無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我發現了新鮮的事篇一
那棵枯樹竟然開花了，真是件新鮮事!
我家樓下有一個小公園，里面有許多花花草草，比如杜鵑花、櫻花、桃花等等，可是有兩棵樹一直枯著，連著好幾個春天都枯著，大家都以為它死了。
它的花跟桃花差不多，但它的花瓣很多，有兩層，一層疊一層，層層疊疊，像花仙子的裙擺。花是粉色的，有的稍微偏白色。里面的花蕊很多，每一根都是細細長長的，淡黃色的，上大下小。不過說起來也奇怪，它不是長在樹枝上的，而是長了一根莖，把它和樹枝連在一起的，更奇怪的是，它沒有葉子!
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。”你看，連蜜蜂都來湊熱鬧。“呼——呼——”一陣風吹過，兩樹的花瓣紛紛落下，形成一片花瓣的海洋。這時，你如果站在下面，我保證不出幾秒鐘，你就會變成一位“花仙子”!
風里帶著清香，站在樹下，我仿佛也成了一片花瓣，隨風舞蹈……
我久久地站在樹下，停了停，不禁思考它為什么會開出花來?難道有魔法嗎?我就去問媽媽，“應該是它想開就開了吧!”媽媽的回答并不能讓我滿意。我注視著這樹花，突然，我恍然大悟，這不就是大自然的力量嗎?它能使枯萎的生命重現生機!
兩棵枯樹開花，這件新鮮事，讓我看到了大自然的力量。
我發現了新鮮的事篇二
期待已久的期末考試終于過去了，暑假到了。我們應該制定新的計劃，過一個有意義的暑假。讓我的暑假生活豐富多彩；擁有更幸福的生活；過更充實的生活。
為了實現這個目標，我為自己設定了以下要求：
首先，由于我的粗心，我應該認真做題，仔細檢查。我的作文也不理想，所以想多看看課外書。經過這學期的鍛煉，我也收獲了甜美的果實，籃球水平明顯提高，還學會了打鯉魚。我想改正自己的缺點，發揚自己的優點。
第二，暑假期間，我會每天在電腦上發表作文，提高寫作水平。
第三，幫助父母做家務，鍛煉他們的自理能力。
說出來的話是必須尊重的話。為了履行諾言，我不得不努力工作，希望父母監督我，讓我過一個有意義的暑假。為以后的生活打好基礎。
暑假的時候，我在等新學期。現在我邁出第一步，成為社會的精英，時代的寵兒，祖國的棟梁！
我發現了新鮮的事篇三
我們終于送走了期末考試，迎來了期盼已久的暑假生活。
當老師說放暑假后，我有點舍不得這個學期，下學的時候常常想什么時候才放假呀，放假的時候常常想什么時候上課呀，我多么想要一個快樂的暑假呀！
但我也想放暑假，因為放暑假的時候沒有人不讓我睡懶覺，在當天老師說放暑假的時候，同班同學說說笑笑，像關在鳥籠里的小鳥，自由自在的飛向藍天；像被抓下的昆蟲重新回到它們的家園；像被小孩子手里拿的氣球，得到了他們想要的東西。
我要好好珍惜這個暑假。
現在可以安然的坐在電腦前寫我的心得了，因為，放暑假了。
放暑假了，暫時告別了朝夕相處的同學們，十分緊張而充實的日子，心情漸漸地松弛了下來。
緊繃的神經也松弛了下來。
我發現了新鮮的事篇四
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正準備要上學，媽媽遞給了我一把傘，說：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來呢。
這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽啊！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
我發現了新鮮的事篇五
早上，一陣狗叫聲把我從美妙的睡夢中拉出來，我一睜開眼，看了看四周，在想：這是怎么回事？難道是我的錯覺？想著想著又翻過身來又睡著了。過了幾分鐘后，那刺耳的叫聲又響起來了，我猛得一睜開眼睛，生氣！于是我把衣服穿好，走出了溫暖的臥室。
“媽媽。外面有狗在叫嗎？”
“不知道，我一直在做早餐，沒聽見。”媽媽說。哎，只好我自己去弄個明白了。
我鼓足了勇氣來到大門前，把門打開一條小縫，哦，原來是一只狗和一位大人好像正在開“辯論會”狗在汪汪地叫著，而那位大人在責罵那只狗。那位大人也許就是那只狗的主人。
一位大人和一只狗吵起架來了，真夠奇葩的！
他們在吵些什么呢？難道是狗餓了，主人不給狗狗飯吃？是狗狗想出去玩玩狗主人不允許？還是主人把狗狗關起來不給狗狗自由？一大堆的問題從腦子里蹦出來。后面，我終于知道了，原來是狗狗想讓主人陪它出去玩，我覺得主人很不講理，動物也是一個生命，要去保護它，關心它，而不是總責罵它。
原來是我虛驚了一場，但我知道了：動物也是需要人們保護的，人們都要好好的對待它們。