心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
傳統樂器心得體會篇一
在當代快節奏的生活中，我們常常感到壓力巨大，精神上的空虛和疲憊。所以，我選擇學習傳統樂器，并嘗試用音樂放松身心，尋找更好的內心平靜。在學習的過程中，我逐漸發現了傳統樂器背后的千年歷史和文化精髓，也呈現出了傳統文化的魅力和獨特性。在這里，我將分享一下對傳統樂器的心得和體會。
第二段：樂器演奏中的心流體驗
對于樂器的學習和演奏，不僅需要強大的技巧和技術，也需要內心的投入和精神的拼搏。當我們能夠完美地演繹出一段樂曲時，才能體會到演奏中的心流體驗。我的很多老師都強調過這點，他們認為，演奏樂器無論是技巧還是表現力，都需要內心的有力支撐，而這個支持正是心流體驗。
第三段：傳統樂器的文化魅力
傳統樂器在演出時，往往伴隨著豐富的文化內涵和深厚的歷史背景，每一個曲調都承載著一段段美好的記憶和深刻的故事。學習傳統樂器不僅是對一種藝術形式的傳承和發展，也是對中華傳統文化的繼承和發揚。樂器的淵源和文化背景，是不同于其他藝術形式的獨特魅力和價值所在。
第四段：個人成長的收獲
通過學習傳統樂器，我漸漸發現自己的心靈也得到了潤澤和滋養。藝術永遠是一面鏡子，它將反映出我們內心所承載的質感和品質。在樂器演奏中，我找到了展示自我和溝通交流的途徑，也拓展了自己的想象力和創造力。這些收獲不僅帶給了我終身受益的技能和才能，更是建立了我自我認知和成長的堅實基石。
第五段：傳承與發展的責任
傳統樂器是中華文化的重要組成部分，它代表著一種美好的傳統和歷史。當前，隨著社會和時代的發展，傳統樂器和文化也在不斷的演變和發展。我認為，我們作為中華文化的繼承者，也應當具有傳承和創新的責任。在傳統文化上發揚光大的同時，也要保持活力和創新精神，注入時代氣息和青年的熱情，才能不斷地將中華傳統和文化精髓傳承下去。
總之，學習傳統樂器是一份心靈和技藝的修行。通過樂器演奏，我們不僅可以享受音樂的美好和魅力，更重要的是收獲心靈的成長和成就感。在傳承中華文化和樂器文化的同時，也要不斷注入活力和創新，才能更好地將其傳揚和發揚光大。
傳統樂器心得體會篇二
我非常喜愛樂器，在我們身邊有各種各樣歷史悠久的樂器，每種樂器都有著它們獨特的魅力，例如：小提琴的旋律給人優雅的感覺，鋼琴的旋律給人高貴的感覺，樂器讓我們的生活變得多姿多彩，它是如此的神奇。認識我的人都知道，我是個名副其實的樂器控。
關于樂器我還有一段說來很難為情的故事。爸爸媽媽很忙，我從小在鄉村生活，媽媽說我小時候在農村特別喜歡把奶奶家的鍋碗瓢盆拿出來敲打，而且邊敲打邊從嘴巴里發出奇怪聲音。每次看到電視里演奏樂器，我都目不轉睛。后來媽媽看我特別喜歡樂器，在我5歲時就給我報了一個音樂培訓班來學習小提琴.拿著心愛的小提琴我無比的高興，從這一天起我和我的小提琴成了形影不離的好伙伴，每天拉一小時成了我的習慣。
三年級的時候，學校的鼓號隊要選拔小號手，我沒經媽媽同意，便立即報名參加，經過選拔，我如愿已償成了鼓號隊的一員。當老師把我吹小號的視屏發給媽媽時，媽媽都懷疑是不是看花眼了。練小號那段時間，我每天都要練習好幾個小時，我喜歡那種學樂器的氛圍，雖然老師覺得我們吹得很累小嘴唇都吹腫了但是我樂在其中，每次小號課結束，我會把學校所有的小號檢查一遍，整理好歸位，生怕哪個小朋友不小心弄壞了這些珍貴的小號。
我喜歡樂器的原因是：它可以發出各種奇妙而又動聽的聲音，旋律聽起來非常美妙，一會兒像來到小溪邊，聽到那潺潺的溪水聲。一會兒像來到了波濤洶涌的大海邊，聽到了大海的吶喊聲。一會像來到了遼闊的草原上，聽到羊群奔跑的聲音.......
