每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
高中散文優(yōu)選題目篇一
葉飄零，花魂散，悲涼剎那間，
瑟瑟寒風伴。冷霜襲，綠夢殘，
落寞紅顏怨，無奈秋致遠。
秋天里的你寂寞嗎？
不然你的目光
為何帶著一絲幽怨與哀憐，
你在向我昭示著什么？
佇立于冷風中，感受秋的寂寥，目視以前的綠意----如今的枯黃，無語地、悠然地隨風翩然落于紅塵之中。閉上眼睛，來全身心地去感受你，感受那來自自然又回歸自然的偉大與灑脫，還有那一種深深的不愿舍棄的愛......愛——有愛不孤單，想——只有想才倍感寂寞。明明是深愛，卻無法表達；明明明白要放下，卻又不甘心就此離開。是對生命的留戀？還是以前的美麗讓人緬懷明明明白是煎熬，卻又躲不開；明明明白無前路，心卻早已收不回來。輕輕俯身輕拾起枯葉一片，撫摸你蒼涼的傷口葉脈，和你一起來品味人生，一起感受對生命的熱愛。以前的一切是那么自然，是那么簡單，又是那么讓人留戀。我愿意為這份單純樸素的飄零而惋嘆，更愿意為這種生命的情操與胸懷而淚落。
你——一片小小的落葉，卻蘊含著世上最簡單的愛，用平凡的一生寫就生命的亮麗，演繹著生命的歸向，宛如一首哲理詩。花飄離，暗香留，香消風起雨后，無人來嗅。你的愛在告訴我走下去，即使心在燦爛中燃盡，愛也會在灰燼中重生，用笑容為自己送行，即使情如落葉般消盡，而愛的清香卻永遠彌新。
風中的落葉，凝結著淡淡的思愁！如火中的飛蛾，追求著片刻的溫柔！
高中散文優(yōu)選題目篇二
我的家鄉(xiāng)是一個風景如畫的小村莊，有著許多數(shù)不清景物：茶山風光讓人陶醉不已；田園景色讓人流連忘返；竹林靜園讓人心曠神怡……但我最喜歡的景物還是那條清澈的小溪。
在連綿起伏的山巒間，有一條清澈的小溪流，整天嘩啦啦的唱著好聽的歌，一點兒也不覺得疲倦。不管是郁悶還是心煩的人，聽了小溪那優(yōu)美動聽的歌聲，心情絕對頓時豁然開朗。
春天，明凈的小溪像一條白玉帶，水邊的柳樹輕悠的飄動著纖細的嫩枝。那些倒影映在水中的翠綠的小草夾雜著三三兩兩的不知名的野花：淺黃、淡藍、粉紅、微紫，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。對岸大片的菜花倒影在水中，黃燦燦的，就像天邊金色的地毯。那一群群逗人喜愛的小魚，一會兒浮上水面、一會兒游入水中、一會兒聚到一塊、一會兒紛紛散開，有趣極了！
夏天，小溪就成了孩子們的樂園。大人們在溪旁的樹蔭下乘涼、下棋、說笑，而孩子們則有的在捉魚，有的在打水仗，還有的在和蝴蝶姐姐“嬉戲”呢！小溪仿佛挺樂意似的，歌聲唱得更歡快了。
冬天，白皚皚的大雪覆蓋了村莊的每一個角落。大家都縮在自己家里取暖一些小朋友在屋外打雪仗、堆雪人，仿佛一個個雪地里的小精靈。小溪上結了一層厚厚的冰，我們成群結伙的在小溪上拉滑板，整個小溪充滿了歡聲笑語！
日復一日，年復一年。家鄉(xiāng)的這條小溪為這個村莊的人們帶來了無數(shù)歡樂與幫助！小溪一味的幫助他人，卻不求回報，這種精神是多么可貴啊！
我愛家鄉(xiāng)的小溪！
高中散文優(yōu)選題目篇三
云南是因云而得名的，可是外省人到了云南一年半載后，一定會和本地人差不多，對于云南的云，除了只能從它變化上得到一點晴雨知識，就再也不會單純的來欣賞它的美麗了。
