人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
留在記憶深刻的一件事作文篇一
我才七歲，弟弟才五歲，一天已經晚上九點了。弟弟非要等著媽媽，而媽媽又要等我寫完作業。
差不多11點的時候。我終于將作業寫完，但我拖著勞累的身軀走進五個房間時，燈也不想開了，正當我要關上門的時候，忽然發現碰到了一個軟軟的東西。
嚇了一大跳，還以為是什么鬼，于是就狠狠的踩了兩腳，就想走不然那個被我踩了的鬼忽然大哭起來，正當我想：咦，哪個鬼的聲音怎么這么像弟弟呀。于是我打開燈才發現，弟弟躺在地板上再哭，原來我踩的"軟東西”正是弟弟的小肚子。
地上的弟弟，眉眼鼻唇全都扭成一團，媽媽一個箭步的跑過來，揚起手想刮我一個耳光，但是不知怎么的，忽然放了下去，我的臉頰只感覺有一陣風吹了過來。
爸爸以責備的語氣對我說：“你怎么不開燈呀？你弟弟就在地上你也不看看。”
這時我心里最關心的不是弟弟，而是媽媽會不會揚手打我。
第二天，弟弟的肚子更疼了，媽媽叫我弟弟，喂藥的時候，無意中聽到媽媽對爸爸說道：“我當時太心疼米多了，真想打他，但又轉念一想，是米多自己躺在別人能踩到的地方，我沒有理由打她！”
這句話給了我莫大的啟示，使我終生受益。
留在記憶深刻的一件事作文篇二
今年放暑假，媽媽給我報了一個國際音標課，爸爸天天開車接送我，突然有一天，爸爸要出差，不能送我，媽媽雖然會開車，但是媽媽送我就只剩奶奶一個人了，總不能讓奶奶一人在家吧！于是我決定自己坐公交車去讀書。
終于到了學校，我垂頭喪氣的走進了教室。
到了4點半，與進教室前截然不同的我從教室了走了出來，那時我心花怒放，臉上像是開了兩朵花似的，因為我得了25個蘋果，這打破了一節課最多得22個蘋果的記錄，這個豐功偉績我可得告訴媽媽。
我興高采烈的來到了車站，等了好一會兒，終于看到了一輛公交車，我放眼一望，不知是“305”，還是“335”，不管了，等車靠近再說。車停進了站，由于當時烈日當頭，我不想抬頭看到底是幾路車，匆匆的走上了車，沒怎么多想。
要轉彎了，這時右轉燈正巧亮起，公交車加速通過綽綽有余，可是車進入了直行車道就停下來了。
我一開始還是莫名其妙，可當直行燈跳起，車緩緩通過而所有乘客都泰然自若時，我的第一個念頭就是——死定了坐錯車了。我一看站牌，還好這車到丁橋，正巧我住在筧橋，而筧橋離丁橋不遠。真是不幸中的萬幸呀。
到了丁橋，我下了車，這里的一切都很陌生，我打了一個寒戰。我急忙東瞧瞧，西問問，試圖知道筧橋怎么走。可忙活了半天還是徒勞無功天色暗了下來，我越來越害怕，這時，來著一部的士，太好了終于能回家了。沒過幾分鐘，我就平安回到了家。
吁——虛驚一場！
留在記憶深刻的一件事作文篇三
我真沒想到，我的一篇文章竟在《創新作文》上發表了。在拿到通知單的那一刻，一種難以表達的欣喜涌上了我的心頭。
那是四年級暑假的事了。
放假后，我和妹妹把以前寫的好的文章挑了挑，投到了《創新作文》上。此后，我每天都在焦急地等待中度過。每當郵車在我家門口經過時，我總要跑出去看看，看看有沒有我的郵件。可是，一天、兩天，一個月、兩個月過去了，仍然杳無音訊。只見門口的花一朵朵凋謝，門前的雁一隊隊飛過，最終，一個暑假過完了，一點消息也沒有了，我也徹底絕望了。
開學了，我幾乎已經把這件事給忘卻了。
有一天下午，老師給了我一張單子。我開始沒怎么在意，看也沒看就塞到了書包里。下課時，我在找東西時無意中掃了它一眼，頓時大吃一驚：我的作文竟被選中了！我的心情又驚訝又喜悅，單用“驚喜”這個詞是不夠的。這太出人意料了！在上第二節課時，我一句也沒聽進去，滿腦子都在想著這張單子。放學了，我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽笑得都合不攏嘴了。
