在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
亂丟垃圾為主題篇一
看到這這種狀況，很多人都勸說我們趕緊裝上幾個(gè)。做生意的肯定是在這里看到了商機(jī)，這當(dāng)然自在情理之中。不是做生意的，比如檢查的領(lǐng)導(dǎo)，來訪的客人，還有實(shí)在的朋友，他們這樣說恐怕只是出于一種習(xí)慣：別的學(xué)校都有，你們?cè)趺床谎b？言下之意，不裝就是不合時(shí)宜。
做生意的，我們自然不去多搭理他們了。多那些不是做生意的，私下里認(rèn)為我們的做法多少有點(diǎn)不合時(shí)宜的好心人，我則有必要多解釋幾句。
為啥不裝垃圾桶呢？倒不是心疼那幾個(gè)小錢，我們認(rèn)為，裝了垃圾桶，一是時(shí)間長(zhǎng)了，容易變臟。這是肯定的，垃圾桶嘛！當(dāng)然，臟了可以清洗，但是，畢竟有礙觀瞻。二是多美的校園，裝幾個(gè)這樣的玩意兒，我們覺得心里不美氣。三是——也是最重要的一點(diǎn)，就是，你裝了，那里一定是藏污納垢的。我們常常見到，在垃圾桶周圍，學(xué)生們亂扔，垃圾桶周圍上垃圾狼藉，垃圾桶上臟兮兮的，保持和清理還是個(gè)大事情?？赡苣銜?huì)說，那是你們沒有管理好，沒有教育好學(xué)生。這是一說。可是，假如你不裝了，學(xué)生們可能會(huì)認(rèn)為無處扔垃圾了，反倒可能還會(huì)自覺的不亂扔垃圾了，良好的衛(wèi)生習(xí)慣、社會(huì)公德可能還會(huì)慢慢養(yǎng)成。
這樣想了，我們也就堅(jiān)持這樣做了，整體的效果還不錯(cuò)。自然，配套的我們還有幾項(xiàng)補(bǔ)救措施。例如，人人建立垃圾袋，學(xué)校和班級(jí)強(qiáng)化檢查，課間衛(wèi)生區(qū)安排保潔員等等。
不論什么工作，出臺(tái)一項(xiàng)新舉措，出發(fā)點(diǎn)肯定都是好的。但是，究竟效果怎么樣，好不好，滿不滿意，稱不稱心，大家認(rèn)可不認(rèn)可，那要經(jīng)過時(shí)間和實(shí)踐來驗(yàn)證。不過，如果負(fù)責(zé)任的話，不論做什么事，面對(duì)什么人，我們不僅要有情懷，而且更要有胸懷和氣度，要有從善如流，海納百川，不懼異見，勇于改過的胸懷和氣度！
亂丟垃圾為主題篇二
天氣十分炎熱，知了在樹上鳴叫，好像在說：“熱死了，熱死了……”太陽熱辣辣地照射著大地，大地就像一個(gè)蒸爐。人們都在家開著空調(diào)，舔著冰棍，。街上空蕩蕩的，只有我和媽媽，還有一個(gè)清潔工在街上清掃地面，幾個(gè)行人匆忙地回家。
我突然看到了便利店，好似在沙漠里奇跡般地發(fā)現(xiàn)了水那樣，一步并作兩步前去了。媽媽也隨著跟來。把門打開，一陣涼氣迎面撲來?！八?！
”我不禁說了一句。然后從冰箱里拿出兩條雪棍，媽媽毫不猶豫付錢買下了。
我走出便利店，迫不及待地把包裝紙拆開，一手扔在了地下。我一邊舔，只見媽媽把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，然后問我：“你那雪棍包裝紙?jiān)趺聪Я耍俊蔽抑噶酥傅叵拢敛恍邜u地說：“在那！
”媽媽的臉馬上紅了，生氣地說：“把它撿起扔進(jìn)垃圾桶！
”我毫不領(lǐng)情，快步離開。突然，我聽到了許多閑雜聲，回頭看看，幾個(gè)陌生人站一邊走一邊指著那被我扔下的垃圾說：“丟這個(gè)垃圾的人真不懂環(huán)保！
”頓時(shí)，我的臉紅了。我覺得那張包裝紙是那樣刺眼，那樣“一支獨(dú)丑”。在這個(gè)垃圾周圍，干干凈凈的，唯獨(dú)它被太陽光反射，空蕩蕩地在地上躺著，特別引人注意。我立刻上前撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。清潔工的掃地聲還是清清楚楚的，我的心舒服下來了?；叵胍幌?，清潔工日夜為街道清潔，讓大家在干凈的環(huán)境下生活。我卻亂扔垃圾，我真對(duì)不起大家！
回到家后，我一邊反省自己剛才不環(huán)保的行為，一邊看著雪棍后悔。回想起清潔工掃了又掃地上，沒有停的時(shí)候，她們不都是為了讓街道干凈，我卻不以為然，真是慚愧呀！
環(huán)境保護(hù)應(yīng)從每一件小事做起，我一定要為地球而付出一份力。不亂扔垃圾，一起維護(hù)這個(gè)美麗而脆弱的地球把！
讓這個(gè)被人類弄成垃圾堆似的地球煥然一新吧！
亂丟垃圾為主題篇三
