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    大學班干部述職報告(優質六篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

    中學班干部述職報告班干部述職報告班長篇一

    過去一年中,我們信息112班在團支部、班委會的領導下,在全班三十名同學的用心努力下,在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、群眾活動等各方面都取得了優異成績。現匯報如下,望考察并批準。

    在班級制度建設方面,我們充分發揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化,將整個信息112班凝聚成一個團結向上的群眾。班委會爭取每個同學能了解班里的工作,一方面能夠協助班委搞好工作,另一方面又能培養大家為班群眾服務的職責心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終持續了用心向上的發展姿態。

    思想是旗幟,在思想建設方面我們主要有兩種方式:一是專門召開思想工作會議,例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片,了解思想動態,及時做好同學們的思想工作,并隨時向輔導員老師匯報狀況,從而力求在思想上永久與國家政策持續高度一致。同學們用心關心國家大事,并且用心主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書,先后共四批十五人參加了校園的黨校培訓并以優秀的成績結業。兩年里,我們班已經有兩人被發展為中共預備黨員。

    在班風建設上,我們擬訂了班訓:“贊美群眾,欣賞個人。立身謹慎,為學嚴肅。”在發揚群眾主義精神的同時,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在過去的一年里,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績,同時涌現出一大批先進人物。比如在校園的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎,物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級干部的用心帶動下,我班構成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次群眾郊游,讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸,增進大家的情誼。

    在學風建設上,同學們在經歷過初入大學的迷惘后,開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選取、自我培養、自我約束潛力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。

    在抓好班級建設的同時,我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動,在活動中,同學們用心性很高,反應也很熱烈。比如,我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽,乒乓球友誼賽,有時還請外班的同學一齊開展班級友誼賽,爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的群眾主義感和班級的向心力。

    在過去的一年中,我們全班三十名同學同心協力,取得了以上各方面的成績。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的用心努力下,我們必須會克服所有的困難,再創佳績,更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮,大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!

    中學班干部述職報告范文3

    中學班干部述職報告班干部述職報告班長篇二

    尊敬的徐老師,各位同學們:上午好!

    時間如白駒過隙,轉眼初中的第一學期就這樣過去了,今天,我回顧這半年來班干部工作的點點滴滴,可以用一句話來概括,那就是“所做不多,所獲不少”。

    第一、我覺得當班干部需要較好的成績給同學們帶好頭。期中考成績不理想,班長也落選了。自期中考試以后,我在學習上更加認真了,成績有了一定的進步,這是收獲之一:我收獲了知識。

    第二、班干部需要樂意奉獻,為同學們排憂解難,為班級做無私貢獻。通過半年工作,我想一旦同學有什么問題,我會很樂意地幫忙解答,俗話說:助人為樂嘛。這是收獲之二:我收獲了快樂。

    第三、班干部需要大公無私的精神,賞罰分明。對不符合班規的行為,不能放任自流,不能睜一只眼閉一只眼,而要嚴格要求同學們,當然,同時更要嚴格要求自己,這是收獲之三:我收獲了能力。

    回顧半年班干部工作,我覺得有很大的幫助,自己各個方面也有了提高。雖然,我這個學期還有很多的不足,仍需要改正,但是我相信,在老師的教導和關心下,一定會揚長避短,和同學們一起齊心協力把我們班建設得更好!

    謝謝大家!

    中學班干部述職報告班干部述職報告班長篇三

    一、日常事務

    每天9:5按時到李老師辦公室領取通知,回到班級后及時下達學院及學校的活動信息等,找同學們積極參加,并按時完成任務;開學不久,我幫著團支部成員查學籍,整理資料;安排同學們進行教材的收取和發放;平日幫同學們解決一些力所能及的事情,如補班學生證、借書卡、貧困證明等,每周日還及時準確的安排同學們進行晚點名。

    二、班級活動

    開學后第一個大型活動就是第三xx屆全校運動會,同學們按照學校的要求坐在看臺上觀看,我在場上參加比賽,為本院及本班級贏得了一點榮譽;運動會后為爭得新苑杯百科知識競賽的舉辦權,我與幾名班級干部連夜奮戰擬出一份較完整、合理的策劃書,但最終還是失敗了,雖然沒贏得舉辦權,但經歷過這一次的合作,促進了班級工作的開展,有利于班級團結協作;后來,我們又開了一個“我的人生我規劃”的主題班會,會上我們請來了三位優秀的學長、學姐與我們進行學習和生活上的交流,我參與了會前的準備工作:協助宣傳委員布置黑板、擺桌椅、打掃等。班會上我還和幾位同學一起拿相機將交流期間美好的瞬間記錄了下來;這一個冬天,我與生活委員共同組織進行了多次掃雪,每次都是在學生會下達清雪通知后及時帶領同學們完成本班分擔區的清掃任務;圣誕那節聯歡,我們班和全科班進行聚餐,前期準備工作大都是由我親自完成的,酒店的選定,人數的統計,班費的使用等等,那天大家玩的都挺開心。

    三、班級建設

    多次與團支書組織同學開班會,進行一階段學習的總結或一些活動的傳達;參與并協助團支部組織推優評選班會;11月份與其他班級干部一起參加了團學干部培訓,學習如何做一名優秀的班級干部,如何做好班級工作等等。平日里,我為構建和諧班集體,經常串寢室去了解同學們的興趣或對班級的一些意見,然后想班委會表達同學們的意愿,從而盡可能的做到讓每位同學滿意。

    總的回顧起來,上學期雖取得了一些成績但我做的還不夠好,依然還存在許多不足與缺點,比如班級活動開展不豐富,課余時間沒利用好等等,但我會繼續保持強大的凝聚力與同學們共同奮斗。

    中學班干部述職報告班干部述職報告班長篇四

    您好!