在期末考試完畢后，媽媽當天就帶我到郵局去平著這張單子領取了十塊錢。在回家的路上，我拿著這張我第一次掙的錢，默默的想：
這雖然只是我人生中邁出的第一個腳步，但它會深深印在我的心里的！
留在記憶深刻的一件事作文篇四
那一次，雖然只是一個行動與問候，但讓我記憶深刻。
一天，我騎著單車在午后溫暖的陽光下飛快地向一個方向騎去。過了一會兒，我便來到了玩耍的地方。我玩了許久，便騎上單車，用力向下踩。我本以為單車會向前動，但這次反而沒有，還向旁邊倒。我急忙用腳頂住，下去看了一下……
我東看西看，發現我單車的鏈子掉了。我拿起鏈子，往車上裝，但結果令我大失所望。我站起身來，滿肚子煩惱：“我怎么這么倒霉呀？出來玩都這樣。”
走著走著，我感到頭上有水。抬頭看了一下烏云密布的天空，暗叫不好，匆忙急行軍，向家的方向飛奔。
還沒有到家，天空就大哭起來。我急急忙忙躲進旁邊的樓下。雨不停地下，好像在和我作對。我開始焦慮起來：“怎么辦呀？我太難了。”突然，我聽見有人在叫我。我朝那個方向看去，一個朦朦朧朧的身影向我走來，我聽到了：“小姑娘，你怎么不回家呀？”
隨后，那個身影已經到了我的面前。我定睛一看，發現是位老爺爺。我把事情一五一十地告訴了爺爺，老爺爺聽后，一邊蹲下身，一邊說：“正好，我會裝單車。”
大約過了十分鐘，老爺爺站了起來，向我笑了笑，我知道已經大功告成。我看向天空，天還下著雨，老爺爺把傘給我，頭也不回地離開了……
雖然，這只是個問候，對老爺爺來說，這也許就是極其簡單的事情，但我的心溫暖了很久很久。
留在記憶深刻的一件事作文篇五
我永遠清晰的記得，在我小時候，干過一件很愚蠢的事。
那是星期六的下午，奶奶在地里種玉米，我在一旁觀看。奶奶先用鋤在地里挖一個小坑，然后放一兩顆玉米粒進去，最后用土把坑一填。我在旁邊好奇地問道：“奶奶，放幾顆玉米進去就好了？玉米能長成稈，結出香噴噴的玉米棒棒嗎？”奶奶笑著說：“細節我也不知道，反正放玉米進去就能結出玉米棒棒，俗話說，種瓜得瓜種豆得豆嘛，這是祖先傳下來的，我們照做就是了。”站在一旁的我似懂非懂的點了點頭。
記得那時候，我特別喜歡吃媽媽做的炒雞蛋，天天嚷著要吃，媽媽說：“以后少吃點，超市這幾天雞蛋貴得很。”我忽然想到奶奶說的那句“種瓜得瓜、種豆得豆”，我偷偷的笑了一下。
有一次，趁爸爸媽媽不在的時候，我從廚房里偷拿了一個雞蛋，跑去地里，我用手刨了一個小坑，然后將雞蛋放進去，用土一埋，就高興的回家了。
過了一些日子，奶奶去地里給菜澆水，我跟奶奶來到地里后，只見奶奶的豆子長得又大又好，而我的雞蛋卻一點動靜也沒有，我便問奶奶：“為什么你種的豆子長得這么好，而我的雞蛋卻沒有動靜呢？”奶奶笑著說：“雞蛋是長不出來的。”我傻乎乎地問道：“你不是說種瓜得瓜種豆得豆嗎？”奶奶說：“雞蛋不可能長出來，你不信挖開看看啊。”我用手把雞蛋上的土挖開，我看到雞蛋時呆住了，雞蛋已經臭了，而且臭氣沖天！
現在我回想起這件事，就感覺我很傻！
留在記憶深刻的一件事作文篇六
在我童年的記憶里讓我印象最深刻的一件事就是爸爸教我打網球。
那是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽一早起來，我們穿上運動服，帶上網球拍就直奔我家附近網球場了。
到了網球場，我們拿出球拍和球開始“上課”了。爸爸首先教我發球，只見爸爸一手拿著拍，一手拿著球，左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打，網球直沖我飛來，我一彎腰，網球從我頭頂快速地飛過去。真漂亮呀!
