在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
距離字篇一
那便是因?yàn)榘滋炖锖Ｌ幕◤氐兹谌肓宋覀兊纳睿覀兟裰^，或?qū)W習(xí)，或工作，那近在咫尺的美卻悄然溜遠(yuǎn)。而當(dāng)我們退一步，保留那與海棠花的距離，便會(huì)如川端康成一般領(lǐng)略到不一樣的美麗。
距離為何產(chǎn)生美呢?大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物，更重要的是距離帶來了未知的神秘，引發(fā)了人們的美好幻想。
在美國登月之前，中國早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說。然而，當(dāng)宇航員帶回來幾塊冰冷的石頭，發(fā)回幾幅月球”滿目瘡痍”的圖片，童話、傳說便不復(fù)存在了。從此，人們說起月亮，腦海中只會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)荒涼的大球，而不再有玉兔，廣寒宮與吳剛了。
遠(yuǎn)觀月亮，人們產(chǎn)生了美好的遐想；近觀月球，人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。
那么在我們的生活中又如何去退出來去體會(huì)被忽略的美呢?
人是不可能說突然集體移民月球，在月球遠(yuǎn)望家園。然后去感受什么不同的
美麗。此處距離便是心靈的距離。
在物欲橫流的社會(huì)人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住，以致無法體會(huì)身邊的美。所以我們要與功利保持距離。
當(dāng)我們不再為考試的分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書本中的知識(shí)是如此有趣；當(dāng)我們放慢上班、上學(xué)的腳步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街邊蒼翠的大樹多么富有活力。生活中處處皆詩意。人們?nèi)狈Φ谋闶沁m宜的距離。
當(dāng)我們的心靈得以解放，保持與外物的距離，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空，是給了我翱翔的渴望的天空；大地，是承載著萬物的地大地；海洋，是孕育了最初的生命的海洋。
讓我們退一步，保持適宜的距離，身邊的美好就會(huì)紛紛呈現(xiàn)。
距離字篇二
每天都會(huì)遇到形形色色的人，有認(rèn)識(shí)的，也有陌生的。通常遇到熟人，我們總會(huì)點(diǎn)頭致意或是給一個(gè)微笑，而對(duì)于那些陌生人，更多時(shí)候是毫無表情地檫肩而過。感覺這世界越來越冷淡，人與人之間似乎隔著一層微妙的距離。物理學(xué)上管這叫斥力，它說人與人之間始終該有些距離，這是必須的。
但還是忍不住會(huì)想：能不能沒有距離。不只是對(duì)熟悉的人，我更想和陌生人打一聲招呼。即使我們素未謀面，但既然遇見，想必也是有幾分緣分。不是想搭訕，只是想感受人與人之間最淳樸的感情。想到前些年有人組織了“抱抱團(tuán)”運(yùn)動(dòng)，雖有炒作之嫌，但還是讓人心頭一動(dòng)。
話是這么說，但要真正跨出那一步很難。即使現(xiàn)在的我說的如此誠懇，真正走在大街上，以一個(gè)普通人的身份，始終不敢如此做。怕遭白眼嗎？好像不是。最怕的是人家面無表情，不生氣，不驚訝，好像什么事也沒發(fā)生過般，就這樣把你拒絕在千里之外。
