，比賽執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》。
2、比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用三場兩勝制，每場比賽三局兩勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、趣味賽。
3、趣味賽由兩名社員共同完成，選取十五米的一段距離，兩社員采取兩人三足的形式，各手執球拍運球，運球走一個來回，按用時的多少來評比名次。若中途乒乓球掉落，應撿起才可繼續運球行走。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇十八
活動引言：為進一步豐富社團文化生活，營造百花齊放的社團文化氛圍，加深同學間的相互交流，提高乒乓球愛好者的競技水平和綜合素質，展現大學生蓬勃向上的精神風貌，演講與口才協會將在體育活動中心舉行乒乓球賽，為大家提供一個以球會友、盡顯個人風采、展現團隊合作精神的舞臺。
xx大學演講與口才協會第三屆乒乓球趣味賽
以球會友，豐富校園文化生活
趣味乒乓，盡顯社員團隊合作
xx大學演講與口才協會
時間：20xx年x月x日18：00——21：00
地點：xx體育活動中心
1。正式賽（男單、女單。）
2。趣味賽（全體社員）
參賽人員：全體在校演講與口才協會社員
參賽形式：1。正式賽男女各限報三十人。2。趣味賽面向全體社員。3。社員可于十五日起開始報名
1、正式賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40﹍白色三星球，比賽執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》。
2、比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用三場兩勝制，每場比賽三局兩勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、趣味賽。
3、趣味賽由兩名社員共同完成，選取十五米的一段距離，兩社員采取兩人三足的形式，各手執球拍運球，運球走一個來回，按用時的多少來評比名次。若中途乒乓球掉落，應撿起才可繼續運球行走。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇十九
活動引言：為進一步豐富社團文化生活，營造百花齊放的社團文化氛圍，加深同學間的相互交流，提高乒乓球愛好者的競技水平和綜合素質，展現大學生蓬勃向上的精神風貌，演講與口才協會將在體育活動中心舉行乒乓球賽，為大家提供一個以球會友、盡顯個人風采、展現團隊合作精神的舞臺。
xx大學演講與口才協會第xx屆乒乓球趣味賽
以球會友，豐富校園文化生活
趣味乒乓，盡顯社員團隊合作
xx大學演講與口才協會
時間：20xx年x月x日18：00——21：00
地點：xx體育活動中心
1.正式賽(男單、女單。)
2.趣味賽(全體社員)
參賽人員：全體在校演講與口才協會社員
參賽形式：1.正式賽男女各限報三十人。2.趣味賽面向全體社員。3.社員可于十五日起開始報名
1、正式賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40﹍白色三星球，比賽執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》。
2、比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用三場兩勝制，每場比賽三局兩勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、趣味賽。
3、趣味賽由兩名社員共同完成，選取十五米的一段距離，兩社員采取兩人三足的形式，各手執球拍運球，運球走一個來回，按用時的多少來評比名次。若中途乒乓球掉落，應撿起才可繼續運球行走。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇二十
活動日期：
活動地點：xx項目部
活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。經研究決定，在傳統節日端午節來臨之際，在保利外灘花園項目部開展古詩文朗誦比賽活動，具體事宜安排如下：
圍繞"我們的節日·端午節"為主要內容的古詩文朗誦比賽活動。
：傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。
xx項目部
全體工作人員
1、獎項設立
略
評委由xx3人組成。
2、評分方法
①采用100分制評分。
②評委打分匯總后去掉一個分和一個最低分后，求取平均分平均分精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
3、評分項目及標準
4、進出場（10分）：進出場隊形整齊，安靜有序，能使用禮貌用語。
5、精神面貌（10分）：參賽人員服裝統一整潔，儀表大方，舉止得體，精神飽滿。
6、朗誦技巧（60分）：普通話標準，吐字清楚，語速恰當，聲音洪亮；作品感情理解準確，表達自然流暢；節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力；表情與動作的運用恰當。
7、脫稿（10分）：熟習朗誦內容，能脫稿朗誦。
8、觀眾效應（10分）
領導組：
評委組：
秘書組：
場地組：（布置主席臺，劃分學生場地。）
安全保衛組：（組織安排各校學生就坐，負責安全保護工作。）
后勤組：
攝影：
學生管理：各校安排人員
1、各校按要求加緊排練，保證朗誦節目的質量。
2、凡要背景音樂應提前告知中心學校，參賽學生服裝統一。
3、參加比賽時，各校要安排專人負責學生路上及場地的安全。到達活動地點按指定位置就坐，組織好學生的賽場紀律，確保比賽順利進行。
4、準時上交參賽名單、內容，遲交按棄權處理。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇二十一
