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    2023年筆記本作文字四篇(優質)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    筆記本字篇一

    近日全國各地氣溫都普遍突破了30度大關,本友們一夜之間發現自己心愛的筆記本電腦不知什么時候開始悄悄的變得熱情如火起來,冰冷的觸感再次成為了一種奢望。先是機器里面散熱風扇開始高亢的宣告:它正在努力的工作。觸摸板在和手心的親密接觸之下,也開始變得汗滋滋黏糊糊的。

    平時上上網,聊聊天,處理一下圖片的普通筆記本用戶還好,雖然手上接觸到的機器低燒一點,但是頂多四十度的鍵盤表面溫度人還能忍受一下。可是游戲愛好者們就沒那么好運氣,新近3d游戲運行3-5小時下來,摸著近乎燙手的鍵盤,只能叫苦不迭。運氣更差點的,玩游戲時候甚至溫度接近保護閾值,cpu強制降頻到1/4頻率,導致游戲性能嚴重下降。散熱更糟糕的筆記本,測溫探頭檢測到100度以上高溫,干脆屏幕一黑——自動保護關機。

    everest ultimate 4.0

    不排除某些筆記本由于硬件設計導致溫度偏高于推薦值(比如華碩a6風扇啟動溫度63度,導致cpu溫度很難低于這個數值)。但是,大部分的筆記本正常工作溫度都應該在這個范圍之內,如果超過推薦的范圍,筆記本散熱就存在問題,很容易到達硬件保護的溫度,無法保證在夏天長時間穩定舒適的工作。

    如果筆記本電腦的獨立顯卡散熱不暢,會出現花屏,自動關機現象,也屬于散熱不良的表現。

    筆記本完全可以工作在cpu降低頻率的節能狀態。所以控制筆記本發熱量的第一步,是正確的設置系統的電源管理方案。電源管理方案到底有什么作用呢?它最重要的作用是提供操作系統是的“按需切換”支持。

    按需切換(dbs)是指使用 acpi 處理器性能狀態(動態調整電壓和頻率)來響應系統工作負荷。windows處理器電源管理使用自適應處理器限制策略來實現 dbs。此策略會自動地動態調節處理器的當前性能狀態,以響應系統 cpu 的使用情況而無需用戶干預。就是我們平常所說的動態調頻技術,支持這種技術的cpu在負荷不大的情況下,自動降低運行頻率和電壓,在cpu占用率增高的情況下,可以在1/2000秒內將運行頻率切換到全速運行,這樣降低了音頻、視頻播放、上網、文字處理、文件下載這類輕量級任務時候,筆記本電腦的工作發熱量,也保證視頻編碼、文件壓縮、3d渲染的時候的機器性能。很多臺式電腦用戶剛剛換上新筆記本的時候,往往一下接受不了“按需切換”這個概念,為什么我購買了1.8g的cpu,實際工作頻率僅僅800mhz?這樣消費者不是白花了錢么?其實這樣的擔心是多余的,微軟和intel都宣稱筆記本工作于自動切換狀態,是沒有性能損失的。筆者也可以通過簡單的性能測試證明這一點。

    而筆記本的性能狀態,一般由windows電源管理、筆記本廠商預裝的電源管理軟件控制、少數情況下也可能由用戶自行安裝的電源管理軟件如rmclock,notebook hardware control控制。

    筆者注:當然windows電源管理實現“按需切換”功能需要intel的酷睿/奔騰m系列處理器才支持的speedstep技術或者amd處理器的powernow!技術支持。如果筆記本電腦中有相關bios選項,如speedstep、powernow!選項,請確認是否設置為enabled或者automatic。

    windows xp電源管理模式設置

    在微軟的新版操作系統windows vista中,電源管理選項得到了極大的增強,能夠調控包括顯卡性能,液晶屏亮度,無線網卡功率在內的幾乎一切筆記本硬件選項。

    不少筆記本電腦出廠時,都預裝了自由品牌的電源管理軟件。安裝了這些軟件的情況下,windows電源管理就被筆記本廠商的電源管理軟件接管。只有正確設置預裝電源管理軟件的工作模式,才能有效的控制筆記本的工作發熱量。

    asus:power4gear,選擇quiet office

    benq:qpower軟件選擇均衡性能模式

    除了以上幾個,東芝,sony、聯想等電源管理軟件也都比較出名。這樣我們就完成了筆記本降溫的第一步,正確的設置系統電源管理方案,接下來我們還可以設置顯卡性能和通過軟硬兼施的辦法,進一步給筆記本電腦降溫。