都說互聯(lián)網(wǎng)拉近了彼此的距離。這話也不全然對(duì)。因?yàn)樵诰W(wǎng)上的我們有多少人敢把自己的真實(shí)身份公布于眾？打破距離，是我們最期待也是最害怕的事。人就是這樣的矛盾體。陶淵明筆下的世外桃源究竟是否存在？能否存在？我有想過，卻也想不透。
我準(zhǔn)備考個(gè)好大學(xué)，將來在大城市找份工作，安定下來。然而我又很怕，怕城里人的冷漠，怕人與人之間越來越遠(yuǎn)的距離。不過我相信，人與人之間的距離是可以逐漸縮短的，只是時(shí)間的問題。雖然要等很久，我還是愿意花一生的時(shí)間去等待，總有這樣的一天出現(xiàn)。
距離字篇三
像翩翩飛舞的蝴蝶，我們相逢有離別，難以忘卻的是風(fēng)中我們的距離。
永恒的，零距離
你還記得么——記憶的嚴(yán)夏散落在空中喧嘩都已沙啞，你坐在我身邊靠的很近。我們匆匆的翻著讓人頭暈?zāi)垦５膹?fù)習(xí)資料，卻無法靜下心學(xué)習(xí)任何詞句。形影不離的我們沒過多久就要各奔東西，濃濃的情思和淡淡的哀愁如影隨行。那一刻我們緊緊相擁，奪眶而出的淚水浸濕我們彼此的肩頭。風(fēng)也盡情舞弄我們的長發(fā)，陶醉于我們永恒的零距離。
近近的，遠(yuǎn)距離
沒開放的花兒，未完成的牽掛，我們學(xué)會(huì)用太多的話來掩飾不碰的傷疤你站在我的面前離我一步之遙在一次的放假期間我們又相逢你依舊長發(fā)飄飄微笑著，而我已經(jīng)剪了精神的短發(fā)。一直聊著，抱怨學(xué)習(xí)的匆忙。你說你怒力奮起，我說我開始上進(jìn)。這一刻我們輕輕相擁微涼的嘆息縈繞彼此心頭，我們身體離的那么近，而不覺風(fēng)已知道我捫心橋已拉的老遠(yuǎn)。
距離字篇四
原來，
遠(yuǎn)距離可以拉近人的心的距離；
然而，
近距離可以拉遠(yuǎn)人的心的距離，
這打破了人們一般認(rèn)為所固有的慣例。
其實(shí)，這并不奇怪
因?yàn)檫h(yuǎn)距離會(huì)增加思念，
而近距離會(huì)發(fā)生矛盾。
是一個(gè)即可愛有恐怖的存在，
它有時(shí)會(huì)讓人想逃出窒息的空間，
它有時(shí)會(huì)讓人發(fā)瘋的思念，
俗話說，
距離產(chǎn)生美，
大家是否有同樣的感受呢？
距離字篇五
在一天前，晚霞染紅了半邊天空，美麗的景色讓我流連忘返，再加上是周末，我在放學(xué)后就沒有立刻回家，而是和同學(xué)一起去打籃球，打了半個(gè)小時(shí)，直到天色放暗后才戀戀不舍地離開。
過了一會(huì)兒后，我才知道了事情的來龍去脈。原來父母見我很晚還不來，認(rèn)為我被班主任留下來了，便和我的班主任通了電話，但班主任說沒有留我，更不知我人在哪兒，所以和我的父母開始了“追查”。最后知道我還在學(xué)校打籃球。
母親給幾個(gè)人打了電話后，便一直沉默不語，我明顯感覺到母親很生氣。到了家后一直還在埋怨，直到父親回來后，才慢慢停了下來。
我憤怒地走進(jìn)了書房，重重地關(guān)上了門，這讓我陷入了思考：為什么我打會(huì)籃球都會(huì)讓父母這么著急？父母有這么擔(dān)心我的嗎？我又不是三歲小孩，讓我稍微獨(dú)立自主一些有問題嗎？距離遠(yuǎn)才會(huì)產(chǎn)生美感。這么溺愛我，我也會(huì)厭煩的啊！我已經(jīng)是個(gè)小大人了，不需要事事都由你們來管！
我在一片深思中睡去……
距離字篇六
黑夜張牙舞爪的向我撲來，我四處奔波，只為了找尋蠟燭般光明的安身之處，這是我的生活；白晝刺眼的映入眼簾，溫度絲毫不放過攀登至最高峰的機(jī)會(huì)，我疲于奔命，尋找干凈的水，為我?guī)硪痪€生機(jī)，這是我的生活。曾經(jīng)，有位難民告訴了記者這一番暮鼓晨鐘的話。
