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    高一周記字十篇(大全)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    高一周記字篇一

    高一第一個(gè)月假終于開(kāi)始啦,而且是八天假。

    中秋節(jié)這天,我們一家人坐在一起吃月餅,雖然我不是很喜歡吃月餅,但我還是吃了幾個(gè),畢竟是中秋節(jié)嘛。

    這天晚上,我們一家人去了綠化廣場(chǎng),剛到那里,就被那里的熱門(mén)吸引了,那里就像游樂(lè)場(chǎng)一樣,有碰碰車(chē),過(guò)山車(chē),還有飛椅等等。

    許多人都在觀賞煙花,我們便到處逛逛,妹妹見(jiàn)到哪個(gè)好玩就要玩哪個(gè),不過(guò)我也就因此占到了妹妹的光。

    我跟妹妹同坐一輛碰碰車(chē),我們開(kāi)著車(chē)到處亂撞,還差點(diǎn)撞到了一個(gè)小孩,嚇得我們都不敢坐了。

    我們從車(chē)上下來(lái),又跑到飛椅那里去玩了,排了一會(huì)兒的隊(duì),終于輪到我們了,我們剛坐上時(shí),感覺(jué)非常好玩,我們準(zhǔn)備好之后,機(jī)器就啟動(dòng)了,我們一個(gè)個(gè)就隨著椅子飛起來(lái)了,這讓我想起了初三時(shí)我們?nèi)嗟介L(zhǎng)沙世界之窗去旅游,那里也有這個(gè)一模一樣的飛椅。當(dāng)我們飛到半空中時(shí),頭就開(kāi)始暈了,不過(guò)還是堅(jiān)持到了最后,當(dāng)我們下來(lái)已經(jīng)是暈頭轉(zhuǎn)向,都弄不清方向了。

    這天晚上真是過(guò)得愉快。

    高一周記字篇二

    耶。終于又到了周末假期,今天爸爸不用上班,我和爸爸共同擬定完成一項(xiàng)任務(wù)。

    搓揉好了之后,就可以準(zhǔn)備捏出各種造型,我開(kāi)始發(fā)揮我的創(chuàng)意,兔子、烏龜、螃蟹……通通出現(xiàn)在我們的桌上,簡(jiǎn)直就像一座熱鬧的動(dòng)物園。

    我和爸爸覺(jué)得真有成就感,下次我們還想嘗試不同的食品制作呢。

    高一周記字篇三

    又過(guò)了一個(gè)星期,這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn),沒(méi)有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題,而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。

    在這個(gè)星期里,數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做,好在因?yàn)楹吐櫿新劊嚅L(zhǎng)和邱松發(fā)一起討論之后,終于將不懂的地方補(bǔ)回來(lái)了。

    在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中,我感到心情是無(wú)比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候,每天回家的第一件事就是做作業(yè),而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業(yè)就成亂寫(xiě)完事。

    雖然說(shuō)高中沒(méi)有許多課外作業(yè),但我也不會(huì)就此放輕,每天利用晚自習(xí)時(shí)間把教師講的地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書(shū),問(wèn)學(xué)生,再若不懂,課后問(wèn)教師。

    周記每周一篇,如果一周沒(méi)有特意去搜集素材,整天都這樣做題,學(xué)習(xí),確實(shí)很少東西可以說(shuō)的。

    現(xiàn)在因?yàn)檎於荚谌硇牡貙W(xué)習(xí),所以覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常快,如果不是每周有一天假,好整個(gè)學(xué)期都只會(huì)像在過(guò)一天一樣。在這些日子里,如果說(shuō)快樂(lè),那也只能是很微弱短暫的。但我知道,如何使這些時(shí)光不至于空虛,就像現(xiàn)在回憶過(guò)去一些有意義的日子那樣,每一天都在心中積攢一些份量。

    高一周記字篇四

    那天,我們?nèi)チ藟延^的瑪雅水公園。可是,我們?nèi)チ碎T(mén)口一看,我的天吶!這要等到猴年馬月呀!算了算等著吧。過(guò)了。好久,里面的人可算開(kāi)了,后面的人就像大浪一樣把你向前面擠。我們等了好久。我們馬上跑到檢票處我終于順利的過(guò)了關(guān)了。

    我們把衣服放在儲(chǔ)物柜。然后,穿著泳褲、泳衣!去玩咯!