我也試著發了一次球。我拿著球，掂了掂，才知道，原來網球這么重，拍子也沉得幾乎舉不起。我學著爸爸的樣子，也把球扔到天上，一打，球掉到草叢里。我反復幾次總是打不到球。媽媽在一旁鼓勵我：“再試一試!”我沒有放棄，我還學著爸爸的樣子，把球扔上去，用力一打這會算是“瞎貓碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高興呀!我又發了一個球，發的不成功。經過一次次的練習終于解決了這個困難。最后，我學會了發球。
接著爸爸又教我接球，我原以為打網球很簡單，可沒想到，這打網球還真不是件容易的事，爸爸‘輕輕’地發過來一個球，我看準了一打，打了過去，這一次打得很順利，可是，后面就不順利了，經過一次次努力，終于學會了打網球的基本動作。
我剛學會了這么一點就主動提出跟爸爸比賽。首先，我先贏得寶貴的一分，爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了20多分鐘。我就累得已經不行了，我想到了參加奧運會的那些網球運動員，他們經歷了千辛萬苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒來。
這件事雖然過去了很長時間，但我仍記憶猶新，它時刻激勵著我，因為那時讓我懂得了學什么都不能放棄。
留在記憶深刻的一件事作文篇七
我記憶中最深刻的一件事記憶是我心中的一首歌，像是童年的“八音盒”。記憶是我心中的寶盒，每一顆珍珠記錄著青春的快樂、矛盾、憂愁。
我會從心中的寶盒中在摘出一顆珍珠，來給你們描述這期間的故事。在一個晴空萬里，萬里無云的日子里，我乘著23路公交車，來到了新華書店。目的是為了閱讀好的作文，增加我的閱讀量。逛了一圈之后，我感到“腰酸背痛”，拿著一本書，坐在椅子上，津津有味地看了起來。一個不知不覺過去了，天色已晚，我要趕快回家了，要不然只有走回去了。
坐上了23路公交車，看見了一個空位，我急忙趕了過去坐了下來。到了一站，上來了一位大約四五十歲的男人站在我的旁邊。雙手緊握扶手，像在蕩秋千一樣。我不禁小聲地笑并且嘲笑他：“那么大的人還站不住，真是笨啊。”過了一會兒又到了一站，上來了一位抱著孩子的婦女。那個叔叔看見那位婦女，二話沒說就起來讓座。我剛想但又猶豫了，被那個叔叔搶了。
又是一個不知不覺，到站了。我和那個叔叔都下車了。看見那個叔叔的滿頭汗水，好像很艱難的樣子。他隨便找了一個地方坐下來，輕輕的把褲腿提上去。我又一個不禁“啊”了一小聲，是假肢。他慢慢的用紙巾擦拭著假肢邊滲出的血珠。可能是在車中來回晃動時擦傷的。我還誤認以為是在蕩秋千還嘲笑他，真是不應該。當我回過神來，他已經走的離我很遠了，看著他的背影，我無地自容，非常慚愧。
這一顆珍珠以讓大家了解了，但這顆珍珠光色讓我知道了：猶豫者做什么事情都會慚愧終身;干脆者做什么事情都不會遺憾、而會成功。尊老愛幼乃學生的基本準，則而我沒有遵守，我萬分羞愧。
這件事如烙印一般，深深地烙在我的心中。珍珠的光色一直提醒著我要尊老愛幼、要勤奮、做事不要藕斷絲連，但更讓我難忘。這一顆珍珠以向大家描述完了，如果下回想聽，我會從我的“八音盒”中選出最優美的一首的曲子來放給大家聽，會讓大家心曠神怡的。
留在記憶深刻的一件事作文篇八
