心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
共享發(fā)展心得體會及感悟篇一
青年學(xué)生是社會的未來，培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀青年是我國教育事業(yè)的責(zé)任所在。在學(xué)業(yè)的過程中，學(xué)生不僅要付出努力，還需要時刻總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)體會與感悟。本文將從以下五個方面來探討青年學(xué)生的共享感悟心得體會。
首先，在學(xué)業(yè)中，學(xué)生應(yīng)該珍惜時間。時間就像白駒過隙，它來得快去得也快。許多學(xué)生都常常抱怨時間不夠用，而我們在紛繁復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)中如何合理利用時間，發(fā)揮自己最大的潛能，是一個需要我們認(rèn)真思考、總結(jié)并加以改進(jìn)的問題。我曾經(jīng)嘗試過用不同的方式來計劃時間，比如使用番茄工作法，每25分鐘為一個番茄，每個番茄結(jié)束后休息5分鐘。這種方式能夠增加我專注的時間，提高工作效率，使我更好地掌握了自己的時間。通過對時間的合理利用，我不再迷失在瑣碎的事務(wù)中，而是變得更加高效，充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活。
其次，在學(xué)業(yè)中，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會調(diào)整心態(tài)。心態(tài)是決定一個人成敗的關(guān)鍵因素。在學(xué)習(xí)中會遇到一個個難關(guān)，只有調(diào)整心態(tài)，面對困難并克服困難，才能真正取得進(jìn)步。我曾經(jīng)在一次高中化學(xué)考試中遭遇了一個難題，幾經(jīng)嘗試仍然無法解答。最初的懊惱和無助逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣钠鹩職庠俅螄L試。我為自己打氣，告訴自己只要堅持下去就一定會有結(jié)果。最終，我成功解答了這道題目，心情愉悅，更堅定了我的信心。通過經(jīng)歷困境并克服困境，我學(xué)會了調(diào)整心態(tài)，并且明白只有積極對待問題才能贏得成功。
第三，在學(xué)業(yè)中，學(xué)生應(yīng)該與他人積極合作。合作是提高效率、攻克難題的有效方式。學(xué)習(xí)中的問題往往并不是孤立的，而是具有一定關(guān)聯(lián)性的。合作學(xué)習(xí)可以促使每個人交流思想，幫助他人解決問題的同時也能夠在合作當(dāng)中學(xué)到更多。我曾經(jīng)在一次數(shù)學(xué)課程中遇到了一個棘手的幾何證明問題，自己思考了許多次仍然沒有頭緒。我選擇尋求同學(xué)的幫助，通過大家共同討論，最終我們成功解答了這個問題。通過合作學(xué)習(xí)，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也明白了合作學(xué)習(xí)的價值。
第四，在學(xué)業(yè)中，學(xué)生應(yīng)該不斷提升自己的綜合能力。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是培養(yǎng)自己的綜合能力。在課堂上，我不僅僅學(xué)習(xí)文化知識，還積極參與各類課外活動。我曾經(jīng)參加學(xué)校的辯論隊(duì)，在辯論中鍛煉了自己的口才和思維能力。我還參加過學(xué)校的志愿者活動，為社會做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。通過不斷提升綜合能力，我感受到了成長的喜悅，也收獲了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
最后，學(xué)生在學(xué)業(yè)中也應(yīng)該注重個人修養(yǎng)。學(xué)生需要培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念，做一個有高尚品質(zhì)的人。對于青年學(xué)生而言，價值觀的形成與維護(hù)至關(guān)重要。在學(xué)業(yè)中，我時刻提醒自己要堅持誠實(shí)守信的原則，在與同學(xué)相處的時候要尊重他人的個性，在遇到挫折時要保持樂觀的態(tài)度。通過注重個人修養(yǎng)，我不僅受益于學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，也擁有了人生的力量和信心。
綜上所述，青年學(xué)生應(yīng)該珍惜時間，學(xué)會調(diào)整心態(tài)，與他人積極合作，不斷提升自己的綜合能力，并注重個人修養(yǎng)。這些共享感悟心得體會不僅適用于學(xué)生們的學(xué)業(yè)中，也對他們的人生有著深刻的影響。只有通過不斷總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)體會，我們才能在今后的學(xué)業(yè)中更加成熟，更好地發(fā)揮自己的潛能，成為對社會有貢獻(xiàn)的有識之士。
