人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我喜歡做彩泥手工作文 我喜歡的彩泥寫(xiě)話篇一
小男孩太喜歡我了，除了讓我看起來(lái)怪怪的，經(jīng)常抱著我笑，什么都不做。
有一天，是星期六。小男孩完成了作業(yè)，找不到我。我在桌子底下！可惜我不會(huì)說(shuō)話。
“媽媽！我的橡皮泥呢？”小男孩問(wèn)他的媽媽?！芭叮帉帲瑒e怪媽媽。我扔了。橡皮泥又粘又惡心！幸好我媽給你留了一塊，我卻忘了在哪里?！眿寢屨f(shuō)。小男孩流著淚：“但那是我的寶貝！”媽媽生氣了：“不就是幾塊干抹布嗎？”為什么哭？玩著玩著，找到自己?！毙∧泻⒅缓眠^(guò)來(lái)看看。
第二天，小男孩忘了我，出去旅游了。清潔工來(lái)了，看見(jiàn)我，把我抱起來(lái)，放進(jìn)又臟又臭的垃圾桶里，倒了出來(lái)。
從此，我不再是一個(gè)干凈的橡皮泥，而是一個(gè)又黑又臟又惡心的“垃圾”。有幾個(gè)干凈的女生看到我就喊：“真惡心！誰(shuí)丟的！”可愛(ài)的小男孩看到我，嘲笑我：“你看！這橡皮泥真丑！我要吐了！”我很難過(guò)。
誰(shuí)好心幫我洗！讓我重新住進(jìn)干凈的房子。
我喜歡做彩泥手工作文 我喜歡的彩泥寫(xiě)話篇二
在生活中，處處都有藝術(shù)，有唱歌、跳舞、書(shū)法、彈琴、吹二胡、拉小提琴、彈鋼琴……
就得在晚上，路邊總有很多的夜攤，許多都是賣藝的，有耍動(dòng)物的，有練武功的，還有彈二胡的……其中最讓我注意的，還是捏小泥人。
不知不覺(jué)，黑夜便悄悄降臨，許多好玩的東西便出來(lái)了。
在街邊徘徊，我對(duì)許多事物都抱著好奇的心態(tài)，唯有看到一個(gè)師傅在小泥人，我三心二意的心才寧?kù)o下來(lái)。
那位師傅坐在板凳上，旁邊有一只黑斑點(diǎn)的小貓和一盆黑泥漿。面前擺著許多獨(dú)具匠心的手工制作品。
我看見(jiàn)這些小泥人有點(diǎn)可愛(ài)，便蹲下來(lái)看著，那位師傅看著我，一邊搓泥漿一邊說(shuō)：“小伙子，要不要買(mǎi)一個(gè)？”我摸了摸錢(qián)兜，干凈的跟紙一樣，我哭笑不得。
這時(shí)，我的心里萌生了一個(gè)念頭——學(xué)藝。
由于這是第一次跟別人學(xué)藝，心里不覺(jué)有些前所未有的緊張，但是聽(tīng)了這位師傅的話語(yǔ)，我就長(zhǎng)舒了一口氣。
剛開(kāi)始，那位師傅給我了一塊黑泥，一面捏一邊說(shuō)：“捏泥人，不在于用的是軟泥還是其他泥，主要的是有一顆恒心，你要是沒(méi)有一顆恒心，什么事情也干不了……”就師傅說(shuō)這幾句話的功夫，他的手上以經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的泥人，我不覺(jué)大吃一驚，心想：師傅都這么強(qiáng)，我也不能輸。于是便飛快的捏起來(lái)一個(gè)泥人。
就說(shuō)捏師傅剛才的那個(gè)泥人，費(fèi)我的勁還不小呢？光捏腿就費(fèi)了我三分之一的時(shí)間，而且還是個(gè)一粗一細(xì)的腿，捏完的我用驕傲的目光看著這個(gè)泥人，但很苦惱，因?yàn)?，我捏的根本就不是人的腿，而是怪物?/p>
旁邊的師傅看了看了我的泥人，笑著說(shuō)：“你的小泥人真逗人，不信？看看？”
我看了看我捏的泥人，果然很逗人，這時(shí)我又驕傲起來(lái)了，我拿著我的小泥人回家給媽媽看，沒(méi)想到媽媽卻支支吾吾的說(shuō)：“真逗人！哈哈……”
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)我捏的小泥人很漂亮，逗人，于是就想感謝那位師傅，但是那位師傅已經(jīng)走了，我想說(shuō)也來(lái)不及了，但是，我還是要感謝那位師傅因?yàn)?，他讓我懂得了一門(mén)藝術(shù)——捏泥人。
