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    最激動的事作文字 激動難過作文(九篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    難忘那激動的眼神字最激動的一件事字篇一

    曾經,我在學習上從不肯堅持,但當我遇到了你,讓我明白學習的重要。

    那天早晨我又因為學習的事心煩,便獨自一個人來到小區里散心,這是我看見一群人正圍著一起,時不時人們高聲歡呼,我很好奇,便也圍過去看。

    原來,是一個小男孩在那賣藝。他穿著一件有許多補丁的衣服,鞋子上的鞋都斷了,頭發都亂了。在他滿是灰塵的臉上,有一雙明亮的眼睛。

    這時,只見他拿著一個小鐵圈,把它圍在自己的肚子上,然后用盡全力,眼睛里仿佛充滿了血絲。終于,鐵圈斷了。

    他聽了我的話,眼色黯淡了下來,過了許久他才說:“我家住在農村,家里很窮,供不起我上學,但我太想上學了,所以來城市里來賣藝,想積一點兒學費。”這時,我從他的眼里看到了他對學習的渴望。

    突然,他問我:“你上過學,學校是不是很好?學習是不是很快樂?”我低下了頭,不知道怎么回答他。但我還是點了點頭,然后,含著淚水跑回家去。

    幾年過去了,我仍然記得他當時問我的話。幾年來我的成績突飛猛進,為的就是給他一個真正的答案。

    難忘那激動的眼神字最激動的一件事字篇二

    “鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學們的心飛到了教室外。“哦,演講比賽了,你們說這次誰會是第一名啊,參賽的選手都會講什么內容,好期待啊,就是……”同學們在一旁七嘴八舌的討論著,可我卻怎樣都平靜不下來,好緊張啊手也一直在顫抖著,真的好想哭埃這時我的班主任走到我的身邊,拍了拍我的肩膀,微微一笑,像在給我打氣、給我加油。對,就是這個眼神讓我想起了去年的這一天,第一次參加演講比賽的我,心跳的好快,根本無法冷靜,也是因為這樣的一個眼神,我才堅持下去一直走到最后,頓時我感到充滿了力量,我想我知道我應該怎么做了,因為我找到了前進的方向。

    輪到我了,只見我邁著輕盈的步伐走上了演講臺,剛開始的時候,一切都進行的很順利,可眼看就要講過一半的時候,我竟然忘記了下一句應該說什么。天啊,這究竟是怎么回事,我該怎么辦,正當我不知所措時,我又一次看到了班主任,他的眼神是那樣的祥和,真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿,繼續講了下去。我已經不再在乎名次了,因為我為自己奮斗過也努力過。

    很快我的演講結束了,我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講,淚水不禁濕潤了我的眼睛。我哭了我責怪自己怎么可以這么沒出息,怎么可以把已經背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻,我真的好想找個地縫鉆進去,再也不要出來,我覺得自己好丟臉,竟然犯這么低價的錯誤。

    這個眼神,這些話語,讓我感觸很深。讓我信心百倍,來迎接美好的明天。

    就是這個眼神,一個讓我充滿信心、充滿積極、進取向上的眼神!

    難忘那激動的眼神字最激動的一件事字篇三

    眼神是一種心與心的交流,它能讓對方明白一切;眼神是一種人與人的默契,它能讓對方的關系更加密切;眼神也是一種愛,它讓人間充滿溫情。

    那一次,我不得不在寒冷的十二月天從家里踏上那外出之路。

    母親用驚訝的眼神看著我,過了一會兒,母親一聲不吭地走了。

    對于我的不耐煩,母親并沒有停止“行動”,仍然做好吃的給我吃,在我不注意的時候經常拿起藥不知道干了些什么,又放了回去。

    在我離開的前一個晚上,母親和父親做了很多我喜歡吃的菜。父親提醒我要在行李箱里多放點衣服,而母親對行李箱的事情一聲不吭。

    我終于明白母親在車上的那個眼神了,那個慈愛且關切的眼神。直到今天,我還不能忘記它!

    難忘那激動的眼神字最激動的一件事字篇四

    窗外的蟬,嘹亮的歌唱著,即使要離經多年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力,因為他們懷著對歌唱的期盼;窗內的我,正奮筆疾書,即使要歷經許多的辛苦酸澀,也會勇往直前,用努力來讓期盼之花綻放。

    夜深了。

    窗外的天空,星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝,想必它們也困了吧!四周一片寂靜,幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧,書本也搖搖晃晃,看不清它的廬山真面目。真的很累,真想就這樣在臺燈下睡著!