看過盧錫麟先生的攝影后，必有許多人方儼然重新覺醒，明白自己是生在云南，或住在云南。云南特點之一，就是天上的云變化得出奇。尤其是傍晚時候，云的顏色，云的形狀，云的風度，實在動人。
戰(zhàn)爭給了許多人一種有關生活的教育，走了許多路，過了許多橋，睡了許多床，此外還必然吃了許多想象不到的苦頭。然而真正具有深刻教育意義的，說不定倒是明白許多地方各有各的天氣，天氣不同還多少影響到一點人事。云有云的地方性：中國北部的云厚重，人也同樣那么厚重。南部的云活潑，人也同樣那么活潑。海邊的云幻異，渤海和南海云又各不相同，正如兩處海邊的人性情不同。河南河北的云一片黃，抓一把下來似乎就可以作窩窩頭，云粗中有細，人亦粗中有細。湖湘的云一片灰，長年掛在天空一片灰，無性格可言，然而桔子辣子就在這種地方大量產生，在這種天氣下成熟，卻給湖南人增加了生命的發(fā)展性和進取精神。四川的云與湖南云雖相似而不盡相同，巫峽峨眉夾天聳立，高峰把云分割又加濃，云有了生命，人也有了生命。
論色彩豐富，青島海面的云應當首屈一指。有時五色相渲，千變萬化，天空如展開一張張圖案新奇的錦毯。有時素凈純潔，天空只見一片綠玉，別無它物，看來令人起輕快感，溫柔感，音樂感。一年中有大半年天空完全是一幅神奇的圖畫，有青春的噓息，煽起人狂想和夢想，海市蜃樓即在這種天空下顯現(xiàn)。海市蜃樓雖并不常在人眼底，卻永遠在人心中。
秦皇漢武的事業(yè)，同樣結束在一個長生不死青春常住的美夢里，不是毫無道理的。云南的云給人印象大不相同，它的特點是素樸，影響到人性情，也應當是摯厚而單純。
云南的云似乎是用西藏高山的冰雪，和南海長年的熱浪，兩種原料經過一種神奇的手續(xù)完成的。色調出奇的單純。惟其單純反而見出偉大。尤以天時晴明的黃昏前后，光景異常動人。完全是水墨畫，筆調超脫而大膽。天上一角有時黑得如一片漆，它的顏色雖然異樣黑，給人感覺竟十分輕。在任何地方“烏云蔽天”照例是個沉重可怕的象征，云南傍晚的黑云，越黑反而越不礙事，且表示第二天天氣必然頂好。幾年前中國古物運到倫敦展覽時，記得有一個趙松雪作的卷子，名《秋江疊嶂》，凈白的澄心堂紙上用濃墨重重涂抹，給人印象卻十分秀美。云南的云也恰恰如此，看來只覺得黑而秀。
可是我們若在黃昏前后，到城郊外一個小丘上去，或坐船在滇池中，看到這種云彩時，低下頭來一定會輕輕的嘆一口氣。具體一點將發(fā)生“大好河山”感想，抽象一點將發(fā)生“逝者如斯”感想。心中可能會覺得有些痛苦，為一片懸在天空中的沉靜黑云而痛苦。因為這東西給了我們一種無言之教，比目前政治家的文章，宣傳家的講演，雜感家的諷刺文都高明得多，深刻得多，同時還美麗得多。覺得痛苦原因或許也就在此。那么好看的云，教育了在這一片天底下討生活的人，究竟是些什么？是一種精深博大的人生理想？還是一種單純美麗的詩的激情！若把它與地面所見、所聞、所有兩相對照，實在使人不能不痛苦！