在我的記憶中有難忘、有悲傷、有開心的事，但我記憶最深刻的就是這件事。
冬天的早晨，我和妹妹在家里的院子里玩。風吹到臉上寒風刺骨。媽媽讓我們帶上帽子和圍巾，說：“戴上帽子和圍巾，防止你們感冒。”我們戴上了以后，立刻就覺得不冷了。
我和妹妹在院子里玩堆雪人、打雪仗。這時，我看到了地上有一件紅色的衣服，我心想：這件衣服的失主一定很冷吧？這時，我告訴了妹妹，妹妹說：“姐姐，我們在這等失主吧！”我答應了妹妹，我們等呀等呀，等了一個小時都沒有等到失主，我們不知道怎么辦了。
于是，我和妹妹商量著去找保安叔叔，我對保安叔叔說：“保安叔叔，我們撿到了一件衣服，找不到失主，放到你這，請你交給失主吧。”
保安叔叔夸獎我說：“你真是一個好孩子！”我高興的笑了笑。
這時，失主找到了保安叔叔這里，看到了她的紅色衣服，說：“謝謝你，我找到了衣服。”保安說：“不用謝。”妹妹說：“阿姨，天氣冷了，你趕快穿上衣服吧！”
這件事就像影集一樣在我的腦海里放映，一直在我的記憶深處。
留在記憶深刻的一件事作文篇九
在童年里每一個人都會有記憶深刻的一件事情吧！
在一次冬天，下課了！我和馨馨一起去上廁所，那鵝毛大雪簡直能把人凍成一個雪人！雖然我們學校的班級和廁所僅僅只差一樓，但是我們也淋不到，我們邊走邊欣賞那美麗的雪景，我們贊嘆道：“這仿佛是進入了一幅連綿不斷的畫卷！”白而松軟的大雪把房室和操場的松樹都覆蓋了，有的同學有去打雪仗、堆雪人，我們怕冷，所以我們沒去。
回班級的路上，同學們把雪玩的都扔到了樓上，其他班同學也扔到了樓道上，撲騰一聲，馨馨栽倒在地上，我看到了，把她扶起來說：“馨馨，你沒事吧？”她流下了眼淚，說道：“我的腿疼。”我皺著眉頭說：“別哭了，我先扶你回班吧。”她收回了眼淚，扶著我的肩膀說：“嗯！”
我到了班級里，我把她扶到了她的座位上，她笑瞇瞇的對我說：“謝謝呀！”我說：“沒事兒，你的腿還疼嗎？”“不疼了，謝謝你的關心。”馨馨說。我親切地對馨馨說：“沒關系，畢竟我們都是好朋友嘛。”
上課了，班主任來到了教室里，我立刻舉起了手，胡老師說：“李天悅，你有什么事情嗎？”我說：“老師，現在是冬天，有的同學打雪仗，堆雪人，還把雪扔到了樓道上，有的同學都滑栽倒了！”老師說：“同學們，老師不是說不讓你們玩，但是請你們不要把雪帶到樓道上！如果真的有同學栽倒那么是誰負責呢？如果誰再把雪扔到樓道上，那么誰就不要再去操場上打雪仗、堆雪人了！”同學們聽到后異口同聲的說：“好。”
喬治·威廉·柯蒂斯曾說過：“贈人玫瑰，手有余香。”
留在記憶深刻的一件事作文篇十
那天，我好不容易逮到了一上午的空閑時間，便要拉著媽媽去圖書館看書，誰知媽媽要上班，我只能獨自一人坐公交車去了。
剛上公交車，我看見了司機，嚇了一大跳，只見那司機滿臉橫肉，穿著一雙大皮靴，一副兇神惡煞的模樣，與電視里的匪徒沒啥區別。我小心翼翼地找了一個座位坐下，環視了一番車廂里的人，有正捧著書籍埋頭苦讀的學生，有頭發亂蓬蓬的乞丐，也有一位怒氣沖沖的母親與一個正抽噎的幼稚小孩。我看了一遍乘客們后，安心地低下頭打起盹兒來。