共享發(fā)展心得體會及感悟篇二
金風(fēng)送爽稻谷黃，教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日，我，一個臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識研修培訓(xùn)活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認(rèn)為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴(yán)密，計劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動。
本次活動在雙峰縣會務(wù)中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達(dá)500人。參培人員之眾，規(guī)?？芍^空前。
嚴(yán)密的組織，科學(xué)的計劃亦是本次活動特色之一?；顒佑煽h教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)”、“學(xué)員花名冊”、“評課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結(jié)”等實(shí)施步驟。此次縣教師進(jìn)修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語、化學(xué)、體育，小學(xué)科學(xué)、音樂，幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣會使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺到本次通識培訓(xùn)的兩位來自教學(xué)一線的主講者，同時也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國雄老師獨(dú)具匠心，從零距離與學(xué)員互動直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實(shí)驗(yàn)入手，在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下，號召全體學(xué)員向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗(yàn)”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實(shí)踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出：物理來源于生活又反過來為生活服務(wù)。
新形勢之下，教師如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，如何懲戒學(xué)生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權(quán)事件，如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語重心長地做出了“學(xué)生權(quán)益保護(hù)暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點(diǎn)的分享，并通過枚舉一系列校園實(shí)例，對教育教學(xué)實(shí)踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進(jìn)行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強(qiáng)未成年人保護(hù)與教師合法權(quán)益的保護(hù)。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作，“送教下鄉(xiāng)”活動為補(bǔ)齊學(xué)科短板、為推進(jìn)雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強(qiáng)大的動力，我堅信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩(wěn)，越來越堅實(shí)！
共享發(fā)展心得體會及感悟篇三
青年學(xué)生是社會的未來和希望，在成長的過程中，他們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與探索，積累了豐富的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。這些心得體會對于他們自身的成長與發(fā)展具有重要的意義，同時也對其他青年學(xué)生具有啟發(fā)和指導(dǎo)作用。本文將以青年學(xué)生共享感悟心得體會為主題，探討其對個人和社會的價值。
第二段：青年學(xué)生的共享體會