影像，留存了一些美好的記憶，有時(shí)卻是支飛箭，捕捉慘忍不堪的畫面，攝影師成了眾矢之的。有位非洲兒童因極度缺水而不支倒地，禿鷹在天空盤旋，虎視眈眈的看著他，一聲鳴叫，宣示著他是“屬于”我的獵物。在當(dāng)?shù)兀@些現(xiàn)象已司空見慣，故沒有人愿意將他自死亡深淵拉回世上，而外地人，一位記者，見如此慘況，正準(zhǔn)備伸出生命之手時(shí)卻遭阻擋，他悲憤不已，百思不得其解“救人”真正的意義，當(dāng)?shù)厝烁嬖V他，今日你救了一個(gè)氣若游絲的小孩，明日你將成為禿鷹的盤中餐。世界上最遙遠(yuǎn)的距離——見死不救。
我仔細(xì)檢視一張張影像、一部部紀(jì)錄片，禿鷹俯沖而下的瞬間、生死交鋒的瞬間、孩童母親撕心裂肺哭喊的瞬間，萬箭穿心，我們能看見他殷切期盼的眼神，我們能看見他生命中唯一的希望，但現(xiàn)實(shí)和自身利益遮蔽了我們的雙眼，只求明哲保身非伸手搭救，世界上最遙遠(yuǎn)的距離──被自私自利一點(diǎn)一點(diǎn)的延伸。
讀完這麼一段話，我依舊無法體會(huì)他們失去未來的生活，他們只希望一餐溫飽，反觀我們的社會(huì)，僅求一餐溫飽早已不足掛齒，慾望正無窮擴(kuò)張，超越邊際，超越宇宙，超越我們救人的初心。
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離”本不存在，是貪圖利益的人們創(chuàng)造并且無限延長。
距離字篇七
不知道為什么，感覺各種距離都在被壓縮。
有時(shí)也不是真的是距離變短了，而是我們變快了。兩天的距離變成了兩個(gè)小時(shí)；以前幾天、幾星期、甚至幾個(gè)月才能送達(dá)的信息——現(xiàn)在只需要一秒鐘。
大家都在感嘆著這些科技帶來的便利如何如何好，卻忘記了保持距離，我們就像被全部擠在一個(gè)大鐵籠里，周圍是海量的信息壓著你。我現(xiàn)在才真正懂得了距離產(chǎn)生美，也明白了那些距離的重要性，當(dāng)你在尋找一片心靈的寧靜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不大可能找得到。你的身邊到處都是信息的包圍，它們離你太近了，飛快的你眼前穿梭。
現(xiàn)在能用于獲取信息的渠道太多了，除非把自己封閉起來，根本無法忽視這些信息。當(dāng)無數(shù)的信息向你涌來時(shí)，你感到無所適從，于是你拼命奔跑，妄圖跟上那信息的傳播速度，于是生活的節(jié)奏也越來越快。
這其實(shí)就是一個(gè)漩渦般的死循環(huán)，當(dāng)你需要停下喘息時(shí)，不斷涌來的信息會(huì)繼續(xù)逼著你奔跑，并迫使你忘掉那些什么詩和遠(yuǎn)方的田野。這些信息如潮水，潮水把你向前推，而你卻無力來與之抗衡，只能選擇逆來順受，一直奔跑直至窒息。
如果我能選擇，我會(huì)選擇那個(gè)靠馬送信的年代。至少，多了一點(diǎn)距離，多了一份心靈的寧靜，多了片刻悠閑自若的生活。
距離字篇八
聽，筆尖游弋在紙上的窸窣聲，如鐵騎奔騰時(shí)的飛沙走石，似曲水流觴般的婉約動(dòng)人。一支筆，剛畫完前唐的落雁平沙，又繪出晚清的紫寥漁歌。一桿桅，剛降下暮春的曉風(fēng)殘?jiān)拢稚鹚锏牧赜隉熿\。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”屈原的無助孤寂似乎在我心中萌生發(fā)芽。透過這錚錚的語句，駟馬奔騰，追回的只是一個(gè)駭俗的諾言，我們沒有了縱橫的距離，只為聆聽你心中的熾誠與忠心，是放蕩不羈的性情。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃。”吟誦這動(dòng)人的字眼，我似乎從書中穿越千年，站在紅櫻綠蕉的院子里，眸子，竟是這般的清幽渺遠(yuǎn)。我們的距離不再是眼與書之間的一尺空間，而是檐下窗前的半抹塵年，我懂你的等待，懂你的容顏為何消退。