校團委
校學生會治安部
增強同學們的強身意識，爭做一名德、智、體全面發展的大學生；
全校十三系，各系出30名選手（男生20人、女生10人）。另各系準備好拉拉隊。
采用三局兩勝賽制。
20xx年5月（待定）
校生活區籃球場
（比賽共分四輪）：
a啊啊首輪比賽，經抽簽有一隊輪空，其余十二支隊進行第一輪對決。由三局兩勝制淘汰六支，其余六支系隊與輪空隊晉級第二輪比賽。
b啊啊第二輪從六支晉級隊中抽取本輪的輪空隊（第一輪輪空隊除外）直接晉級第三輪比賽，然后剩余六隊進行對決，獲勝三支參賽隊直接獲得晉級第三輪的資格。
c啊啊此時，第三輪共有四支參賽隊，分兩組對決勝負。
d啊啊第四輪由上輪獲勝兩隊進行冠亞軍的爭奪，上輪輸的兩隊進行季軍的爭奪。
設主裁判一名，副裁判兩名，驗數員三名。
拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆（劃線）、彩繩、揚聲器。
各系參賽人員請準時到場，若參賽系遲到超過15分鐘，以棄權處理。
各系領隊應確保本系隊員活動當日下午無課。
對冠軍、亞軍、季軍頒發獎狀，并選出最佳組織獎，頒發獎狀。
對各系參賽隊員綜測給予加分，并對系給予獎勵。
對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇二十二
校團委
校學生會治安部
增強同學們的強身意識，爭做一名德、智、體全面發展的大學生；
全校十三系，各系出30名選手（男生20人、女生10人）。另各系準備好拉拉隊。
采用三局兩勝賽制。
20xx年5月（待定）
校生活區籃球場
（比賽共分四輪）：
a啊啊首輪比賽，經抽簽有一隊輪空，其余十二支隊進行第一輪對決。由三局兩勝制淘汰六支，其余六支系隊與輪空隊晉級第二輪比賽。
b啊啊第二輪從六支晉級隊中抽取本輪的輪空隊（第一輪輪空隊除外）直接晉級第三輪比賽，然后剩余六隊進行對決，獲勝三支參賽隊直接獲得晉級第三輪的資格。
c啊啊此時，第三輪共有四支參賽隊，分兩組對決勝負。
d啊啊第四輪由上輪獲勝兩隊進行冠亞軍的爭奪，上輪輸的兩隊進行季軍的爭奪。
設主裁判一名，副裁判兩名，驗數員三名。
拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆（劃線）、彩繩、揚聲器。
各系參賽人員請準時到場，若參賽系遲到超過15分鐘，以棄權處理。
各系領隊應確保本系隊員活動當日下午無課。
對冠軍、亞軍、季軍頒發獎狀，并選出最佳組織獎，頒發獎狀。
對各系參賽隊員綜測給予加分，并對系給予獎勵。
對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇二十三
活動日期：
活動地點：xx項目部
活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。經研究決定，在傳統節日端午節來臨之際，在保利外灘花園項目部開展古詩文朗誦比賽活動，具體事宜安排如下：
圍繞"我們的節日·端午節"為主要內容的古詩文朗誦比賽活動。
：傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。
xx項目部
全體工作人員
1、獎項設立
略
評委由xx3人組成。
2、評分方法
①采用100分制評分。
②評委打分匯總后去掉一個分和一個最低分后，求取平均分平均分精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
3、評分項目及標準
4、進出場（10分）：進出場隊形整齊，安靜有序，能使用禮貌用語。
5、精神面貌（10分）：參賽人員服裝統一整潔，儀表大方，舉止得體，精神飽滿。
6、朗誦技巧（60分）：普通話標準，吐字清楚，語速恰當，聲音洪亮；作品感情理解準確，表達自然流暢；節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力；表情與動作的運用恰當。
7、脫稿（10分）：熟習朗誦內容，能脫稿朗誦。
8、觀眾效應（10分）
領導組：
評委組：
秘書組：
場地組：（布置主席臺，劃分學生場地。）
安全保衛組：（組織安排各校學生就坐，負責安全保護工作。）
后勤組：
攝影：
學生管理：各校安排人員
1、各校按要求加緊排練，保證朗誦節目的質量。
2、凡要背景音樂應提前告知中心學校，參賽學生服裝統一。
3、參加比賽時，各校要安排專人負責學生路上及場地的安全。到達活動地點按指定位置就坐，組織好學生的賽場紀律，確保比賽順利進行。
4、準時上交參賽名單、內容，遲交按棄權處理。
舉辦比賽策劃書 舉辦一場比賽的策劃案篇二十四
活動引言：為進一步豐富社團文化生活，營造百花齊放的社團文化氛圍，加深同學間的相互交流，提高乒乓球愛好者的競技水平和綜合素質，展現大學生蓬勃向上的精神風貌，演講與口才協會將在體育活動中心舉行乒乓球賽，為大家提供一個以球會友、盡顯個人風采、展現團隊合作精神的舞臺。
xx大學演講與口才協會第xx屆乒乓球趣味賽
以球會友，豐富校園文化生活
趣味乒乓，盡顯社員團隊合作
xx大學演講與口才協會
時間：20xx年x月x日18：00——21：00
地點：xx體育活動中心
1.正式賽(男單、女單。)
2.趣味賽(全體社員)
參賽人員：全體在校演講與口才協會社員
參賽形式：1.正式賽男女各限報三十人。2.趣味賽面向全體社員。3.社員可于十五日起開始報名
1、正式賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40﹍白色三星球，比賽執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》。
2、比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用三場兩勝制，每場比賽三局兩勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、趣味賽。
3、趣味賽由兩名社員共同完成，選取十五米的一段距離，兩社員采取兩人三足的形式，各手執球拍運球，運球走一個來回，按用時的多少來評比名次。若中途乒乓球掉落，應撿起才可繼續運球行走。