無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
好好讀書好好讀書字實用篇一
不想回家的小學生，不愛上課的老師，兩人因為一天的蹺課，而領悟到家庭的溫暖。
想到不識字的人，學會寫“晚霞”兩字后所感受到的幸福滋味；又想到里面從小時候就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的酒醉大叔。
喝得爛醉，額頭還破掉的大叔幸福嗎？想跟大叔一樣自由自在的宇野方老師幸福嗎？這些都是我不了解的事情。
這些不了解的事情，就讓我想起到底是為了什么而讀書？的問題。老師都說是為了變得更幸福而讀書，但我現在在學校學的東西，是不是跟我們知道“晚 霞”怎么寫的阿姨一樣呢？但是我們讀的語文、數學、自然、社會似乎又跟幸福沒有什么關聯。到底哪里不同了？也許是我少了些經驗與體會吧！
這三天的種種經歷對于主角來說，應該是最深刻的經驗，這也讓我了解到了人為什么要讀書？原來讀書的目的不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的意義，生活的饗宴，幸福的來源。
好好讀書好好讀書字實用篇二
“書是人類進步的階梯”。閱讀，使人不斷進步，修養身心；唯有不斷閱讀，才能不斷提升自我的素養與閱歷，不斷豐富自我的人生儲備，使人海納百川，充實自己的心靈。
讀書好。為什么要讀書？因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書籍是人類的寶貴財富，閱讀可以使人不斷豐富自己，提高自己的道德修養，規范自己的言行舉止。綜藝節目《我們來了》明星嘉賓去到福建的一個中學，她們給那里的學生帶去各種各樣的書籍，布滿在校園內的每一個角落，讓學生們在校園里的每一個角落都有書可讀。
閱讀，讓我們徜徉在書海之中，讓我們翱翔在藍天之上，讓我們接受心靈的洗禮。
好讀書。所謂好，即是喜愛之意。一個人若不去閱讀，就似一只雄鷹，沒有了翅膀，畏縮于天地之間。似井底之蛙，目光短淺。一個熱愛讀書的人，他所散發出來的氣質是與常人不可比擬的，然而，那些不愛讀書的人，則如同螻蟻一般，埋沒在土壤之中，使自己暗暗無光。海倫?凱勒，即使生活在無聲無光的世界，也改變不了她對讀書的熱愛與執著，最終成了著名作家。
魯巴金說過：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”閱讀，讓我們找到人生的目標，找到思想的根基，確定努力的方向，從而順著人生之路，走向夢中的城堡。
讀好書。一個愛閱讀的人，必須有一雙善于發現美的慧眼，選擇一本好書，可以讓人心靈受到啟發；而選擇一本不好的書，則會讓人出現思想上的偏激，從而走上歪路，思想也從此開始扭曲。一本好書，猶如知心朋友，幫助自己解疑答惑，陪伴自己，滌蕩心靈。
“書籍猶如朋友，必須慎重選擇。”在人生旅途中，一本書可以帶給你無窮無盡的力量，用心去感受書中所帶給你的美好，讓自己的心休息片刻，感受生活的愜意。而一本好書和一本不好的書，帶給我們的感受是截然不同的，所引領的方向也迥然不同，因此，我們要正確的、慎重的選擇適合知己的書籍。
沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。就像我們一樣，不去飽讀詩書，猶如沒有靈魂，虛無飄渺，讓自己的人生暗淡無光。喜愛閱讀的人，言行舉止，都能讓人感受到他無窮盡的文化底蘊。
一個能堅持閱讀的人，一定能不斷提升自我；一個能普及閱讀的社會，一定會持續發展得更好。每一本書都有它自身存在的意義，書是人類的靈魂伴侶，閱讀讓我們的心變得更為遼闊，更為高遠！
好好讀書好好讀書字實用篇三
“讀書好，好讀書，讀好書。”這句話是我懵懵懂懂之時，爸爸媽媽在我耳邊說起的，而我那時，對這句話的理解是只知其一，而不知其二。
時間在一天一天的流逝，而我也不斷的在長大，在成長的過程中，我也有了自己的向往和夢想，當我看見院子里那些大哥哥、大姐姐們都背著自己和五顏六色，花花綠綠的書包，高高興興地去上學，我也不止一次地向往著快快長大，好和大哥哥、大姐姐一起去上我所向往的夢想之路！