我喜歡做彩泥手工作文 我喜歡的彩泥寫(xiě)話篇三
多彩的秋天二年級(jí)作文
秋天，秋高氣爽、瓜果飄香。如果這時(shí)你去大自然里欣賞秋景，那是再好不過(guò)的了。
看，金黃色的稻穗像一顆顆貴重的.金子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。嫩綠的葉子垂著頭，把粗壯的桿子壓彎了腰。再低頭一看，偶然會(huì)瞧見(jiàn)密密麻麻的桿子邊坐著一只青蛙。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，田野里馬上翻起了金色的波浪，樣子壯觀極了。
在一條窄小而凹凸不平的小路旁邊，有一棵柿子樹(shù)。紅紅的柿子像一盞盞小燈籠，掛在高高的樹(shù)上。我爬上樹(shù)旁邊的梯子，摘下一個(gè)紅彤彤的柿子，扔給樹(shù)下的媽媽，不一會(huì)就采滿了一籃子。我坐在屋里，慢慢地品嘗我的勞動(dòng)成果，心里像吃了蜜一樣甜。
我到河邊去玩，清澈的小河里有許多小魚(yú)游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地仰起頭，好像也在欣賞秋天的美景。河旁邊有一棵石榴樹(shù)，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾煊衅渌竟?jié)都沒(méi)有的快樂(lè)！
我喜歡做彩泥手工作文 我喜歡的彩泥寫(xiě)話篇四
在語(yǔ)文課本上得知有個(gè)叫“泥人張”的老前輩，捏泥人的手藝相當(dāng)精湛，但一直無(wú)法親眼瞧見(jiàn)?！笆弧逼陂g看了一位老爺爺?shù)牟誓嗍炙?，才深深體會(huì)到了我國(guó)民間藝術(shù)的魅力。
老爺爺看上去早已過(guò)了古稀之年，但身子骨卻很硬朗，他坐著個(gè)小馬扎在路邊支起個(gè)小攤，上面插著五顏六色的各種各樣的彩泥作品，煞是好看，吸引了不少圍觀的人們。只聽(tīng)得圍觀者你一言我一語(yǔ)地贊嘆著一件件杰作，好奇地睜大眼睛，想看個(gè)究竟。
老爺爺可奇怪了，一言不發(fā)，價(jià)錢(qián)只寫(xiě)在一個(gè)小木板子上，旁邊放個(gè)鐵罐，這是什么意思啊？老爺爺嫻熟地拿出一塊彩泥，不緊不慢地捏了起來(lái)。據(jù)說(shuō)這些作品的原料居然是上了色的糯米制成的，這可真是太神奇了！這時(shí)，圍觀的人不但沒(méi)有減少，反而更多了。個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那在手中不停變動(dòng)的彩泥。那彩泥是從一個(gè)小鐵盒中拿出的，揪下一點(diǎn)，放在掌心搓成條，滾成圓，攆成片，在一陣眼花繚亂，目不暇接地操作后，一件作品又誕生了。這是奧運(yùn)會(huì)吉祥物之一的妮妮，雖然不過(guò)六七厘米，但有板有眼，栩栩如生，引得旁邊人的們一陣陣叫好。
這時(shí)，老爺爺開(kāi)口了：“這些小玩意兒啊，定型后三五年都不會(huì)裂開(kāi)，老祖輩傳下的手藝不能扔了，但咱也得與時(shí)俱進(jìn)?。∵@些福娃就是我老頭子對(duì)奧運(yùn)會(huì)的祝福了！”這一番話博得了在場(chǎng)所有人的掌聲和喝彩。
接著才知道，原來(lái)看好哪個(gè)作品，就把錢(qián)扔在鐵罐子里，帶走就行了。老爺爺不是為了靠這個(gè)賺錢(qián)，而是真心希望捏彩泥的手藝可以傳承下去，不會(huì)被人們遺忘。后來(lái)，老爺爺還說(shuō)如果真能那樣，他也死而無(wú)憾了。