“吱”的一聲，下一站到了，望眼欲穿的等車的人們一擁而上。司機目不轉睛地看著乘客上下車，突然上車的人流中斷了，只見一位兩鬢斑白的駝背老爺爺站在車門口，雙手胡亂地在口袋里掏來掏去，他瘦得已經成了皮包骨頭，合身的衣服穿在身上空蕩蕩的。他找了一陣兒，無果，對著司機焦急而又支吾著說：“我……我沒帶錢，怎么辦啊？”司機眉頭凝成了一個疙瘩，思考了一會兒，果斷地一揮手：“算了，不收你的錢了！”話音未落，他又從錢包里掏出了十元，一伸胳膊遞給了老爺爺，毫不含糊地說：“給，這是我給你您的一點心意，多補補。”全車乘客聽了這話，都以贊許的眼光投向了司機。而司機此時在我眼里不再那么恐怖與殘暴了，變得英俊又善良，真是人不可貌相，海水不可斗量啊！
老爺爺用粗糙的大手顫抖地接過了錢，連聲道謝。這時，車廂里傳出了一陣優美的歌聲：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美麗的人間……”這首歌蕩漾在人們的心頭，飄蕩在車廂里的每一個角落。
經過了這件事，我心潮騰涌：人不可貌相，外表不是美，心靈美才是真的美。以后，我也要樂于助人，爭當善良，內心美麗的人，也不能看輕那些外表不美的人了。
透過車窗抬頭仰望天空，天空一片碧藍，幾只小鳥在樹上喳喳地唱著歌，唱響了我心底的那一片善良的天地。
留在記憶深刻的一件事作文篇十一
這件事，可能我的同學小龍已經忘記了，但我卻忘不了，它永遠藏在我記憶深處。
那天，吃完中飯，不知怎么的，我的肚子就疼了起來。我左手放在桌子上，右手摸著肚子，心像刀絞一樣疼。外面的聲音很吵，讓我覺得更加難受。肚子一陣比一陣疼，眼淚奪眶而出，嘩嘩地滾下雙頰。
這時，我聽到了一陣腳步聲由遠而近，走到我跟前停了下來。我睜開雙眼，迷迷糊糊地看見小龍同學。只見小龍彎下腰，輕輕地拍著我的肩膀，親切地問：”你怎么了？“我有氣無力地說：”我肚子痛，現在很難過！“剛說完，眼淚又一次奪眶而出。
過了一會兒，小龍端了一杯開水來到我面前說：”你喝了這杯水，可能會好點的。“我搖搖頭，心想：我現在肚子疼得要命，不想喝水。小龍耐心地說：”你肚子可能是著涼了，你喝了這杯熱開水，肚子可能會好點的。“我點點頭，心想：在我以前肚子痛的時候，媽媽也給我喝杯熱開水，我肚子就好點了。我接過杯子，喝了下去。我心里暖暖的。我想：剛剛不僅喝下了熱開水，還喝下了小龍對我的關心。我說：”小龍，你出去玩吧！“小龍說：”你的身體現在還很虛弱，我不能出去玩，我還是帶你去醫務室吧！“說著就扶起了我。
于是，我搭著他的肩膀，慢慢地走著。因為我人比他重，所以剛走一會兒，他就滿頭大汗。我對小龍說：”你別扶我了，還是我自己走吧！“小龍說：”沒有什么的，誰叫我們是好朋友呢？“
終于到了醫務室，正巧醫務室的門開著，但是衛生老師不在。小龍說：”你在這兒躺著，我去找衛生老師。“過了一會兒，小龍滿頭大汗地跑來了，后面跟著衛生老師，小龍這才放心地走了。
第二天，我的病好了，又來上學了。我碰到了小龍，激動地說：”謝謝你昨天對我的關心，我的病才會好！小龍說：“不要緊，誰叫我們是好朋友呢？幫助好朋友是應該的，你說對不對？”聽了他的話，又是一陣暖流涌上我的心頭。
小龍，我一定會珍藏我們之間的友誼。
留在記憶深刻的一件事作文篇十二
在我的記憶中有很多事情已經模糊了，但有一件事情卻讓我印象深刻，至今不能忘記。
記得那一天，我正坐在書房里看書，媽媽突然走過來對我說：“蓉蓉，猜猜我給你帶了什么？”我腦子里快速地閃過幾個東西：書本？習題？媽媽見我一臉茫然，笑瞇瞇地把那只藏在后面的手拿了出來。當我看到媽媽手中的東西時，驚喜萬分地喊道：“呀，是小麻雀！”媽媽看到我那嘴角都要咧到耳后根的樣子，就把綁在小麻雀腿上的繩子遞給我，摸了摸我的頭說：“給你，拿去玩吧。”我生怕媽媽后悔，忙接過繩子，捧著小麻雀跑進了臥室。