星期天，爸爸帶著我下樓玩。在不遠(yuǎn)處，我看見一位叔叔匆匆走來。
那位叔叔一手提著垃圾袋，一手拿著手機(jī)，聚精會(huì)神地看著。叔叔望了望遠(yuǎn)處的垃圾桶，用力一扔，把垃圾袋扔向了垃圾桶。一不小心，垃圾袋沒投進(jìn)垃圾桶，卻攤在了地上，里面的垃圾全都溢了出來。叔叔卻連看都沒看，直接走了過去。好幾位叔叔阿姨都看見了垃圾，可是，他們也者沒理睬，自顧自地走了。
看到這一幕，我不禁生氣極了這可是我們大家的家園啊，你們?yōu)槭裁床粣巯兀客蝗唬晃焕夏棠套邅砹?，她的頭發(fā)花白，額頭上已滿是皺紋。老奶奶走到垃圾桶邊，彎下腰，用顫抖的手小心地?fù)炱鹄制D難地直起腰，把垃圾袋放進(jìn)垃圾桶里垃圾桶里，顫巍巍地走了。
當(dāng)我看見老奶奶的做法時(shí)，我可真敬佩老奶奶也很慚愧！老奶奶都那么大年齡了，卻還堅(jiān)持著用自己微薄的力量去保護(hù)環(huán)境，更何況我們呢？
亂扔垃圾是一種不文明的行為，它帶來的危害還真不少呢！許多小動(dòng)物都是因誤食垃圾而死亡。河流中都流入了一部分污水，污水污染了河流，河流也變得混濁起來。亂扔垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境，環(huán)衛(wèi)工們清理垃圾時(shí)也會(huì)很困難。不僅如此，有些人還會(huì)把垃圾扔進(jìn)下水道，使下水道堵塞。
關(guān)于亂扔垃圾這件事，我還有幾個(gè)建議和想法。我們可以制作宣傳單，提醒大家不要亂扔垃圾。還可以讓小區(qū)保安定期檢查是否有人亂扔垃圾，再評(píng)選出最美小區(qū)?；蛘撸飿I(yè)也能安排志愿者在垃圾桶旁教授大家、怎樣垃圾分類。希望大家不再亂扔垃圾，保護(hù)好我們共同的家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
亂丟垃圾為主題篇四
一天中午，小明趴在窗臺(tái)上盡情地吃著又大又紅的西瓜。
吃完了，小明隨手一丟就回到了房間。忽然小明聽到了xxx哎喲xxx一聲，趕忙出門，原來是一位老奶奶摔倒了。
小明趕忙把老奶奶扶了起來，還問老奶奶：“你怎么摔的，還好嗎？”
老奶奶說：“還好，”她接著說：“是一塊西瓜皮絆了我一跤?！?/p>
小明看了看這塊西瓜皮，不好意思地說：“對(duì)不起，這塊西瓜皮是我剛才丟的。”
老奶奶說：“知錯(cuò)就改才是好孩子，”小明把西瓜丟到了果皮箱里，奶奶親切地說：“這才是好孩子，你以后還亂丟垃圾嗎？”
小明說：“我以后再也不亂丟了，就算是別人丟的垃圾我也把它丟到垃圾桶里，要不就要惹麻煩了?！蹦棠绦χ嗣念^。
小明心想，想不到小小的垃圾也會(huì)惹禍，我下次再也不亂丟垃圾了！
亂丟垃圾為主題篇五
今天我們班組織了一個(gè)活動(dòng)——在毛巾山撿垃圾。
我們?nèi)ラL(zhǎng)城聚聚吧。人到了就合影，組長(zhǎng)給我們發(fā)鉗子。我們將上山撿垃圾。一開始我跑在前面，后來跑累了就開始找垃圾。我發(fā)現(xiàn)地上有煙頭，我嘀咕著，難道沒有別的垃圾嗎？
我和、羅一起爬到高處，看見爺爺在維修中心打掃衛(wèi)生。我問：“爺爺，你能告訴我哪里有垃圾嗎？”祖父回答說：“繼續(xù)爬，直到你到達(dá)那座塔。那里可能有一個(gè)。”我們謝過老爺爺，爬了上去。之后，、羅、和我分別撿起了垃圾。過了很久，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)煙頭，三張紙，其他什么都沒有。我決定下山的時(shí)候去找垃圾。
當(dāng)我們下山的時(shí)候，我們突然看到一個(gè)空的冰激淋盒，快要被夾住了，但是程序搶先了一步，我氣得直跺腳。爬到半山腰時(shí)，我媽媽突然喊道：“蔡凱奇，這里有很多垃圾?！眿寢屩钢黄莸亍Ｎ野蛋蹈吲d，幸好和羅沒看見，否則他們又會(huì)跟我搶。
我立即鉆進(jìn)草叢，撿起垃圾，其中有埋在地下的碗、啤酒瓶和一些塑料袋。心里有100個(gè)，1000個(gè)，10000個(gè)問號(hào)：他們?yōu)槭裁匆阉芰洗裨诘叵?，難道要傳給后代？
我花了將近50分鐘在那片草地上撿垃圾，垃圾袋也快滿了，只好離開這片“垃圾草地”和同學(xué)們一起去撿?；貋砗蟀l(fā)現(xiàn)從頭到腳都被蟲子光顧了。
這項(xiàng)活動(dòng)減少了山上的大量垃圾。
亂丟垃圾為主題篇六