過(guò)了幾天，老爺爺就走了。應(yīng)該是到別處去傳揚(yáng)這種民族精神了。有了新一代中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷，這種種令人拍案叫絕的手藝絕不會(huì)消失，它們將越來(lái)越紅，越來(lái)越火。中華民族的傳統(tǒng)民間藝術(shù)將會(huì)在華夏大地的每個(gè)角落里生根開(kāi)花！
我喜歡做彩泥手工作文 我喜歡的彩泥寫(xiě)話篇五
八歲生日，我媽送了我一盒超大的水彩泥，我一看高興的跳了起來(lái)。我把它撿起來(lái)抱在懷里，然后迫不及待地打開(kāi)包裹，不停地說(shuō)：“謝謝媽媽！”你知道，這是我一整天都在夢(mèng)想的禮物！我媽就像我肚子里的蛔蟲(chóng)，已經(jīng)穿透了我的思想。哇，打開(kāi)蓋子，里面有五顏六色的水彩泥，誘人的香味撲鼻而來(lái)。我知道是蘋(píng)果味的。
我用它捏什么？我給媽媽捏了一盆郁金香，因?yàn)樗蔷坝^設(shè)計(jì)師。我捏了一臺(tái)電腦給爸爸，因?yàn)樗墙ㄖこ處煛Ｎ医o奶奶捏一個(gè)芭比娃娃，因?yàn)槲疑蠈W(xué)，沒(méi)人陪；我給爺爺捏了一副眼鏡，因?yàn)樗叨冉暋?/p>
最近在電視上看到福娃的圖片。我捏了貝貝，晶晶，歡歡，盈盈，妮妮，就像他們一樣。它們象征著中國(guó)的奧林匹克精神，表達(dá)了中國(guó)人的熱情，“北京歡迎你”。我把這五個(gè)增進(jìn)友誼的福娃獻(xiàn)給我的祖國(guó)母親。你以為我是小藝術(shù)家？我會(huì)用神奇的水彩泥捏出任何我想要的東西，獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。
（三年級(jí)，200字）
八歲生日，我媽送了我一盒超大的水彩泥，我一看高興的跳了起來(lái)。我把它撿起來(lái)抱在懷里，然后迫不及待地打開(kāi)包裹，不停地說(shuō)：“謝謝媽媽！”你知道，這是我一整天都在夢(mèng)想的禮物！我媽就像我肚子里的蛔蟲(chóng)，已經(jīng)穿透了我的思想。哇，打開(kāi)蓋子，里面有五顏六色的水彩泥，誘人的香味撲鼻而來(lái)。我知道是蘋(píng)果味的。
我用它捏什么？我給媽媽捏了一盆郁金香，因?yàn)樗蔷坝^設(shè)計(jì)師。我捏了一臺(tái)電腦給爸爸，因?yàn)樗墙ㄖこ處?。我給奶奶捏一個(gè)芭比娃娃，因?yàn)槲疑蠈W(xué)，沒(méi)人陪；我給爺爺捏了一副眼鏡，因?yàn)樗叨冉暋?/p>
最近在電視上看到福娃的圖片。我捏了貝貝，晶晶，歡歡，盈盈，妮妮，就像他們一樣。它們象征著中國(guó)的奧林匹克精神，表達(dá)了中國(guó)人的熱情，“北京歡迎你”。我把這五個(gè)增進(jìn)友誼的福娃獻(xiàn)給我的祖國(guó)母親。你以為我是小藝術(shù)家？我會(huì)用神奇的水彩泥捏出任何我想要的東西，獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。
（三年級(jí)，200字）
今天有個(gè)阿姨帶我去捏彩泥。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得跳了三英尺。
來(lái)到彩泥店，被櫥柜里擺放的各種鮮艷的彩泥作品深深吸引。有瞇著眼睛的懶羊，有兇猛的“倒霉”大灰狼，有喜氣洋洋的喜羊羊，還有一只笨小豬.這些五顏六色的泥巴，表情各異，栩栩如生，光彩奪目，我恨不得馬上上手。
