在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小男孩喂小鳥的看圖寫話篇一
一個周末，我和姐姐一起在野外游玩，發現了一只小鳥。
我們小心翼翼地走過去，它”撲棱“了兩下翅膀，可是沒有飛起來。我雙手攏住了它，仔細一看，翅膀上有些血跡，它果然受傷了。”我們救助一下它吧。“我對姐姐說，姐姐使勁地點著頭，我們像身負重任似的快步回家。
一進家門，我們便迫不急待地找出藥水和紗布，像模像樣地給小鳥包扎起來。它的身子仍在不停地抖動著，也許是疼痛，也許是害怕，也許……姐姐提醒說：”它是不是餓了？“我趕緊找了些米和水，可是它并不吃，眼睛無神地盯著我。我和姐姐悄悄地躲了出去，從門縫中觀察它，哈哈，這個小家伙原來是害羞呀，見沒了人，就急匆匆地吃了起來！
就這樣，幾天過去了，小鳥的傷勢大有好轉。我試著在房內將小鳥放飛一下，它”撲棱“著翅膀，竟然飛起來了。只見它在屋內盤旋了一周，又飛回了我的手上。”我們野外將它放飛吧，它一定很想回到自己的家園。“姐姐提議到，我也正有這個想法。
望著小鳥那高飛的身姿，我的心也隨著小鳥一起飛向了那個廣闊的天地……
小男孩喂小鳥的看圖寫話篇二
當今這個社會，動物、植物與人包括其他一些生物是共同生活在社會上的。一句又一句的保護他們的宣傳語，時不時在我的腦海里印現著。讓我懂得只有保護生態，才能使人與它們共同存在。那一次親身經歷讓我長大了許多，也隨著那個偶然明白了許多道理。
窗外“噠噠噠”的聲音讓我好奇地從房間走到陽臺。我伸出頭看了看天空的顏色，陰森森的，讓人毛骨悚然。雨水“砸”在我的臉上，疼疼的。突然，一個灰撲撲的身影朝我撲過來，我害怕的拉上了窗戶。這個灰撲撲的小家伙一下子撞上了窗戶，漸漸地沒了聲音，我才小心翼翼的拉看一點兒大的窗戶，看了看這個撞上窗戶的家伙。我一驚，小家伙竟是只受過傷的鳥，鮮血順著它的腿部滑落下來，奄奄一息地躺在欄桿上，嘴里還發出“咕……咕……”的聲音，仿佛在對我說“救……救……我……”我雙手如捧神物般把小鳥帶回了屋子。
捧著小鳥交給我，頓了頓說：“小鳥是被彈弓打傷的，要好好照顧它。”我一臉堅決地說：“我會的！”便帶著小鳥回到了房間。小鳥剛在桌子上呆了一秒鐘不到，翅膀隱約動了幾下，才緩緩睜開眼睛，我看著它那雙閃閃發光的眼睛，小聲的說：“以后我照顧你了，多多指教，你叫閃目，好不好？”小鳥也“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，似乎在回答我的話。
在閃目陪伴的日子里我十分快樂。但有一天它整個身子萎縮在籠子里，眼睛也失去了光彩。我擔心地提著鳥籠，問媽媽：“媽媽，為什么目目的眼睛沒有了以前的光彩？”媽媽彎下身子，撫摸著我的頭說：“目目也渴望回家，你把它留在這兒，它很孤單，也渴望著自由。要知道藍天才是他們的家。”我低下了頭，但一個尖尖的種子在我心里冒芽了——把小鳥放回屬于它自己的天地。
我忍住想哭的沖動，把目目送回了藍天。看到它在天空中自由翱翔的剎那，我為自己曾自私地想把鳥兒養在身邊一輩子的想法，向它道歉。人們也該對生物造成的傷害，而真誠的道歉。請還給它們一片樂土，讓它們自由地飛翔在屬于自己的天地。
小男孩喂小鳥的看圖寫話篇三
