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    傳染病防治工作計劃村級模板(4篇)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

    傳染病防治工作計劃村級篇一

    南河店鎮屬半丘陵地區,全鎮轄25個行政村,392個自然村,11406戶,總人口47600人,農業人口43564人,全鎮共有醫療機構27個,專職防疫人員31人。

    近幾年,隨著新的《傳染病防治法》的頒布實施,通過全鎮防疫人員的共同努力,我鎮的傳染病防治工作取得了可喜的成就,尤其是疫苗控制疾病明顯減少,保障了群眾的身體健康,促進了當地的經濟發展,但是隨著疾病的擴大,新的傳染病不斷出現,給傳染病防治工作提出了新的挑戰,這就要求我們必須高度的責任心和積極的政治敏感度開展新形勢下的傳染病防治工作。

    按照上級要求,對重點傳染病實行“零”報告制度,尤其是麻疹,新生兒破傷風,脊髓灰質炎,乙型肝炎等疾病重點控制,加大監測搜索力度,對其他突發公共衛生的重大傳染病也要做好監測工作,如禽流感、非典型肺炎、手足口等其他傳染病的控制和監測。

    2、 加強傳染病管理,嚴格疫情上報

    衛生院針對傳染病管理成立了領導小組,制定了傳染病管理制度年初和各村及衛生院各科室簽訂了目標責任書,并實行了傳染病責任追究制度,嚴格執行國家的疫情上報制度。

    把《傳染病防治法》的宣傳作為傳染病防治的重要環節來抓,采取以會代訓的方式對村級防保人員開展相關的傳染病知識培訓,并要求村醫充分利用板報、標語、村級例會等形式進行廣泛的宣傳活動,專題版面每年不能少于6期,對村醫開展多期的傳染病專題培訓,并有記錄。

    4、 加強傳染病預警系統建設

    各村衛生所所長為第一疫情報告人,對公共衛生事件必須開展常規監測,一旦發現符合預警級別的事件時,應在第一時間及時上報,同時開展鄉村兩級傳染病預警系統建設,明確漏報、遲報或不報責任追究,以提高信息報告的準確性、及時性。

    傳染病防治工作計劃村級篇二

    為確保學生身體健康,有效地預防和控制學校公共衛生突發事件,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》,現就我校2011年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

    1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

    2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作,提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能,增強傳染病和突發事件報告意識。

    3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

    4、學校應遵循“預防為主,嚴堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領導小組,建立防控傳染病應急預案,使學校對艾滋病等各類傳染病的預防措施落實到位,責任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。

    1、疫情報告

    (1)切實落實非常期間的晨檢制度;

    (2)班主任每天進行巡視;

    (3)專人負責學校疫情報告;

    (4)建立專門的傳染病登記本。

    2、疫情控制

    一旦發現疫情,積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作:

    (1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

    (2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

    (3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

    (4)發生疫情重大流行時,執行政府依法做出的停課決定。

    3、預防措施

    (1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃,有專人負責,并列入工作考核。

    (2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育,開設健康教育課,使學生掌握有關預防傳染病的知識,培養學生良好的衛生習慣。

    (3)開展愛國衛生運動,搞好室內外環境衛生,改善衛生設施,切實做好學校食品衛生和飲水衛生,防止病從口入。

    (4)根據衛生行政部門制定的預防接種程序,配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

    (1)運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學科教育中有機滲透相關知識,使預防艾滋病健康教育工作做到經常化、多樣化,并始終貫穿整個學校教育教學的全過程,反復強化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實,并得到有效防控。

    (2)利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動,開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動,廣泛開展預防艾滋病的有益健康教育活動,寓教于樂。

    (3)學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書,供學生閱讀。

    (4)要將學校教育與家庭、社區教育有機結合,通過學生參與社區綜合實踐活動,把相關知識傳遞給家庭以及社區其他成員,從而帶動社區預防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。

    傳染病防治工作計劃村級篇三

    20xx年我院醫務人員,傳染病防治知識培訓工作中,重點要抓好手足口病、甲型hini流感、艾滋病、肺結核、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、病毒性肝炎(重點為乙肝)等重點傳染病防治知識的培訓。把重點傳染病防治知識培訓,納入醫務人員規范化培訓、繼續醫學教育、崗位培訓制度中管理,將傳染病防治知識,作為衛生技術人員業務培訓的主要內容,并進行考核,與獎金掛鉤。計劃全年給醫務人員培訓傳染病不少于2次。

    (一)使本院醫務人員,掌握艾滋病等重點傳染病的發病機制、臨床表現、診斷與鑒別診斷、醫療規范、流行病學知識、醫療關懷及相關法律、法規,不斷提高醫療救治技術,降低病死率,做好自生防護,杜絕院內感染。

    (二)臨床一線人員及檢驗科人員,掌握艾滋病等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、流行病學調查方法、預防控制措施、消毒、隔離、防護等知識和技能,以及相關法律法規,有效控制傳染源,切斷傳播途徑,并做好自生防護工作。