在這美麗天空下，人事方面，我們每天所能看到的，除了官方報紙?zhí)撎搶崒嵉南ⅲ飪r的變化，空洞的論文，小巧的雜感，此外似乎到處就只碰到“法幣”。大官小官商人和銀行辦事人直接為法幣而忙，教授學生也間接為法幣而忙。最可悲的現(xiàn)象，實無過于大學校的商學院，近年每到注冊上課時，照例人數(shù)必最多。這些人其所以熱中于習經濟、學會計，可說對于生命無任何高尚理想，目的只在畢業(yè)后能入銀行作事。“熙熙攘攘，皆為利往，擠擠挨挨，皆為利來。”教務處幾個熟人都不免感到無可奈何。教這一行的教授，也認為風氣實不大好。社會研究的專家，機會一來即向銀行跑。習圖書館的，弄古典文學的，學外國文學的，工作皆因此而清閑下來，因親戚、朋友、同鄉(xiāng)……種種機會，不少人也象失去了對本業(yè)的信心。有子女升學的，都不反對子弟改業(yè)從實際出發(fā)，能擠進銀行或金融機關作辦事員，認為比較穩(wěn)妥。大部分優(yōu)秀腦子，都給真正的法幣和抽象的法幣弄得昏昏的，失去了應有的靈敏與彈性，以及對于“生命”較深一層的認識。
其余平常小職員、小市民的腦子，成天打算些什么，就可想而知了。云南的云即或再美麗一點，對于那個真正的多數(shù)人，還似乎毫無意義可言的。
近兩個月來本市連續(xù)的警報，城中二十萬市民，無一不早早的就跑到郊外去，向天空把一個頸脖昂酸，無一人不看到過幾片天空飄動的浮云，仰望結果，不過增加了許多人對于財富得失的憂心罷了。“我的越幣下落了”，“我的汽油上漲了”，“我的事業(yè)這一年發(fā)了五十萬財”，“我從公家賺了八萬三”，這還是就僅有十幾個熟人口里說說的。此外說不定還有三五個教授之流，終日除玩牌外無其他娛樂，想到前一晚上玩麻雀牌輸贏事情，聊以解嘲似的自言自語：“我輸牌不輸理。”這種教授先生當然是不輸理的，在警報解除以后，不妨跑到老伙伴住處去，再玩?zhèn)€八圈，證明一下輸?shù)木烤故鞘裁础?/p>
一個人若樂意在地下爬，以為是活下來最好的姿勢，他人勸他不妨站起來試走走看，或更盼望他挺起脊梁來做個人，當然是不會有什么結果的。
就在這么一個社會這么一種精神狀態(tài)下，盧先生卻來昆明展覽他在云南的攝影，告給我們云南法幣以外還有些什么值得注意。即以天空的云彩言，色彩單純的云有多健美，多飄逸，多溫柔，多崇高！觀眾人數(shù)多，批評好，正說明只要有人會看云，就能從云影中取得一種詩的感興和熱情，還可望將這種可貴的感情，轉給另外一種人。換言之，就是云南的云即或不能直接教育人，還可望由一個藝術家的心與手，間接來教育人。盧先生攝影的興趣，似乎就在介紹這種美麗感印給多數(shù)人，所以作品中對于云物的題材，處理得特別好。每一幅云都有一種不同的性情，流動的美。不纖巧，不做作，不過分修飾，一任自然，心手相印，表現(xiàn)得素樸而親切，作品取得的成功是必然的。可是我以為得到“贊美”還不是藝術家最終的目的，應當還有一點更深的意義。我意思是如果一種可怕的庸俗的實際主義正在這個社會各組織各階層間普遍流行，腐蝕我們多數(shù)人做人的良心做人的理想，且在同時還象是正在把許多人有形無形市儈化，社會中優(yōu)秀分子一部分所夢想所希望，也只是糊口混日子了事，毫無一種較高尚的情感，更缺少用這情感去追求一個美麗而偉大的道德原則的勇氣時，我們這個民族應當怎么辦？大學生讀書目的，不是站在柜臺邊作行員，就是坐在公事房作辦事員，腦子都不用，都不想，只要有一碗飯吃就算有了出路。甚至于做政論的，作講演的，寫不高明諷刺文的，習理工的，玩玩文學充文化人的，辦黨的，信教的，……特別是當權做官的，出路打算也都是只顧眼前。