我恨不得老師快點(diǎn)教我，因?yàn)槲覒醒虻男⊙劬臀易约河悬c(diǎn)像。老師從櫥柜里拿出了五顏六色的粘土。首先我用白泥捏了一下懶羊羊的肥肚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)大餃子。然后他用肉色的泥捏他的圓臉、大耳朵和粗壯的四肢。然后用黑粘土捏懶羊羊困倦的眼睛和特殊的鼻子。最后我用白泥揉成了一個(gè)時(shí)髦的發(fā)型?？?，一只慵懶可愛(ài)的懶羊羊生動(dòng)地展現(xiàn)在我面前，仿佛在和我說(shuō)話。
擠有色泥讓我思考，讓我工作，給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。下次我會(huì)捏，捏一個(gè)穿盔甲的勇敢戰(zhàn)士！
（三年級(jí)，300字）
我喜歡做彩泥手工作文 我喜歡的彩泥寫(xiě)話篇六
各位觀眾們，各位女士們，各位先生們，大家好，歡迎來(lái)到制作彩泥現(xiàn)場(chǎng)，我是cctv的記者，現(xiàn)在要去小桔燈那采訪。這里的彩泥沒(méi)有毒，還能幫助我們開(kāi)發(fā)想象力和創(chuàng)造力。
鏡頭一
現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，現(xiàn)在讓我們看一下金孫瑩同學(xué)制作的過(guò)程吧！她做的是水果沙拉，不知道她會(huì)做的怎么樣呢，讓我們來(lái)瞧一瞧吧。她先拿了一大塊紫色的彩泥，做盤(pán) 子，先揉成一個(gè)大圓，再把它壓扁，然后她用模具印下去，印出了草莓，西紅柿和菠蘿，放到了盤(pán)子上，再用藍(lán)色的彩泥，撕了一點(diǎn)，搓成了一個(gè)很小的圓，做擺 式，她的水果很奇怪，草莓是綠的，西紅柿是粉色的，菠蘿是藍(lán)色的，從這些地方看出來(lái)了，金孫瑩是個(gè)奇特的小女孩?，F(xiàn)在讓我們換個(gè)鏡頭吧！
鏡頭二
這是一個(gè)穿粉色衣服的小姑娘，她拿著一團(tuán)粉色彩泥，做了一個(gè)牽牛花的頭，用黑筆芯做根，還用綠色的彩泥做葉子，把黑筆芯圍了起來(lái)，做成了根，可一不小心，剛做好的葉子被紅色的彩泥黏在了一起，她就是周芝尹。
鏡頭三
現(xiàn)在讓我們采訪一下老師吧！老師拿著一團(tuán)紫色彩泥，老師先把彩泥搓成圓圈，再把它壓扁，然后卷成花瓣，用彩泥做成了一根粗的根，插在了花朵的下面，老師還做了其它很多的花，真是琳瑯滿目，各式各樣。
采訪就到此結(jié)束了，這個(gè)彩泥很好，如果你有空就去玩玩吧！
我喜歡做彩泥手工作文 我喜歡的彩泥寫(xiě)話篇七
一說(shuō)到龍舟很多人都會(huì)第一時(shí)間想到端午節(jié)，因?yàn)橘慅堉凼嵌宋绻?jié)的一項(xiàng)重要比賽，而今天我們的彩泥老師就教我們?cè)鯓幽蟛誓帻堉邸?/p>
老師一進(jìn)班我們就大聲歡呼，因?yàn)椴誓嗾n我們只上這一次，而且是兩年一次，老師讓我們安靜下來(lái)，我們就立刻不說(shuō)話了。
起初，老師先給我們講關(guān)于龍舟的故事，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，然后老師讓我們拿出捏彩泥所需要的東西，例如：彩泥，模板，雪花泥等。
開(kāi)始捏彩泥龍舟了，老師讓我們拿出筆在龍頭、龍尾、龍背的旁邊各畫(huà)一條線，然后用紅色的彩泥把龍頭和龍尾沿著線涂上，再做眼睛和鼻子，鼻子用綠色的彩泥搓成一條線，繞圈涂上，眼睛用白色做一個(gè)水滴形狀的圖案，再在外面繞著圍一圈藍(lán)色的，再搓兩個(gè)小黑點(diǎn)貼上去。再在眼睛周圍貼五個(gè)小綠點(diǎn)。
然后做它的尾巴和背，背上面做一個(gè)黃色水滴狀的，然后用工具和綠彩泥把它做成一片樹(shù)葉。老師說(shuō)背上面可以自由發(fā)揮，我就把粉色，黃色，橙色都搓成細(xì)條貼上去。
最后用黃色彩泥把它的四周全部圍起來(lái)，我又添加了三朵云，然后在板子上涂上雪花泥固定住。一條活靈活現(xiàn)的龍完成了。