進入臥室后，我將小麻雀放在書桌臺上，仔細地看著它。小麻雀有一雙黑溜溜的眼睛，一張嫩黃色的小嘴，而它那蓬松的身子一抖，脖子微微縮著，使它更像一個球，真是可愛極了。只是它那雙黑寶石般的眼睛仿佛藏著一絲恐懼和擔憂。
看著它那身蓬松的毛，我忍不住想撫摸一下，但抬起的手才剛靠近一點，原本安靜的小麻雀便“嘰嘰嘰……”地叫個不停，身子不停地往后退，也顫抖得更厲害了，眼里的恐懼更深了一分。我被它忽然的叫聲給嚇到了，許久才回過神來，將手放下。
小麻雀見我將手放下了，便逃也似的沖向窗戶。“咚”，窗戶一陣巨響后，小麻雀從空中掉到了地上，可它卻掙扎著從地上飛起來，帶著視死如歸的勇氣又沖向窗戶。“咚”，又是一陣巨響。后來，它又撞了幾次窗戶就不撞了，我想它應該很疼吧。看它低垂著翅膀，眼睛呆呆地望向窗外，突然沒有了生氣。我心中劃過不忍，去拿了一把剪刀，把小麻雀腿上的繩子剪掉了。小麻雀也沒有發現，依舊呆呆地望著窗外。雖然我心中有些不舍和難過，但我更不想看到小麻雀變成這樣，便打開窗戶，捧起小麻雀，將它放飛了出去。
看著小麻雀那歡快地在空中飛翔的身影，我開心地笑了，原來每個生命都是向往自由的啊！
我明白了無論是人類還是動物，每個生命都向往自由，我們應該尊重它們，而不應該為了自己的欲望，限制它們的自由權。
留在記憶深刻的一件事作文篇十三
母親的愛是一碗粥，是一件棉衣；是一把雨傘；是……而母親帶給我的愛是一雙黑眼圈。
我其中一樣興趣班是鋼琴課，剛開始的時候我熱度十二分，但是后來越彈越不想彈，越彈越枯燥，每天晚上的練琴時間幾科都是被我荒廢過去了，一會兒喝水，一會兒又上廁所，總而言之，彈琴時間只占總時間的五分之一，細心的媽媽發現后，把我彈琴時間換到了中午，我心想，干嘛把時間調到中午呢？中午我還想睡覺呢，晚上才擠出時間彈琴，哎，老媽是一家之主，我，哎，又能怎么樣呢？
“星宇，該彈琴了。”
“知道了！”我嘟嚷著。
“趕緊！母親聲音中有點疲憊。”
“哦，我來了！”我不情愿的走了過去。
“哆，咪，啦……”我慢吞吞的彈著。
轉頭一看，母親已熟睡，我走出了門，可前腳出，后腳還沒有跨出門檻時，身后傳來一聲：“站住！”這聲音斬釘截鐵，嚇了我一大跳！
轉過身，媽媽吃力地坐起來，我慢住了，此時此刻我的心情糾結不已，媽媽沒有睡著呀，她為什么不睡裝睡盯著我？她為什么還有黑眼圈？此時的我已經下定決心好好彈琴。
母親，您為了我熬出了黑眼圈，我不管以后走到哪里都會記住您對我那滿滿的愛。
媽媽，我愛您！
留在記憶深刻的一件事作文篇十四
在一個清朗的夜晚，爸爸高興地拿著一只紅色的大盒子，對我說：“小干，我送你一樣好東西！”我捧著這個厚重的盒子，心想：是書呢？還是科技小制作？我急切地打開盒子，定睛一看，哇！我萬萬沒想到是一架黃銅制成的戰斗機耶！
這架戰斗機是多么威武呀！它穿著一身金色而泛有光澤的衣裳，頭尖尖的，從細到粗，猶如一把利劍直沖云霄。接下來的就是駕駛艙了，半橢圓形的，底下有一個凸出來的東西，可能是導向燈吧。它的左上方有一個三角形的大燈。頭上兩個凸起的東西，大概是發射子彈的吧。左邊三排長方形的一粒粒的，應該是吸收氧氣傳給室內的吧。最引人注目的是機翼了，兩邊各成梯形，兩側安裝了雷達和信號線，下面有11枚好像隨時準備發射的導彈。尾部的垂直尾翼筆直地豎立著，平衡尾翼的發動機里鑲著一顆紅色的珠子，好像它已經啟動了似的。整架飛機精致極了。
