每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
記憶深刻的一刻共幾段記憶深刻的一件事篇一
“金色的沙灘、可愛的海豚、銀色的軍艦、神奇的導彈……”哇，真令人贊不絕口。夏令營活動雖然結束了，可那激動人心的歡笑聲仍在耳邊回蕩，那令人心動的情景時常在我的眼前浮現。
7月18日，我們一路歡歌，乘車直奔美麗的海濱城市—青島。
經過一天的顛簸，第二天上午，我終于看到了向往已久的大海。它比我想象的還要美:湛藍的海水，明凈的天空;海天相接，無邊無際;碧波相連，濤聲陣陣。“好美呀!_我不禁贊嘆著.許多同學還來不及脫去鞋襪，就隨著人流涌向沙灘。一陣海風吹來，清爽、新鮮，使身上的疲勞和燥熱一下子消失得無影無蹤。
開始踏浪了，我們迫不及待地來到海里，一個浪花打來，涼涼的，癢癢的，好舒服呀!可是一不小心，褲子全濕了。又一個浪花打來，我們迎著浪花輕輕一跨，“哈哈，成功了!”原來，這就叫踏浪呀!我們跳啊，笑啊，叫啊，心里有說不出的高興。
“哎，快來看呀!我撿到一個漂亮的貝殼!”“我也檢到一個!”……海邊那五彩的貝殼，讓我們這些第一次看海的孩子們感到了無比的驚奇與興奮。同學們有的尋找著，有的炫耀著，有的觀賞著……我挑出一顆漂亮的貝殼悄悄藏進衣兜里，我要把它作為禮物送給媽媽。
第二天下午，我們去了“五四”廣場和音樂廣場。在那兒，我們乘坐了快艇。馬達轟鳴，浪花飛濺，那種劈波斬浪的滋味，我一輩子也忘不了。
最后一天，我們先去了海洋博物館，在那里，我們看到了大鰲魚、鯨、海豹和許多叫不上名字的海參、海獸、魚類和貝類。最讓人激動的還是參觀海軍博物館，我們看到了真正的軍艦、飛機、導彈、魚雷……真是大開眼界。撫摸著軍艦，我們不僅為祖國有這樣強大的海軍而自豪，還從心里涌起了一種責任感。
記憶深刻的一刻共幾段記憶深刻的一件事篇二
嘗試，讓我們改變自己，突破生活；嘗試，讓我們斗志昂揚，永不言敗；嘗試，讓我們自強不息，勇于進取……讓我們勇敢的去嘗試，改變一成不變的生活，做一個永遠創新的自己。
我經歷過一次成功的嘗試。那次嘗試是我人生的新起點，那次，我超越了自己，那次，我終生難忘！
那次嘗試就發生在去年，我參加英語班。和往常一樣，黃老師在臺上十分投入地教我們讀課文，我在臺下專心致志地聽講。黃老師卻突然要求每組派一名同學上臺背課文，我照樣不舉手，雖然我背得滾瓜爛熟，因為我會緊張，一緊張就失語，就會引來一大片人的嘲笑。“第3組怎么沒有人上臺？”我這才注意到我們組沒人舉手，“哪個愿意自告奮勇，就高舉小手！”我猶豫了，手慢慢往上升，可馬上就縮了回來，我的內心在掙扎，到底是該還是不該呢？“沒有人了嗎，那就要視為棄權了，我數五聲，五、四……”在黃老師的一再催促下，我急了，為了我們組，我豁出去了，就在老師數“一”的那一剎那間，我膽怯地舉起右手，黃老師馬上點我上臺，還沒有完全做好準備的我邁著沉重的步子緩慢地走上去。唉，這回得丟臉嘍，真是糟糕，早知道我就不舉手了，我現在什么也想不起來了！我怎么這么魯莽。可開弓沒有回頭箭，我只好硬著頭皮走上臺。
第1組的大哥哥，第2組的大姐姐很流利地背了出來，我一看，心里更沒底了，更加后悔自己舉手，此刻牙齒打顫，雙腿發抖，心怦怦直跳，在寒冷的氣候里，我竟然在流汗，身子是熱的，心卻是冷的。輪到我了，我往臺下一看，發現同組同學向我投來鼓勵的目光，為我打氣：“一定要為我們組爭光啊！”其他人的目光齊刷刷地看過來，緊張氣氛的縈繞，使單詞一個個堵在喉嚨里，怎么也吐不出來，我深吸一口氣，努力使自己平靜下來：不就是背課文嘛，就當臺下沒人。緊接著竟通順如流水般地背出來，連我自己都不敢相信自己的耳朵。黃老師宣布成績，我們組獲得了第一名，全場爆發出熱烈的掌聲，此時我興奮得快要窒息，第一次上臺，我成功了。原來成功并不是夢啊，只要大膽去試，就不會失敗！
