無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
生活中的美字篇一
時光如梭、光陰似箭，輾轉(zhuǎn)中我們已過了懵懂的童年，逝去了美妙的少年，告別了希望的青年，進入了奮斗的中年。時光在我們的生活中一天一天的著，只留下了一個又一個叫做過去、叫做曾經(jīng)的字詞，而我只身其中，一路跌跌撞撞、風(fēng)塵仆仆，一路走到了現(xiàn)在，正努力著為叫做生活的東西奮斗著，我也已經(jīng)習(xí)慣了在這茫然的生活中尋覓，尋覓屬于自己的生活和方向，雖然很多時候總會覺得傷心勞累，但我有著自由的靈魂。
昨日風(fēng)景昨日香，一曲寒水江雪涼；今朝有酒今朝醉，管他冰寒與風(fēng)霜。我最大的幸福就是看著我愛的人一個比一個幸福。閨蜜，兄弟，朋友，知己。請答應(yīng)我，都要好好的，過好屬于自己的生活。
很多時候，我們與其因為別人看扁你而生氣，倒不如努力爭口氣。爭氣永遠比生氣漂亮和聰明。有這么一句話“氣是用別人的過程來懲罰自己的蠢行”。既然生氣是一種愚蠢的行為，那么我們何不明智一點，看淡一點，一切保持一顆平常的心，靜看花開花落，寧評霧里霧外，劇中事，霧中人，任他高調(diào)與熱鬧。
生活中的日子，日子中的生活，好是過，壞也得過，我們何不好好的過，一些不必要的麻煩和煩惱，我們能避則避，很多時候不要給自己沒事找事，沒有苦惱找麻煩。好多事就像雨天打著的傘，你沖進房間就狼狽倉促地把它收起來扔在了一角，那褶皺里仍夾著這夜的雨水，過了很久再撐開，那雨滴不是同樣不見了，唯一留下的是那雨傘褶皺的痕跡。就如同生活留給我的記憶。
時光靜好，與君語；細水流年，與君同；繁華落盡，與君老。有陰影的地方，必定有光！時光總是在我們不經(jīng)意間流逝，在這不經(jīng)意間我們能感受到的是自己慢慢成熟了。很多事，很多人，經(jīng)歷多了就看開了。其實生活就是這樣過的，在我們的生活當中總是有著朋友、同事、親人和恨你反感你的人來點綴著你的色彩，不管身邊的人在你的生活中起著什么樣的角色，我們都要感謝他們，是他們讓我們的生活變得豐富和多彩。
拼命提升自己。窮而弱往往容易玻璃心，一碰就渾身炸毛生怕自己被忽視。只有努力的提升自己，才會讓你更有底氣，也更自信從容，這樣才會讓生活更加有滋有味。
這個世界上，誰都沒有錯，只是我們有不同的際遇，被生活迫走上不同的道路，追逐著自己不同的道路，不同的生活和日子。盡管我們的生活不盡相同，盡管在生活中遇到麻煩事，沒必要著急，不需要心慌，若是注定發(fā)生的事，它一定會發(fā)生，在合適的時機，合適的時候自然會發(fā)生，就如和對的人一起，因一個最恰當?shù)睦碛伞?/p>
人生最大的煩惱，不是選擇，而是不知道自己想得到什么，想要過什么樣的生活，不知道到了生命的終點，自己想有些什么人在身邊，茫然的去追求。
我們的生活需要指南針，需要有方向和目標來打開心靈的窗子，讓我們靜看時光旖旎著一曲花開花落，紅塵驛站，總會有人來人往，曾經(jīng)的美好，未曾辜負，落花散盡，風(fēng)輕云淡，坦然的去面對。
人之累由心而起，本來無一物，何處惹塵埃。用一種看山是山，看水是水，看山不是山，看水不是水的境界來生活就會快樂，時光的紙箋上刻下的就不都是滄桑，還有那時光沉淀下來的那份靜美。
斟一盞記憶的茶，讓往事在杯中蕩滌，歸去的路口，時光已從指間的縫隙蛻化成惆悵，低眉處，不過是自己素描的那一片影。執(zhí)一只描繪的筆，讓未來在憧憬中充滿希望，奮斗的路，就在我們腳下。
一地落紅，淡漠了冷暖；一樹梅開，繾綣了浮華。
生活之中，我們一直在學(xué)習(xí)一件事情，就是不回頭，不為自己做過的事情后悔。但是有些事，有些人卻總會浮現(xiàn)在我們的記憶深處，人生每一步行來，都是需要付出代價的；生活中的每一份收獲，都需要我們?nèi)ジ冻龊团Γ覀兊玫搅宋覀兿胍囊恍瑯右彩チ宋覀儾幌胧サ囊恍？蛇@世上的蕓蕓眾生，誰又不是這樣呢，其實生活就是這樣體現(xiàn)的。
一個淡淡的我，簡約、淺笑，靜謚處念想昔日的想念，歡鬧時融入當時的氛圍。閑來讀讀書，看看別人的行云流水般雀躍的文字；寂寞寫寫字，畫自己從未割舍的惆悵心事。生活中的日子，日子中的生活，其實生活就這么回事。
生活中的美字篇二
教學(xué)目的