一個周末的早上，小琦跟小朋友去公園玩。小琦發現草叢里有一只小鳥，它躲在一旁瑟瑟發抖很可憐，他決定把小鳥帶回家包扎傷口。小琦小心翼翼地捧著小鳥跑回家。
到家后，小琦趕緊拿出急救箱，找到藥水敷在傷口上，然后用紗布輕輕地纏住翅膀上的傷口，生怕把它弄疼了。小琦每天都給小鳥喂食物，還逗它玩。
過了一段時間，小鳥的傷終于好了。小琦想：小鳥的家在森林，我要送它回家！小琦抱著小鳥來到了樹林里，他高興地放飛了小鳥。小鳥拍拍翅膀飛到了枝頭上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小琦，謝謝你的照顧！”然后依依不舍地飛走了。
——季梓寧
晴空萬里，秋風習習，冬冬到公園里散步。走著走著，他聽見了微弱的呻吟聲，本站https:///他沿著聲音一路尋找過去，終于在一塊石頭下看到了一只受傷的小鳥。
冬冬小心翼翼地用雙手捧著小鳥跑回家。他心里想：小鳥小鳥，你可千萬別有事哦！我會幫助你的。到家后，冬冬找到了醫療箱，拿出紗布、剪刀、消毒酒精給小鳥包扎傷口。虛弱的小鳥好像知道冬冬的善意，安心地閉上了眼睛。
——張子芊
風和日麗的一天，小明哼著歡快地歌走進了那美麗的公園。如同走進仙境一般。
走著走著，小明發現了一只受傷的小鳥，于是，他馬上就把小鳥捧在手里，跑回了家。
跑回家后，小明趕緊拿出醫療箱，幫小鳥包扎好受傷的地方。
過了幾天，小鳥受傷的地方漸漸恢復。小鳥又可以自由自在地在空中飛翔了，小明心里喜滋滋的。
——吳律
夏天火辣辣的太陽照耀著大地，小明開開心心地走在草地上。突然，小明發現草叢邊有一只小鳥受傷了。他把小鳥小心翼翼地捧在手里飛快地趕回家，打開醫療箱，給小鳥療傷。
過了幾天，小鳥的傷好了，小明很開心，小明把它抱在懷里，放回了大自然。小鳥邊飛邊回頭向小明“吱吱喳喳”地叫著，好像在向小明表達感謝。小鳥又可以重新在森林中自由自在地翱翔了。
——黃張揚
萬里無云的早上，小明去公園玩，他看見一只無精打采的小鳥躺在地上。走近一看，原來是小鳥的翅膀受傷了，小明就義無反顧地抱著小鳥跑回家。他來到媽媽的房間里東張西望找了找，看到了醫療箱，馬上把醫療箱拿了下來，坐在地板上幫小鳥受傷的地方清理干凈，之后就把它包了起來。
小鳥在小明家休養了幾日，小明看了小鳥好多了，就抱著小鳥去公園的大樹旁邊放走小鳥，當小鳥飛起來，它仿佛在說：“謝謝你小明。”小明高高興興地看著小鳥自由飛翔。
——麻鴻濤
明明立刻小心翼翼地捧著小鳥跑回了家。一到家，他急忙打開醫藥包，認真地幫小鳥檢查治療，把繃帶綁在小鳥受傷的地方。
——夏文雯
陽光明媚的早晨，小明去公園里玩。
小明發現草叢旁邊有一只受傷的小黃鳥，小明趕緊把小黃鳥抱在手上，跑回了家。他拿出了萬能的醫用箱，小心翼翼地把小鳥包扎起來。
——張欣瑜
有一天，小明去公園玩。在路邊的草叢中發現有一只小鳥受傷了，它拍著翅膀但怎么都飛不起來。小明捧起小鳥飛快地往家跑。小明邊跑邊說：“小鳥小鳥，別害怕，帶你回我家包扎傷口。”小明用家里的急救箱小心翼翼地幫小鳥包扎。
小明決定在小鳥的傷口還沒有好之前讓小鳥住在自己的家里。小鳥在小明家住了幾天，終于好了。小明帶著小鳥來到了公園里。小鳥飛了起來，它拍了拍翅膀，好像在說：“謝謝你，我的大恩人。”小明看著笑了。
——潘凌涵