大家眼前固然都有了出路，這個國家的明天，是不是還有希望可言？我們如真能夠象盧先生那么靜觀默會天空的云彩，云物的美麗景象，也許會慢慢的陶冶我們，啟發(fā)我們，改造我們，使我們習慣于向遠景凝眸，不敢墮落，不甘心墮落，我以為這才象是一個藝術家最后的目的。正因為這個民族是在求發(fā)展，求生存，戰(zhàn)爭已經三年，戰(zhàn)爭雖敗北，雖死亡萬千人民，犧牲無數(shù)財富，可并不氣餒，相信堅持_必然翻身。就為的是這戰(zhàn)爭背后還有個壯嚴偉大的理想，使我們對于憂患之來，在任何情形下都能忍受。我們其所以能忍受，不特是我們要發(fā)展，要生存，還要為后來者設想，使他們活在這片土地上更好一點，更象人一點！我們責任那么重，那么困難，所以不特多數(shù)知識分子必然要有一個較堅樸的人生觀，拉之向上，推之向前，就是作生意的，也少不了需要那么一分知識，方能夠把企業(yè)的發(fā)展與國家的發(fā)展放在同一目標上，分途并進，異途同歸，_到底！
高中散文優(yōu)選題目篇四
可現(xiàn)實，秋無春的陽氣勃勃、夏的激情奔放，這也從不怪，我所說的是秋林古氣磅礴氣象。
而那些以老氣橫秋來罵人的人可見是不知秋林古色之滋味。
每年的九月，秋天帶著落葉的聲音來。晨曦在露珠下更清亮了，天空發(fā)出柔和的光輝，澄清而縹緲，使人想聽一聽天空上云雀演奏的《星空》，就像白帆在碧海中漂游。
枯藤老樹卻無有昏鴉，無有悲涼，正如此，我要贊美它，因為有了如此的凄涼，才有如淚般飄落的黃葉，我愛這份凄美的，落葉紛飛，馬路旁梧桐樹的葉打著旋紛紛落下，翩翩起舞，像婀娜的蝴蝶，不覺讓人醉。
黃葉，是秋天的點綴，每一片葉子都是過來的人，已脫了春天的矯情與盛夏的熾熱，我獨上西山，在這綿綿秋景中靜靜去享受大自然的恩惠，這清明而柔和的風中，我不免發(fā)呆地祈禱每一日。
雨也是美的，靈逸而剔透，秋雨如同滿天明亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑，點點滴滴，仿佛是李斯特的黑白鍵在漫舞，又如高山流水似的低吟。
秋日中，尤其是初秋，葉是半綠半黃的，有古色蒼蒙之感，而那時，也天高氣爽，桂花皎潔，也未陷入凜冽蕭瑟的黑洞，也有絲絲的涼風，讓人覺得無限快感與充沛。
曾記起張愛玲有過這么一首小詩：一片樹葉往下落往下落，它要去吻它的影子，影子慢慢迎上來，它和它的影子依偎在秋日里，它和它的愛。
恐怕這段感性的文字，也正是我要說的吧。
高中散文優(yōu)選題目篇五
古柏有兩棵，我看古柏，是偶然的。
那天我與文友去在河南南召看楚長城，歸來又去云陽楚王行宮，兩千年前楚王下榻的地方，看上去有點別致，大概是房屋已經破舊的緣故，讓人感到有點破落的味道。建筑也沒有什么特色，看不到雕梁畫棟的古典韻致，極是平凡。
說實在的，楚王行宮，沒有讓我產生激動。正待離去，卻看見兩棵大樹，頎長、挺拔，筆直筆直的，灰褐色的樹干上，布滿密密麻麻厚厚實實的鱗片。樹很粗，兩個人合抱，竟然手模不著手，如此巨大的柏樹，我平生還是第一次看到，甚奇。誰知往上一看，頓時傻了眼，樹干粗大，樹冠卻極小，像夏日的遮陽傘一般大小，不僅僅啞然失笑，古柏，多像一位蒼老的禿頂老人。心想：如此巨大的樹干，沒有蓊郁蒼翠的枝葉，何以托起生命之重。