    因?yàn)椋鞖夥浅5难谉帷K裕覀兙腿チ艘粭l叫瀨人河的地方休息,我們不要?jiǎng)犹稍谀抢铩K麜?huì)讓你十分舒服,他也會(huì)幫你控制方向,就媽媽在哄你睡覺(jué)呢。

    然后,我們又去了加勒比海灘游泳。那里響起了陣陣的音樂(lè),讓我們無(wú)比陶醉我們?cè)谒凶杂勺栽诘耐嬷液头讲环灿盟畼寚娚渲鴮?duì)方。間隔了一會(huì)兒,還有那人造海浪,讓你在水里無(wú)法立足。

    進(jìn)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待排隊(duì),終于可以玩深海巨蟒。聽(tīng)上去很可怕,可是坐上去真的十分的可怕,因?yàn)?速度很快、2拐彎處很多。一會(huì)兒把你拋向空中,一會(huì)兒又拉你貼著管壁。激烈刺激過(guò)后媽媽的腳都有點(diǎn)發(fā)軟。不一會(huì)爸爸又看見(jiàn)了一個(gè)好玩的叫大黃蜂。我見(jiàn)排隊(duì)的人多,那些管子和蛇一樣蜿蜒曲折到很高的地方,受不了這個(gè)刺激就和叔叔阿姨去懶人河玩,我在里面自由自在的游泳還用水槍射擊他們。可是一會(huì)兒就下了雨。岸邊的救生員勸說(shuō)叫我們離開(kāi)水域,怕雷電下來(lái)過(guò)水引起傷亡。

    雨中,我們漫步回到了更衣室,不用趕著跑的,任雨點(diǎn)灑落在頭上身上。簡(jiǎn)單沖洗后,把全部的東西都準(zhǔn)備好。哎,就要向這個(gè)有趣而涼爽的地方說(shuō)再見(jiàn)了!

    高一周記字篇五

    每至春秋,都要去西湖游玩,西湖美不勝收的景象像一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷,使人心生愛(ài)慕,讓我留戀往返。

    一進(jìn)公園,映入眼簾的是各種郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。它們借助著風(fēng)兒的輔佐,彎下頭像向我們致敬,像在歡迎我們的到來(lái)。穿過(guò)羊腸小道,鵝卵石所鋪的道路兩旁,種滿了色彩斑斕的植物:紫的、紅的、黃的、綠的五花八門(mén)。有一棵樹(shù)上竟開(kāi)滿了血紅的玫瑰!花開(kāi)正艷,緋紅一片,遠(yuǎn)望似晚霞飄落,近看像長(zhǎng)虹般絢爛。高聳入云的大樹(shù)上,不知名的小鳥(niǎo)永不疲倦地唱著它的歌。樹(shù)早已高過(guò)樓頂,葉子茂盛極了,又厚又密,一片壓著一片。一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子“沙沙”地響著、唱著,韻味無(wú)窮。

    走上可著無(wú)數(shù)精致花紋的拱橋,低頭一望,湖水沉默著,碧綠碧綠的,似一塊及平滑的大理石和綠寶石。突然,寶石破了,一條碩大的金魚(yú)打破了這塊寶石,湖面泛起微波,濺起浪花顯得更加生氣勃勃。我不禁為之一顫,陶醉在這畫(huà)一般的仙境。

    席地而坐,池邊的草地翠綠的像一塊綠絨毯。這里是人們休息的好地方。坐在亭子里,深吸一口氣,欣賞著藍(lán)天。綠地,真是愜意!

    高一周記字篇六

    自從決定報(bào)考中戲的戲劇文學(xué)并且不想上任何培訓(xùn)班之后,我就雪上加霜地令自己陷入文化課之外的又一重迷茫。終日抱著厚厚的文學(xué)書(shū),讀得頭昏腦漲。我終于體會(huì)到,藝術(shù)生其實(shí)比普通考生還要辛苦,文化課上的些許優(yōu)惠,是要以專(zhuān)業(yè)課的'豐盛作為代價(jià)的。

    今天開(kāi)始上二晚,政治老師盯班。他很愛(ài)講課的,要一直快樂(lè)地說(shuō)乏了,才放我們自習(xí)。但書(shū)上的東西無(wú)非是老一套,他一個(gè)人說(shuō),沒(méi)人聽(tīng)他的,只有開(kāi)諢玩笑時(shí),大家才提起精神來(lái)。

    “你別抬杠!別和馬克思抬杠!抬杠你也找不到他……”

    他說(shuō)話就是這個(gè)味兒。我們聽(tīng)了大笑,但不敢笑得太過(guò)。他的另一個(gè)身份是訓(xùn)導(dǎo)主任。

    我多希望這個(gè)人就是我啊。

    高一周記字篇七

    本周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)校。現(xiàn)在,我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運(yùn)!

    好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因?yàn)樵蹅兛梢匀バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈,等著吧,再過(guò)一個(gè)星期,我就來(lái)啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。

    去賣(mài)錢(qián)掙小費(fèi)!人性貪婪啊!