通過這次上臺的經歷，我覺得只要你肯，你敢，不論或是失敗，都會有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家！
福建泉州南安市南安市梅山國專中心小學五年級:李堯熙
記憶深刻的一刻共幾段記憶深刻的一件事篇三
又是一個秋天，樹葉飄落。我推著你在這兒飄落的樹葉中行走。一幅幅溫暖的畫面映入眼簾———這些珍藏在記憶中的溫馨點滴，是流淌在我身上的血液，銘刻于我心頭的珍寶。盡管時光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉……但永遠不變的是這珍藏在記憶中的溫馨點滴。
那年夏天，我們兩人形影不離，別人看到時我還會被說成是跟屁蟲。可是我從來都不在乎別人怎么說。這是你總會摸著我的頭說：“你可比跟屁蟲可愛多了。”還沒等他說完我立馬插嘴：“我才不要比跟屁蟲可愛！”我經常這樣跟他賭氣，他卻沒有不耐煩，反而還給我犟起來了。
記得每次我去你家找你時，你總像個長輩似的。我也是經常提醒你，“素質，一定要注意素質。”說完你都會像個犯了錯的孩子對我說：“今天我一定會注意形象。”可是你每次這樣說完，忘得比誰都要快。我們經常這樣一起開玩笑，可是一場意外事故發生了，讓我們再也回不去那段快樂的時光。
那是在考試前的一天晚上發生的事情。那天我送你離開我家時，我發現你的照片落在了我家桌子上，我二話不說，拿起照片就沖了出去。當我沖出家門時，發現你正在馬路對面。我高興的喊道：“等一下，你的照片！”你回頭對我笑了笑，但是隨著又露出了驚恐的表情。我不知道你那表情的意思，就急忙沖了過去你也在我沖過來的同時向我撲來，我很欣慰。可是你卻將我推倒了在一邊。我剛想起來去抱怨幾句，可是在我面前的不是你那開心的笑容，而是一輛冷酷發出猙獰般氣息的白色車子。而你卻倒在車子的面前。
那一刻在紛紛飄落的樹葉中；在金黃的地上；你對著我的微笑已成了永恒的記憶。
那一刻，讓我永生都不能忘記。
記憶深刻的一刻共幾段記憶深刻的一件事篇四
從我出生到現在，有許許多多令我難忘的一刻，是它們為我的記憶增填光彩。這其中最難忘的那一刻就是——我的第一次考試。
那是四年前的一天，我還只是一個一年級的小豆而已。不知道學習的重要性，每天上課就知道玩，不知道學不好，長大找不到好工作。直到期末考試的前一個周里，班上同學跟我說：“趕快復習吧，別玩了！馬上就要考試了。”我大驚失色，心想：完了，完了，我還沒復習呢，萬一考不好了，我還有什么臉面到狂歡會上狂歡，也沒有臉面讓媽媽給我買閱讀書，我嚇得臉色蒼白。我問：“你知道什么時候考嗎？”“下周一，我得趕快復習，拜拜。”他說完，就急匆匆地走向教室里了，我邊拍頭邊想：我不能考砸了，不然買書的事就完了。不光買不了，有可能還要被訓一大頓，我從此刻開始了魔鬼復習。
在接下來的一周里，我努力復習，不浪費一分一秒。媽媽也在旁邊指導我，教我不會的題，或者讓我用學習電腦解答，有時候學到很晚，我顧不了上床睡覺，直接用手當枕頭睡了。
正因為媽媽晚上陪我到凌晨，所以第二天無精打采的。我記在心里，也看在眼里，于是想：我這一次一定要考好！不能給媽媽丟臉，也要讓老師知道我的水平，我下定決心要考出好成績，不能讓同學們看不起我。
在考試前一天的晚上，我既心慌，又很興奮。心慌是因為害怕考砸了，興奮是因為如果考好了，就可以買我最喜歡的書了。媽媽看到我無精打采的樣子鼓勵我說：“兒子！盡你最大的努力考試，祝你考出一個雙百分。”“嗯！謝謝媽媽，您放心，我一定會考好的。”我堅定地說。
開始考試了，我認真地答卷，答完就開始檢查，直到聽到收卷的號令才松了一口氣，自信滿滿地把卷子交給老師。