然而，我面前的古柏，從遠古走來，走過一個又一個世紀，依然挺立，鐵骨錚錚。看似蒼老的軀體卻蘊涵著蓬勃的青春氣息，與它的同類默然以對，生聲不息！
文友孫樂是中國長城學會會員，是個楚長城迷。他告訴大家：古柏是與楚王行宮同生同在的，在行宮建成伊始，便栽下了這兩棵柏樹。這樣算來，古柏已頑強地生存了2500年，難怪它像一位禿頂?shù)睦先恕Ｍ械狞S景女士告訴大家：這兩棵古柏是“夫妻樹”。據(jù)傳是楚王與他的妃子栽下的，民間也叫“感情樹”。想想也是，兩棵樹相對而立，默默地凝視著對方，包含著深深的情意，說他們是“夫妻樹”、“感情樹”，一點也不夸張。
離去時，文友喬闊說：古柏挺古老的，古柏的故事也很優(yōu)美，讓人感動，美中不足的是，古柏像一個身體硬朗，但相貌丑陋的老人。文友學現(xiàn)卻說：世上無美丑，美到極致便是丑，而丑到極致也是美。這樣一說，大家又對古柏進行了仔細的審視，忽然覺得，古柏丑中透出凝重，丑中透出秀雅，丑中透出一種靈氣。也許，這就是所謂的“大美無言，大象無形”吧！
在我的心中，我甚至這樣認為，它們是兩棵佛樹，或者說，它們是兩尊佛。
高中散文優(yōu)選題目篇六
回眸間。
看見那木質吊橋悠悠懸于山壁之間，輕輕搖擺在湖面之上，身影纖細而修長，在水波映照下顯出美麗的水光，微微蕩漾。赤紅色的木板，輕而薄，挺直而結實，整整齊齊地擺列，拼湊出一個古樸的圖案，惑人心神。木板上帶著有詭異的木紋，自然生長。踏在上面有種清脆而細微的響聲，這是生命的韻律。吊橋沒有護欄，橋面也窄，平心靜氣地走著，也有輕微的搖晃。別樣的刺激中亦有中寧靜的喜悅。幾條紅索靜靜地延伸，掛在陡峭的山壁之上。細細的，卻繃得筆直，感覺得到一種有一觸即發(fā)的力量蘊涵其中。很奇妙。
倆旁是豎立的山壁，高大而磅礴。青翠的枝丫和藤蔓張揚而閑適地伸展，互相糾纏，微微凌亂。陽光透進來，清新而溫暖，照亮空氣中的微塵，一片人間氣息。心情愉悅。枯枝一半照得微微透明，波光流轉，如同清澈的玉；一半仍隱在陰影中，一片墨綠。鮮明的對比，卻透著出奇的和諧。美到極致。
空中有薄霧繚酪。淡淡的，如輕煙飄渺。游弋在陽光中，輕輕流動。淡金色悄悄彌漫，與木橋糾纏。朦朧，但奇異的真實。
輕煙，薄霧，高山，綠樹，水波與陽光，襯得這木質小橋越發(fā)玲瓏，精致而神秘。
遠處似乎有人家，白墻紅瓦。想象著炊煙裊裊，獨自陶醉。
轉身離去，低低一聲嘆息。又是一陣花瓣飄落，剎那聽到萬千女子低吟淺唱，低回或者張揚。
回眸再一望。
高中散文優(yōu)選題目篇七
那片地耕耘過了，還沒有播種。種是肯定要播的，不播種就沒有成長，也沒有收獲，如此簡單的道理很多人都懂，用不著誰來提醒。
不知這片地輪番耕種了多少年，更不知從何時起被叫做了莊稼地。莊稼地和村子很近。凡是種莊稼的都叫莊稼地，植上樹的叫林地。也有撂荒地，大都是沒有耕作價值的鹽堿地或沙包，只生長一些草，鳶尾草，野薺菜或自由飛翔的蒲公英。它們是自由者，我有時會這樣想。就像村里的傻五，不用耕種，更不用收獲，吃飽吃不飽都躺在麥草垛上曬太陽。