青年學(xué)生通過自己的親身經(jīng)歷，積累了豐富的心得體會。比如，他們可能深刻體會到面對困難和挫折時的堅持與勇氣，通過不斷努力和付出，最終取得了成功。他們也可能意識到了自身的優(yōu)勢和不足，學(xué)會了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足。另外，青年學(xué)生還會從自己的沉浸式學(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到更多的心得體會，他們通過和其他同學(xué)的交流和討論，形成共享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第三段：心得體會的個人價值
青年學(xué)生的心得體會對于個人的成長與發(fā)展具有重要的價值。首先，心得體會可以幫助他們更好地認(rèn)識自己，包括自己的優(yōu)勢和不足，以及個人的興趣和潛能。通過對自身的深入思考和體驗(yàn)，他們能夠更好地規(guī)劃自己的未來，明確自己的目標(biāo)和愿望，并為之努力奮斗。其次，心得體會也可以幫助他們改善和提升自己的能力和素質(zhì)。通過總結(jié)和總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，他們能夠更好地反思自己的問題和不足，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)和補(bǔ)充。最后，心得體會還可以幫助他們更好地應(yīng)對人生中的各種挑戰(zhàn)和困難。通過對自己成敗的思考和分析，他們能夠積蓄足夠的勇氣和信心，面對未來的種種考驗(yàn)。
第四段：心得體會的社會價值
青年學(xué)生的心得體會不僅對個人具有重要的價值，同時也對社會具有積極的影響。首先，心得體會可以為其他青年學(xué)生提供寶貴的啟示和指導(dǎo)，幫助他們更好地成長和發(fā)展。通過與他人分享自己的心得體會，他們能夠傳遞自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓其他人受益。其次，心得體會也可以為社會提供更多的創(chuàng)新和思考。青年學(xué)生是社會變革的重要力量，他們的心得體會可以幫助社會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的新方向和新思路。最后，心得體會還可以促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。通過青年學(xué)生的不斷探索和實(shí)踐，社會可以得到更多的新鮮血液和活力，推動社會的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
第五段：結(jié)論
青年學(xué)生共享感悟心得體會對于個人和社會都具有重要的價值。個人通過心得體會可以更好地認(rèn)識自己，提升自己的能力和素質(zhì)，應(yīng)對人生中的各種挑戰(zhàn)和困難。同時，心得體會也可以為其他青年學(xué)生提供寶貴的啟示和指導(dǎo)，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該鼓勵和支持青年學(xué)生的共享心得體會，讓他們通過互相交流和學(xué)習(xí)，共同成長和進(jìn)步。只有這樣，我們才能建設(shè)一個更加美好的未來。
共享發(fā)展心得體會及感悟篇四
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
我找到了那個孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問，“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個坑，比聽同事轉(zhuǎn)述時更厲害。
我努力使自己平復(fù)下來，繼續(xù)跟他溝通。“你那樣對待老師的手套，看起來是手套，其實(shí)傷害的是老師的感情……如果你一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學(xué)們踢來踢去，甚至踩得臟兮兮，你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣?！彼拖铝祟^，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因?yàn)槟愕哪莻€舉動，老師批評你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對方的尊重……”
后來事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血，家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。
我知道，我無力改變社會的種種畸形，無法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅信，沒有孩子生來就是破罐子，也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
共享發(fā)展心得體會及感悟篇五