我對樂器不僅僅只是偏愛小號和小提琴，還有樂器中的鋼琴、口琴、吉他、陶笛等等，我的爸爸和姐姐也是非常喜歡樂器。爸爸偏愛吉他，姐姐鐘情鋼琴。爸爸說：我喜歡手指在吉他上撥動的感覺，每一次撥動都會發出不同的音侓。我很喜歡爸爸弾吉他的樣子，看著他陶醉的樣子，我就情不自禁的拿起小提琴和他一起練習。每次姐姐開始彈鋼琴，我也手癢癢地想要給她伴奏。不是我吹牛，我家的手風琴、吉他、鋼琴我都會彈幾首。這可都是我一人在家時偷偷練的。
我喜歡樂器，不僅因為它們給我帶來了樂趣，而且讓我們全家的生活變得豐富多彩。我愿意永遠當個樂器控。
傳統樂器心得體會篇三
阿昌族的傳統樂器主要有葫蘆簫、三月簫、銅口弦、三弦、象腳鼓、铓鑼等。葫蘆簫是用葫蘆連接三根竹管制成的，它有7個音，音量小，音調低緩圓潤，一般晚上用。三月簫用一根竹管制成，也有7個音，它的音量大，音色細亮，多在白天使用。葫蘆簫和三月簫不僅是阿昌族人民心愛的傳統樂器，還是男女青年傳情示愛的媒介。
每年農閑季節或各種節日集會期間，以及平時的勞動之余，都是阿昌族青年談情說愛、尋覓終身伴侶的大好時光。每當此時，男青年不管走到哪里，都要把三月簫斜插在脖子后面的衣領里，或者別在腰間。
無論在村邊、寨旁，還是趕街的路上，只要遇到心愛的姑娘，便吹起動聽的樂曲，傳意請姑娘停一停，然后上前搭話逗趣，詢問姑娘的芳名貴姓。如果姑娘此時還情無所屬，又有意相識，便巧妙應答。小伙子心領神會，主動提出送姑娘回家，姑娘則以“要送就要送到寨子頭，不能送半路”相答，于是小伙子高高興興地吹起簫，唱起山歌，陪同姑娘回家，純真的愛情便由此開始。
每當夕陽西下，年輕的小伙子吃罷晚飯，忙著洗飾一新，一個個悄悄來到自己心愛的姑娘家附近，吹起葫蘆簫，用優美的曲調逗引心上人出來相會。姑娘聽到這親切而熟悉的曲調，心慌意亂，趕緊回房梳妝打扮。然后借故外出，與情人幽會。
如果是初次拜訪，姑娘的嫂子或母親還會熱情開門相迎，請小伙子到屋里火塘邊坐下，家人紛紛回避。于是小伙子和姑娘就在火塘邊含情脈脈相對而坐，或對唱情歌，或竊竊私語、情話纏綿，待到雄雞報曉，才依依不舍地分手。
古往今來，不知有多少阿昌青年用這神奇的葫蘆簫引來美麗的姑娘，結為秦晉之好。
傳統樂器心得體會篇四
8月21日至25日，參加了局里統一組織的井岡山紅色之旅革命傳統教育活動，參觀了井岡山紅軍醫院、黃洋界阻擊戰舊戰場等。這次活動是使我們在了解我黨我軍相關歷史知識的同時，接受一次難得的愛國主義革命傳統教育。
一、教育活動概況
活動主要參觀了井岡山著名景點——黃洋界，我們一行沿著陡峭的石階來到了黃洋界阻擊戰舊戰場，那里有黃洋界哨口、朱德挑糧路過的小道和舊戰場等景點。在當年紅軍打炮的地方立了一塊碑，碑上是毛澤東同志著名的詩句：“黃洋界上炮聲隆”。我們一邊參觀，一邊聽導游解說。