下課了，班長(zhǎng)喊起立，我們?nèi)慷颊酒鹫f(shuō)：老師再見(jiàn)。之后，班里面就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡做彩泥手工作文 我喜歡的彩泥寫(xiě)話篇八
每個(gè)人都有屬于自己的希望，希望是有大有小的，但對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)代表的利益卻不同。
一、我的希望
玩過(guò)彩塑的人都知道，那可不是個(gè)簡(jiǎn)單的東西。今天下午老師領(lǐng)我們體驗(yàn)了一把。我選好了幾個(gè)顏色，便開(kāi)始制作了。我先把所有彩塑揉圓，把棕色的彩塑做成了小女孩的身體和四肢，然后把它們放在一旁。在剛要拿別的顏色時(shí)不小心粘到了一起，我沮喪的把它們?nèi)鄨A，再做成小女孩的身體和四肢。做完之后我便用黑色和粉色彩塑做果樹(shù)和果實(shí)，我在心里祈禱，希望我的作品能晉級(jí)，加油。
雖然中間有無(wú)數(shù)次的粘在一起，但我并不氣餒，終于我的作品晉級(jí)了，雖然不是最好的，但我已知足，因?yàn)槲业南Ｍ?，我才能夠晉級(jí)。
二、小女孩的希望
有個(gè)小女孩出生在一個(gè)重男輕女的家庭里，因?yàn)樗桥?，所以她的父母?duì)她十分不好，動(dòng)不動(dòng)就罵她，打她，支使她。有一天她的媽媽叫她去找昨天丟失的狗，小女孩來(lái)到山上一直走，一直走，人和房屋越來(lái)越少，不知走了多遠(yuǎn)。她來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，蹣跚的走著，已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了，她的肚子咕咕的叫著，此刻她多么希望能吃一個(gè)饅頭??！突然天上下起了大雪，但她依然沒(méi)放棄，哪怕還有一絲希望，這時(shí)她眼前出現(xiàn)了一棵果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，可令她失望的是，這棵果樹(shù)太高了。她坐在樹(shù)下，希望漸漸消退，便失落的閉上眼睛。
“砰”的一聲，小女孩睜開(kāi)了眼，原來(lái)是一個(gè)蘋(píng)果掉了下來(lái)，她又產(chǎn)生了希望，撿起蘋(píng)果，她的臉上掛著笑容。
正是因?yàn)槲覀冇辛讼Ｍ艜?huì)向目標(biāo)不斷努力，不斷拼搏。希望使我們提高，希望使我們收獲希望，使我們對(duì)未來(lái)充滿美好。
我喜歡做彩泥手工作文 我喜歡的彩泥寫(xiě)話篇九
鏡頭一
讓我們來(lái)看一看這一個(gè)綠衣服男子吧！原來(lái)他正在做烏龜呢！他做好了烏龜又做了一顆彈彈球，后來(lái)他又做了一根棒棒糖，連老師都認(rèn)不出它的真?zhèn)文兀∷谧龅臅r(shí)候可真是專心致志??！他雙手都拿著彩泥還在專注得做著東西呢！
鏡頭二
看！一個(gè)花衣男子左手拿著紫色彩泥，右手拿著粉色彩泥，桌上還有藍(lán)色彩泥、白色彩泥和橙色彩泥，他到底要做什么呢！原來(lái)是彩色蘑菇啊！還有剩下的一些彩泥也被這位選手做成了七彩彈彈球，簡(jiǎn)直可以以假亂真。
鏡頭三
他是一位穿著黑白衣服的同學(xué)，他只用了三種顏色的彩泥做了一個(gè)小噴菇，大嘴巴，大眼睛，大大的頭，非常可愛(ài)，真是栩栩如生。
各位觀眾朋友們，今天的采訪到此結(jié)束，彩泥又可以開(kāi)發(fā)頭腦，又能讓你的手變的靈巧，請(qǐng)大家要多多動(dòng)手哦。
我喜歡做彩泥手工作文 我喜歡的彩泥寫(xiě)話篇十
