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    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文字9篇(優(yōu)質(zhì))

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字篇一

    我有一個(gè)表妹,她是家里的開(kāi)心果,可最近在她身上卻發(fā)生了一件讓人難以接受的事情。

    有一次,我給她打電話,我們又說(shuō)又笑。可在我向她提出讓她來(lái)我家玩時(shí),她變得嚴(yán)肅起來(lái)。她說(shuō):“不行!我還要上學(xué)呢!”我想:我生病了就要休假了,可她還想著要上學(xué)呢!想到這,我都覺(jué)得慚愧了。

    我真佩服我的表妹,在病痛面前一點(diǎn)也不膽怯,勇敢的面對(duì)困難,她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字篇二

    生命在于搏擊,鋪滿(mǎn)鮮花的道路上,練不出硬漢和強(qiáng)者。

    ——題記

    儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一,《神秘島》,給我留下了深刻的印象。

    狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。這是,流動(dòng)的平原被暴雨無(wú)情地鞭打著,掀起浪花無(wú)數(shù),好似萬(wàn)馬奔騰。就這樣,這五位勇敢者在颶風(fēng)肆虐下投進(jìn)暴風(fēng)中碰碰運(yùn)氣了。

    被俘的五位北軍趁人不備,在暴風(fēng)雨中乘坐氣球逃離里士滿(mǎn)。在逃離的過(guò)程中,堅(jiān)強(qiáng)能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上,在環(huán)境極其惡劣的情況下,他們找到了住的地方,依靠著哈伯豐富的知識(shí),他們找到了吃的。五個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都各司其職,充滿(mǎn)了力量。

    工程師失蹤后,伙伴們都在尋找史密斯,他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣,伙伴們心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了希望,他們堅(jiān)信工程師是不會(huì)死的,他們也堅(jiān)信無(wú)論如何工程師一定會(huì)幫助他們渡過(guò)難關(guān),因?yàn)樗悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。

    在前四章中,作者多次運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě),氣候的惡劣更加烘托出他們堅(jiān)強(qiáng)的信念與毫不畏懼,敢于與大自然搏斗的冒險(xiǎn)精神。他們是勇敢的人、堅(jiān)強(qiáng)的人。

    文章開(kāi)頭用對(duì)話的形式引人入勝,烘托出一個(gè)緊張的氛圍。有從側(cè)面表現(xiàn)出了伙伴們的處境十分危險(xiǎn),但他們冒著狂風(fēng)暴雨的襲擊中毅然前行。無(wú)論如何,我們都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字篇三

    此刻,我正借著窗外的月色和輝煌的燈火,手持一杯香茗,回味《活著》一書(shū)。我想把它薦于你,這個(gè)愛(ài)哭,聽(tīng)到一點(diǎn)批評(píng)就落淚的你。

    書(shū)中的主人公叫福貴,因?yàn)楹茫數(shù)袅俗约核械募耶a(chǎn)。從此以后一家人過(guò)上了貧窮的日子。雖然家里很窮,可是福貴經(jīng)常樂(lè)觀地和兒子有慶一起,憧憬未來(lái)美好的生活。福貴說(shuō),生活的發(fā)展路線是:蛋變成雞,雞變成羊,羊變成牛。總之,生活會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

    可是現(xiàn)實(shí)生活卻跟他開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑。有慶跑步很快,在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了田徑冠軍。福貴心想,自己沒(méi)出息就算了,將來(lái)一定要把兒子培養(yǎng)成棟梁之才。可是有一天,縣長(zhǎng)夫人病危急需輸血,正好有慶的血型和縣長(zhǎng)夫人匹配,于是讓有慶獻(xiàn)了血。可這一獻(xiàn)血,就獻(xiàn)出了有慶的生命。

    后來(lái),女兒鳳霞也因?yàn)殡y產(chǎn),在庸醫(yī)的治療下,在醫(yī)院里送了性命。

    福貴給外孫取了個(gè)名字叫苦根。失去母親的苦根還沒(méi)有長(zhǎng)大,就失去了父親。他經(jīng)常食不果腹,餓著肚子去上學(xué)。最后,饑餓的苦根吃了過(guò)多的炒豆子,不幸撐死了。

    親人相繼離去,只剩下孤苦伶仃的福貴和一頭老黃牛,可他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。

    我相信這本書(shū)一定對(duì)你的影響很大。福貴遭受了任何人都無(wú)法承受到的傷痛,可是他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。你卻常因?yàn)橐淮涡⌒〉呐u(píng)哭鼻子。你要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

    心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步

    你的姐姐:scarlet

    20xx年2月12日

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字篇四

    在這個(gè)世界上有很多的人,他們的性格都是不同的,而我在我的生活當(dāng)中遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我非常的佩服他。我覺(jué)得他是我見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的人。