你瞧它，機頭微微翹起，機身扁平，像一只雄鷹翱翔在祖國的藍天上。它采用了國產的雙推進機，使它的飛行速度更快、距離更遠，擊中目標更準確。在飛行時，它還能變速呢！戰斗機突然將頭高高昂起，使飛機的腹部向前平飛，能用于防空、護航、海上巡邏，還具有對地面進行攻擊的能力，機身從每小時500千米驟降到每小時100千米，然后再恢復到原來的飛行狀態。由于它扁平，雷達波觸到它，馬上散射，不易被發現，隱身性能超強。
我拿起架子，饒有興趣地把飛機安上去。我仿佛看見了一架剛剛起飛的戰斗機，仿佛聽見了隆隆聲，我感到自己宛如成了一名戰斗員，正駕駛著戰斗機與敵人作戰。我瞄準敵機，拉動發射桿，“嗖”的一聲，炮彈對準敵機發射出去，一下子就擊中了敵機的尾部，只見它冒著濃煙墜落了下去。
我還沒來得及得意，就發現敵人的炮彈朝我射擊過來，正在這千鈞一發的時刻，我急中生智來了個急轉彎，躲過了敵人的攻擊，我憤怒地調轉過頭來，對著敵機連發兩下炮彈，只聽“轟”的一聲，敵機在空中爆炸了。最后，敵機全部被我方擊滅。只聽一連串“砰砰”的敲門聲，我才回過神來。這下我才明白我是在欣賞飛機，而不是在駕駛戰斗機呀！我把飛機掉過頭來安在架子上，嘻嘻，它居然成了一架經過勇猛作戰而凱旋歸來的英雄機，似乎還聽見了一片熱烈的掌聲和歡呼聲。
在國慶60周年的閱兵儀式上，我親眼看見了一架架先進、威武的戰斗機飛過雄偉壯麗的天安門上空，此時我更加喜歡這架戰斗機模型了。它時時刻刻陪伴著我，鼓勵著我要像它那樣充滿自信，勇往直前，決不會因碰到困難而退縮，在學習的跑道上起飛、奮斗、沖刺。這架小小的飛機，讓我領悟出了這樣的道理，使我受益匪淺。
心愛的戰斗機，起飛吧！小小男子漢，起飛吧！
留在記憶深刻的一件事作文篇十五
日常生活中的事實在多，多少樁啊，像一滴滴小水珠匯成記憶的長河。每想起那件事，就像在歲月的傷口上灑一把鹽。
那是前不久，為了把參賽的演講稿寫好，竟忘把《數學基礎訓練》裝進書包。第二天，進教室才想起來。唉！晚了，晚了； 完了，完了！今天是鄭老師親自檢查作業！要知道，鄭老師可嚴了！何況鄭老師說過，好學生犯錯誤，更要批評！慘了，慘了！
我的心一驚一跳地，坐在位子上，等待著厄運的到來。鄭老師進來了，教室靜極了，我似乎聽到了自己的心跳聲。
當同學們打開《數學基礎訓練》時，我忽然有一種從沒有過的羨慕感。同學們都激動極了，原因當然是要進行互改活動。我心一 酸，難過，傷心一涌而出！我為什么跟別人不一樣？看著大家可 愛的笑臉，我低下頭，覺得有萬根鋼針扎著心一樣痛！
鄭老師仿佛覺察到我的不同，奇怪地問：“你的《數學基礎訓練》呢？”
我失聲說：“沒…帶。”
隨著鄭老師這一說，同學們都投來了不可思議的目光，我羞 愧極了！自己怎么這么不爭氣，丑的真想找條地縫鉆進去。
雖然以前也有忘帶作業的時候，可卻從沒有今天這樣慚愧！
我腦里一片空白，發覺掉下了兩滴水珠，接二連三。我哭了，為自己的粗心而哭；為自己的傷心而哭……
這件事是記憶長河上的一朵浪花，時時激勵著我，使我痛心，催我奮進，讓我定下決心：在鄭老師教我的日子里，不再忘帶作業！