無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
創文創文字篇一
創立禮貌城市不只是在嘴上說的，而是要用行動來證明的。大家明明明白隨地吐痰、亂扔垃圾等是不禮貌的行為什么還要做呢？我進行了一個小調查，調查地點是繁華的春熙路。正當，我在調查時發生了一件讓我意想不到的事情。
一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個老婆婆發現了。那個老婆婆十分憤怒，一把抓住那位中年男子對他說臟話，兩人一向在爭吵。圍觀的路人越來越多，議論也越來越多。有人說他們沒事找事，有人說他們不講禮貌。反正就是議論紛紛。
那兩個人一向推卸這自我身上的職責。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來，扔進垃圾桶。可那兩人就是不聽，還是在推卸職責。
我僅有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題，為什么還要扔在地上呢？想來想去，我最終明白了原先是因為：方便。原先人們就是為了圖方便才這樣做的。
為了方便，就亂扔垃圾。破壞整個城市禮貌。這樣不好，在外國一個3、4歲的幼兒都明白喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而此刻在我們面前的是一位叔叔，一位已經二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市十分失望。失望到了極點。已經對我們城市沒有了信心。
如果我們一向這樣的話，最佳禮貌城市肯定不是我們的！所以我們必須把這些不禮貌的習慣給改掉！
正當大家在議論的時候。從人群中鉆出來一個5歲左右的小孩，那個小女孩一手抓起那個瓶子，走向那個垃圾桶。這時間所有站在兩人四周的人們為小女孩讓出了一條路。小女孩一步一步的走向那里，最終把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。
這一刻全場安靜了，那個男人的臉紅了。默默的離開了那里，大家也散開了。我想那位叔叔必須會記住這一次嚴厲的教訓的。
我的這次調查最終得出來的結論是：只要我們做到禮貌就能行！禮貌城市是要我們一齊來創造的！加油，只要我們努力就能夠得到這個稱號！
創文創文字篇二
2、德育重在堅持，文明貴在行動
3、增強道德意識，提高文明素質
4、樹文明新風，做文明市民，創文明城市
5、講究社會公德，遵守公共秩序
6、一言一行總關情，攜手共創文明城
7、公德裝在心中，文明貴在行動
8、愛護公共財物，維護公共秩序，熱心公益事業
9、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風
10、講文明，小處處處不隨便;樹形象，大家家家是窗口
11、塑窗口形象，樹行業新風
12、市民素質高一分，城市形象美十分
13、我文明，佛山文明;我誠信，佛山誠信;我美麗，佛山美麗
14、講文明話，辦文明事，做文明人，建文明城
15、 創建文明城市——渴望你的參與
16、 文明城市——你我共同的家園
17、 一滴水能折射陽光，細微處顯露您的品格
18、 文明的言行能夠提升您的個人品質
19、 給自己面子：不隨地吐痰、不口出臟言、邁好每一步：不亂()穿馬路、不踐踏花草。
20、心中有德，言行文明；
胸中有法，幸福安寧
21、 愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
22、 文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法
23、愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會
24、 尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結
25、營造未成年人健康成長的良好環境
26、新時期佛山人精神：敢為人先 崇文務實 通濟和諧
27、獻出你的愛心 共創溫馨家園
28、守法交通 文明出行 用實際行動支持“創文”
29、擦亮服務窗口 創建全國文明城市
30、倡導文明新風 弘揚社會主義核心價值體系
31、文明從腳下起步 創建自你我做起
32、家家爭做文明家庭 人人參與創建活動
33、從我做起 告別陋習 樹立文明新風尚
34、在家庭做一個好成員 在單位做一個好職工 在社會做一個好公民
35、文明用語從我說起 文明舉止從我做起
36、言行有禮儀 舉止有規范
37、文明禮讓 平安出行
39、你讓我讓 心情舒暢
40、倡導排隊 倡導禮讓 倡導文明 共建秩序 共建效率 共創和諧
41、未成年人是我們的未來和希望，關心未成年人就是關心我們的明天
42、加強和改進未成年人思想道德建設，是提高市民整體素質的基礎工程
43、加強和改進未成年人思想道德建設，責任在成年人、在全社會
44、加強和改進未成年人思想道德建設，讓精神文明再放異彩
45、佛山明天美好的前景在于今天未成年人的素質
46、推進未成年人思想道德建設，創造未成年人健康成長環境
47、改善未成年人成長環境，建設和諧文明佛山
48、加強未成年人道德建設，創建繁榮和諧文明城市
49、關愛未成年人重在行動，培育合格接班人重在行動
50、傳播育人理念重在行動，創新教育方式重在行動
創文創文字篇三
從20xx年開始，學校把創文工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了更好地使學校扎實、全面、有效的開展創文工作，我們學校校立了“創文工作領導小組”。對創文工作，校長親自抓，負責協調和安排整個學校的創文工作，使創文工作的各項任務明確、層層落實。
創文工作是一項系統工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成合力，才能從根本上保證創文工作的落實，保證創文工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創文工作的重要性、必要性，并積極參與到創文活動中來。
為了保證“創文”檔案的質量，學校認真學習《奉節縣20xx年創建全國縣級文明城市十大活動》的通知》，進行培訓和學習，按照工作的進展情況收集和整理好資料，使“創文”資料按期保質完成。
1、創建縣級文明校園活動。學校開展了講文明語言、行文明舉止、創文明班級、建文明校園。
2、美化校園活動，本學期初和期中都發動全校師生自己動手，把整個校園打掃清潔了一遍，組織學生精心布置課室，讓整個校園煥然一新。
“四點半課堂”按照貼近學生、貼近實際、貼近生活原則開展教育活動，在組織孩子完成家庭作業的同時，開展思想教育、興趣小組、心理健康等各項豐富多彩的教育活動，重在普及知識、激發興趣、陶冶情操，促進學生健康快樂成長，讓四點半學校成為“讓孩子開心、讓家長放心”的場所。