每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
老師改變了我老師改變了我字篇一
我在學校是有名的調皮鬼，許多老師認為我無可救藥了。
今天，學校來了一位年輕老師，姓金，20歲出頭，一張娃娃臉。“咦，小孩子家，會教什么書？”我根本不把他放在眼里。
放學了，金老師找我，我若無其事地跟著他走，走到一間房子前，他停下了，我抬頭一看是理發室。“他玩什么花招？”我想。他給我理完發，只說了一句“明天早點兒來”，就讓我走了。“他葫蘆里裝的什么藥呢？”我忐忑不安起來。
第二天，我破天荒地最早到了學校上自習。“很聽話嘛！”金老師親切地拍了拍我的肩膀說。這是怎么回事呢？金老師真叫人捉摸不透！一連幾天，我都早到校，周末小結會上，金老師表揚了我。多年來我第一次聽到表揚，激動得淚水在眼眶里直打轉兒。這天下午，金老師把我留下來，進行了長達兩小時的促膝談心。對我來說，這樣的談話，是從來沒有過呀！我第一次在老師面前痛哭了。
以后，金老師又到我家多次家訪，送給我《塑造美的心靈》、《揚起的風帆》等書。我漸漸地懂得了怎樣做人。幾年來，我多次被評為“紅花少年”。
我好感謝我的金老師。
老師改變了我老師改變了我字篇二
老師，一個多么美麗的稱號。老師是知識的源泉，是靈魂的工程師，是希望的火把。
老師，默默堅守崗位的是您，含辛茹苦的是您，無私奉獻的還是您。您付出了，卻不求回報，您是那么偉大而平凡的人。您付出了，我們就要回報，那張張畫滿紅勾勾的試卷，就是您的回報。然而，就是您這樣偉大而又平凡的人，改變了我。
我以前總是驕傲自滿，考個好成績，就欣喜若狂，是您的一句話，讓我謙虛起來。
有一次，小考我考了滿分，拿到卷子心里就美滋滋的，到處在別人面前炫耀，卻忽略了別人的內心感受。緊接著我又迎來了一次考試，因為有了先前的成績，我沒有那么細心了。然而，上天就是捉弄人，我竟然勉強及格。悲傷應該獨占了我整個內心。
您把我叫到辦公室，分析我這次考試的原因，我還記得您重點強調了一個詞：驕傲。是啊，完全是因為我的驕傲自滿才導致成績直線下滑。
您心平氣和地跟我說了一段話：虛心使人進步，驕傲使人落后。一個成功的人一定有謙虛的態度，不滿足現在的狀況，只想著如何再進一步，而驕傲的人，永遠只是失敗者。聽了您的話，我心里得到很大的安慰。正是您的這句話改變了我。
老師，花兒需要陽光的沐浴，才能更鮮艷；小草需要雨露的滋潤，才能更碧綠；我們則需要您的呵護，才能更健康。
老師，您就是我生命的導航船，照明燈，永遠的指引我去尋找知識寶藏。
老師，謝謝您的諄諄教誨。
老師，是您的那句話改變了我，對我的影響深遠。
老師改變了我老師改變了我字篇三
如果不是那位老師，我恐怕早已成了問題少年，對世界充滿不滿……
下課鈴響后，我慢慢地寫著老師布置的作業。寫完，我又向窗外望去，每天都是如此。
突然，一聲婉轉的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看，是我的音樂老師。她說讓我做合唱隊的領唱。我低下了頭，知道我不行，可是老師把我叫到了辦公室。
這樣做，你會成為什么？一個叛逆的少年？每個孩子都是一個天使，他們的心都是純潔的，你才那么小……“說過老師神情黯淡了，但依然嚴厲。老師的話語中，充滿了對我的關愛。
還記得，老師的最后一句是：“我希望你快樂的成長……”然后手扶著頭，讓我出去了。
臺下傳來熱烈的掌聲，我知道，我成功了。從此總是樂觀的面對一切。
這位老師改變了我，讓我成為一個快樂的人，從此我不再懼怕。老師，謝謝，你改變了我的命運。
老師改變了我老師改變了我字篇四
我生在大雁，在那里度過了我最美好的童年，直到上了一年級，我才來到牙克石這個陌生的環境，誰也不認識，路也不熟悉，但是我發現牙克石是個很美的地方，這里雖然沒有那么多的高樓大廈，也沒有燈火輝煌的夜晚，但是這里有清新的空氣，可以讓人心情舒暢，忘掉煩心事，比起其他大城市要好得多。
上二年級和三年級的時候，牙克石變得更美麗了，原先許許多多的平房不見了，拔地而起的是一棟棟住宅樓；原先坑洼不平的水泥路不見了，平坦筆直的板油馬路出現了；原先昏暗單調的路燈變成了雪花狀五彩的路燈了。有的街道上掛的是中國結樣子的路燈。街道上經常看到叔叔、阿姨在打掃衛生。牙克石就像換了一件新衣服一樣變得更漂亮了。
可是我上四年級的時候，一個叫北方藥業的來了，原本清新的空氣消失不見了。這究竟是怎么回事呢？原來是北方藥業會時不時的從筒里排放出含有青霉素的氣體來，讓空氣中彌漫著青霉素的味道。這種味道很難聞，也很刺鼻。聽說，北方藥業直接把污水到小河里，讓小河受到污染，那豈不是河里的魚兒都要死掉嗎？人們聞到青霉素味，會不會對身體有害呢？如果要真是這樣，美麗的牙克石將會像沉浸在藥罐子一樣的城市了。