    自從到了電院以來,最讓我感到慚愧,給我印象最深刻的事莫過于剛開學時我的玩忽職守。由于當時剛開課一兩周,我對班級人員的要求就沒有太嚴格,思想上的緊迫程度也不夠,最終被隊領導發現了我班凌亂的內務。政委的批評教導激勵了我,現在我可以保證,無論是哪一天的檢查,我的班級都可以經得住考驗。不但如此,我們還會努力爭取其他方面的優秀。

    做了兩年的班長,我最大的感受就是,要把這個最基層的管理職位的工作做好、做優秀是不容易的。班級人員來自五湖四海,各自的家庭背景不同,性格不同,觀點也不同,這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法,從而做好我的工作。特別是對于那些想法個性、思想活潑的成員,難免有時會出現幼稚的想法和不和諧的行為。不過,以往積累的經驗能幫我解決這些問題,我的班級也會嚴格按照隊里的要求行事。

    職位在身,責任重大,這又要求我們這些學生骨干要培養出突發事件的意識。因為誰都不敢想象,當上級領導要突襲檢查時(或其他類似的情況下)因為自己的失職給全隊抹了黑,致使我們隊丟掉了又全隊人員共同積攢下來的名譽。

    在我班,我不敢忽視任何潛在的火苗,在對全班人員了解的基礎上,我會及時、有效的制止那些不合規定的行為,并且會時刻督促大家要改掉陋習。

    其次,我會時不時的對大家進行“教育”,告訴他們做人做事的道理和方法,并把自己有用的經驗和他們分享。我告訴他們要團結一致、要善待別人,更要樂于助人,因為這樣做可以有效地增加我們自身的影響力,從而間接地提升了我們的自身競爭力。我覺得我有責任幫助大家共同進步、共同成長,這是我的一項義務。

    最后,我認為我的工作之因此能夠順利的開展進行,是離不開班級成員的配合與支持的。作為骨干,只有真誠地關心“民”,才能得到“民心”。

    中學班干部述職報告班干部述職報告班長篇五

    這一年多來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。對于老師布置的工作,我都可以盡我所能的做好。

    在這個學期中,班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來,每星期一,我組織晚自習時,班級的紀律都較為可觀,沒有出現大吵大鬧的現象,同學們都可以在科代表的安排下,好好完成作業,并認真的閱讀課外書。但晚修時,走動的同學較多,理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。(因為都是一些學習比較刻苦的學生)

    從我班長的本職工作來講,這一學期中,我即看到了新的明天,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,有些同學對小人書產生了興趣,上課看,午休看,晚修也看,雖然看漫畫雖不是壞處,但我認為,我們應該先在完成好學業的情況下,再利用漫畫,在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。

    現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時上課不認真,而到了大考時,才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思,有著60分萬歲思想。在我看來,在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能干什么?我希望,這些同學可以在老師的引導下,對明天有一個美好的憧憬。

    另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名,其實很多同學的水平都非常的出眾,就是沒有一個集體榮譽感,對班級的奉獻精神欠缺,還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養。

    這是一學期來,我看到班級的不好的現象。在平時,我會對這些不好的現象進行系統的整頓。讓5班突破,做到更好!

    謝謝大家!

    學生:

    20xx年xx月xx日

    中學班干部述職報告班干部述職報告班長篇六

    2個月的時光似水般流過,作為高二四班的第四屆班長,我也有一些心得與感慨。總體來說,我對我們這屆節班委的評價是優。在我們的任職期間,大家都各盡其力,各司其職,大家都努力營造了一個溫暖的“家”。

    副班長盡職盡責,思維縝密亦以嚴謹扎實的態度去對待自己的工作。有著很高的工作熱情,更有一種執著的態度。他是以一種主人翁的態度來對待班級管理,努力的工作態度讓人感動。我和副班長之間,一個像照片,一個像是照片的底片,一個是光,一個是影。他一向在勤懇的做著幕后工作,卻無怨無悔,樂此不疲:生活委員富有創新精神,設計了白板上的表格,包括了每日的加扣分狀況及對聯(同學們每日兩人寫作,每日一更新)。透過這種方式將我們班級的內務治理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛,加強了和諧班級的建設,提高了同學們對班級的關注程度,加強了和諧班級的建設。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學們的演說潛力,增進了同學間的相互了解。“枕頭節”擴大了同學間的相互交往,是我們的班級處于一個其樂融融的狀態:勞動委員認真負責,不論是常規檢查還是大掃除工作,都取得了不錯的成績:體育委員,用心采取措施來加強我們班的體育,那份努力,都在我們的眼中:宣傳委員每次以用心主動的態度去發動最廣泛的群眾力量,雖然每次成績都不是很樂觀,但是在我們心中,高二四班的板報的,它是我們心血和努力的凝結。。。。

    2個月,對待班委的工作,同學們都以極其配合的態度。衷心的感謝同學們的支持,正因為大家的共同努力,我們榮獲四月份的“禮貌班級”。

    當班長這段時期,的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的:感謝老師的默默支持,給了我們很大的空間去鍛煉自己的潛力,實施自己的想法:感謝了團支書的支持與配合,我們之間構成了一種良性合作:感謝同學們的支持,無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委,是你們的用心、主動、努力,讓我們的班級才向著那么好的方向發展,才讓這個班長當的這么幸福,才讓我們的團隊真的像家一樣溫暖。

    最后真誠鳴謝班主任老師的支持與關注,感謝團支書的配合,同學們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨著時光而流逝,但是但班長期間經歷的所有事情,都會在歲月中積淀下來。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程!

    中學班干部述職報告范文2

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