隨著城市的快速發(fā)展，交通壓力越來越大，出行成為人們?nèi)粘Ｉ钪凶铑^疼的問題之一。特別是在大城市，幾乎每天都會為了上班、上學(xué)而面臨著擁堵的交通狀況。為了解決這一問題，優(yōu)教共享班車應(yīng)運(yùn)而生，為人們出行提供了更為便捷的選擇。近期，我有幸體驗(yàn)了優(yōu)教共享班車的服務(wù)，并對此有了一些感悟和體會。
首先，共享班車的優(yōu)勢在于提供了高效便捷的出行方式。相比傳統(tǒng)的公共交通工具，共享班車具有更為靈活的路線規(guī)劃和定制化的服務(wù)。根據(jù)自己的出行需求，只需在APP上選擇起點(diǎn)、終點(diǎn)以及出行時間，共享班車便會在特定位置上車，并通過智能調(diào)度算法將乘客快速送達(dá)目的地。這種高效的出行方式，不僅節(jié)省了時間，還讓人有了更多的配得上班。
其次，共享班車還能夠帶來舒適的出行體驗(yàn)。共享班車通常會配備舒適且干凈的座椅，還會提供免費(fèi)的WiFi以及充電插座等便利設(shè)施。乘坐共享班車的過程中，我身處舒適的座椅中，可以閱讀、休息或處理一些工作，無形中提高了出行效率。共享班車的司機(jī)也都經(jīng)過嚴(yán)格的篩選和培訓(xùn)，他們一般駕駛技術(shù)熟練、服務(wù)態(tài)度良好，給人一種安全可靠的感覺。
此外，共享班車的出行成本也相對較低。相比獨(dú)自乘坐私家車或打車，共享班車的乘坐費(fèi)用一般較為可觀。在我個人的體驗(yàn)中，共享班車的價格相對親民，而且乘車過程中不需要考慮堵車等煩惱，省去了很多無謂的時間和精力。對比私家車的油費(fèi)、停車費(fèi)以及汽車的折舊成本，共享班車更加劃算。
然而，盡管共享班車帶來了這么多的便利和優(yōu)勢，但也不可避免地存在一些問題。首先，共享班車的路線規(guī)劃仍然有一定的局限性。雖然共享班車提供了靈活的路線規(guī)劃，但仍然不能滿足每個乘客的個性化需求。有時候需要走一些繞路，或者需要在高峰時段等待一段時間，這對一些急于趕時間的乘客來說可能會有些不便。
其次，共享班車的服務(wù)覆蓋范圍有限。目前優(yōu)教共享班車的服務(wù)覆蓋范圍還相對較小，主要集中在城市主干道和一些繁華商業(yè)區(qū)。對于一些偏遠(yuǎn)地區(qū)或者交通不發(fā)達(dá)地區(qū)的居民來說，共享班車的服務(wù)并不便利。希望未來隨著共享班車的發(fā)展，能夠擴(kuò)大服務(wù)范圍，更好地滿足人們的出行需求。
總的來說，優(yōu)教共享班車給我們的出行帶來了許多的便利和快樂。它高效便捷的出行方式，舒適愉悅的乘坐體驗(yàn)，以及相對較低的出行成本，都是我們選擇共享班車的原因所在。盡管共享班車還存在一些問題和不足，但隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展，我相信共享班車會越來越普及，給人們的出行帶來更多的便利與舒適。相信未來我們的城市會因?yàn)楣蚕戆嘬嚩臃睒s和美好。
共享發(fā)展心得體會及感悟篇六
在同濟(jì)大學(xué)的演講臺上，一位帥氣的大學(xué)生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優(yōu)美的曲調(diào)。作為如此新穎的開場，一下就吸引了評委和聽眾的眼光。接下來的演講詞更是牢牢捕獲了評委的心。他說，因?yàn)閻酆煤蛯W(xué)有所長，進(jìn)入大學(xué)，他發(fā)起組建了一支樂隊(duì)，吸收的隊(duì)友并非像他一樣從小就學(xué)習(xí)音樂和吉他，而是在他的指導(dǎo)下從零開始學(xué)習(xí)的。一次，在演出前的排練中，一位隊(duì)友告訴他少彈了一個音符，他很不以為然，心想以他倆專業(yè)水平的差距，怎么可能會由隊(duì)友來指出他的問題?；氐剿奚幔^續(xù)聽原版歌曲，果真發(fā)現(xiàn)是他少彈了一個音符，一個不注意、不仔細(xì)、很容易滑過去的一個音符。為此他受到很大觸動，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說：在同濟(jì)的校園里，我們需要放低自己。
這是當(dāng)時擔(dān)任主評委的郭教授課上給我們舉的生動的例子。我當(dāng)時很受震動，年少輕狂的同濟(jì)大學(xué)生求在學(xué)的路上就已經(jīng)體會到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無論是古人所說的“滿招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，講的都是一個道理。已過而立之年的我們多少都會有這樣的體會，任由你是有菱有角的石頭，時間和經(jīng)歷都會把你一點(diǎn)點(diǎn)磨圓磨滑。忙碌中的我們體會著內(nèi)心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差，并在忍受中一點(diǎn)點(diǎn)的去適應(yīng)，去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。