有一天，我回到了大雁，一早醒來，一股青霉素的味道撲鼻而來，為什么大雁也有這味道呢？肯定是北方藥業又放青霉素的味道了，讓這股刺鼻的味都飄到大雁來了。看來不光是牙克石，大雁也能聞到這股味。是不是其他的地方也能問到呢。
現在，大人們紛紛都在議論這件事，我也在想：如果北方藥業不放青霉素的話，牙克石一定能恢復原來的樣子，有清新的空氣。有林立的大樓，有潔凈的道路，有獨特的物產等等，那多好呀！我可真希望青霉素不要再“侵入”我們的家園了。
我相信，只要我們一起保護環境，就一定會變得越來越好，讓我們一起努力吧！加油！
老師改變了我老師改變了我字篇五
在同學們眼里，我是一個沉默寡言、性格內向的女孩。可有誰知道，外表冷漠的我其實感情細膩，渴望擁有無話不談的朋友，向往美好的生活。而我自卑的原因不為別的，只是因為我有輕微的口吃。
上學期，我班換了一位新語文老師。她姓王，中等身材，不管穿什么衣服都那么得體，臉上總是掛著微笑，說話幽默，知識淵博，天南海北的事什么都知道。很快，我們都喜歡上了她。那段時間，我的佳作不斷。
可是，突然有一天，我擔心的事情發生了。那天，王老師一上課，就讓我去讀我寫的作文《啊，童年》。此時，我緊張得面紅耳赤。在老師的再三鼓勵下，我扭扭捏捏挪上講臺，可糟糕的是，一張口就卡殼了。臺下一陣哄笑……那一刻，我知道了什么叫“無地自容”，全身像是被無數鋼針扎著。此后有很長一段時間，我不理睬王老師，甚至不愿意再上她的課。
事情的轉機在一次班會上。一天，班里舉辦了一個主題班會，我事先準備了演講稿。我以為王老師一定還記得以前的那件事，不會再讓我發言了。想不到，王老師又點到了我的名字。我站了起來，一直沉默不語。同學們注視著我，教室里一下子變得寂靜起來。有人小聲說：“快說啊！快說啊！”可我還是不敢張口。感覺過了很長時間，我的耳邊傳來了老師的輕聲細語：“曉燕不太習慣在眾目睽睽下說話，那我們就趴在桌子上不看她，只用耳朵聽，行嗎？”“行！”同學們的聲音震耳欲聾。
從那以后，我慢慢地變成了現在自信的我。謝謝王老師，是她改變了我！
老師改變了我老師改變了我字篇六
你以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏；你以愛的眼光，目送我孤獨地遠航；你以有力的臂膀，擁抱我情感的經年風浪。
她個子不高，腦袋卻靈活得很。眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。她就是我三年級的班主任——劉英君老師。
你沒有做“最美女教師”麗莉老師那樣驚天動地的大事，你做的只有那一件一件的小事，但卻溫暖著我的心房。
一年后，我們由于各種各樣的原因無奈分開了。那時的我哭著求你不要走，我們對你是多么的依戀啊！你帶著不舍的眼光，含著淚水，笑著對我說：“傻孩子，我只是不教你們了，可我還是你們的老師啊！你們有什么困難，都可以來找我的！”就這樣，我們分開了。可你對我的幫助卻從未停止。
一次，我要去大洼縣演講，可這服裝卻成了一個難題。你知道了，馬上聯系你們班的同學，一個一個地問。終于，找到了一件合適的衣服。可是我們還要去取，你聽后二話沒說，連忙穿上衣服，走出門跑了出去，我還沒來得及叫一聲老師，你就早已沒了影子。
十分鐘后，你邁著疲倦的步子，氣喘吁吁地來到我面前，微笑著把衣服送到我手上。頓時，一股暖流流入心底。一時間，我激動得不知說什么好。我望了望手中的衣服，又望了望面前仍然大口喘氣的你，只說了兩個字：“謝謝！”你仍然微笑著。
老師改變了我老師改變了我字篇七
暑假開始了，媽媽未經我允許，就報了個“挑戰寫作”培訓班。我心里那個氣呀！明知我不喜歡的，卻還強迫我去。
媽媽的這一翻啰嗦，讓我似懂非懂地理解了媽媽的苦心，拖著書包走到培訓地點。
到了這個陌生的課堂里，看到了教我們的有兩位老師，她們給我的印象特別的和藹可親，就像是我們的朋友一樣，一顆緊張的心才漸漸平靜下來。
這里的教學也很特別，每天都是在快樂的玩中不知不覺地學到好多東西。學習時，同學間、師生間先開始玩互動的游戲或做一個實驗，然后全班展開討論，把每個人在活動中所看到的、聽到的、想到的、感受到的都講出來，老師說這就是寫作最關鍵的一步：充分調動自己的五官，然后再在作文中大膽的寫出來。
這樣每天下來自己是根本沒感覺是在寫作文，而是開心得玩了一把。
漸漸地我開始不怕寫作了，也不再出現寫了兩句就沒話寫的情況了，我也發現自己的作文字數是一天比一天多了，而且也一天比一天精彩了，更讓我開心的是老師對我作文的評分也是一天比一天高，媽媽對我的作文水平也更肯定了。
老師真的改變了我，我對今后寫好作文也更有信心了。