當太陽無休止地炙烤著大地，人們都吃著那清涼可口的雪糕時，我也終于忍不住誘惑，去找媽媽拿錢去嘗嘗那清涼可口的雪糕，走到門口，擠滿了人，我看見他們買的樣子是各式各樣的，但讓我感到驚喜萬分的是，那些人拿著一張錢可以買好多好多的雪糕。這時，我走過去，摸摸媽媽給我的錢，有五、六張哩。這時，我不禁暗暗自得，在想：“買哪種呢？每種都買一個，反正可以買那么多。”心里越想越開心，終于到了我了，一看冰柜里也沒能幾根了，這時，心里又想：“這人多也不是什么好事，都買完了，真是可惡之極。”我就隨便拿了一根，把錢給了老板，可老板沒有給我找錢，當時，看了看老板，好像也沒有準備找錢的意識，只好狼狽地離開。在回家的路上，想著老板的“無所謂”態度 ，對他有些厭惡的想道：“這個老板怎么這樣啊，為什么別人一張拿那么多，而我怎么那么多張只能拿一個啊？是不是老板看我小，故意坑我的啊！”真是越想氣越大。
時間飛快的流逝。我也終于能和大哥哥、大姐姐們一起走上我最初的夢想之路。
走在這條漫長的路上，我也漸漸懂得了許多，就說說錢吧！錢，它是有多少之分的，它的多少不是看數量的多少，而是看一張的多少，再來看數量，假如把兩個數目多少不一樣的來比較，其實就根本沒有可比性。
當我學會了比較時，認識時，想起小時候什么也不懂的我，發現那時的幼稚，想起來，自己的臉也會不經意間展開一撮的“小紅花”。
現在的我，再想起那句：“讀書好，好讀書，讀好書。”我又不經感慨，我也從中又明白了一點：讀書是好事，讀書會讓我們知道的更多，明白的更多。
當八月菊開的嬌艷似火時，姐姐用她那似火的熱情邀請我們一家去她家去玩。有一次，我和姐姐、哥哥們一起上街游玩，但因我的貪玩，沒有聽從哥哥、姐姐的話，所以就和他們走丟了。當時，我很是著急，半天有點不知所措，就沒有頭緒的到處跑，到處喊和到處找，跑累就找了一個地方坐下來休息，不經意間，突然眼前一亮：“那不是路牌嗎？”對啊，老師說過，可以按照路牌慢慢找回家呀！然后，我調整了心態，不慌不忙的順著路牌慢慢找了回去，回家后，我把經過講給了長輩們，哥哥和姐姐他們聽。這時，耳邊又出現了那句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”我坐在那里細細的又體會那句話，這時，我又體會出了一層含義：要喜歡讀書，才會想讀，才會記住，在關鍵時才不用慌張，盲目去追什么，才會從中有自己的體會。
在那風和日麗，山清水秀的春天，到處洋溢著鳥語花香的氣息，而我在家把作業做完后，隨便拿了一本書看，突然讓我感興趣的東西出現了。“雞蛋變大變小。”當時心里就很驚奇：“雞蛋生下來就定了型，怎么會變大變小的呢？”為了解開我心中的疑惑，決定去按照上面去做這個有趣的實驗。
我拿起一碗醋，又從袋子里抓一把米，放在醋里，又拿出一個雞蛋放在碗里，雞蛋一放進去，就開始在冒小泡了。我感到十分驚異，我把碗放到更潮濕的地方，再去看，覺得雞蛋在慢慢變小，用手去按，蛋殼變的很軟。
過了十幾分鐘，我把碗里的雞蛋端到廚房，用手一按，越來越軟了，再把碗里的雞蛋和醋都倒出來，換上清水，又把雞蛋放進去，發現在變大，變硬。
雖然，實驗成功了，但是我很納悶：為什么會成這樣呢？我這里把實驗過程給媽媽說了，媽媽耐心地對我解釋：醋是一種酸，蛋殼里含有碳酸鈣，它們兩個在一起發生了化學反應，所以雞蛋殼變軟了。當時，我恍然大悟，原來是這樣啊！
現在的我，已不是那么幼稚的小朋友了，我已在慢慢長大，也慢慢變得更成熟了。現在，我已知道了那句話的作者是世紀老人——冰心。這也是我從中了解到的。現在，再回想那句“讀書好，好讀書，讀好書。”我已悟出了一層，原來，讀了對我們有益的書不僅會讓我增長知識，而且讓我變得成熟許多。
讀書，讓我們慢慢成長；讀書，讓我們慢慢成熟；讀書，不僅讓我們學到了知識，而且，還讓我從中獲得了多快樂。
我讀書，我快樂。
我從讀書中獲得了快樂，快樂讓我喜歡上了讀書，讓我迷上了讀書，讓我在讀書中成長。