過了幾天，小鳥恢復如初。小丁把它送回到大自然，并對它說：“你可以飛走了，下次不要再受傷了。”小鳥感激地拍拍翅膀飛走了。
——楊登皓
周末，小明認認真真地寫完作業，就興高采烈地到公園里找小伙伴玩。
他走著走著，突然聽到了一陣哀嚎聲，小明沿著聲音的方向，仔仔細細地尋找。在一片茂密的草叢后面，看見了一只頭部受傷的小鳥，小明抱起小鳥飛快地跑回家，連忙拿出急救箱給小鳥治療。
小明先把小鳥小心翼翼地放在一塊毛巾上，再用碘伏消毒傷口，然后涂上藥膏，最后綁上繃帶。
——占子涵
一個陽光明媚的早晨，靈辰正在跟小伙伴們玩耍。就在這時，靈辰看到了一只可愛的小鳥受傷了。于是，靈辰給小伙伴們告了別，捧著小鳥回家了。回到家，靈辰先在小鳥受傷的地方涂了藥膏，然后把小鳥涂了藥膏的地方包扎起來，還給它喂了一些食物。
過了幾天，小鳥漸漸康復了，靈辰放飛了小鳥，讓它在空中自由自在地飛翔，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“謝謝你靈辰，幫我治好了翅膀。”靈辰開心地笑了！
——劉怡辰
晴空萬里的早晨，小明在公園玩。突然，他聽到草地上傳來“嘰嘰喳喳”的聲音。小明走過去一看，發現是一只受傷的小鳥。小明把它抱到了媽媽那里，因為他媽媽是醫生。媽媽給小明拿來了剪刀、酒精和紗布。小明先用酒精給小鳥消毒一下，然后用紗布包扎一下，最后用剪刀把多余的地方剪掉。
小明把小鳥養在家里，小鳥漸漸好了。小明把小鳥抱到院子里，然后把小鳥放了。小鳥在天空“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“謝謝你。”小明的心里比吃了蜜還甜。
——陳梓宸
陽光明媚的早晨，小明發現有一只可愛的小鳥受傷了。他連忙把小鳥帶回自己的房間，像一個小醫生一樣，開始給它治病。
等到小鳥的傷完全好了，小明跑回樹林里，放走了小鳥。小鳥道了謝，就飛到了遠方。
——金樂熙
陽光燦爛的早晨，小明在路上散步。走著走著，它看見了一只可愛的小黃鳥躺在地上，看起來非常難過。小明覺得很奇怪，蹲下去仔細觀察，發現小鳥的翅膀受傷了。
小明幫小黃鳥翅膀上的傷口處理干凈，并且包上了紗布。小鳥在小明家里住了幾天，它的翅膀漸漸變好了許多，最后小黃鳥的翅膀好了！
——藍佳婧
今天，小明在公園里散步，突然他看見路邊有一只受傷的小鳥。他就慢慢地走過去，小鳥看到小明過來害怕極了。小明說：“別怕，別怕，我是來幫助你的。”然后，小明小心翼翼地把小鳥抱在懷里，飛快地跑回家。
小明拿出藥箱，先給小鳥清理傷口，然后給小鳥包扎傷口，小鳥就在小明家養傷。
過了幾天，小鳥的傷好了，小明把它放回大自然，小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你小朋友，我會再來看望你的。”說完，小鳥就飛走了，小明也興高采烈地回家了。
——閆文昊
有一天，鳥媽媽到外面找蟲子去了。忽然，亮亮聽到了小鳥的尖叫聲，就急急忙忙打開窗戶一看，原來是一只可憐的小鳥掉了下來。亮亮匆匆忙忙地跑出來仔細一看，那只小鳥的翅膀受了傷。亮亮捧起小鳥跑到家，打開藥箱，拿出紗布輕輕地給小鳥包扎傷口。
——陳憶林
一個陽光燦爛的日子，小明獨自去公園玩。玩著玩著，小明聽到不遠處傳來陣陣痛苦的哀鳴聲。于是他隨著聲音慢慢地找過去，發現草叢里有一只翅膀受傷的小黃鸝，就把它抱回了家。小明拿出救護箱小心翼翼地幫它包扎。