    根據最新統計數據,2006年銷售的計算機中,44%的采用了獨立顯卡芯片設計。獨立顯卡筆記本的發熱量遠大于集成顯卡。幸運的是,兩大筆記本移動顯卡制造商:nvidia和ati都充分意識到獨立顯卡的這一個缺陷,在驅動中集成了顯卡電源管理方案設置功能。通過調節顯卡的性能方案,獨立顯卡也能把做到集成顯卡的功耗和發熱量。

    最佳性能模式適用于在筆記本電腦上運行游戲的用戶以及運行工作站應用程序的專業人士。powermizer 還擁有交流電偵測功能,當您接上外接電源時,電腦默認將切換到“最佳性能”模式。這樣筆記本夏天發熱量也會達到最大。

    對于使用 powerpoint 的用戶或者同時需要 3d 性能及較長的電池使用時間的用戶來說,powermizer 還提供了居于中間的“平衡”模式。

    如果用戶需要最小的發熱量,筆記本僅僅工作于上網、聊天、制作電子表格、文檔或觀看雙碟 dvd,powermizer 也為此提供了能最大程度降低發熱量的“延長電池使用時間”模式。

    powermizer的新版架構既能自動控制性能和電源,還能讓筆記本電腦用戶根據自身需要調節系統性能及耗電量。

    具體操作方法如下(本例顯卡為gefocre go7400):

    桌面單擊右鍵,選擇“屬性”,在彈出的“顯示屬性”中選擇設置中的“高級”,在彈出的高級顯示屬性中單擊“geforce go 7400”選項卡,進入nvidia顯示屬性設置界面,在左邊彈出的菜單中選擇“powermizer”,此時在主操作界面中即可對筆記本采用電源適配器和電池兩種供電模式下分別設置顯卡的工作狀態:分為“最大節能”、“均衡”和“最高性能”三種方案選擇。用戶可以通過自己的具體情況自由配置。

    為了降低游戲和3d圖形設計以外的用途時候,筆記本電腦的發熱量,我們可以選擇ac電源下使用“最長電池使用時間” 顯卡電源管理方案。

    不是所有的nvidia驅動度支持powermizer,這時候需要調節顯卡工作頻率。正常情況下nvidia顯卡驅動的forceware控制板中并沒有帶超頻選項,第一步:安裝forceware版本的驅動。

    第二步:“開始”→“運行”,輸入“regedit”打開注冊表編輯器。

    第四步:找到“nvtweak”(如果沒有就右鍵點“global”創建一個新的鍵值)

    在筆記本電腦的移動特性上,ati顯卡powerplay技術具有更有效的操作和較長的電池壽命。ati的powerplay電源管理技術擁有power-on-demand時鐘門控、動態電壓控制和x16到x1 pcie通道控制,和nvidia顯卡的powermizer技術類似,包括用戶可選的“性能”、“平衡”和“電池”三種電源模式以靈活控制 ac/dc 電源。

    ati顯卡powerplay技術需要ati的催化劑驅動控制臺(6.5版以前的舊版catalyst驅動)或者控制中心(6.5版以后新版catalyst驅動)支持。 framework。

    windows vista版本ati catalyst mobility驅動由于amd公司出于兼容性考慮,已經停止了網站上的技術支持,只能聯絡您的筆記本制造商來獲取最新版的vista驅動程序。

    framework 2.0 版可再發行組件包(x86)下載地址:http:// 啟動ati控制臺/控制中心最簡單的辦法就是在桌面上單擊鼠標右鍵,然后選擇:“ati catalyst? control center”。

