無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
吹泡泡吹泡泡糖篇一
1.通過科學小實驗，初步了解熱脹冷縮的原理；
2.體驗自主擇取活動的樂趣。
科學區：礦泉水瓶、吸管、橡皮泥、不銹鋼碗、杯子、冷水和熱水。
美工區：刮畫紙、刮畫筆，線描畫范畫。
計算區：自制數字插花教具
圖書區：有關動物的書籍
建構區：原木積木構建動物的家
1.實驗引入，激發興趣。
1）今天的科學區我請來了一個神奇的瓶子，他和別的瓶子有點不一樣，有一個獨特的本領，會吹泡泡！我們來看一看，他是怎么吹泡泡的。
2）教師示范實驗，以冷熱兩種水實驗。
3）為什么一個瓶子會吹泡泡另一個就不會吹了呢？等下在科學區老師給你們準備了材料，請你們自己去探索一下。
2．幼兒自由擇區活動，教師指導。
1）除了神奇的科學區，老師還準備了很多有趣的區域：美工區有好玩的刮畫紙，邀請小朋友去刮出漂亮的線描畫，但今天的任務是要刮出一個小動物；計算區有需要動動小腦袋的插花，只有花瓣的得數等于花心才能插出漂亮的花。圖書區有很多關于小動物的知識；建構區今天想請小朋友去幫小動物們造個堅固又漂亮的家。
2）幼兒自由擇區，教師巡回指導：重點指導科學區的幼兒完成“會吹泡的瓶子”實驗，引導幼兒發現，瓶子受熱時瓶內會脹氣，從吸管在水中吹出泡泡，受熱后馬上受冷，氣體又會吸回瓶中，導致水流回瓶子。
3.集中講評。
1）今天你玩了什么？在區域活動時你有沒有遇到困難，你是怎么解決的？
2）介紹科學區幼兒的'發現：科學區的小朋友通過他們的實驗也發現了瓶子會吐泡泡的秘密，我們請他們來說一說。引導科學區幼兒表達自己的發現。
3）教師小結熱脹冷縮的原理：物體受熱時會膨脹會變大，受冷時會縮小。
4）我們生活中還有很多會熱脹冷縮的東西，小朋友可以仔細的找一找。
吹泡泡吹泡泡糖篇二
;簡梅梅老師回答：
日記內容應該是個人隱私哦！嘿嘿，不過你既然問了，我還是可以透露一點的，開始是想到什么寫什么，不去考慮寫得好不好、寫法對不對。因為只要下筆寫了，就會逐漸找到寫作文的感覺，不至于出現拿起筆無話可說的狀態。一開始我的日記就是流水賬：今天下著大雨，我一點兒也不想從暖和的被窩里起來……今天第四節是體育課，我最喜歡打羽毛球了……今天上數學課，有兩個不遵守紀律的同學被老師批評……堅持一段時間后，就能寫一些自己認為重要的事。同時，隨著老師不斷教一些方法，自己就會在每天的日記中不斷練習和熟悉，逐漸運用得越來越熟練。
文子強的問題泡泡：
簡梅梅老師回答：
現在很多動漫里充滿了暴力打斗、惡搞等不健康內容，看多了肯定不好。我知道國內比較好的動漫有《嘻哈游記》，是把《最新十萬個為什么》和《西游記》相結合，融入了科普知識和中國傳統文化元素，也很有趣味性。還有就是《魔盒與歌聲》，融入了中國56個民族的動人傳說和原創音樂舞蹈。這兩部動漫雖然沒有《喜羊羊》那么流行，顯得有點“正統”，但它們作為大家的精神食糧卻更有“營養”。再強調一句，你們再喜歡動漫也要適可而止，不要像我初中迷日本漫畫一樣影響了學習哦。
任盈盈的問題泡泡：
簡梅梅老師回答：
幻想確實不是亂想，我寫的故事屬于文學作品，文學作品就要源于生活但高于生活，所以我能進行適度夸張和合理想象，增加趣味性。而作文要求就更嚴格，因為寫作文有很多方法技巧，這是你們必須學習掌握的。換句話說，你們現在寫作文是為了學習寫作方法，而不能像我這樣想怎么寫就怎么寫，想怎么編故事就怎么編故事，你們必須按照作文的要求來寫。如果老師布置的作文要求想象，那你們可以進行合理的想象，但決不是天馬行空、不著邊際的亂想；如果作文要求寫現實題材，比如《我的母親》這種類型，就不能有幻想，這時再幻想就是“胡思亂想”。
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以前，我們村里舉行過一次泡泡大賽，那件事真叫人難忘啊!
比賽開始了，按規定我們每個人只能嚼一個泡泡糖。呀!我吹的泡泡糖大得竟可以把人裝進去，突然，“轟”的一聲，我吹的泡泡猶如大炮一樣把我炸到了天空。
泡泡破了，怎樣才能安全降落呢?我靈機一動，迅速把口袋里的泡泡糖全放到了嘴里，嚼起來，猛然間，我吹出了一個像客廳一樣大的泡泡，然后，我緊緊抱住大泡泡安全降落了，這真是有驚無險啊。
后來我們村的泡泡大賽的得獎冠軍就是我，我又向媽媽要了幾個泡泡糖，一個一個的吹起來，吹的很大，然后一個一個的送給小朋友，當然，我自己也有一個，我們牢牢地抓緊泡泡一起飛到了天上，我們都高興極了，我們還飛到了云層上面，我和小朋友們都采了幾朵云，做成泡泡的形狀，然后吃掉了，這些云做成的泡泡可真好吃，就像棉花糖那樣好吃。我們又采了一些云朵，想帶給爸爸媽媽品嘗，我們安全降落后，就把手里的那些云做的泡泡給爸爸媽媽吃，爸爸、媽媽覺得太好吃了，又獎勵我很多的泡泡糖，我高興極了!
怎么樣，很有趣吧!我們的泡泡大賽。
吹泡泡吹泡泡糖篇四
“小妹妹，吹泡泡，好像串串滿天飄。一個一個飛上天，非要太陽公公抱。”今天，我們玩了吹泡泡的游戲。
老師一說，要搞活動吹泡泡，全班同學都哈哈大笑起來，我的心都快要開心的炸飛了。老師說：“一人拿一瓶吹泡泡的瓶子，到外面去吹。”我們掀開蓋子，再沾點水，最后溫柔的吹泡泡。這是我第一次在學校里吹泡泡，我把泡泡吹的又大又圓。
老師把我們叫回了教室，我迅速的回到教室，有的同學舍不得走還在吹。
老師給我們看了魔術師吹的泡泡，哇！吹的又大又圓，里面還有一朵朵五顏六色的花，還有的泡泡里有藍天白云，還有的里面有許許多多的小泡泡呢！畢夢彤說：“我吹的泡泡比你大。”我說：“看！我只要溫柔的吹也很大！”畢夢彤一聽，學著蠟筆小新扭著屁屁溫柔地吹起來，哇！竟然比我吹的還大。
一個有趣好玩的吹泡泡游戲就結束了，下期再見哦！