過了三四天，發卷子了，我用滿懷期待的眼光翻開數學和語文卷，看到我自己雙百分的成績，這一刻，我高興極了，我的努力總算沒白費；這一刻，我想如果不是媽媽的鼓勵，我一定不會考得這么好；這一刻，我決心要永遠好好學習，天天向上。
那一刻，使我終身難忘。
記憶深刻的一刻共幾段記憶深刻的一件事篇五
在我的印象中，有件事讓我印象深刻。那天，天氣很不好，雷公公在打鼓；風婆婆在呼嘯；雨姐姐在發怒；街上的人很少。
校門口，忘帶雨傘的我著急地跺著腳，仿佛要把地板給剁爛，臉上，晶瑩的細汗從我臉上滑下，我絞盡腦汁，也只想出了一條“最差的方法”——跑回家。我把書包扛起來，頂在頭上，不顧一切地向家跑去，冰冷的雨點胡亂地拍在我臉上，也擋住了我的視線。突然“砰”的一下，我撞到了一個人。“對不起，對不起，我不是故意的。”我急忙道歉。“哦，不要緊的。”那人的聲音既有點沙啞，又有點祥和。我感覺被一種神奇的魔力吸引住了。
“沒有，要不我送您回去吧。”我吞吞吐吐。
“可以呀，謝謝你呀，小朋友。”他笑著回答，笑容像一朵燦爛的花。
我扶著大叔向前走去，“哎呦”我被絆了一下，重心不穩，差點摔倒。我的臉漲得通紅，像一個大蘋果似的，眼睛就像要冒出憤怒的火焰，嘴巴張得大大的像能一口吞下一個大雞蛋，我低頭一看，原來是下水井蓋，我破口大罵：“誰把下水井蓋拿開的，也不蓋好，那么沒有公德心。”大叔在一旁說，：“我們把這個井蓋蓋好吧。”“好的。”我在一旁應和道。“快點，不然別人也會被絆倒的。”我指引大叔摸索著找到井蓋用力推，我和大叔都已經面紅耳赤，手都發抖了，我剛想放棄，卻聽見大叔對我喊：“別急，再來一次。”這次我們一起喊著：“一二三推，一二三推！”井蓋真的移動了。靠著慣性，我們成功地將井蓋推回了原處。漸漸的，雨停了，大叔也到家了，我和大叔互道再見。
我是帶他回家的帶路人，但他是領導我心靈成長的領路人。
記憶深刻的一刻共幾段記憶深刻的一件事篇六
你們知道，讓我印象最深的一句名言是什么嗎？是胡適的“自古成功在嘗試”，這句話，我是深有體會。
那天又是一個星期六，我又去“加班”——上奧數課。偏偏那次運氣不好，碰上了百年難得一遇的奧數考試。
唉，奧數難，難于上青天！
這些題目實在太難了：華羅庚見了就要跳樓，高斯見了就要撞墻，畢達哥拉斯見了就要拿刀捅自己，特別是幾道幾何類題目，就算把歐里幾得從墳墓里刨出來也沒用。我絞盡腦汁，終于把空格填滿，題目再難點，我的大腦就要化作一縷青煙升上藍天了。
這時，一道boss級的題目橫空出世，我用盡了“降奧十八掌”：負值（說穿了就是假設）、份數、方程……這道題依然如頑石一般雷打不動，困難激起了我的斗志，“黃沙百戰穿金甲，不破此題終不還！”我暗下決心。過了好久，這題依然毫無進展。這時，胡適先生的一句名言“自古成功在嘗試”閃過了我的腦海，對了，我為何不用“做不對你算我輸”——二元一次方程呢？我一個一個去試，就不相信答案不蹦出來！
說干就干，我拿出草稿紙，一遍又一遍地演算，有時離答案只差一步了，可一代入原方程，這個臨時答案就被一腳踢掉。
“同學們，抓緊時間，還有五分鐘收卷。”老師那沉重的男低音回蕩在教室里。
我的心一下子被揪緊了，心臟頓時變成了安塞腰鼓，怦怦、怦怦、怦怦，我把所有的雜念統統拋到腦后，筆像閃電一樣在紙上扭動著，我嘗試了一次又一次，失敗了一次又一次，可我毫不氣餒，依然奮筆疾書。
發試卷了，我忐忑不安，“黃喆——100分！”老師此刻的聲音充滿了磁性，我接過卷子的一剎那，欣喜若狂，如果要用一句詩來形容我的心情，那一定是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”！
從這以后，我又使用嘗試法解開了許多難題，看來“自古成功在嘗試”這句話用處很大啊！