    門輕輕地被爸爸推開了。我情不自禁的打了一個寒戰,接連著的是幾個大大的噴嚏。

    爸爸什么也沒有說,只是意味深長的看了看我。緊隨其后的,只是一聲關門聲。

    爸爸的眼神如一湖深深的海水,深不見底。但我去讀懂了。爸爸說:孩子,不能睡啊。要好好學習,你一定要加油!

    心中蕩起一圈圈感動的漣漪,我將風油精輕輕地涂抹在太陽穴上,頓時神清氣爽,又滿懷斗志的奮斗起來。

    家人對我的期盼全凝聚在那眼神里,我的期盼則凝聚在堆成山的學習資料上,其需要用我的刻苦來澆灌,才會接觸智慧的果實。

    休息片刻,又投入到學習之中。

    難忘那眼神。

    難忘那激動的眼神字最激動的一件事字篇五

    窗外的蟬,嘹亮的歌唱著,即使要離經多年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力,因為他們懷著對歌唱的期盼;窗內的我,正奮筆疾書,即使要歷經許多的辛苦酸澀,也會勇往直前,用努力來讓期盼之花綻放。

    夜深了。

    窗外的天空,星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝,想必它們也困了吧!四周一片寂靜,幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧,書本也搖搖晃晃,看不清它的廬山真面目。真的很累,真想就這樣在臺燈下睡著!

    門輕輕地被我的爸爸推開了。我情不自禁的打了一個寒戰,接連著的是幾個大大的噴嚏。

    我的爸爸什么也沒有說,只是意味深長的看了看我。緊隨其后的,只是一聲關門聲。

    我的爸爸的眼神如一湖深深的海水,深不見底。但我去讀懂了。我的爸爸說:孩子,不能睡啊。要好好學習,你一定要加油!

    心中蕩起一圈圈感動的漣漪,我將風油精輕輕地涂抹在太陽穴上,頓時神清氣爽,又滿懷斗志的奮斗起來。

    家人對我的期盼全凝聚在那眼神里,我的期盼則凝聚在堆成山的學習資料上,其需要用我的刻苦來澆灌,才會接觸智慧的果實。

    休息片刻,又投入到學習之中。

    難忘那眼神。

    難忘那激動的眼神字最激動的一件事字篇六

    在成長的漫漫長路上,有許多讓我為之震撼與感動的眼神。要說記憶最深的,莫過于她倔強的眼神。

    她是全班,乃至全校的.美術明星,畫出來的畫總是能令人眼前一亮。成績也一直出類拔萃,可一次語文考試時,她卻失利了,排名從前二十跌到了三十幾名,老師也在課上不點名批評了她。我看她也一直神色安然,肩膀卻輕輕顫抖著。

    接下來的課間休息,早午自習,她不再聊八卦新聞,而是開始埋頭苦讀,美術不僅沒落下,還更上了一層樓。又一次小測驗,她的成績又變回了前二十。我們興高采烈地祝賀她:“世上無難事,只怕有心人!”她卻依然搖搖頭:“不,我還可以做得更好!”那倔強的眼神讓我為之震撼。

    我看著她的成績穩步提升,十五,十一,八,五,已經要追上我了。不行不行,怎能被一個美術生趕超!我也努力向前。“喂,你等著!我會超過你的!”她輕拍我的肩膀,嘴角勾起一個弧度,眼中閃著倔強的光芒。“不,我比你強!”我自是不服,但終究是被她超越了一次。

    鈺鈺,她那倔強的眼神讓我永生難忘!

    難忘那激動的眼神字最激動的一件事字篇七

    一個鼓勵的眼神就如一股春風,吹進心田;一個鼓勵的眼神就如一盞明燈,使你不再迷茫。

    記得有一陣子,我的心情特別不好,總會因為一些微不足道的小事而亂發脾氣,甚至大聲哭泣。那天,我因為一道數學題而苦想了好長時間,卻一無所獲,看著那復雜的題目,那張快被我擦破了的紙,我的心情更加煩躁了,我為什么做不出來?我質問自己。難道我比別人笨嗎?不!想到這兒,我又重新算了一遍,可還是錯的,望著時間一分一秒地流逝,我氣不打一處來,我拿起橡皮猛地在紙上擦來擦去,好像只有把它擦破了,我才能解氣。這時媽媽走了過來,她又溫柔的眼神望著我,好像在說:這點小困難算什么,我們張惟曄可是最棒的,加油啊!“我卻搖了搖頭,心想:算了這么多遍,我還是毫無進展,媽媽我想放棄了。媽媽用鼓勵的眼神告訴我:心靜自然涼,要想做好題目,必須先靜下心來,這樣才會算出答案。我用力地點了點頭,又做了幾個深呼吸,便開始做了起來。再次審題,我發現這道題其實很簡單,只是我心情煩躁,才做不出來。過了一會兒,我算出來了!我又得意的目光望著媽媽,好像在炫耀什么。可媽媽卻皺起了眉頭,仿佛在提醒我:”不能驕傲,再驗算一遍!“我也立刻嚴肅起來,小心翼翼地檢查,生怕出錯,終于,我成功了!媽媽的眼神里也流露出喜悅和興奮。