可那片地不是，村里人叫它一類田。種瓜得瓜，種豆得豆，結出來的每一粒糧食都沉甸甸，飽盈盈。開春了，雷一響，驚蟄了，驚蟄后的莊稼地里開始萌生野草，也有奔忙的螞蟻，來來回回，在春光里行走。節(jié)氣可真準，叫醒了莊稼人，叫醒了那片地，也叫醒了昆蟲雜草。可不能這樣晾著，有人說：轉回頭牽出來閑了一冬的牛。牛歡實著呢，村前的小河里飲飽了水，打了聲響鼻來到了莊稼地。那片地太熟悉，前年拉著犁鏵走過，去年也走過，所以輕車熟路，不勞仗犁者喊破了喉嚨。
那片地不是一塊地，村子里很多人很多家的都緊緊挨在一起，誰也沒和誰打過招呼，幾天就把地耕耘了一遍。原本平整的土地被掀了起來，呈現(xiàn)出一道道溝痕，然后踩在耙上，“哦——吁”象駕著一條小船，行使在春天的波光里。我也踩過耙，大概為了照顧懷了小牛的母牛，父親只遠遠地扯著韁繩跟在后面。土地真的是一條河！人蹲在耙上，剛翻過的田里盡是大坷拉小坷拉，急速地往后倒退，看得久了，有些眩目。之后才從物理教科書上明白了這樣一個名詞：參照物。如果那片地把我和牛當作了參照物，那么我們就是靜止的，是土地在行走。
相信村子里很多小孩也跟我一樣，有過這樣的惶惑。只但是之后有的人離開了村子，每一天看行使的車輪，旋轉的霓虹，再沒時間感受一下行走的土地。
村子里還有人。男人，女人，老人和小孩，他們惦記著那片地，那片地也惦記著村子里的人。
這不，有的人累了，有的牲口也渴了，都聚攏到那片地的地頭上。有人說去年種的棉花很好，絨長，衣分高。也有人說還是種山藥吧，這地有后勁，秋里挖出來的山藥能有一人多高。還有人說種豆子——黑豆、黃豆、綠豆、紅小豆，風里一揚，噼里啪啦，下起一陣豐收雨。說歸說，每個人的心里都計劃好了的，和女人閑嘮了一個冬天，早有了自己的主見。只是有的人就是不說，詭異地啜了一下旱煙，說種莊稼這件事其實很簡單，管好了自己就能管好莊稼地。該種的種，該管的管，到時候肯定有個好收成。
我們才不管，一幫半大小子在溝邊上挖剛開始灌漿的茅根。茅根不用播種，秋天枯萎，春天發(fā)芽，嚼在嘴里有甜甜的汁水。只是不管飽，嚼了半晌還是照樣回家吃那片地上去年打下的糧食，有粗糧，有細糧，吃著吃著就長大了個子。長大了個子好去耕耘那片莊稼地。
犁也犁完了，耙也耙好了，牛都拴在村子外的棗樹柳樹或栽下的樹樁子上。一把干草，是去年的麥草或玉米葉子，儲藏了一冬，大多沒什么營養(yǎng)。可牛們不嫌棄，生在鄉(xiāng)間的牛長了四個胃，胃口總是出奇地好。等等吧，它們互相交流著眼神，仿佛看見了那片地上的莊稼綠油油，長勢喜人——這其中當然也有它們的口糧。
村子里的人有的是力氣，早晨喝了幾大碗疙瘩湯，啃了兩個玉米面餅子，拿上家什去整地。為什么不著急播種呢？其實每個人的心里都很清楚。把種子放在太陽底下曬曬，用藥水熏熏蟲子。那片地也是，迎著暖融融的春光敞開了懷，讓風吹吹，讓日頭曬曬，把浸潤了一冬的寒氣都逼出來。你能夠靜對著那片地，滿眼繚繞著蒸蒸的地氣。也許就就應這樣叫罷，在我所見過的描述里還沒找到比這更貼切的稱謂。地氣就是地氣，是虛無，卻又讓你真實地看見，想抓一把，那是不可能的。或許只有莊稼才有這本事，哧棱棱地往上長，渾身充盈著向上的力量。
每家田的兩邊都需要一個明顯的地界，毗鄰兩家互不侵擾，就省下很多爭吵。這不可忽略。大狗二狗兄弟一向相處得很好，每年都在那片地上耕耘著簡單的日子。直到有一天，二狗媳婦突然冒出來要尋找地界的念頭，找來找去卻在自家的田里扒出來灰橛。找大狗理論，大狗媳婦不承認，妯娌倆惡語相向，以至于之后兄弟反目，高高大大的田埂子像砌起了一道城墻。從此井水不犯河水。