其實(shí)，人只有放低自己，才不會居功自傲，才可能正視別人的意見，才不會兩耳失聰，才可能接受別人的意見，才可能得到別人的指點(diǎn)和幫助，才可能有一個好的成長、成才的環(huán)境。一個人如果目中無人、目空一切，他不僅自身不能進(jìn)步，還可能處處樹敵，在人生的道路上，就會失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業(yè)。
放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動的自覺認(rèn)識，放低自己是對自我深刻的剖析和清醒的認(rèn)識，放低自己要有敢于面對自己錯誤的勇氣和決心，放低自己還要學(xué)會寬容別人。
我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學(xué)會寬容》里是這樣說的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來吧。也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈地消費(fèi)它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位，萬不得已才動用恨的武器；寬容會使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在寬容的心靈里過夜。于是，每個清晨，你都會在希望中醒來。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。
無獨(dú)有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應(yīng)屆生桂冠的王九云如是說：對周圍的人博大一點(diǎn)、寬容一點(diǎn)，幫助別人也會給自己帶來好運(yùn)氣。
所謂智慧，并不是把自己擺在一個很高的位置讓自己飄飄其然，而是來到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因?yàn)槠涞貏菀陀诮雍瑐ト酥允苋藧鄞魇且驗(yàn)樗麄兌梅诺妥约?，吸取眾人之所長，不斷成長后積勃發(fā)。
放低自己，學(xué)會寬容，成就智者！
共享發(fā)展心得體會及感悟篇七
十四天的大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是永遠(yuǎn)的記憶與說不盡的酸甜苦辣。
回顧軍訓(xùn)，從入營的第一天起，有許多人因?yàn)闆]有受到過這樣的訓(xùn)練，有的人沒過多久就已經(jīng)感到了體力不支打起了報告。教官也很體諒大家，也隨時的注意著大家是否能夠堅持下去，這個小小的細(xì)節(jié)，讓我們感受到了，在軍營中教官們對于我們的關(guān)心，這讓我們感到了溫暖。
到了第二天，天氣開始炎熱起來，但是，打報告的人卻越來越少了，雖然15分鐘軍姿練習(xí)讓我們的手臂酸痛，讓我們的汗水流下，但是我們依然堅持著，堅持到營長吹起休息的哨聲。因?yàn)槲覀儗W(xué)會了面對困難，要堅持，不放棄。
每當(dāng)太陽下山，晚飯過后，是我們最開心的時候，也是我們最期盼的時候。不是因?yàn)槲覀兛梢曰氐綄嬍倚菹⒘?，而是因?yàn)槲覀兊娜珗F(tuán)拉歌開始了。拉個活動不是比拼哪一個人的歌聲有多么的美妙，而是全團(tuán)的比賽。并且拉歌時候比拼的不是哪個團(tuán)的歌聲美，而是全團(tuán)的合作。
教官常常對我們說，拉歌不是比賽，而是友誼，拉歌的目的是增進(jìn)友誼，是創(chuàng)造快樂。拉歌可以在營與營之間，連與連，教官與教官，營長與營長之間進(jìn)行。每次拉歌都由我們來鼓動其他人唱歌，在一來一去的詼諧幽默的語言中，進(jìn)行著拉歌活動。
經(jīng)過了這次的磨練，我的收獲頗多，在軍訓(xùn)中，我學(xué)會了面對困難，要有不屈服，堅持到底的精神，面對團(tuán)隊(duì)，要有團(tuán)結(jié)的精神。我相信，在經(jīng)歷了這次的考驗(yàn)之后，我會向一名合格的大學(xué)生對齊。
軍訓(xùn)，我真心的感謝你，感謝你，讓我收獲頗多。
共享發(fā)展心得體會及感悟篇八
x月x日—x月x日。我們_學(xué)校的新生到_基地軍訓(xùn)，在這短短x天的時間里，我們付出了許多，也收獲了許多。
在_的時候，我們軍訓(xùn)了x次，還有一次是住在基地的，所以我自以為我能做的不錯。但事實(shí)證明中學(xué)的軍訓(xùn)和我們_的程度是完全不一樣的。
在我們到來第一天的開營式上，老師們就強(qiáng)調(diào)了很多軍訓(xùn)的精神，如：軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強(qiáng)意志。最突出強(qiáng)調(diào)的就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”了，在后來的軍訓(xùn)里，也證明了要求的高。這x天下過雨，其余時候太陽很毒，軍訓(xùn)真的很辛苦。
可是在我回家的時候，我發(fā)現(xiàn)我收獲了很多，例如走路的時候都會挺直腰板，平常有精神了許多。我就突然想到軍訓(xùn)時門上掛的“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子”這句話，現(xiàn)在想來確實(shí)是這樣。和班上的同學(xué)同宿舍，讓我們更親近，大家現(xiàn)在想必很想念那段同宿的日子吧！