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說，早早早，你為什么背上小書包……”小胖心情極好，邊哼著歌，邊向?qū)W校走去……
當(dāng)他走到一幢樓房前，一顆蘋果核“從天而降”，落在了他的腳前。小胖嚇了一跳，差點(diǎn)就要踩上去?！罢l這么缺德呀？”小胖憤憤地說。他剛想把蘋果核狠狠地踩幾腳，再踢到一邊，可是想起了老師們平時(shí)教育他，要多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。他又想到了羅斯金的一句名言：文明就是要造就有修養(yǎng)的人?！皩?duì)，我就要做個(gè)文明有修養(yǎng)的小學(xué)生！”小胖對(duì)自己嘀咕著。
于是，他把那顆“無辜”的蘋果核扔進(jìn)了垃圾桶，“哈哈，我做了件好事哦！”小胖對(duì)自己鼓鼓掌，準(zhǔn)備回學(xué)校了。但是他總覺得還少做了些什么。他想：萬一別人再亂扔垃圾，那不是還會(huì)有人因此摔跤嗎？那我應(yīng)該做些什么呢？小胖絞盡腦汁想辦法，終于想到了一個(gè)妙計(jì)：在紙上寫一些告示語，人們說不定就會(huì)認(rèn)真對(duì)待了，語言是有魅力的嘛！
光想不動(dòng)手可不行，于是小胖就開始制作起“告示牌”來。他放下書包，從里面取出了一張又長(zhǎng)又寬的白色紙和一支超粗的記號(hào)筆，把白色紙平鋪在地上。小胖學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，想象力也不怎么樣，只能在紙上寫下“請(qǐng)勿亂丟垃圾”這里六個(gè)字，并把這張潔白無瑕的告示紙輕輕地鋪在草坪上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在贊美小胖的這種精神。
“好的習(xí)慣比法律還正確”，“使人高貴的是人的品格”，“良好的習(xí)慣，如同一束鮮花”，“要評(píng)判美，就要有一個(gè)有修養(yǎng)的心靈”，“修養(yǎng)之于心地，其重要猶如食物之于身體”……
文明，是每個(gè)人都需要的一種禮儀?？墒且龅轿拿?，也許真的有些困難。但，有時(shí)候，你只要跨出了一小步，你已經(jīng)做到了文明。文明，其實(shí)不難。如果我們能像小胖一樣有一顆公德心，我們的生活環(huán)境一定會(huì)越來越好，讓我們攜起手來，一起創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)吧！
亂丟垃圾為主題篇七
我們的小學(xué)是中心小學(xué)，非常美麗而且生機(jī)勃勃，但是還不夠整潔，常常發(fā)生垃圾亂扔事件。
學(xué)校操場(chǎng)有很多紙屑，數(shù)也數(shù)不清，學(xué)校因此開展了保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)，值周老師組織了環(huán)境小組，每到中午活動(dòng)完畢后，她就帶著小組的成員清理垃圾，但是亂扔垃圾的行為還是沒有被制止住。有一次我們上羽毛球課，旁邊高年級(jí)在上籃球課，我眼睜睜看著一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)把一大把紙扔在地上，我非常生氣，他真不講衛(wèi)生啊！值周老師曾說過：“校園是我們自己的家，保護(hù)環(huán)境需要靠大家?！笔裁磿r(shí)候所有的同學(xué)都能愛護(hù)環(huán)境??！
再說一說我們班，周末于尚潤(rùn)爸爸雇保潔阿姨清掃教室，把地刷地亮晶晶的，而現(xiàn)在呢？地面不堪入目，一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、紙屑、紙杯，什么都有，我真想大喊一句：“垃圾對(duì)我們有害，不要亂扔了！”
垃圾里面有成千上萬個(gè)細(xì)菌，會(huì)影響人們的身體健康，還會(huì)影響人們的心情，別看是一塊垃圾，對(duì)人們、對(duì)大自然有巨大的傷害。如果滿地都是垃圾，不但樹木會(huì)枯萎，而且臭氣熏天，人類可能在這種環(huán)境下生活沒幾天就會(huì)滅亡。
我建議學(xué)校的垃圾桶可以多一些，這樣能讓那些亂扔垃圾的同學(xué)，看到有垃圾桶，就不會(huì)扔到地上了。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。