    他是一個(gè)搬運(yùn)工,是一個(gè)40多歲的中年男人。而我見(jiàn)到他的時(shí)候,是在放學(xué)的路上,他在那兒正拼命的搬運(yùn)東西,那些東西看著就很重。如果是我搬運(yùn)這些的話,我一定是搬不動(dòng)的,反正是非常的沉。

    我看到其他的和他一樣是搬運(yùn)工的人,干著干著就開(kāi)始埋怨。說(shuō)一些不好的話。開(kāi)始偷懶,開(kāi)始在那兒說(shuō)閑話。

    而那個(gè)人不一樣,他并不和他們說(shuō)話。他只是悶著頭在那兒不停地干,仿佛像一個(gè)機(jī)器人一樣,除了干活什么都不會(huì)做,甚至連休息都不知道是什么。

    到底是什么讓他這樣堅(jiān)持下去,為什么別人就不能堅(jiān)持呢?為什么只有他,只有他能夠堅(jiān)持下去?我并不清楚,我并不知道他是哪里的人,我不知道他為什么而干活。我也不知道他到底經(jīng)歷過(guò)什么。他的人生又是怎樣的。

    我知道這是一件很小的事,很多的人都可以做出來(lái),而我也不是說(shuō)只有他能做這些,世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個(gè)例子。他們那樣的人,他們的精神,都會(huì)讓我們敬佩。

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字篇五

    人生需要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功勝利的根本。一個(gè)人,如果不堅(jiān)強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。

    每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要哭泣,不要傷心,因?yàn)閭暮涂奁皇墙鉀Q問(wèn)題的關(guān)鍵,關(guān)鍵是讓我們找到好的方法,在堅(jiān)強(qiáng)面前我們要勇敢的面對(duì)困難,要學(xué)會(huì)不拋棄,不放棄。

    時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在2008年5月12日14時(shí)28分。那一刻,孩子朗朗的書(shū)聲戛然而止;那一刻,繁華的街市突然變得死寂;那一刻,歸家的路變得遙遙無(wú)期。這次5.12汶川特大地震,奪取了多少鮮活的生命呀!

    這次大地震,許多孩子都失去了父母親人,成了孤兒,他們幼小的心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊啊!可他們臉上露出的仍是天真無(wú)邪的微笑。因?yàn)樗麄冞x擇了堅(jiān)強(qiáng),在困難面前抬起了頭,擦干了他們淚水。

    在一片廢墟之中,有一個(gè)感人事跡,永遠(yuǎn)銘記在人們的心里。有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來(lái)的那一瞬間,舉起了他那稚嫩的右手,向救出他的人們敬禮!這是一個(gè)不規(guī)則的軍禮,這代表著一份怎樣的敬意?!

    他們都是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以不會(huì)感到很痛苦。

    有時(shí)候我認(rèn)為,一次考試失敗沒(méi)什么可以痛苦的,只要努力下次一定會(huì)考個(gè)好的成績(jī),還有當(dāng)我們?cè)诘沟臅r(shí)候,不要難過(guò),因?yàn)檫@是在考驗(yàn)我們的意志力的,只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),多大的困難都會(huì)過(guò)去的。

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字篇六

    "經(jīng)過(guò)跟1902班的激烈比賽而勝出的我們班,今天就要進(jìn)入初一籃球比賽的總決賽了。如果我們班今天能夠勝出,我們將可以打進(jìn)學(xué)校前六強(qiáng);如果敗了,我們之前的所有付出將白費(fèi)了,并且還沒(méi)有成績(jī)。所以,今天的比賽太關(guān)鍵了。

    比賽開(kāi)始后,女隊(duì)友的一陣陣加油聲太熱烈了,而我們男生卻鴉雀無(wú)聲,我們隊(duì)的5位選手上場(chǎng)了,分別是9號(hào)5號(hào)等。

    今天我們的主力是5號(hào),我的視線幾乎每一秒中都離不開(kāi)他。開(kāi)場(chǎng)后5號(hào)選手,他的球路非常清晰,戰(zhàn)策也是非常容易就可以看出的小計(jì)策,在三班的強(qiáng)烈攻勢(shì)下,我班先失去了2分。很快已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng)了,主角5號(hào)在場(chǎng)上非常勇猛,他跑著跑著正要給隊(duì)友傳球時(shí),三班一人犯了規(guī)則,把他絆倒了。我那時(shí)想:你一定要站起來(lái),一定要站起來(lái)!咱班的勝利全靠你了。”只見(jiàn)他忍著痛迅速站了起來(lái),繼續(xù)拿住球往球籃筐里投,我雙眼緊閉,不敢再看,只聽(tīng)“哐”的一聲,隨后是一陣歡呼聲,到底是哪班贏了呢?睜開(kāi)眼一看,是我們勝利了!是他投進(jìn)了一個(gè)球。我們的勝利,全靠他啊!