在這次軍訓(xùn)我的想法還有意想不到的改變。在有一次我在吃早餐的時候，教官很關(guān)心我們，還問我能不能吃飽，要不要去加一點(diǎn)。在休息時間，教官就像我們的朋友一樣，叫大家來表演節(jié)目。我知道了教官不是一直特別嚴(yán)肅，其實(shí)也是很溫和的普通人。
這次軍訓(xùn)磨練了我們的意志，讓那個我們體會到了團(tuán)結(jié)的精神，以后的生活會有什么變化呢，我期待著！
共享發(fā)展心得體會及感悟篇九
近年來，共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，共享班車作為其重要組成部分得到了廣泛推廣。作為一名優(yōu)秀的教育工作者，我有幸參與了優(yōu)教共享班車的體驗(yàn)，并深受其啟發(fā)和感動。通過這次體驗(yàn)，我進(jìn)一步認(rèn)識到教育工作的重要性，珍惜和享受教育工作者的角色。以下是我對優(yōu)教共享班車的感悟心得體會。
首先，優(yōu)教共享班車讓我看到了教育真正的力量。每天清晨，當(dāng)我坐上教育班車，看到一車車充滿活力和渴望學(xué)習(xí)的學(xué)生，我的心中充滿了滿足和驕傲。在這樣一個活力四溢的車廂里，我能感受到教育所帶來的力量。每一天，我都觀察到學(xué)生們在班車上積極交流討論，互相幫助和支持。盡管我們處在不同的年級和專業(yè)，但在共享班車的這段時間里，我們的目標(biāo)一致，那就是通過優(yōu)質(zhì)的教育改變自己的命運(yùn)。這讓我深刻認(rèn)識到，教育是一個國家和社會發(fā)展的基石，而教育工作者的重要性不可忽視。
其次，優(yōu)教共享班車讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在共享班車中，學(xué)生們都是在各自的專業(yè)和領(lǐng)域做出了卓越成就的人才。然而，面對共享學(xué)習(xí)的機(jī)會，他們并沒有競爭和嫉妒，而是充分利用每一次班車上的時間，互相學(xué)習(xí)和交流。不論是數(shù)學(xué)、科學(xué)還是文學(xué)，每個人都有自己擅長的領(lǐng)域，通過分享和合作，我們能夠在專業(yè)知識上互相補(bǔ)充和提高。這樣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓我深受啟發(fā)，我意識到作為一名教育工作者，只有教師和學(xué)生之間真正的合作與共享，才能取得更好的教育效果。
再次，優(yōu)教共享班車讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。在共享班車中，每個人都帶著對知識的渴望和求索進(jìn)入其中。不論是學(xué)生還是教師，我們都希望在有限的時間內(nèi)獲取到更多知識。因此，我們在班車上通過沖刺式的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識水平。這讓我想起了一句古人的名言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在共享班車中，我們不僅要通過學(xué)習(xí)知識來提高自己，還要通過思考和研究來拓寬視野。只有將學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，才能在教育事業(yè)中取得更大的成就。
最后，優(yōu)教共享班車讓我回顧了自己的教育信念。優(yōu)教共享班車所倡導(dǎo)的“以人為本，以學(xué)為先”的教育理念深深觸動了我。從一開始的教育工作，我就堅信教育的核心在于發(fā)展學(xué)生的個性和潛能。通過共享班車的體驗(yàn)，我認(rèn)識到作為教育工作者，我們需要不斷地反思和調(diào)整自己的教育方法，在培養(yǎng)學(xué)生的同時也要關(guān)注到學(xué)生是否真正受益。只有真正站在學(xué)生的角度思考問題，真正認(rèn)識到每個學(xué)生的差異和獨(dú)特之處，才能夠給予他們個性化的教育，并幫助他們在教育中取得成功。
綜上所述，優(yōu)教共享班車不僅讓我在教育上得到了啟發(fā)和觸動，更讓我明白了教育工作的重要性和自己作為一名教育工作者的責(zé)任。我將繼續(xù)堅持“以人為本，以學(xué)為先”的教育理念，將其運(yùn)用到自己的工作中，并不斷提高自己的教育素養(yǎng)和教育方法，為更多學(xué)生的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，優(yōu)質(zhì)教育將會引領(lǐng)著我們的學(xué)生走向更美好的未來。
共享發(fā)展心得體會及感悟篇十
生命滾過一場泥石流之后，彩虹才會伴著陽光冉冉升起。
—————題記
常?；孟胫环N生活，那有著微風(fēng)溫暖的午后，獨(dú)自一個人靜靜地坐在家里的陽臺上，欣賞著那清麗的散文集和詩文…，聆聽著柔和的音樂，讓思緒自由的弛奔于現(xiàn)實(shí)與幻想之中，悠然而愜意…...
然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，因?yàn)樵谶@美麗的天氣里迎來了我大學(xué)生活中軍訓(xùn)…...
