無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
外公學(xué)唱歌作文字 愛唱歌的外公作文篇一
咯咯咯……
公雞給人們報明了
鴨子問——
公雞大哥，
您的歌聲為什么那么洪亮呢？
公雞回答——
每天都要起得很早，
要不停地練……
鴨子聽了
覺得很辛苦
于是，不耐煩地走了
喵喵喵……
花貓給孩子唱搖籃曲了
鴨子問——
花貓大姐，
您的歌聲為什么那么溫柔呢？
花貓回答——
我每天都給孩子唱歌，
要保持聲音的大小很重要……
鴨子聽了
覺得很講技巧
于是，又失望地走了
呱呱呱……
青蛙開展演唱會了
鴨子問——
青蛙大哥，
您的歌聲為什么那么輕快呢？
青蛙回答——
沒什么初中，
只是隨便的唱出自己想唱的！
鴨子聽了
覺得很容易
于是，很開心地走了
從此以后
嘎嘎嘎……
鴨子就這樣唱歌了
外公學(xué)唱歌作文字 愛唱歌的外公作文篇二
在一片綠色的森林里，在一間大而明亮的屋子里住著農(nóng)夫一家。農(nóng)夫的牧場里有一只非常勤勞的驢，它每天都幫助主人送貨，因此主人很喜歡它。
可是……有一天，當驢又像往常一樣送貨的時候，經(jīng)過一棵大樹時聽見有蟬在唱歌，驢羨慕極了！于是，它停下了腳步，走到蟬的面前問：“蟬老弟，你的歌聲太美妙！能教我唱嗎？”
“行，但你每天要在這里練，你行嗎？”
“當然行啦！一言為定！”
第二天開始，驢按蟬的要求，每天都在樹下練歌，一天、三天、六十天、三百六十五天。一年過去了，驢的歌聲不但沒有練好，它的嗓子反而練壞了，再加上每天的貨送不完，主人每天不給它吃飯，如今它瘦骨嶙峋，皮包骨，不久他餓死了！
這個故事告訴我們：做人不能老是羨慕別人的優(yōu)點而忽略了自己的優(yōu)點。我們應(yīng)該做好自己的本分，最后再修正自己的弱點，如果你像驢一樣做，不但丟失了自己的本分，反而學(xué)不好。如果你打好了基本功，走到哪都能生存。