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    共建平安和諧校園心得體會(三篇)

    時間:2025-05-25 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《共建平安和諧校園心得體會(三篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《共建平安和諧校園心得體會(三篇)》。

    當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    共建平安和諧校園心得體會篇一

    在這學期初,校門口處開了一家叫“qq”文具店是網絡的一項娛樂之一,商家取這樣的名字,目的是為了吸引小學生。結果發生了這樣的一件事:星期三上午,我去學校上課時,看到“qq”玩具文具店門口圍著一大堆大人,大吵大鬧的。后來聽別人說那吵架的一方是年輕的店主,而令一方則是學生家長。他們為什么吵架呢?原來,這位家長的孩子是“qq”玩具文具店的“老顧客”,他謊稱學校要收費,向家長要錢。錢拿來之后就去“qq”店購買溜溜球,而且一連買了好幾個,商家竟也賣給了他,最貴的一個竟然價格高達30元。家長知道后一邊教訓兒子 ,一邊去找商家要求退貨,可商家死活不肯,結果就大吵大鬧了。

    這件事情雖然小孩子也有責任,更重要的責任錯在商家。因為小孩年齡小,經不住這些東西的誘惑,而商家并不應該只顧賺錢,而把一些影響學習、身心不健康的東西賣給學生,一部分會使學生養成亂花錢的壞習慣,沒錢的學生還好去借錢花,不知不覺的也養成了一種不良的壞習慣,最后身心不健康、行為品格都受到了嚴重的影響。造成了不良的壞習慣。

    每當放學,隨著油鍋里傳出的清脆響聲,隨著五骨串飄出的迷人香味,同學們就像小蜜蜂一樣“嗡嗡…”的飛奔到各個小攤前,“乖乖”的掏出零用錢去購買自己喜歡的東西,哪還會想著這些東西存在著安全隱患呢。

    那些賣食品的小攤賣的那些食品,就像炸彈那么得恐怖。如:雞排、牛肉、飲料大部分都有毒且可能含有致癌物質,人吃了以后,對人的身體有很大的危害,積少成多的后果可想而知。

    對于以上的安全隱患,我認為首先學校要做出對學生們的思想工作一定要做好,教導學生不要動不動就向家長討錢,而且得到錢也不能大手大腳的亂花,即使要花也要花在有用處的地方,比如可以存起來,捐獻給災區;其次是家長,應該在孩子要錢的時候,跟學校老師確認學校是不是有收費的事情。并告訴孩子,不應該吃小攤上不安全不衛生的食品;再次,就是商家不能昧著良心,賺黑心錢,把不良的產品和不健康的食品賣給學生;最后是執法人員,應該及時檢查并收不良產品,不讓食品安全成為危害學生的一大隱患。

    安全第一,平安是福。把校園旁邊的環境變得更好,不會影響校園的孩子們的身心健康。那么,才可以說:校園里的孩子們是快樂的,是幸福的,他們在校園這個知識的海洋中不單是學習知識,還要學會怎么樣保護自己,讓自己更快樂,更健康的成長!

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    共建平安和諧校園心得體會篇二

    相信大家從小就讀過《小紅帽》、《狼外婆》和《三只小豬》的故事,故事里的惡狼無論怎么偽裝,最后都會露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們,必須時刻警惕身邊的危險,時刻牢記安全第一!

    好在我們生活的現代社會,不用再獨自面對困難和危險了,學校、家庭和我們自己共同編織了一個守護平安的網絡,有困難,能在一起面對。

    我覺得,青園小學在這方面做得太出色了。每每放假的時候,老師都會提醒大家,要注意交通安全、不要獨自外出、不要下河游泳,很危險哦!平時,老師也會教育我們,不要接受陌生人的東西、不要和陌生人說話,發現可疑的人和事要及時告訴老師。

    在平常的學習生活中,如果你仔細觀察,就會明白,為什么教學樓二樓以上的護欄砌得更高一些,為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物,為什么宿舍里的風扇不用吊扇,為什么食堂里的廚房不讓無關人員進入。還有,如果天氣下雨、下雪、起霧,體育老師為什么不讓我們在操場上活動。這些都在告訴我們,“安全最重要”。

    上次消防演習讓我印象尤其深刻。警報發出來之后,周老師就大喊:“孩子們,快用毛巾捂住鼻子,然后靠右行下樓梯。記住,到操場后找一個空曠的地方蹲下來!”雖然是演習,但我還是覺得有點驚慌,和許多同學一窩蜂地跑下了樓,奔跑的過程中也沒有很好地捂住口鼻。現在回想起來,還是覺得自己這方面的能力很欠缺。今后,通過學校組織的各種演練,我相信自己一定能迅速提高應對危險的能力。

    平安校園,從我做起,從現在做起!

    共建平安和諧校園心得體會篇三

    校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。

    平安,是我們所有人的心愿,教師,期望同學們平平安安;家長,期望孩子平平安安;我,更期望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安。

    所以一個平安校園,是重中之重。

    我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言沖突。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發生火災,首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師們高度重視、用心行動。組織我們聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學,在老師和消防護衛隊的帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都用心配合,順利地完成自己的任務,在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多。

    平安校園從我做起,從一點一滴做起。

    構建平安校園,是我們大家的應盡職責。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!

    讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!

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