    回到班后,他不知怎么了,一直在低著頭,我拿出他的手一看,手上有好多水泡和流出的血,我趕緊去叫老師……等他跟老師回來(lái)后,我說(shuō),你真堅(jiān)強(qiáng)!他笑了。

    在學(xué)校的籃球比賽中,他是我們的主力,他有一顆勇敢的心。他在生活中跌倒了,也會(huì)馬上挺身而起。他堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到在比賽中他的手都打出水泡了也不說(shuō),而是堅(jiān)持到了最后。

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字篇七

    看著這一段文字,我又想起了在5.12汶川大地震時(shí)救助站里一個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

    那個(gè)女孩的名字叫做高瑩。當(dāng)她被抬出廢墟的時(shí)候,她的雙腿被地震時(shí)掉落的大石頭砸斷,雙手也已經(jīng)被砸傷,她從被脫離廢墟到救助站,一直都沒(méi)有哭,大家在挪動(dòng)她的時(shí)候,她也只是忍著雙腿斷掉和手臂受傷的劇痛,咬了咬嘴唇。高瑩還一邊微笑,一邊鼓勵(lì)著大家,說(shuō)大家要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)。

    僅僅是一個(gè)女孩。雖然雙腿都斷了,雙手也被砸傷,但在獲救的那一刻,她還是強(qiáng)忍著疼痛,輕輕彎起嘴角,露出了微笑。

    是什么支持著高瑩,讓她堅(jiān)持到被挖出來(lái)那一刻?是什么讓她能忍著劇烈的疼痛,露出那陽(yáng)光般的微笑?這時(shí),我得到了一個(gè)答案,是堅(jiān)強(qiáng)。

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,讓我們看到了勇氣和希望;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,就是一朵盛開(kāi)的花,時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著獨(dú)特的芳香;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,能抹去不悅的色彩。在汶川大地震這段時(shí)間,我們從許多得救的孩子臉上看到了他們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。

    微笑,就是如此的神奇。每個(gè)微笑,代表著一份希望。微笑的背后,藏著人們受到挫折后樂(lè)觀的態(tài)度,藏著積極向上、永不氣餒的精神。微笑吧!讓我們的每一天都充滿(mǎn)希望!

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字篇八

    《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書(shū)后,印在我腦海里就是兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)!

    “堅(jiān)”即是牢固,難以入侵。在雨地修路時(shí),生命,泥濘,禿樹(shù),原野都籠罩在陰冷的氣氛中,而保爾則奮斗在生命的最前線,用他堅(jiān)不可摧的毅力頂住病魔的折磨,這就是“堅(jiān)”。

    “強(qiáng)”是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng),在他病重期間,難以行動(dòng)時(shí)還堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作,完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》!這就是自強(qiáng)的力量,這就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)!

    我們中華民族,出了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人,張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng),只能在輪椅上生活。但是,她并沒(méi)有向病魔屈服,而是更加努力地學(xué)習(xí),博覽群書(shū),最終憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為了一位飽學(xué)之士。

    我要向保爾·柯察金學(xué)習(xí),向張海迪學(xué)習(xí),在困難中磨練自己的意志,在逆境中鍛煉自己的能力,真正做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人字篇九

    星期天,媽媽帶我到蚌埠學(xué)二胡。中午休息的時(shí)候,百貨大樓門(mén)前的一個(gè)人引起了我的注意。

    起初,我只是看見(jiàn)地上有一行行粉筆字,是用楷書(shū)寫(xiě)的,內(nèi)容都是關(guān)于助人為樂(lè)、他怎樣受苦、希望人家捐錢(qián)什么的。我尋字而望,見(jiàn)到了一個(gè)父母雙亡、有車(chē)有房、文質(zhì)彬彬、才智出眾的中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起,而且只有正常人的三分之一粗;另一只手也沒(méi)有了。他用兩個(gè)腳指頭夾著粉筆,吃力地寫(xiě)著字,希望別人可以捐錢(qián)給他。可是再看看他的碗,里面只有幾枚一角的硬幣。

    他不像旁邊那個(gè)頭突出一大塊的人,那個(gè)人是唱歌賺錢(qián);也不像那個(gè)沒(méi)有腳,只可以用手和木板車(chē)行走的人,他是傳播文明來(lái)賺錢(qián)。

    他個(gè)子不高,不胖也不瘦。他的頭一直低著,好像怕人看見(jiàn)。

    他活到現(xiàn)在一定不容易。他沒(méi)有手,吃飯難,上廁所也難,生活不能自己獨(dú)立去面對(duì)。他可以在別人的嘲笑和異樣的目光下長(zhǎng)大,也可以在關(guān)注與春風(fēng)中死去。

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    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就
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    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅
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