那片地那么長，扯著一根田繩往對面走，腳印深深淺淺，留在了剛剛整平的泥土上。由于赤著腳，風干的土塊踩上去硌得腳生疼。那種感覺很清晰，直到此刻，當我在田間行走的時候，依然愛把皮鞋休閑鞋和襪子褪去，一步，一步，尋找著那些真實的記憶。
父親侍弄農活很仔細，沿著我牽到另一頭的田繩，一步步踩過去。跛著腳，一深一淺，很費力氣。當我從另一頭踩過來的時候，彼此默默無語，旋及向背而去。
是該下種了。父親幽幽地說，正在做單鞋的母親把針尖往頭上一抹，停下了手里的活計。我明白，那片地已經開始莊嚴地應對又一個年輪，被播種的糧食或其他作物開始向秋天挺進。
播種，一個多么神圣的詞匯，種子重復了千萬遍，仍然樂此不疲。再過幾天，那片地將生長起綠油油的莊稼，不管誰家的，都會連成一片。為那片地披上春日的盛裝。而后，拔節(jié)、灌漿、收獲。當然，這些都是后話。而眼下，當你站在那片耕耘后的土地上時，指尖輕彈，一截子煙灰隨風飄落，胸中定會萌生一種莫名的沖動。等待了這么久，積蘊了這么久，期望，真的就在腳下的這片土地！
有時候，我想人生也大抵如此罷。真真切切熬過一個漫長的冬天，又真真切切迎來了一個萬物復蘇的春天。真的準備好了嗎——那些耕耘的器具，還有貯藏了一冬的火種。
若是，就在那片耕耘后的土地上，腳踩歲月的犁痕，播下一粒一粒有關收成的種子。靜候秋天。
高中散文優(yōu)選題目篇八
喜歡這樣細細碎碎的聲音，總是那樣的輕柔的小心翼翼的在心底緩緩蔓延。某個午后蘇醒在稀稀疏疏的雨聲中，與久別的春雨乍然相遇，心中雀躍著，歡喜著，卻不愿驚擾它們，用最安靜的姿態(tài)，默默欣賞。
雨聲，來自大自然的天籟之音，我是這樣認為的，于是，把每一個雨天，當做一次安逸的享受。也不記得有多少個窗下聽雨的午后了，在初春，在夏末，在秋風乍起時，還未落雪的日子里，雨用它們不同的情懷，飄飄灑灑，模糊了我的心田與我的玻璃窗，留下深深地軌跡。我站在離窗最近的地方，平靜著，漠然著，感受著耳畔那些無法捕捉的聲響。
我喜歡雨，喜歡春天那柔弱纖細的牛毛細雨。春天，生機勃勃，萬物復蘇，春雨的到來為色彩斑斕的春又添上了一筆濃濃的春味。初春的清晨，我和朋友漫步在幽靜的小路上，天上掉下一滴水珠，伸出手，又一滴水珠落在我的手上。仰起頭，閉上眼，盡情享受雨給我的樂趣。
我喜歡雨，喜歡夏天那粗獷豪放的傾盆大雨。夏天，干燥悶熱，汗流俠背，夏雨的到來使生性暴躁的夏抹去自己的天性變得平靜。
我喜歡雨，喜歡秋天那凄涼短暫的微涼小雨。秋天，凄神寒骨，悄愴幽邃，秋雨的到來為孤獨的秋送上萬物的安慰使它快樂。
我喜歡雨，喜歡冬天那很小很小的蒙蒙細雨。冬天，冬雨隨著寒風，飄飄悠悠，那么細，那么小，那么輕。
我喜歡雨，喜歡四個四季各有不同的雨，“淅淅瀝瀝，滴滴答答”。
高中散文優(yōu)選題目篇九
山是高大的，看著高大的山、高大的樹，你會知道天空有多高;聽著樹葉宏亮的聲音、鳥兒清脆的聲音，你會知道云朵有多高;感受著樹縫中的陽光，你會知道太陽有多高——全都在山頂，在樹梢。因為高大，所以山明。
水是柔美的。那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流，緩緩地欣賞著同樣柔美的地方;那春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下——是水的柔，水的美。因為柔美，所以水秀。