今天，鐘老師發(fā)給我們一盒橡皮泥，讓我們捏橡皮泥，捏什么呢？就捏兔子吧！因?yàn)殓娎蠋熯@就養(yǎng)了兔子，它的名字叫小布丁。
鐘老師把橡皮泥發(fā)下來(lái)，盒子的外表真漂亮，要是倒過(guò)來(lái)，就像一支鉛筆，里面有六種顏色的橡皮泥。
我開(kāi)始捏起來(lái)了小兔子。首先，我用白色揉了一個(gè)橢圓形，做小兔子的頭，這個(gè)頭就像一個(gè)大鵝蛋。
接著，我用黑色揉了兩個(gè)圓形的小黑點(diǎn)，做它的眼珠，眼珠像兩顆玻璃彈珠。
然后，我直接一口氣做了鼻子和嘴巴，我用黃色的橡皮泥搓成豎條當(dāng)成鼻子，再用紅色的橡皮泥搓成豎條，再稍微彎一點(diǎn)，做成嘴巴，現(xiàn)在，鼻子像一根薯?xiàng)l，嘴巴像月牙。
最后，我又一口氣做了身子、腳和手，我用了黃色橡皮泥揉成橢圓形，做成身子，身子像一個(gè)包子，我再用白色橡皮泥搓成兩根豎條，做成腳，腳像兩條圍巾，我又用了白色的橡皮泥，做成手，手像兩只毛毛蟲(chóng)，一爬一爬的，真有趣。
就這樣，一只小白兔做好了，它是多么漂亮可愛(ài)呀！
我喜歡做彩泥手工作文 我喜歡的彩泥寫(xiě)話篇十一
我們班的學(xué)生，論學(xué)習(xí)雖算不上全年級(jí)第一，但比起玩泥來(lái)說(shuō)，我們班是高手如云。
在班級(jí)里，幾乎每個(gè)人都玩過(guò)水晶泥，水晶泥是我們心目中的明星，而我們就是狂熱的粉絲。
在我們零零后的童年中，橡皮泥，乃泥家輝煌史的起步，最初的它只是普通的顏色，能捏成一定的形狀，但這，為后來(lái)的水晶泥打下良好的基礎(chǔ)。
橡皮泥，我們不能滿足于它的現(xiàn)狀，所以當(dāng)水晶泥發(fā)行時(shí)就如剛剛發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果手機(jī)一樣，沒(méi)過(guò)幾天，就火爆全班。
那深藍(lán)、紅、綠的顏色，猶如水晶般的顏色。
當(dāng)時(shí)的我們，好奇地抓一把的時(shí)候，開(kāi)始玩泥，可玩了不到一會(huì)就變成泥玩我了，整只手，沒(méi)有一個(gè)地方是沒(méi)有水晶泥的。水晶泥已經(jīng)成功占領(lǐng)了我們的雙手。
還拉絲呢，于是我們班許多人成了蜘蛛俠，手上沾滿了水晶泥。
可我們又發(fā)現(xiàn)制服它一開(kāi)始粘人的特性，用另外的水晶泥，將手上的水晶泥的另一坨水晶粘走，成功嫁禍于另一個(gè)水晶泥，用成語(yǔ)來(lái)形容就是張冠李戴。
輕輕按上去，夏日里十分清涼，如同一個(gè)面團(tuán)，揉上去，感覺(jué)好像是另一種水的形式。
逐漸全班人可以分為兩大類一類是玩泥高手，一類是被泥玩轉(zhuǎn)的高手。
鞏夢(mèng)圓是班中唯一一個(gè)被水晶泥粘到頭發(fā)上的人，她的后果讓我們?cè)僖膊桓襾y玩水晶泥。因此，鞏夢(mèng)圓成為了第一個(gè)與水晶泥親密接觸的人。
四年級(jí)時(shí)，這種神奇的泥已經(jīng)成為我們的好伙伴，甚至還創(chuàng)造了一個(gè)行業(yè)，水晶拉面，拉面大師傅，用高超的技術(shù)拉成了掛面一般的面絲，如果是白色的水晶拉面，吃貨是不可觀看的，容易引發(fā)食欲。
還有的同學(xué)扔在了樓道的天花板上，甚至還有同學(xué)扔在教室的天花板上。東西南北，沒(méi)有一面墻是干凈的。
天花板上的水晶泥開(kāi)始像水珠一樣往下垂，在語(yǔ)文課上，我們一有時(shí)間就看那垂下來(lái)的水晶泥，搖搖欲墜。
一場(chǎng)轟動(dòng)全班的水晶泥銷毀的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。頃刻間，八大盒，六大盒，已成功被沒(méi)收，水晶被扣上了禁物的罪名。