“云中誰寄錦書來？”昭君的殷殷期盼，在雁起雁落里，泡開了對(duì)家鄉(xiāng)的回憶，我搭著她的肩，替她描眉束發(fā)，默默在她耳邊輕訴遠(yuǎn)在天邊的鄉(xiāng)音。穿越歷史的長河，縮近心靈的距離，我陪你，看花開花落，云卷云舒。
距離字篇九
距離產(chǎn)生美，的確是這樣，但我卻不這樣認(rèn)為。
當(dāng)垃圾與垃圾桶間只相隔一米甚至比一米還近時(shí)，這種距離是不美的；當(dāng)在公車上，老人站在青年旁隨著車搖晃將隨時(shí)摔跤時(shí)，青年與老人間甚至只有幾毫米的距離，這種距離是不美的，當(dāng)這種種不美的距離出現(xiàn)你面前時(shí)，你是否讓它變美過呢？只有讓這些距離逐漸消失；我們的祖國才能更美麗。只有我們每個(gè)人都保護(hù)和熱愛祖國，這些距離將會(huì)從我們身邊逐漸消失。
隨著長假的來臨，大街上的人逐漸多了起來，但不和諧的景象也多了起來。有時(shí)候，和家里人從外頭回家，能看見大街上十分狼藉，這可又要辛苦環(huán)衛(wèi)工人啰。每想到這，真想做點(diǎn)什么。晚上，和媽媽商量著早上早點(diǎn)起，去公園散散步。
早上，和媽媽帶著羽毛球來到了公園，人還很稀，興許他們還在睡覺吧，正想著，媽媽的羽毛球打到了我頭上，我家沒叫了一聲、怪媽媽發(fā)球也不說一聲。我們打得太入迷了，不知不覺太陽都上山了，來公園鍛煉的人也越來越多，有些人還帶著早餐來，他們一定又要制造很多垃圾，經(jīng)過垃圾桶邊那幾個(gè)礙眼的'垃圾，我順手撿了起來。媽媽說：“怎么，今天這么勤快呀”我知道老媽是在取笑我，但我覺得要是社會(huì)上的每個(gè)人都這么勤快，也許環(huán)境會(huì)更好，祖國也會(huì)更加的美。但我也知道，光靠我一個(gè)人是不夠的，需要團(tuán)結(jié)更多的人來美化環(huán)境？美化社會(huì)？美化祖國！
我報(bào)名參加了社區(qū)的清潔志愿者活動(dòng)，有許多的小朋友和他們的爸爸媽媽也來了，也許他們和我一樣想讓祖國沒有距離。我們一行人在社區(qū)工作員姐姐的幫助下開始了志愿者活動(dòng)，我拿著火鉗和塑料袋，把草叢里的垃圾紙屑揀出來，我睜大眼睛仔細(xì)地找著，在眾人們的努力下，草地上草叢里已經(jīng)幾乎沒有垃圾的存在了。
工作員姐姐說：“雖然我們已經(jīng)把垃圾撿完了，但是大家還是要堅(jiān)守好崗位的，好了，大家只要看到垃圾就要把它們放進(jìn)垃圾桶好嗎？”“好”大家異口同聲的回答。我拿著塑料袋在公園里尋找著垃圾，只要有許都人在的地方，就一定有垃圾，似乎人們也明白了要保護(hù)環(huán)境的重要性，我?guī)缀鹾苌倏匆娎耍?dāng)我為人們的覺悟感到開心時(shí)，一位打扮得十分洋氣的阿姨扔垃圾走到了垃圾桶邊，卻將垃圾隨手扔向了草叢里，看到這一幕，我真恨不得好好數(shù)落她一頓，真是不珍惜我們的勞動(dòng)成果。我氣沖沖的把垃圾放回了垃圾桶，不就這么點(diǎn)遠(yuǎn)嗎？正想著，一天的志愿者活動(dòng)該結(jié)束了，雖然只有短短幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，但卻讓我明白了很多，希望能多一些這樣的活動(dòng)，能讓更多人享受這種無形的快樂？勞動(dòng)的快樂。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”雖然只有這短短的八個(gè)字，但如果人人都能讀懂這八個(gè)字，做到這八個(gè)字，那么我們的環(huán)境？社會(huì)甚至是祖國都會(huì)越來越好，越來越美，讓我們的祖國沒有距離。