在小明細心地呵護下，小黃鸝很快恢復了健康。小明抱著小黃鸝來到公園里，小黃鸝發出清脆的叫聲飛了起來，小明開心地笑了。
——蔣宇涵
于是，小東就飛快地抱著小鳥跑回家，對媽媽說：“媽媽，今天我在郊外游玩的時候發現一只小鳥的翅膀受傷了，你能給我繃帶嗎？”媽媽說：“可以，但是你要小心，別把小鳥傷著了。”于是，媽媽把繃帶交給了小東。小東坐在地板上，小心翼翼地給小鳥包扎好翅膀上的傷口。
——吳昊睿
小男孩喂小鳥的看圖寫話篇四
一天，陽光明媚，小明一早走出家門，到院子里看見一只貓想吃一窩剛出生的小鳥。
小貓又餓又兇狠，一步一步地爬向小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命啊。”有的小鳥頭直接縮到了窩里，有的想飛起來，可是它還小，飛不起來。
小明看到這些急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，突然小明靈機一動，他說：“可以把我家的魚給它吃。可是我家沒有魚。對，有了，記得我小時候媽媽給我買的小魚玩具還在。”小明連忙跑回家，拿著玩具魚又跑了出來。小貓看了幾眼，又轉頭叫了幾聲繼續前行，可能看見了假魚上的發條，好像在說：“我才不會上當呢！”小明又急得團團轉起來。
過了一會兒，又想出了一個辦法：可以用媽媽買的老虎面具來嚇唬貓。小明趕快跑回家拿起老虎面具來嚇小貓，小明戴上老虎面具學著老虎大叫：“嗷嗚，嗷嗚！”小貓看見了老虎嚇得撒腿就跑，小鳥得救了。
這個故事讓我懂得了遇到事情要認真思考，還要冷靜。
小男孩喂小鳥的看圖寫話篇五
又是一年芳草綠，窗外樹木成蔭、百花齊放。這天，我和媽媽去郊外的公園玩，玩得正開心的時候，一陣鳥叫聲傳了過來，走過去一看，是一只小鳥。
看它的樣子，好像受傷了，我央求著媽媽收留它，等它養好傷了，再放回大自然，媽媽看我那么堅持，就答應了。
那只小鳥身披綠色鎧甲，眼睛是綠色的，像一個亮閃閃的玻璃球在眼睛里不停地轉動著，好像在說：“你看，我多神氣啊！”它的體形像一只圓滾滾的大肉球，可愛極了。因為它的身材棒棒的，所以，我給它取了個名字，叫棒棒。
棒棒剛來到我家的時候，它每天都在唱歌、演講，我有時，還會坐下來仔細聽呢！過了幾天，發現棒棒會在房間里飛來飛去。于是，我和媽媽就拿出一個小籠子，把棒棒放了進去，把門鎖起來。剛開始時，棒棒很自在，飯來張口的，高興的時候還經常的顯擺著自己的嗓音，使整間屋子都充滿了活力。
可過了幾天，棒棒卻經常不吃不喝，剛開始時我們以為是它前幾天吃太飽了，還沒消化，所以并不在意。可又過了一段時間，我們送進去的食物，棒棒連看都不看一眼，也很少聽見它在早晨中唱歌、演講了，也不再在籠子里活潑地跳來跳去了，棒棒像是患上了“憂郁癥”。
棒棒是屬于大自然的，再這樣餓下去，它會死掉的，從它那充滿傷心、可憐的眼神中，流露出一種令人無法抗拒、令人心軟的淚水，它似乎在說：“放我出去吧，放我出去吧，求求你了！我想回到大自然”被棒棒這種堅持回歸大自然的精神感動了。
于是，我和媽媽商量了一下，決定：把棒棒放回大自然。
我強忍住淚水，打開了籠子的門，棒棒先一愣，接著，迫不及待地飛出籠子，飛出窗外，霎時間，它在樹枝上看見了與它朝夕相處的伙伴們，看見了美麗的花草樹木。