水是活潑的。那小河中的激流，那大江中的旋渦，是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂隊的演奏還是嬉笑的響動?可是精靈藏在其中?水秀，因為精靈，因為活潑。
山是穩(wěn)重的。那長滿了青苔的石頭，那挺拔高大的樹木，甚至就是這山，多少年來也沒走過半步;顯微鏡前也不能見到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明，因為思考，因為穩(wěn)重。
山是孤寂的。所以他時不時更換眩目的服裝;那朝夕變化、季節(jié)更替，也只是為了吸引愛美的你去與他做伴。有孤寂，所以山明。
水是悲傷的，因為想家而悲傷。這遠游的旅人，一刻兒也不停下匆匆的腳步，不換去風塵仆仆的藍衣。因為這一停下，可就想要飛奔回故鄉(xiāng)。有悲傷，所以水秀。
當孤寂的山融入活潑的水，就創(chuàng)造出了河底那些圓圓的小精靈。他們?yōu)榱肆糇』顫姷乃瑢⑺衅G麗的服裝都展示了出來，反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒穿全。他們被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花)，所以水秀山明。
當悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
當高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘;柔美的水滋潤著高大的山，所以有了花草，有了綠樹;所以山水之間有了伊甸，有了桃緣。有伊甸，有桃緣，所以山明水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。
高中散文優(yōu)選題目篇十
聽了她的話，思緒便好像回到了從前。眼前出現(xiàn)了兩個迷迷茫茫的身影。
那時，我一個人坐在飯店的大廳里，不想回去，那里全是大人嘈雜的談話聲，而且話題總是那么枯燥無味。我只能望向遠處，可那平凡的夜景根本就吸引不了我。“喏，這個給你。”說著，一直拿著塊糖的手就出現(xiàn)在了我面前。轉頭一看，原來是她。
她坐在了我旁邊，那時我只知道她是媽媽朋友的女兒。其他全然不知。卻不知是為什么，我們聊得很歡，仿佛是十多年的老友，從為自己喜愛吃的零食拉票到悄悄議論那些大人，從自己的愛好到學校里的瑣事。這時如果有人經過，一定會認為我們是很久不見的朋友了吧。
那邊是初見，漸漸從往事中緩過神來，發(fā)現(xiàn)她也抬著頭，望著天，似乎在找尋著什么的記憶。
手中的糖，已被握的有些發(fā)軟，輕輕打開包裝。我知道這包裝上總會有一句話，而這次的是。
“友誼天長地久。”
我向她揚了揚手中的紙，我們都笑了。此時已快黃昏，微風伴著陽光，溫暖又帶著一絲涼爽。嘴里的甜味正在繼續(xù)蔓延著，就如同我們的友情，只要去感受，不必多言已心照不宣。就算明天就要分離，但相信那份由一顆糖開始，也如糖般的友情永遠不會變。