記得我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，就是飯來張口，衣來伸手，平常生活里就是偷懶再偷懶的懶人的懶人…然而大學(xué)的軍訓(xùn)卻讓我們徹底的改變了…它鍛煉我們的身體和吃苦耐勞的精神以及向上的動力和懶惰的心理…...
而讓我期待的第二天軍訓(xùn)也終于來了，今天我可以發(fā)誓說…...老天爺真的在耍我們，因?yàn)榻裉炝胰昭籽住贿^開心的是今天沒有昨天那么累吧，或許是我自己的心理作用吧！因?yàn)榻裉焓菍W(xué)習(xí)我最喜歡的武術(shù)，所以我覺得一點(diǎn)都不累也不辛苦，不過是那個可惡太陽，搞得我們個個都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過我們個個都堅持一個信念：挺??！堅持就是勝利！
五天是短暫的，是辛苦的，是豐碩的。短短的五天軍訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們的文明禮貌，吃苦耐勞，堅忍不拔，敢于拼搏的內(nèi)在品質(zhì)和外在儀表風(fēng)度。雖然五天還沒有真正過去，我可以說我們同學(xué)是可以真正的做到：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)?！敝辽俳裉煳铱吹轿覀兊目蓯劢坦傩α恕?..
是的，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹呢？大學(xué)軍訓(xùn)對我來時一輩子無法忘記的，大學(xué)軍訓(xùn)是如此的苦，雖然我有了退縮的想法，但我還是堅持了下來，以后的人生道路上，我會懷念我這次大學(xué)的軍訓(xùn)，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。在這里，我們體會了很多快樂，體會了團(tuán)結(jié)的歡樂，體會了奮進(jìn)的快樂，感受到了集體的溫暖…...在這里，我們大笑歡呼，在這里，我們留下了我們最美好的回憶…...
共享發(fā)展心得體會及感悟篇十一
第二，我是一個非常重視串講的人，因?yàn)槲抑缹？浦泻芏嗫莆叶际莤著串講過的，而且分?jǐn)?shù)都非常高，所以串講是必聽的，但是串講有時也不能全信，有些科就是光聽串講也過不去的，比如現(xiàn)代漢語這門，即使老師說的再多再好也只是一些基本題，而到大題上都要x自己的積累和能力。
第四，那么如何提高自己來和那些也同樣知道串講內(nèi)容和自己站在同一起跑線的人來比賽呢?我一般是這樣做的，用mp3錄下串講內(nèi)容，然后反復(fù)的聽，老師可能會有很重要的話被別人漏過但是我一個字也不放過，再有就是復(fù)習(xí)資料，我曾搞到過一些黃本，里面有好多題，但是大部分是全國考試的題我們可能用不上，但是有很多次考試?yán)锩娴?單選和多選都有過一樣的時候，所以就拿這個來練習(xí)選擇，比別人多做一道題就多一分勝算，還有串講中提到的一些重要部分或是重要的例子，都反復(fù)看熟自己也想好一個差不多的例子準(zhǔn)備著。最后就是猜題，這個很難，我考試前都習(xí)慣把這門考試前3年的試卷找來研究，看他出題的題路，而且自己來押題，自己來辨認(rèn)今年的大題是什么，如果我是出題人該怎么出。
第五，還有個重要的細(xì)節(jié)，就是看分，比如古文史的考試，選擇40分，大題60分，那么我的復(fù)習(xí)方法是先保住大題不丟分，所有串講劃出的大題先背，其次是看選擇，在自己練習(xí)的基礎(chǔ)上將前3年試卷的選擇做好，即使今年不再考也到書上去找到答案，而且我還有標(biāo)注的習(xí)慣，就是哪個知識點(diǎn)哪年考過我都會標(biāo)在書上，這樣選擇重要的記住，不重要的一帶而過非常方便，背完串講里的所有點(diǎn)，就是自己來找題，我手上有很多大家發(fā)上來的慢班筆記，從里面找出自己認(rèn)為是重點(diǎn)的地方看看或是背下來，有備無患。
總之就是一句話，就是大家知道的我要知道，大家不知道我也要知道，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。