1、使學(xué)生理解什么是名數(shù)、單名數(shù)和復(fù)名數(shù)，會利用單位間的進率把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù)，把低級單位的名數(shù)改寫成高級的名數(shù)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的分類能力、比較能力、分析能力和歸納概括能力。
教學(xué)重點：
會進行名數(shù)的改寫。
教學(xué)難點：
會進行名數(shù)的改寫。
教學(xué)用具
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)
1千米＝（? ? ）米? ?? ?? ? 1千克＝（? ? ）克
1平方米＝ （? ???）平方分米
1平方分米＝（? ???）平方厘米
二、新課：
1、把你收集到的生活中的小數(shù)說給小組同學(xué)聽，找一組同學(xué)匯報他們收集的數(shù)據(jù)。
2、我也收集了一些生活中的小數(shù)，我們一起來看一看：
水果糖的質(zhì)量是0.5千克
小明的身高是1.35米
小紅體操得分是9.25分
小麗的體溫是38.5度
3、像這樣我們把量得的數(shù)和單位名稱合起來叫做名數(shù)
把哪兩部分合起來叫名數(shù)？你能舉出一些名數(shù)的例子嗎？
3分鐘、7千米、6時15分、? ?78平方米、4噸50千克
5、小組活動：
請你按高矮順序，給下面的小朋友排排隊
80厘米、1米45厘米、0.95米、1.32米
又有米又有厘米怎么比較它們的大小？
師：要想直接比較它們的大小可以把它們改成相同計量單位的數(shù)。
在實際生活和計算中，有時需要把不同計量單位的數(shù)據(jù)進行改寫。
問：又有米又有厘米要想直接比現(xiàn)在你有什么想法？
生：把它們改寫成以米為單位的數(shù)
把它們改寫成以厘米為單位的數(shù)
6、請你們以小組為單位任選其一進行改寫
（1）教學(xué)高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù)。
（1）0.95米＝（? ???）厘米
你們會做嗎？誰能說說你是怎樣想的？（1米等于100厘米，0.95米=0.95乘100厘米。可以直接把0.95的小數(shù)點向右移兩位。）
1.32米=厘米
是米這個單位大些還是厘米這個單位大些？我們把較大的單位叫做高級單位，而把較小的單位叫做低級單位。這道題就是把高級單位“米”作單位的名數(shù)改稱低級單位“厘米”作單位的名數(shù)。
請同學(xué)們接著做一做：
怎樣把高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的單名數(shù)呢？
小組討論后，匯報（用高級單位量得的數(shù)去乘進率）
（2）教學(xué)低級單位的名數(shù)改稱高級單位的名數(shù)。
80厘米＝（? ???）米
誰能說說你的想法？
（因為1米＝100厘米，80厘米=80/100米）
用這種改寫方法改寫下面各題
像一想怎樣把低級單位的單名數(shù)改寫成高級單位的單名數(shù)？
（用低級單位量的的數(shù)去除以進率）
能用這種方法解答1米45厘米是多少米嗎？小組討論一下？
誰能說說你是怎么想的？
（引導(dǎo)學(xué)生說出：45厘米＝0.45米，0.45米和1米合起來是1.45米 ）
三、鞏固練習(xí)
1、71頁6題
2、（? ? ）分米=1.5米? ? （? ? ）千克=4.08噸
510米=（? ?）千米? ???516厘米=（? ?）米
4700克=(? ?)千克
3在括號里填上﹤﹥或﹦
4、72頁10題
生活中的美字篇三
1 每個人都抱怨他的記憶力不好，卻無人抱怨他的判斷力不夠。
2 有些路是要單獨一個人去面對單獨一個人去跋涉的。
3 認為自己比真正的自己好，是相當普遍的現(xiàn)象。
4 我并不想證明什么，我只想拿回屬于我自己的東西。
5 悲觀者抱怨風(fēng)，樂觀者希望風(fēng)向改變，現(xiàn)實者則調(diào)整風(fēng)帆。
6 她總愛說，年輕人犯的錯，上帝都會原諒的。
7 現(xiàn)實生活中有些人在愛情選擇上的錯誤，并不是找錯了對象，而是從一開始就沒有弄明白，在選擇愛情的同時也就選擇了一種生活方式，而后者才是愛情的真正本質(zhì)。