    媽媽的眼神是路燈,指引我走向明天。媽媽的眼神是世界上最美好的東西,我愛媽媽和她的眼神!

    “叮叮,咚咚——”上課了,要發試卷了,我更緊張了。當試卷發到我手里時,我驚呆了:97分!滿分120分,我只考了97分,這是怎么回事?我一看試卷才知道作文寫跑題了。當時我真想哭,可我努力阻止淚水,告訴自己要堅強。語文林老師把試卷講完,我悶悶不樂地走出了教室。

    放學后,我來到媽媽辦公室,把這個壞消息告訴了媽媽:“我這次考的不好。”我小聲地說。媽媽頓時拉下臉來,我怕極了。“考了幾分?”媽媽嚴厲地問。“97。”我的聲音更小了,頭也埋地低低的。我接著老老實實地說:“作文寫跑題了。”“那把試卷給我看看。”媽媽的聲音突然溫柔了許多。我把試卷給了媽媽。媽媽看完后,沒有生氣,而是用一種鼓勵的眼神看著我,說:“內容寫的不錯,可是沒有看清題目要求。不要灰心,下次努力就是了。媽媽與你一起努力,爭取下次作文得滿分。”聽完媽媽的話,我一下子抱住了媽媽,并下決心告訴自己只要努力,沒有做不到的,我要用好成績回報媽媽!

    媽媽那種鼓勵的眼神我永遠忘不了,無論我走到哪里,我都要告訴自己:只要努力沒有做不到的!

    在生活中我們可能會遇到很多困難,這時我們最需要一些鼓勵,或一個肯定的眼神。而在我的內心深處,他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。

    就在這天上午,我們班有幸被選上到階梯教室當這學校老師和別的學校的老師,上一節公開課。

    我懷著激動的心情踏進教室,坐到我該坐的位子上,靜靜的等待……“好了!同學們,我們開始上課!”老師微笑著說。慢慢的課上到了一半,我還一次眼都沒發呢!老急呀!這時,好像是老天爺給了我一次機會。老師說:“下面這道題誰來說一下呢?”我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了,高興的說:“陳柯涵同學這么積極,那么就讓打來說吧!”我壓制住緊張的心情,開始說起來,說到一半腦子里一片空白,支支吾吾地說不上來,老師微微笑了一下輕聲說:“別著急,再想一想。”這時我發現有幾個同學在小聲地笑,我的臉瞬間變得好熱,臉好像一下紅到了耳根我低下頭,眼珠子左轉轉,右轉轉,這是我看見了她的眼神,里面充滿了對我的肯定,我就像一只在黑暗里東撞西撞的一只小鳥,突然前面出現了一絲光芒,我奮力向那里飛去,再加力,一瞬間感到眼前一片明亮,飛上了湛藍的天空。

    昨天,我又見到了他。他正扶著臺面打乒乓球。他的頭微微下垂,現出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的光,如豺狼虎豹般兇狠!他扶著桌面,左右挪動著。左手握拍,顫顫地接著球。不時看準機會使勁下拍,給對手一個措手不及!但好景不長,他的左臂很明顯地抖著,已經力不從心了。連續幾次,球都落地了他還沒有反應過來。我看著他的眼睛,他的眼神并沒有表現出灰心,好像更加靈動了。

    他的左手緊緊握住球拍,看準一個機會就發起進攻。他一會兒前挑,一會兒扣殺,可一連幾次,他都因為沒能快速到位而失球。發現他有些氣喘吁吁了,我連忙給他助威:“加油!加油!”他轉過頭看了看我,擦擦黑乎乎的臉,露出黑黃色的牙齒。

    難忘那激動的眼神字最激動的一件事字篇八

    抬頭的那一瞬間,眼角的余光瞥見了你的目光,是那樣的安靜平和;你的眼神透露出你的心思,你停滯的目光呆呆的望著遠方,讓我不經意的再去嫖你一眼。對于我來說,你的眼神有著非凡的魔力,它可以讓我焦躁,也可以讓我溫暖。