黃洋界位于距茨坪西北面十七公里，是人文和自然景觀相結合的景區。黃洋界山頂海拔1343米，這里峰巒疊嶂，地勢險峻，氣象萬千，時常彌漫著茫茫的云霧，好像汪洋大海一望無際，故又名：汪洋界。黃洋界景區包括：黃洋界、大井，八面山和上井。
黃洋界，是茨坪北面的要隘，坡陡路狹，地勢險峻。當年，井岡山革命根據地開創后，把黃洋界作為井岡山重要設防五大哨口之一，另四個是八面山、雙馬石、朱沙沖、桐木嶺。
1920xx年秋，發生了黃洋界戰役。當時紅軍主力被調去攻打長沙，只有不足一個營的兵力留守。湘軍偵察到這一情況后，于 8月30日派出4個團的兵力進攻黃洋界。黃洋界是井岡山的屏障，失去黃洋界，井岡山根據地將岌岌可危。紅軍在團長朱云卿、政委何挺穎帶領下，憑借黃洋界天險，周密設防，團結奮戰，終于打敗了敵人的進攻。攻打長沙途中的毛澤東聽說后，異常興奮，遂賦詩一首，這就是著名的《西江月井岡山》：
山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。
早已森嚴壁壘，更加眾志成城。
黃洋界上炮聲隆，報道敵軍逍遁。
黃洋界戰役究竟是怎樣取得勝利的?有各種說法。其中一種說法，也是參觀時導游的解說：開戰那天，紅軍連續打退了敵人3次進攻，雙方都打得筋疲力盡，特別是紅軍幾乎到了槍毀彈盡的程度。這時突然想起茨坪還有一門主力紅軍未帶走的大炮，于是趕緊派人取來，一共3發炮彈，1發未響，1發打偏，第3發恰好擊中敵軍指揮所。敵軍以為主力紅軍回來了，嚇得狼狽逃竄。
現在的黃洋界已不是當年的戰爭殘余景象了，雖然有的戰爭遺跡猶存，恢復了當年的哨所等，站在黃洋界遠眺，現在看到的則是一望無際生態良好、景色秀美、滿目蔥蘢的林海。在這里可以觀日出、看云海、欣賞奇峰疊巒雄偉險峻的山脈，以及美麗的杜鵑花和各種各樣的樹木等大自然景觀。
1965年5月，毛澤東又重上井岡山。22日，先后到黃洋界和茨坪。在茨坪居住期間，了解井岡山地區水利、公路建設和人民生活，會見了老紅軍、烈士家屬、機關干部和群眾。闊別38年，他感慨良多，詩興大發，25日，寫下了著名的《水調歌頭·重上井岡山》：
久有凌云志，重上井岡山。千里來尋故地，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端，過了黃洋界，險處不須看。
風雷動，旌旗奮，是人寰。三十八年過去，彈指一揮間。可上九天攬月，可下五洋捉鱉 ，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀。
“三十八年過去，彈指一揮間。”從1920xx年10月毛澤東率領秋收起義部隊上井岡山，到此次重來，已經過去了38年，只覺得只是彈一下指、揮一下手的短時間;“可上九天攬月”，一代偉人何等的氣魄!