8 說愛情會失去的那句話，乃是我們不能夠當作真理來接受的一個事實。
9 快樂雖然是情感上的享受，卻是非要用理智去追求不可的。
10 虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。
11 太陽落了還會升起，不幸的日子總有盡頭。過去是這樣，將來也是這樣。
12 要讓自己快樂，最好的辦法是先令別人快樂。
13 幾乎我們所有的錯誤都比我們借以掩蓋這些錯誤的方法更值得原諒。
14 如果你想做某一件事，卻又找不到好理由，那么這就是一個不要去做的好理由。
15 名人名言_理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。
16 讓能夠燃燒的都燃燒吧！
17 想要獲得快樂，不是增加財富，而是減低欲望。
18 忍耐。時間和金錢，它們可以駕馭任何東西。
19 青春美妙的全部奧秘，不在于能夠做出一切，而在于希望做了出一切。
20 接受孤獨的人，從此學(xué)會愛自己，也學(xué)會了理解別人。
21 最好的東西不是獨來的，它伴了所有的東西同來。
22 名言大全：舉足是在走路，正如放下足也是在走路。
23 我們把世界看錯了，反說他欺騙我們。
24 很多東西，我們僅僅滿足于對其的占有。
25 人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想去生活。
26 如果有罪，不是因為你對生命感到絕望，而是因為你把希望寄托在來世，放棄今生無可取代的美好。
27 除了要知道如何把握機會之外，一生中最重要的事就是知道應(yīng)該在什么時候放棄好處。
28 對別人述說自己，這是一種天性；認真對待別人向你敘說他自己的事，則是一種教養(yǎng)。
29 不要自尋煩惱，不要過分分析別人對你的情感。
30 你所結(jié)婚的對象是你在最脆弱時覺得最適合你的人。
31 所謂不幸福，就是不知道自己要些什么卻又拼命地去追求。
32 你不使人們有點怕你，他們是不會尊敬你的
33 大多數(shù)人不是生活在現(xiàn)實當中，而是生活在幻想里，尤其是對自己的幻想。
34 水倒進杯子才能喝，而漫天的雨水是沒法喝的 ——— 這就是約束的作用。
生活中的美字篇四
每個人都是一面鏡子，從中映出不一樣的自己。而我，便是一面這樣的鏡子。
叛逆的我
你們看，這就是我，一個叛逆的我!
滔滔不絕的我
一進教室，立馬便發(fā)現(xiàn)一個女孩在向周圍的同學(xué)正在滔滔不絕地說著什么。走進一聽，嗬!歷史被她說得是十分流暢：從秦皇漢武到唐宗宋祖，從文景之治到貞觀之治。只要你指得出來，她便說得出來。怎么樣?夠厲害吧!說一下吧!
嗬嗬，這個女孩就是我，一個滔滔不絕的我!
喜愛讀書的我
每逢周末，我便喜歡去周圍的書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走、看看。一遇到自己心儀的書，即使自己所帶的錢只夠吃一頓飯，我也會毫不猶豫地買下來。我所買的書，從古至今，上至天文，下至地理，什么都有，一買到書，便立刻讀了起來：《三國演義》讓我明白了天下合久必分，分久必合的道理。《水滸傳》讓我感受到了北宋末年民不聊生，而統(tǒng)治者卻荒廢朝政，整日玩樂，致使民眾最后不得不造反以求生路的無奈。《十萬個為什么》讓我從中了解到了大自然神奇的一面。《世界未解之謎》讓我從中知道了了許多未解的謎團。
每回我一讀書，必定是要到西陽已經(jīng)西下，皓月已經(jīng)當空，書店的管理員阿姨的不斷督促聲中才依依不舍地將書放回書架，然后再依依不舍地返回家中。等到第二天時，我必定帶上足夠的錢去書店買回那本書。
看，這就是我，喜愛讀書的我。
喜歡獨處的我
每到下午夕陽正在西下的時候，我家的窗戶旁邊必定有我在坐著。這個時候，是我最開心的時候。
我喜歡夕陽，因為我喜歡當夕陽西下的時候，它的余暉慢慢灑在四周的山上，這時看起來顯得十分美麗。
我喜歡蟲兒鳴，我喜歡蛙兒叫，因為它們?yōu)槲規(guī)淼牟皇菬o盡的煩惱，而是蓬勃向上的生命氣息。
我也喜歡鳥兒，因為它們讓我明白了只有翱翔于天地間，才是真正的自由!
看，這就是我，一個喜歡獨處的我。
“金無足赤，人無完人”只有不斷去超越，不斷去拼搏，才能讓我的性格更加豐富多彩!
每個人都有自己獨特的一面，我已把我的介紹完畢，你呢?