    也可以在桌面單擊右鍵,選擇“屬性”,在彈出的“顯示屬性”中選擇設置中的“高級”,選擇“catalyst?”頁面,然后點擊“啟動ati catalyst? control center”。選擇“powerplay?”頁面。

    為了降低游戲和3d圖形設計以外的用途時候,筆記本電腦的發熱量,我們可以選擇ac電源(plug in)下使用“電池優化”顯卡電源管理方案。

    在windows vista下面,新版catalyst? mobility驅動更是可以將powerplay?技術跟windows系統電源管理結合起來,這樣我們只要在將控制面板里面電源選項中“已平衡”和“節能程序”兩個vista系統自帶電源管理方案下選擇“更改計劃設置”中的ati powerplay? 設置成使用交流電源時采用“最佳電池壽命/optimal battery life”方案,用來上網和看電影等日常用途,需要玩游戲時候只需要簡單的點擊一下系統通知欄里的電源圖標,切換到vista“高性能”模式,顯卡立即切換到全速狂飆狀態,非常簡單方便。

    ati的集成顯卡也可以使用這個辦法降低主板北橋芯片組溫度。

    這樣我們就完成了筆記本降溫的第二步,正確的設置獨立顯卡性能方案,這樣筆記本電腦至少比原來全速工作至少降低了15度。而且,這些軟件的設置,不需要你花一分錢!

    筆記本字篇二

    數年前的一天,我正在四(4)班上一節英語課,正當我陶醉于自己的課堂設計,神采飛揚地為學生講解文中的知識點時,一只小手猛地從一個個小腦袋中伸了出來,“老師,***又搶我的鉛筆盒。”,從他的話語中我感到了他的憤怒,我一聽到***這個名字也火冒三丈,因為幾乎每節課這位女生都會因這因那干擾我的課堂。為了繼續完成的十分鐘課堂教學任務我一直讓她站著,然而她仍然沒有認真聽課,嘴里還一直不停地嘀咕著什么。

    接連幾天,她一次次犯錯,我一次次地進行批評教育,她的課堂行為卻一直沒有得到改觀,相反她的性格日趨孤僻,朋友越來越少,英語成績一落千丈。

    為了不放棄她,我與班主任對***進行了一次家訪。通過家訪我們得知其父親是位大飯店的廚師,每天工作到凌晨才回家,母親的工作也很忙,家中沒有人關心她的平常學習和日常生活,對于學校發生的一些矛盾也沒有傾訴的對象,更沒有人能幫助她改正不足,及時地糾正其錯誤觀念。

    到底該怎么辦?就在我一籌莫展之時,我在網上看到一篇文章說一名校長利用寫紙條巧妙地化解了與老師之間的尷尬。我何不也用寫的方式來化解她心中的疑慮,化解她與教師之間的隔閡呢?于是,我準備了一本漂亮的筆記本。

    次日,我將***找來,再次進行了教育,可能是因為我們家訪的緣故,她的態度比以前好了許多,但從其言語和眼神中我看出了她暗壓于內心的不滿和不屑一顧。臨走時,我將筆記本交到她手中,沒有做太多的解釋,只是讓她回家后打開看一下。

    第二天,我沒有看到她將筆記本返還給我,我有些失望了。就在我忙碌了一天,準備整理東西回家之時,我意外地發現那本筆記本靜靜地躺在我的辦公桌上,她什么時候放這的?我帶著一絲疑惑和激動的心情打開了筆記本。

    印入我眼簾的是她留下的一個問題:“怎么樣才能讓同學來支持、理解我?”從這句話讓我看到了她渴望朋友的迫切心情。我回復道:“要想讓同學們支持你、理解你,你就必須站在同學們的角度多為大家著想,為班級服務,相信時間一長同學們會理解你的用心,會支持你,擁護你的。”沒想到奇跡發生了,從那以后,在課堂上再也沒有人舉手打小報告了,課間還發現她多了幾個交心的朋友,眉宇之間多了份喜悅。矛盾化解了,下面最重要的就是幫助其提高學習成績,樹立自信心,期中考試在即,因此我在本子上留下了這樣一句話:“做好復習工作,全面迎接期中考試,老師相信你能取得好成績的!”沒想到這么簡單的一句話,居然也起到了作用。期中測試她終于及格了,從此,我不失時機地根據她的表現在本子上留下自己最中肯的建議。