還 參觀了大井、上井和小井：大小五井所指的是井岡山上的五個村莊--大井、小井、中井、上井和下井。峰巒疊嶂的群山層層環抱著五個村莊，其形狀如一口口井，因此而得名。大井是五個村莊中最大的一個村子，距茨坪七公里。大井是當年毛澤東、朱德、陳毅、彭德懷等一代偉人和紅軍開展革命活動的重要地之一。上井：有革命人文景觀“上井紅軍造幣廠”和自然景觀“百竹園”。小井：中國紅軍第四軍醫院舊址。
二、幾點收獲
幾天的紅色之旅是短暫的，帶給的震撼卻是巨大的。這些革命紀念地，不僅讓我們學習了革命戰爭的歷史，接受了靈魂的洗禮，更重要的是，讓我們真真切切地感受到我們今天的幸福生活是革命先輩用鮮血換來的。這次紅色之旅教育活動主要收獲：
1、堅定了理想信念。在井岡山革命先烈為了民族大義和心中的理想信念甘拋頭顱、灑熱血的革命精神深深震撼了我，使我對社會主義和共產主義有了更深刻的認識，更加堅定了為建設中國特色社會主義而努力奮斗的理想信念。作為一名共產黨員，應當像革命先輩那樣，為共產主義事業、為我們民族振興事業奮斗終身。
2、激發了愛國熱情。千千萬萬將士為了民族解放事業前赴后繼、英勇獻身……所有這些，使我更深切的感受到今天祖國的繁榮昌盛，和平、和諧的生活來之不易，是一代又一代革命先烈用鮮血和生命換來的;使我們更加熱愛今天的幸福生活，更加熱愛我們的祖國，更加熱愛我們的黨。
3、激發了工作熱情。這些革命紀念地，承載著深厚的革命歷史，記錄著光輝的革命事跡，弘揚著燦爛的革命精神。作為一名共產黨員，應以實際行動繼承革命先烈遺志，努力工作，不斷創新，勤于思考，刻苦學習，以更加昂揚的精神和更加積極的工作態度投入到今后的工作和學習中去，為把祖國建設得更加繁榮富強盡最大努力。
傳統樂器心得體會篇五
時光如流水，一個學期又要結束了，很榮幸參加了此次培訓，也很高興有這么一個機會。培訓內容豐富多彩，它為我們量身定做了一個很好的平臺，讓我們看到別人的成長和進步，也讓自身看到了自己的長處，覺得自身或許更優秀的地方。通過這次培訓，我受益匪淺、感受很多。我發現在教學當中并不完全是學生的原因。要想真正上好數學課，不僅要有基礎的數學知識，還要懂得在課堂上如何調動學困生學習積極性，怎樣激發學困生學習數學的興趣。
那么，在課堂上怎樣才能激發學困生的學習興趣呢？下面就根據自己對此次研修談點體會：
第一，給每個孩子以愛心。老師往往愛優等生容易，愛后進生難，所以我要以王文麗老師為榜樣，除了愛護優等生之外，更加關懷那些角落里的學生，給他們以信心，給他們希望，讓他們感覺到老師的心永遠跟他們在一起。
第二，給每個孩子最細心的呵護。一個有才能的人是值得尊敬的，但最值得尊敬的永遠是他美好的心靈，可見心靈之美是多么重要。我要走進孩子的心靈，我必須先打開孩子的心靈，所以我跟孩子們講故事，做游戲，成為他們的朋友，為我們共同的進步而慶祝，為我們共同的喜悅而歡呼，這樣我們一起高興，一起悲傷，從而造就了我們心靈的溝通。
第三，真心對待每一個孩子。作為老師，首先要對孩子充分的信任，要想他愛我，我必須先愛他，我們要珍惜和孩子們在一起的每一時每一刻，我要用心去教他們，用心去愛他們。總之，要用心去做老師，只有這樣才能喚起同學們心靈深處的聲音，才能觸動他們的心靈。
讓我們彎下腰去，和孩子們在同一條水平線上，用同樣的眼光去看待問題，傾聽他們內心深處的聲音，用包容，寬容，鼓勵等方式，真心的接納孩子，真心的愛孩子，從而更快地走進他們的心靈！
傳統樂器心得體會篇六
在“春節”這個盛大的節日里，我和家人一直呆在家里。觀看電視節目、烹調美味佳肴是這幾天的全部生活內容。
“每逢佳節倍思親”，我又一次用心體會了她的深刻含義!“找點空閑、找點時間，領著愛人和孩子常回家看看。我何嘗不想常回家看看，可是母親不在了，心里總會有種難以名狀的惆悵，即使回到老家，心里也會空蕩蕩的少份寄托和踏實感!
我們生活在通訊發達的時代，打一打電話上一上網，就能和親朋好友直接的聯系上。這既是一種幸福也是一種不幸。現代通訊結省了時間，有事沒事聊一聊，也會使感情有所升華，但這種不用見面就能對話的便捷方式，把人們的感情變得有些形式化了。人與人之間總喜歡帶著面具做人做事，少了一份真實，多了一份虛幻!很多人覺得活的很累，但又不得不在這樣的環境中生存，這也是現實中的一種無奈。人人渴望真摯的感情，但自己最不愿付出的，卻往往就是發自內心深處的真情實感!