    今日特此記錄,以待來(lái)年回憶

    高一周記字篇八

    20xx年農(nóng)歷新年很快就過(guò)!回到四川也有十幾天,返程的日子越來(lái)越近。大年初十早上九點(diǎn),我們一家人從四川廣安出發(fā),返回泉州。

    一路上,風(fēng)光無(wú)限,山舞銀蛇。在鄂渝交界處,風(fēng)瑟瑟的刮著,穿過(guò)一片大山,出隧道,我遇到雪。

    車(chē)窗外的山有著下雪后還沒(méi)化完的雪。這雪很厚,也很白,深深地蓋住樹(shù)木、房屋。江山都變成粉妝玉砌的世界。

    梅花開(kāi),雪靜靜地躺在梅花上,使我想起一句詩(shī)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。雪是那么的潔白純潔,就像小朋友幼小的心靈一樣天真無(wú)邪。

    雪蓋住房屋,上面的磚瓦全變白,好像它們都是雪砌成一般。雪蓋住枯樹(shù)枝,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)輕輕的搖晃著,雪自然而然就飄落下來(lái),就像被吹散的柳絮一樣。

    我們繼續(xù)前行著,穿過(guò)一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隧道,進(jìn)入大山,還沒(méi)有化的雪更厚。在一個(gè)野山關(guān)服務(wù)區(qū)。我們停下來(lái)!在綠化區(qū)里,打雪仗、堆小雪人,還把潔白的雪盛在杯子里。太好玩!雪蓋住小草,使我想起一句詩(shī)詞“瑞雪兆豐年”,來(lái)年,小草一定會(huì)生長(zhǎng)得越來(lái)越快!雖然天氣很冷,雪很冰,但是我的心情無(wú)比激動(dòng),這畢竟是我人生中第一看到雪啊!

    玩累,我們繼續(xù)上路。突然,我發(fā)現(xiàn)天上有一座山,很高。我很好奇,問(wèn)爸爸,山有那么高嗎?爸爸驚喜的叫道:“這是雪后的海市蜃樓啊!”。雪居然可以“造”出這么罕見(jiàn)的自然現(xiàn)象,真不一般啊!

    我們穿過(guò)一片又一片大山,過(guò)一個(gè)隧道,路變平,道路兩旁的稻田也多起來(lái),我們來(lái)到江漢平原。一切變回以前的樣子:雪沒(méi)有,山清水秀,草木也是青青的。

    雪雖然沒(méi)有,但是玩雪和看雪的一幕幕永遠(yuǎn)印在我心里!

    高一周記字篇九

    哇!期待已久的寒假終于來(lái)到了,讓我高興不以呀!

    在快樂(lè)的寒假中我去了很多地方玩耍,如:鄭州的世紀(jì)歡樂(lè)園,白馬寺等等,其中讓我印象最深的就是世紀(jì)歡樂(lè)園了!

    在三小時(shí)的路途中,我們一家來(lái)到了世紀(jì)歡樂(lè)園。我看看門(mén)票,“哇!這里的玩具真是多的琳瑯滿目呀!有水上自行車(chē),海豚戲水,旋轉(zhuǎn)郁金香,(其實(shí)就是空中飛椅)阿拉伯飛毯和獅虎山莊。讓我覺(jué)得又好玩印象最深的兩個(gè)玩具,就是阿拉伯飛毯和獅虎山莊。

    先來(lái)給大家介紹一下阿拉伯飛毯。阿拉伯飛毯體型長(zhǎng)方形,是紅黃混合顏色。爸爸和弟弟肚子疼所以沒(méi)上去玩,阿拉伯飛毯準(zhǔn)備啟動(dòng)了!飛毯先慢慢往上飛,在高空中旋轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,之后猛沖下來(lái),猛沖下來(lái)時(shí),我覺(jué)得肚子又癢又疼,一種難受的感覺(jué)。又旋轉(zhuǎn)上去了,我身上出了一身冷汗,緊張當(dāng)中,阿拉伯飛毯終于停了,”哇“真爽呀!真想再玩一次!

    游玩結(jié)束了!令我依依不舍!

    高一周記字篇十

    日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

    “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)常告訴我們,作為一名教師,只有你有一桶水,才能倒給學(xué)生一碗水,特別是年輕的老師更需要學(xué)習(xí)。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織一些培訓(xùn)。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程標(biāo)準(zhǔn)、有效課堂教學(xué)方面的知識(shí)、以及相關(guān)的文章等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、網(wǎng)上聽(tīng)課、公開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。而且也非常感謝學(xué)校為我們報(bào)名參加中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),參加完這個(gè)培訓(xùn),我感覺(jué)收獲良多,這項(xiàng)培訓(xùn)也給我這個(gè)菜鳥(niǎo)班主任帶來(lái)了許多有用的訊息。

    教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用好新教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的生物教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高生物教學(xué)質(zhì)量。

    不同班級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)生物更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的生物水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和其他任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)新教材,我也使用了一些新的教學(xué)方法方式,積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“遠(yuǎn)離煙酒(調(diào)查活動(dòng)課)“人的性別決定(游戲課)”、“蚯蚓在哪兒爬得快(實(shí)驗(yàn)探究)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

    對(duì)于生物課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。我也自己動(dòng)手做了一些教具,搜集了一些教學(xué)視頻還有做了一些教學(xué)ppt,以豐富學(xué)生的總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓生物教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

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    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就
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    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅
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