可班主任忘了中國(guó)那句老話，：“道高一尺，魔高一丈”。
我們又發(fā)現(xiàn)一個(gè)好物——起泡膠。
專門(mén)管水晶泥執(zhí)行官也無(wú)奈。你可以管水晶泥，但起泡膠你管不著。
起泡膠可以說(shuō)堪稱完美，因?yàn)樗粌H擁有水晶泥的一切功能，還可以起泡，起泡只需要不斷拉，慢慢地，當(dāng)深藍(lán)色開(kāi)始變淺，出現(xiàn)白色時(shí)就開(kāi)始起泡了。
劉鴻章一罐起泡膠起泡的越來(lái)越多，一罐起成了兩罐，牛。
但還是忘不了，水晶泥當(dāng)洗手神器，將手上的臟搓走。
下一回向你們介紹一家表親———清涼貼。
我喜歡做彩泥手工作文 我喜歡的彩泥寫(xiě)話篇十二
一天中午，吃完午飯后，在我的要求下，帶我去新華書(shū)店做彩泥。
到了新華書(shū)店，我挑選了中意的模型——回旋鏢射手。
拿到彩泥，我先認(rèn)真地閱讀了制作步驟，了解了制作方法，然后按照步驟開(kāi)始一步步進(jìn)行制作。我先做回旋鏢射手的身體。我用綠色的彩泥包裹著泡沫球，阿姨告訴我要把多余的彩泥去掉，再用手輕輕的把彩泥按平了。我按照阿姨說(shuō)的去做，可是彩泥像跟我作對(duì)似的，無(wú)論我怎么按，它都要凹凸不平，我急得滿頭大汗，準(zhǔn)備不干了，阿姨看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小別著急，做彩泥要細(xì)心?！闭f(shuō)完阿姨給我示范起來(lái)，聽(tīng)了阿姨的話，我急燥的心一下子平靜下來(lái)，不緊不慢的制作完了“身體”。
下一步輪到做了，因?yàn)橛猩弦淮沃谱鞯慕?jīng)驗(yàn)，所以這一次我做起來(lái)得心應(yīng)手。我把黑、白顏色的彩泥分別搓成一個(gè)圓，之后把黑色的圓壓扁，把白色彩泥粘到上面，一只眼睛就做完了，我又照樣子做了另一只眼睛。
最難做的要數(shù)做飛鏢了?！盎匦S射手”的腦袋四周圍著十幾個(gè)飛鏢，每做一個(gè)飛鏢都要先把彩泥搓成長(zhǎng)水滴形后再把彩泥壓扁拆彎，在上面用一圈黃色包住。最后把它們粘到腦袋四周。因?yàn)檫€不熟練，所以十幾個(gè)飛鏢被我做得有大有小、有長(zhǎng)有短。
最后，只剩下葉子啦啦隊(duì)，我先用彩泥搓板成水滴形，把它壓扁，再用小刀畫(huà)上葉子的脈絡(luò)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，我的回旋鏢射手終于做完了。通過(guò)這次做彩泥，讓我知道了，做好，必須要有耐心、恒心、細(xì)心。
我喜歡做彩泥手工作文 我喜歡的彩泥寫(xiě)話篇十三
我是一個(gè)即將五年級(jí)的小學(xué)生，但我還保留著一顆貪玩的心。捏橡皮泥小人，我特別擅長(zhǎng)。
我的課桌最里面的一排，擺著一些小人，他們大多數(shù)是女的，臉上帶著搞怪的表情，開(kāi)心的表情……
今天我興致大發(fā)，想做一個(gè)玩玩。于是，我拿上肉色橡皮泥，咦？肉色去哪里了？對(duì)了，上個(gè)星期就用完了。沒(méi)關(guān)系，我可以自己調(diào)。我把淡黃色的泥揉進(jìn)白色的泥里，哈！成了！
隨后，我取了一點(diǎn)，用手指揉圓，把下邊捏得尖尖的。一個(gè)頭就完成了，接著，我拿來(lái)一盒黃色的彩泥，心想：“可得小心點(diǎn)，要是把她的小臉捏黃了，那就不好看了！”于是我專心地盯著，把黃色的彩泥安在頭上，壓壓，就成了一輪小劉海，再接一頭黃色的秀發(fā)。最后再把彩泥捏成小花，一按，一頭金黃色的頭發(fā)就做好了。
接下來(lái)就是做裙子了，玫紅色的彩泥被我用筆一穿，立刻變成了通心卷，再調(diào)整一下腰部，加上百褶裙的點(diǎn)綴，小人就完成了，多像一位明星在走秀呀！
我又完成了一件杰作！