我懷念小時候親朋鄰里間那純真的情誼。每到春節的時候，人們走出家門互訪“拜年”，孩子們更是歡欣雀躍，成雙結對地到各戶給長輩拜年，長輩們也會熱情地接待他們，并拿出備好的糖果、花生等招待來訪的客人，這是一種禮節，更是民族傳統習慣的延續。
我喜歡那個年代人們的摯樸和純真的感情。現在不是真情太少，而是人與人之間變的太現實，太利益化了!孩子上幼兒園就開始送禮，不送就會對你的孩子不聞不問;上小學了如果不上好處，分班分坐就會受到不公正待遇;去醫院如果沒有熟人，看病就會花很多冤枉錢不說，連住院的床鋪都難解決!這樣的例子真是舉不勝舉!因為我們每天都生活在這樣或那樣的有形的或無形的網里，這時才覺得真情對人們來說有多么的寶貴!
現在是越來越不愿意過年了，是怕自己又年長了一歲，還是害怕孩子長的太快，給心里造成了恐懼感?總之心里就是害怕!“歲月催人老，時間不待人!我真的害怕過年啊!
傳統樂器心得體會篇七
井岡山、韶山紅色學習之行，收獲頗豐，感觸頗多。短短幾天時間，我和市直機關第五期黨務干部及中心組學習秘書培訓班的學員一起學習了井岡山斗爭史及井岡山精神。培訓班采取的專題授課、討論交流及實地考察學習等靈活新穎、不拘一格的教學模式，令我收獲頗豐。
幾天來，我和大家一起實地考察了小井紅軍醫院、黃洋界哨口等革命紀念地，瞻仰憑吊了井岡山革命烈士陵園、毛主席故居等地，重走了朱毛紅軍挑糧小道，聆聽了老紅軍后代對先輩寶貴精神和感人事跡的追憶，深刻感受到紅軍后人默默無聞獻身老區建設的博大胸懷和壯志豪情，更加全面地了解了井岡山先烈為了革命事業拋頭顱、灑熱血的萬丈豪情，更加深刻地認識了我們黨奪取政權、建立新中國的不容易。此次井岡山培訓是我精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經驗，也是我人生上的寶貴啟示，我最深刻的感受主要有兩點。
一、堅定的信念無比重要。井岡山革命根據地是大革命失敗后，共產黨人在屠刀面前不屈服、堅持革命斗爭的產物。胸懷理想、堅定信念，是井岡山精神的精髓。大革命失敗后，革命正處于低潮時期，井岡山的火種靠什么點燃了“工農武裝格局”的燎原之火，照亮了中國革命的前程?靠的就是共產黨人對中國革命光明前途的堅定信念和不懈追求。有了這種崇高的理想信念，就會產生戰勝困難、戰勝敵人的精神力量，在戰場上沖鋒陷陣、英勇殺敵，在敵人的屠刀下慷慨就義、視死如歸，在極其艱苦的環境中精神飽滿、斗志昂揚。
堅定理想信念是黨員干部的永恒課題。當下，社會正處于轉型期，我們的傳統文化，西方的政治觀點、意識形態，與馬克思主義信仰激烈碰撞，物質主義日漸盛行，精神迷茫、信仰失落成為擺在國人面前的嚴峻問題。黨員干部的價值取向趨向于多元性，在我們一部分黨員干部中產生了信仰危機，懷疑馬克思主義，懷疑中國特色社會主義道路。
通過學習培訓及實地進行的革命傳統教育，讓我對某些困惑豁然開朗，我認為思想指導行動，只有在理想信念問題上想通了，認識到自己工作崗位的價值所在，才能在具體工作中更加有干勁、有激情，才能真正經得住考驗。一個人，要有信念，一個團隊、一個組織、一個國家、一個民族，更需要有一種信念、一種精神把民眾團聚起來，這樣才能形成合力，克服一切困難，走向成功。
二、密切聯系群眾的思想作風要牢記。井岡山斗爭史是軍民同仇敵愾的戰斗歷史，必須搞好群眾基礎，增強無形實力。依靠群眾、無私奉獻，是井岡山精神在人生觀、價值觀和道德情操上的具體體現。在井岡山艱苦創業的過程中，紅軍始終關心群眾，相信和依靠群眾，同群眾打成一片，正因為我黨與人民群眾血肉般的聯系，才贏得了群眾的擁護和支持，使得敵人一進入根據地，就陷入了人民戰爭的汪洋大海。不止井岡山，我們黨所取得的一切成就，都是與密切聯系群眾分不開的。黨的歷史，就是一部堅持群眾路線的歷史。尤其是現在，密切聯系群眾是黨的執政地位得以鞏固的根本保證，是社會穩定發展的根本需要。得民心者興，失民心者亡。
但是，隨著我國經濟社會深度轉型，社會階層逐漸分化，利益主體日益多元，因分配不公、利益調整失當，引起了許多群體性沖突，有些甚至已經威脅到基層政權的穩定。縱觀全國范圍內的群體性事件，群眾訴求渠道不暢，群體利益協商調整機制缺失，黨群干群關系緊張，成為引發沖突的主要誘因。