    諸如此類的話語不斷地從筆記本上傳入她的心中,感染著她、教育著她,堅持了一段時間后,我漸漸發現***變了,與同學相處和睦,對待老師友善,課堂上也常看到她高舉的小手。慢慢的,我在筆記本上看到了這樣的話語:“我自己會盡百分之百的努力去挑戰困難,我對自己永遠有信心??”從這句話中我看到了她在嘗試、在努力、在成長,從此,她的英語成績進步很快,到了五年級下學期時,她的成績進入了90分的行列。之后,她還擔任了英語課代表,工作和學習都非常認真。

    這本筆記本讓我成為了***的知心朋友;讓沖動的她學會了冷靜地思考;讓缺乏自信的她找回了信心……這一切都說明了:其實孩子的要求很簡單,他們只是想得到多一點的關注和關愛。一本筆記本,一句句平凡而真切的話語,包涵著對孩子的愛,它能在我們和孩子之間架起了一座溝通的橋梁,能讓我們成為了孩子的朋友。每一所學校,每一個班級都存在問題學生,讓我們一起用我們的關愛去感染他們吧!

    筆記本字篇三

    ——《戀戀筆記本》觀后感

    1這就是愛

    ——《戀戀筆記本》觀后感

    班級:機電1104班姓名:呂鑫學號:11221101安靜卻優美的音樂,伴之以散發自然韻味的河流,河面上的一葉扁舟,扁舟上劃著雙槳的男人,河邊高高的樹,河中的孤島、蘆葦,偶爾飛過一群純白的鳥,還有落日余暉在水上的倒影??《戀戀筆記本》所講述的一個非比尋常的愛情故事就在這樣一幅唯美的畫面中展開了。

    這是一個很簡單的愛情故事,一對初戀情人經歷種種悲歡離合終于破鏡重圓。然而讓人覺得眼前一亮的是,整個故事是穿插在老年的回憶里,年老的諾亞把這段往事讀給已經失去記憶的妻子(艾麗)聽。

    在老人講著故事的期間,我們可以漸漸的猜到整個故事的情節,到了最后就像老婦人的問題一樣“那么,他們兩個人究竟有沒有在一起呢?”是的,從老婦人最后的覺悟中,我們終于知道這段稱得上刻骨銘心的愛情是有多么的令人感動。也許,當愛情面臨這種情況時,我們也會迷茫,我們也會困惑。你愛的人失憶了,不記得你了,而你知道她還深愛著你,同時你也深愛著他。這樣的場面是多么的令人痛苦啊,當我們在面臨這種情況時,我們又會如何選擇呢?是選擇拋棄自己的愛人還是選擇堅守在自己愛人的身邊呢?影片中的諾亞選擇了堅守在自己愛人的身邊,選擇喚醒女主角的記憶。這個選擇是無價的,這個等待是無期的,我們不禁被諾亞對艾麗那深深的感情所感動。而當故事讀到了結局,艾麗也終于想起諾亞。雖然只是很短暫的時間,艾麗哭著擁抱著諾亞,對他說我愛你??看到這里,我們不禁淚流滿面。

    每個人對待愛情都應該堅貞不渝,也許這只是一個看似容易卻很難完成的使命,但是人們對于愛情的向往,卻一直都在驅使著我們達到愛情勝利的最高點:愛就是追求,守候,守護。

    筆記本字篇四

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    目前諾基亞將生產筆記本電腦的傳聞似乎都來自諾基亞ceo康培凱在接受芬蘭廣播公司采訪時的回答,當記者問他諾基亞有沒有可能生產筆記本電腦產品時,他簡單回答了一句:“never say no(從來不會說不)”,在目前全球電腦制造行業萎靡的環境下,諾基亞真的會對已經競爭白熱化的筆記本電腦市場感興趣嗎?答案或許正如康培凱所說的那樣,一切皆有可能。

