在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
反思周記字篇一
一次考試結(jié)束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁!
翻開試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯(cuò)了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒看見!除了沉默，我不知道還能做些什么!
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底，很深，很深……看到這分?jǐn)?shù)，我的眼淚就這么不爭(zhēng)氣的落下來;哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對(duì)自己期望這么高，還不是自己造成的!
只是說想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績(jī)啊!
一天一天過去，只能把握住時(shí)間不讓它溜走，只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人，藍(lán)天下的我顯得如此渺小，何時(shí)才能向別人一樣?
反思周記字篇二
放學(xué)了，這應(yīng)該是一件令人高興的事，可我怎么也高興不起來，因?yàn)槲艺Z文期中考試只考了88分。
當(dāng)我拿到卷子時(shí)，我很吃驚，正面沒有多少錯(cuò)題，怎么會(huì)扣12分呢？我?guī)е苫蠓搅朔疵嬖僖淮纬泽@——反面密密麻麻的用紅筆打的錯(cuò)號(hào)隨處可見，我不得不仔細(xì)地分析錯(cuò)題的原因。
正面的第四大題是給給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，是最基本題，而我竟然錯(cuò)了：“氣氛”的“氛”讀一聲，我卻選擇了四聲，老師是講過的，我卻選錯(cuò)了，看來，我以后做題一定要認(rèn)真。
第五大題的第八小題也錯(cuò)了，是因?yàn)槲夜馇罂欤瑳]讀準(zhǔn)題，題上說是“前三個(gè)單元”，而我卻寫成了第四單元，以后，我讀題一定要仔細(xì)，一個(gè)字也不放過。
錯(cuò)的最多的是閱讀題，幾乎每道題都扣分了，因?yàn)楹枚嚅喿x問答題都沒有寫完整。還有就是總感覺時(shí)間不夠，只閱讀了一遍，有些題意還沒讀懂就下手寫，結(jié)果，要么題沒回答完整，要么沒有理解 題意而做錯(cuò)了。以后，做閱讀題時(shí)一定要多讀幾遍，把題意弄懂了之后再下筆做題，同時(shí)，在課外多讀一些文學(xué)方面的書，增大閱讀量，提高自己的閱讀能力和寫作水平。我相信，這樣堅(jiān)持下去，我的 語文成績(jī)一定會(huì)提高的。
通過這次考試，我知道了自己的不足，以后做題時(shí)，不會(huì)再追求速度，做閱讀題時(shí)，一定要多讀幾遍，直到弄懂題意為止。只有做到了這些，我們的成績(jī)才會(huì)上去，讓我們一起努力，爭(zhēng)取下次考試 考好。