面對基層群眾工作面臨的挑戰，我們黨要主動適應這些新特點、新要求，不斷創造和探索新時期密切聯系群眾的新路子。今年在全國開展的基層組織建設年活動，就不失為一種機關干部深入基層聯系服務群眾的重要措施和途徑之一。井岡山的革命傳統教育，讓我更加明白了群眾工作的重大意義，也給我指明了工作方向。作為一名黨務干部，在實際工作中，要率先垂范，身先士卒，積極協助辦黨組，嚴格按照上級的統一部署和安排，認真組織好機關干部深入基層密切聯系群眾服務群眾活動，力求扎實推進，取得實效，不斷改善黨群、干群關系，做一名稱職的黨務干部。
傳統樂器心得體會篇八
在網上學習了一段時間，我對我以后的教學工作方向有了更進一步的認識：
學生只有對自己、對體育課有積極的情態，才能保持體育學習的動力，單調的教學方法，不僅會影響學習的效果，還會影響學生的學習興趣，積極性是學好體育課的重要因素，因此我努力創造寬松民主、和諧的教學空間，做到：
1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。
2、把體育教學與情態有機地結合起來，創造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發展合作精神。
3、關注學習有困難的或性格內向的學生，盡可能地為他們創造講話的機會。
4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關。
1、積極創造條件，讓學生參與到練習小組的學習中來。
2、引導學生創編練習的方法進行學習。
3、引導學生在學習過程中，進行自我評價，并根據需要調整自己的學習目標和學習策略。
1、在體育教學中創設各種情景，調動學生的學習激情，對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態度。
2、為學生提供自主學習和合作練習的機會，以及充分表現和自我發展的一個空間。
3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發展走、跑、跳、透的身體素質能力。
4、在教學中教學方法要多種多樣，創造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。
網絡學習不是紙上談兵，必須要與實踐相結合，所以在今后自己一定努力學習，積極進取，積極參與網絡學習，在網絡學習中，不斷實踐，不斷反思，愿與網絡學習共同成長。
傳統樂器心得體會篇九
在今年全國兩會的“部長通道”上，教育部部長陳寶生就“傳統文化教育”與“教育資源均衡”等問題回答了記者提問。他認為，中華優秀傳統文化教育傳承應覆蓋教育的各個階段，應融入在教學體系中，融匯在教材中，貫穿在人才培養的全過程。
伴隨著全面建成小康社會實現中華民族偉大復興中國夢的全面邁進，在社會上要求推廣中華傳統文化與國學經典的大眾普及教育呼聲越來越高，在全國許多地方也進行了非常有益的嘗試。
筆者認為，人們呼喚中華傳統與經典更多的走入課堂，進入到更多的社會生活當中，把當代人的文化感受凝練成為中國人文與精神代代傳承，相與為習的“精神符號”。這既是我們中國人文化自信與文化回歸的重大表現，也是黨和政府大力宣揚社會主義核心價值觀教育的有效成果，必將成為未來中國式教育新的導向。因此，我們可以從以下三個方面積極入手:
以創作媒體精品尋找眾多的“興趣群眾”。文化需要在興趣與示范中不斷的傳播與分享。現代媒體傳播技術的發展運用為我們提供了過去人所難以企及的力量。我們應當善加運用、勤于思考、精選切入點，借助迅捷的媒體平臺，讓更多有如“中華詩詞大賽”、“中國漢字聽寫大會”等飽含傳統與經典內涵、制作優秀的媒體精品獲得更多的興趣群眾，并在社會上產生熱潮。
以優選教材培養教學相長的“學習者”。傳統與經典不僅能教育人，更能寓教于生活。圍繞傳統文化如何編選，如何精煉教材，通過優中取優最大程度的發揮好教材育人的作用，這是當代教育者和教育行政管理者必須思考和解決的一大難題。與西方科學至上不同，中華文化寓教于禮、寓學于行，講究所謂言傳而身教。因此，我們所說的好教材除了追求內容上的可讀性與教育上的可塑性之外，教材還應當對教育者本身產生潛移默化的影響，真正把“教學相長”的理想一以貫之出來!