    望見的——相識

    四年前的秋日,你我坐在了同一間教室里。那時候,依舊稚嫩的我不懂得去相處,只是靜靜的望著你。開學的第一天,你我意外的成為了同桌,呆呆的凝視著你,疑惑和陌生的眼光從你身上劃過。本以為你會對我冷眼相待,相反,你的眼神給了我溫暖,讓我感到了一種似曾相識的感覺。

    “叮鈴鈴—”悅耳的鈴聲回蕩在我耳邊,我這才意識到,沒有書的我是多么的窘迫、無助。將視線慢慢轉移到了你的身上,你望著可憐巴巴的我,將你的書向我這邊推了推。那刻,我的眼中泛起了淚花,就在我們四目相對的那一刻,我在你的眼神中感到了溫暖。

    望見的——關心

    “哎,同桌,你怎么了?”你撞了撞我的胳膊。因為你的觸碰,我自覺的將趴在桌子上的頭慢慢抬起。“我好難受哦~”聽到我的呻吟,你皺了皺眉頭,眼神掠過一絲擔憂。只見你二話沒說,竄出教室,又急急忙忙的回來了,只是——回來的時候,手里多了一個杯子。“快喝點水,喝了會好受點。”我接過杯子,里面的熱水熱乎乎的,溫暖了我的心。

    不知怎么地了,我居然迷迷糊糊的睡著了。

    醒來時,你依然在我身邊,靜靜的凝視著我。你輕輕地觸摸了一下我微熱的額頭,喃喃地說∶“沒事了。”又是四目相對的那一刻,我在你的眼神中感受到了關心。

    望見的——留戀

    教室內的鐘表,依舊在轉動,這次,迎來的是分離。

    班主任幾步踏進教室,手里拿著分班名單,可那張輕薄的紙對我來收卻是如同千金重。

    室內出奇的靜,這種靜讓我有一絲恐慌。在你我的名字在被分開的那一刻,我的心有一種說不出的痛,我想你也和我一樣吧。

    人群中,我不敢去直視你,我怕——我會忘不掉你的眼神。在我低頭的時候,你一直都在望著我,在等我的回應,可是我卻——不敢。在你扭頭的那一瞬間,再也按奈不住心中的悲傷,偷偷的瞟了你一眼,而你去是如此落寞,悲傷。

    你的眼神刻畫在了我的腦海里,永遠也不可能抹去。盡管我再也望不到你的眼神,但,我會把它埋藏在心靈的最深處。

    難忘那激動的眼神字最激動的一件事字篇九

    在地球這個大家庭里,有許多人,許多事。許多人的眼神給予我力量,在今天的兩節數學課上,老師同樣給我投來了兩個眼神。

    第一節課

    我進了校門,“叮叮叮”,不到一分鐘就上課了。上課已經十分鐘,我們老師正在講圓周率的二十五位數字。我因為很煩,并且到處都是3.1415926……聽得我頭暈眼花的,我就想看看外面的綠色植物,結果被老師看見了。當時,我感覺到背后有殺氣,并且越來越濃。突然,飛來了一本練習冊,只聽“呯”的一聲,砸在了我的臉上。我慢慢地撥開書本,望見了老師那兇狠的眼神,我立即打了一個哆嗦,并笨手笨腳地把書本給老師,老師又立即拿書打了我一下。這時,我感覺書本像一個球棒,打在我的臉上。這時,我感覺鼻子里有很多的清鼻涕,像是有一股水向外流。流出來了,一看,原來是我被老師那一神書打得流了一灘鼻血。頓時,我也被打哭了,從此,我都要一直認真聽講,因為有那種嚴肅的眼神看著我。

    第二節課

    第二節課還是數學課,我在第二節課努力地展現自我。這個時候,老師突然要念她在課上弄的“周練”試卷的成績。我在心里想:“完了,我一定只有七八十分。”我的心臟“撲通撲通”的跳,我故意用書遮住我自己的臉。等念到我的時候,整個班里的人都目瞪口呆:“亢浩霖,一百分。”我再次慢慢撥開書本,望向老師,老師正用一種欣慰的眼神看著我。

    這兩種眼神我至今還未忘記,每一次我想起她那嚴肅的眼神,心里就直發哆嗦,想起她那欣慰的眼神,心里就感到溫暖。這些難忘的眼神,讓我明白了學習要嚴肅、認真和專心。

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