    (三)使本院醫務人員掌握艾滋病等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、基本防護措施、疫情報告程序及公眾預防指導原則。

    艾滋病等重點傳染病防治知識培訓工作要覆蓋各科醫療衛生專業技術人員和其他從事與傳染病防治工作有關的人員。包括:預防保健、臨床醫護藥技、檢測檢驗、管理、宣傳教育等。

    培訓內容包括有關法律法規和與艾滋病等傳染病防治有關的專業知識。

    (一)法規部分

    《傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》、《突發公共衛生事件應急條例》等。

    (二)專業部分

    艾滋病、甲型hini流感、結核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病等防治現狀;病源學和致病機理;病毒感染者和艾滋病患者的.臨床表現和實驗室檢測、診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關疾病;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網絡報告等相關知識。

    全員培訓采取靈活多樣的方式,以授課培訓為主,充分利用互聯網、多媒體等現代教育技術手段。組織相關會議時要注意安排艾滋病等重點傳染病防治知識培訓,把培訓作為重點內容。醫院感染科、內科醫生、本院傳染病主診醫生等直接從事傳染病防治工作的專業人員采取集中培訓等形式進行培訓。

    按照統籌兼顧、分類指導、逐漸負責、注重實效的原則開展全員培訓工作。

    根據不同的培訓對象和培訓方式,并由院領導小組按標準要求進行監督、檢查和考核。建立、健全培訓檔案,對培訓情況進行登記考核。各科室在全員培訓過程中要及時總結經驗、加強組織與管理,及時解決培訓中發現的問題。

    傳染病防治工作計劃村級篇四

    學校是人群密集的場所,學生是易感人群,極易被傳染病感染并造成流行。為了貫徹落實《縣教育局關于轉發的通知》精神,切實做好傳染病防控工作,保障青少年身心健康,保持學校正常的教育教學秩序,特制定本方案。

    1.各班要嚴格執行晨檢、午檢制度。學校要指定專人負責疫情統計報告,于晨檢、午檢后1小時內,統計出勤情況,嚴格篩查學生缺課原因,追查病因,并及時上報各類傳染病病例。目前尤其對于水痘、腮腺炎、麻疹、風疹、流腦、手足口病的學生尤為關注。要求學生提前10分鐘進班,班主任教師首先要仔細觀察學生精神狀態,發現萎靡、發熱和皮膚異常情況的學生及時通知領導小組進行篩查。

    (1)同宿舍、同班級一天內發病3例或連續3天內多例(5例以上)學生患病,并伴有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等),要在24小時內報告。

    (2)發現傳染病或疑似傳染病病人時,立即報告。

    (3)個別學生出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,要在24小時內報告。

    (4)發現群體性不明原因疾病或其它突發公共衛生事件,24小時內報告。

    (5)發現甲類或甲、乙、丙類傳染病暴發出現,1-2小時內必須報告。

    1.加強師資培訓。以"學校傳染病的防控"為主要內容,對班主任、住宿生管理員進行崗位培訓,并利用全體會時間對全體教職工進行傳染病知識的培訓,了解傳染病防控相關知識,為晨檢、午檢的落實尋找科學依據,共同做好傳染病防控工作。

    2.在學生和家長中大力宣傳傳染病防治知識。下發致家長的一封信,向家長宣傳傳染病防控知識,取得家長的.配合和支持。

    1.疫苗接種。疫苗接種是預防傳染病的積極有效的方法。

    2.切斷傳播途徑。

    (1)大力開展愛國衛生運動。要結合傳染病預防重點工作,及時清整校園死角,清除蚊蠅滋生地,清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物,徹底消滅衛生死角。

    (2)開窗通風,讓教室有足夠的新鮮空氣,是預防呼吸道傳染病的有效方法。

    (3)鼓勵學生多到室外活動,增強學生體質,加強免疫力。

    3.隔離傳染源。嚴格按照《傳染病法》規定的隔離期實施病員規范隔離。復課時要有衛生部門(傳染病醫院)開據的病愈證明方可進校上課。水痘隔離14天,并結痂完全脫落,腮腺炎從發病至少10天,并腮腺腫大完全消失。

    4.室內消毒。由總務處安排專人,按學校制定的制度進行。

    5.日光消毒:對于寄宿學生的被褥、墊子不易擦拭的物品要定期清洗干凈,并在日光下暴曬,可以起到良好的殺菌效果。

    6.養成勤洗手的好習慣,教育并督促學生用肥皂和流水洗手。可用淡鹽水漱口,清洗鼻腔,不用公用毛巾及手帕。

    (一)學校各相關部門各負其責,落實好各項工作。

    (二)進一步完善各項工作制度,確保人員、物資、經費得到保障。

    (三)嚴格落實防控工作措施,認真處理好各環節工作。對措施不力、引起嚴重后果的,對遲報、瞞報疫情的,要追究有關人員的責任。

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