以設計人性化與實用化的考核選拔“踐行者”。傳統與經典若要生生不息，對學習者必要的考試是不二之選!我們應當在現有的中小學學業考試中融入和增加對中華傳統與經典知識內容的考核，拿出一部分考試的空間給中國文化。同時，要根據學習者不同年齡與教育年限，兼具知識型與理解理論型考試的優良設計，努力讓我們的中小學生能夠做到既知其然，也知其所以然。希望能對每一個受教育的中國人都能發揮文能載道、發人深省和力行正道的教育目的!
傳統樂器心得體會篇十
8月26日，伴隨著雄壯的國歌聲，“把忠誠寫在黨的審判事業上——‘老政法人’講優良傳統暨省法院英模事跡報告會”正式拉開帷幕。
活動的舉行，旨在宣講優良傳統，弘揚英模精神，進一步營造崇尚英模、比學趕超、爭當先進的良好風尚，持續推動教育整頓走深走實。會議以現場會和視頻會方式召開，省高院黨組成員、政治部主任劉主持會議。
石渠縣法院洛須法庭原庭長、被當地老百姓親切稱為“馬背法官”的羅以《洛須：我愿終身守候的地方》為題，講述了自己扎根基層36年，在海拔4000多米的雪域高原播撒法治種子的故事。
投身法院事業32年，歷經艱難困苦、病痛折磨始終、堅守崗位的成鐵中院執行局審判員馮以《做一顆法治大廈的奠基石》為題表達了對工作、對群眾的深情厚誼和維護司法公平正義的決心。
省高院執行局綜合處副處長,曾擔任大竹縣大灣村駐村幫扶“第一書記”以《我的青春在扶貧路上閃閃發光》為題，講述了自己為大灣村的脫貧致富揮灑青春熱血的故事。
在法院工作27年、開展信訪工作11年的省高院立案三庭庭長田以《樹立為民情懷做好信訪工作》為題，從四個維度入手，講述了對信訪工作的深深感悟。四位英模代表的故事感人至深，會議現場氛圍濃厚、掌聲不斷。
近年來，省高院和成鐵兩級法院干警緊緊圍繞“六個實質化”等重點工作埋頭苦干、扎實作為，涌現出一批先進典型人物和感人事跡。
全體法院干警應見賢思齊，自覺向榜樣學習、汲取榜樣力量，爭做踐行初心、不負使命的典范，把學習成果轉化為推動教育整頓走深走實的強大動力，轉化為推動“六個實質化”由“深”到“固”不斷向前發展的實際行動，為全面建設社會主義現代化四川貢獻法院力量。
法院干警要學習英模們信念堅定、對黨忠誠、緊跟黨走的政治本色；要學習他們情為民所系、利為民所謀、權為民所用的為民情懷；要學習他們嚴以律己、敬畏紀法、一身正氣的優良作風。同時，要用心關愛英模，持續完善關愛英模工作機制，激勵廣大英模珍惜榮譽、再接再厲，為進一步推動全省法院高質量發展再立新功。
省高院部分院領導、專委、廳級干部、二級以上高級法官，駐院紀檢監察組及內設處室負責人，院機關各部門負責人、干警代表，成鐵中院干警代表在主會場參會。成鐵兩級法院干警在分會場參會。