它仿佛明白了什么，重又飛回窗內，低低地，緩緩地在這個有了感情的地方飛了幾圈，接著，再次飛到了那萬里無云的天空。
我雙手合十，默默地祈福：“棒棒回家吧，棒棒，你不要再出來流浪了”
小男孩喂小鳥的看圖寫話篇六
在一個晴朗無云的日子，小紅和小明在教室里上課。過了一會兒，鈴聲響了。哦，原來下課了。
下課后，學生們轟動了，他們玩了各種有趣的游戲：有的在玩拍手游戲，一次又一次地大喊大叫、跺腳；有些人在玩手指十游戲，“九加一等于十，我贏了！”其他人在做作業。看他們多認真！
就在這時，一只鳥飛了進來……
突然，學生們靜了下來，目瞪口呆地看著“鳥國來客”。突然，一個同學喊道：“搶！”于是，大家打破沉默，蜂擁而上，兩三分鐘就抓到了那只鳥。學生們看著這只可愛的小鳥，用右手摸著它的羽毛，敲著它的小腦袋，都笑了。
這時，小紅站起來對大家說：“鳥是人類的好朋友。他們每天為我們唱著動人的歌，每天為農民伯伯清除、捕捉害蟲，讓農民伯伯有更好的收成，讓我們的食物更有營養、更健康。而且，鳥是和媽媽分開的。她媽媽該有多難過。如果是你，你媽媽也會一樣。你怎么能？要知道，照顧鳥就是照顧自己！”大家看著我，我看著你，都點頭。他們認為小紅說得有道理，決定放過這些鳥。
看著鳥兒飛翔的影子，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。小鳥，愿你飛得更高更遠！
小男孩喂小鳥的看圖寫話篇七
星期天的早晨，我吃完早飯，換上鞋子到小院里玩。
玩著玩著，我的腳碰到了一個軟綿綿的小東西，是什么呢？我蹲下身子仔細一看，原來是一只受了傷的小鳥，它耷拉著小腦袋，睜著驚恐的眼睛，身子不停地顫抖著。它的翅膀受傷了，小爪子凍得僵硬。我想：“這只小鳥真可憐呀，我把它放在籠子里養傷吧。”我輕輕地把小鳥托在手心上，可小鳥還以為我要傷害它，拼命地掙扎。
我從舊書報堆中，找到一個滿是灰塵的鳥籠，我用濕布擦了擦鳥籠，小心翼翼地把小鳥放進籠子里，把籠子掛在陽臺上。小鳥撲了幾下受傷的小翅膀，想要飛起來，可它飛不出這個堅固的鳥籠。
我又拿來紗布把小鳥的翅膀包扎好，以防傷口惡化。小鳥看出來這是對它的友好表現，就不再提心吊膽。一天、兩天、三天……十天過去了，在我的精心照料下，小鳥的傷勢逐漸好轉。它跳了幾下，拍了拍小翅膀，想飛出鳥籠。我跑過去，護住籠子對小鳥說：“小鳥呀小鳥，我無微不至地照顧你，對你百依百順，你也應該知恩圖報，留下來呀。可你卻……”小鳥聽了張張嘴，似懂非懂。
學校一年一度的“愛鳥周”到了，我參加了愛護鳥、保護鳥的宣傳活動，我想起了那只撿來的鳥。一放學，我飛也似的跑回家里，只見籠中的小鳥睜著眼睛望著天上成群結隊的鳥兒發呆，它使勁撲著翅膀，嘴里不停地叫著。盡管它盡了全力，但是沒有用。我明白了，“該是我把它放飛的時候了。”我提著鳥籠來到院子里，打開鳥籠門，雙手輕輕地把小鳥從籠子里捧出來，托在手掌上。兩手用力一拋，小鳥“嗖”地飛上了藍天。我大聲喊：“小鳥，你自由啦！“小鳥不時地回過頭望望，然后隨著鳥群飛遠了。
小鳥飛走了，我站在那里，臉朝著天空久久地望著……
點評：語言通俗，流暢，樸實自然，能在行文中表達自己的真情實感，做到了詳略得當，條理清楚。