“讀書好，好讀書，讀好書。”相信我會從這個世紀老人——冰心的話中悟出更多人生道理，體會到更多的快樂。
我以快樂來讀書，我在讀書中得到快樂。
我讀書，我快樂。
好好讀書好好讀書字實用篇四
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基說過的一句話。是啊，我們離不開書，書就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門。
一直以來，書就像有一種魔力深深吸引著我。家里的書數不勝數，就在今年暑假，我又讓媽媽給我買了100多元錢的書，其中有好幾本都是著名作家曹文軒和黃蓓佳的作品，但這不是我最喜歡的。
像我這樣的“小書迷”，現在都在讀最火爆的、專門針對中小學生的課外讀物《實用文摘》。它由許多個小故事組成，每個故事都告訴我們不同的道理，還告訴我們一些古今中外的知識。
《實用文摘》的排版很有趣，先是一連串不同的故事，再有幾個幽默故事，然后是趣味語文，最后是一些我們最感興趣的百科解答呀，科技展覽什么的，讓我們輕輕松松學到知識。
我非常喜歡讀《實用文摘》，而且讀的速度很快，兩三天就能讀完一期。幾乎還能過目不忘，只要你能說出來名字，我就能把內容說個大概。
讓我印象最深的是一個幽默故事。說的是一個非常吝嗇的地主，想找幾個勞工來替他種蒜。但他一想，大人吃得多，不合算。于是，他就找了一群孩子。他給孩子們吃的是黑饃，自己吃白饃。但又怕別人見了說他吝嗇，就對孩子們說：“不要出去，出去狗會咬的。”孩子們知道原因后，非常生氣。于是把蒜倒著種進去。眼看別人的蒜都長出來了，自己的卻還沒長出，就去問孩子們。孩子們笑嘻嘻地說：“出來怕狗咬。”地主聽了，啞口無言。
精彩的還有很多，都在《實用文摘》里。讀了它，我想起一句話：讀書好，好讀書，讀好書。
好好讀書好好讀書字實用篇五
勤奮讀書定會成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個理論推翻，我認為勤奮讀書不一定會成才。
成才之時，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。
例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小說，卻在不是不覺中受到了書的浸染，整天只想著自己便是文中的騎士，每天只是為了追求自己心中的“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。
而在魯迅所寫的《阿q正傳》之中，阿q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學而不思則罔，思而不學則殆”。一味的學習卻不思考，最終卻變成了一個書呆子。
而阿q最終呢?卻被人戲弄，空歡喜一場又什么也沒有得到。
由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最終康熙統治之時終沒有出現鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時，還要加以思考，并選擇好書，其中知識加以運用。以上如果做不到，便不太可能成才。
好好讀書好好讀書字實用篇六
爸爸叫我起碼要取得全班前5名的成績，可是，在這次月測中。我差異的成績，在班上的排名，就更不用相提并論了，只排到全班第12名，與前5名。遙遙想差7名，而且在這7名中，還有兩個是并列的，否則，我一定要排在第13名。
這次失措。這使我倍感愧疚，每當成績離目標相差一頂的距離時，我總會不由想：自己做的一切對得起父母的教悔與期待嗎？這時，我總會低著頭，尋思者，苦惱著。
我回到房間想著：媽媽為了我們三個兒女掙錢去讀書，竟在寒冷地冬天里，用本已凍得發僵得手去洗桶，換回一張張學費；生活費，來給我們衣食，給我門面學習，讓我們將來能成就大事。
我現在一定要好好讀書，好好學習，讓媽媽不用再在凜冽得大冬天里洗桶，讓全家享享清福！