    其實從2008年開始,諾基亞主營的手機業務利潤已經在持續萎縮下滑,加上全球新興市場中的中小品牌手機的不斷涌現,都給諾基亞未來的前景蒙上了陰影。特別是3g的普及讓手機與it制造行業呈現出了融合的趨勢,原本生產電腦產品的蘋果(apple)公司憑借iphone手機一下成為了手機市場的主流,而惠普(hp)等傳統pc制造商也躍躍欲試,想要效仿蘋果的成功,這些都無形中給諾基亞造成了巨大的壓力。

    除此之外,全球通訊市場環境的變化似乎也在催促諾基亞進入到筆記本電腦制造的領域首先3g通信帶寬的變化讓公眾對手機產生了更多的業務需求,用手機通話在未來將只是眾多3g通訊服務中最基本的一項服務,而更多的3g服務則會圍繞于互聯網業務周圍、僅依靠手機實現這些服務和功能顯然有一定的局限性,因此比手機更強大且體積大不了多少的超便攜筆記本電腦和上網本將因為3g通訊的變革激活巨大的市場,這些都成為了推動諾基亞將產品衍生到筆記本電腦制造領域的重大推力。

    上網本不是最佳選擇

    諾基亞最有可能生產一臺什么樣的筆記本電腦呢?圍繞這方面的猜想一直絡繹不絕,大多數人都認為上網本將成為諾基亞進軍筆記本電腦市場的主力產品,下面就讓我們來分析一下上網本這一可能性究竟有多大。

    首先,上網本領域的競爭已經足夠激烈,從最先打開市場的華碩到后加入的惠普、聯想等眾多實力強大的傳統電腦制造商,幾乎傳統筆記本電腦制造商都已經開始涉足上網本產品,因此諾基亞即便進入這個領域也無法取得可觀的利潤,而且與眾多實力強大的對手相比,似乎在上網本方面諾基亞并沒有高出對手一籌的資本。

    此外,諾基亞要生產上網本產品的話,就要面臨是否選擇微軟操作系統的問題,眾所周知,在手機領域,諾基亞去年花巨資收購的symbian操作系統最強勁的敵人就是微軟windows mobile操作系統。從戰略角度考慮,諾基亞絕不會愿意每生產一款上網本產品,都要分大筆金錢給微軟,而自己只能充當一個硬件制造商的角色。因此,可以說上網本產品并不是諾基亞進軍筆記本市場的最佳選擇。

    從身邊下手

    既然排除了上網本,那么諾基亞又會選擇誰呢?其實諾基亞最有可能做的是從身邊下手,即接近筆記本電腦的手機近親體積小于上網本的mid,mid是英文移動互聯網設備的縮寫,它是微軟在umpc基礎上的升級更新產品,但是與之前市場運作失敗的umpc不同,得益于英特爾的最新技術,現在的m1d可以達到23小時的超長續航時間,在實現多媒體應用的同時能夠滿足手機用戶的通訊需求,體積方面也比上網本小巧,成本又比umpc低、而且對于英特爾來講,mid高度整合的特點也讓其芯片的利潤可能高過atom處理器,因此英特爾需要一個有實力的廠商推動mld的發展,而諾基亞無疑是最好的選擇,對于諾基亞而言,mid更加接近傳統的手機產品,但是在性能方面又比傳統手機的功能強大,symbian系統也能夠實現比windows平臺更豐富的應用功能,足以與蘋果iphone對抗,而且這樣的一款產品既繞開了競爭激烈的上網本市場,又能吸收來自上網本市場的消費潛力,特別是對于有更多需求的用戶而言,mid明顯比上網本更有魅力,同時還有利于諾基亞占領3g通訊時代的制高點,繼續充當3g互聯網手機的引領者,讓旗下的symbian系統和手機產品實現完美結合與雙贏。

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家
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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀
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