范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇二
那個修理工是我所見過的人中最平凡的，也是最不平凡的一個，因為他有著一顆金子般的心。
還記得那天，母親一大早起床便開始洗衣服，鬧得我也不得安寧，只好放棄這次寶貴的休息時間。母親把衣服洗完后，見我起來，就叫我幫著把衣服甩一甩，可任憑我怎樣搬弄，那甩衣桶也不工作，好象故意找我麻煩似的。我大發雷霆地吼到：“媽，這是什么破玩意兒呀！”母親聽見我那震天動地吼聲，生怕把四鄰吵醒，于是忙跑過來探個究竟，我氣急一轉身走到自己的屋中，隨手拿起隨身聽，嘴中一邊嚼著土豆片一邊喃喃自語：“什么破玩意兒嗎！”母親則在電話機旁給家政工司打電話。“我才不管那么多閑事呢”我心里想著。
沒過多一會，一位身著工作服的修理工來到我家，母親熱情迎接他，我則坐在轉椅上聽著歌曲，那人干活還算麻利，沒多一會就把那個快要把我氣瘋了的甩衣桶修好了。媽媽隨手從錢包中拿出50元錢，并叫那人看一看落下了什么沒有，那人笑了笑，收拾了一下工具箱就走了，母親忙著把衣服放進去，沒想到還真的修好了，母親邊干著活邊哼著小曲。
可后來母親才發現錢包不見了，我忙借風點火地說道：“你看看，誰叫你一大早就折騰，這下可好了，就不說包中那400元錢，連醫療卡也丟了，這下咱們連看個病也得自己掏腰包了！”母親一臉焦躁不安，根本沒聽見我說了什么，只是皺著眉頭，我也沒再說下去。
第二早一大早，母親就開始忙著為我做早飯，看母親今天心情不錯，似乎已經把昨天的事忘了，我心中暗想：最好以后再也別發生那樣的事了。忽然門呤響了，母親打開門，怎么，原來是昨天那個修理工，我一看見他，火氣就上來了，本想過去和他理論一番，這是什么世道呀？昨天被他騙完了今天又來了，他未免也欺人太甚了吧！我走過去，只見他小聲的說道：“真是不好意思，昨天收拾工具箱時，不想將您的錢包也裝進去了。”說著隨手將錢包遞給母親，又讓母親數一數夠不夠，母親眉開眼笑地數著錢并連聲說：“夠了，夠了，太謝謝您了”，那人等等地跑下了樓，母親走進廚房接著邊洗菜邊哼著小曲。
我又回到了自己的房中，回味著，是呀！畢竟這世上還是好人多，我想，象他這樣有著一顆金子般的心的人，也應該有很多吧！……
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇三
那是一個冬日的放學后。太陽馬上要落山了，我和我的好朋友王走在放學的路上。我們一邊走一邊想著班里的好人好事。因為今天老師交給王一個任務：把班里的好人好事收集起來。“今天作業挺多的，咱們快點兒走吧！”王說。于是，我們加快了腳步。
不一會兒，就到了我家的樓門口。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別。可是，鑰匙怎么也沒掏出來，在往兜里一看，哎呀，空空的！“完了！”我不禁大叫一聲，把剛走出不遠的王嚇了一跳。她急忙跑回來，關切地問：“怎么了？”
“我的鑰匙丟了！”我著急得說。
“一定是你跳繩時掉出來的！”王說“我看見張撿了一把鑰匙，可能交給大隊長，那鑰匙會不會是你的？”
我的心一振，馬上對王說：“謝謝你，我得回學校一趟！”
“等等，我和你一起去！”王說。
“這可不行！你還有任務呢，要跟我去，會耽誤你的時間！再說，天都擦黑了，你還是回家吧！”我拉著她的手說。
“沒事，咱們是好朋友，就要有福同享，有難同當！快走吧！”王說著，已經向學校的方向跑去，我只得到著感激之情追了上去。
到了學校，我們直奔大隊部，一打開門，便四處尋找起來。可是我們找得滿頭大汗也沒有找到鑰匙。“走，去廣播室找！”王話音未落，我們已經推開了廣播室的門。又是一陣陣默默地尋找，還是沒找到。
我心急如焚，眼淚都快流出來了，天色已經完全黑下來了。于是，我對王說：“天都黑了，你還有任務，還是快回家吧！”王卻說：“這怎么行？好朋友就要有福同享，有難同當！咱們再去操場找找吧。”于是，我們有對操場進行了“地毯式搜索”，還是一無所獲。
從學校出來，我們誰都不說話，都在想辦法。這是，王打破了沉默：“你先給家長打個電話吧，鑰匙的事明天再說，你先進家門要緊。”
“王，你真聰明，要是沒有你，我真不知道該怎么辦才好！”
“嗨，咱倆誰跟誰呀！快打電話去吧！”王說
爸爸接到電話后，說自己馬上就回家。此時，我們都如釋重負的長出了一口氣。
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇五
天氣不知什么時候變得寒冷，小區里幾乎沒有什么人在走動。
我坐在樓下的坐椅上，哈著熱氣，等著朋友的到來。
突然，一個穿著深紫色大衣的人，進入了我的視線：他手中大大小小的包裹引起了我的注意——他是來干什么的呢?
他左看看，右望望，不知要去哪棟樓。我繞有興趣地看著他，不料他也望了過來，看見我在看他，顯然吃驚不小，我剛想把目光收回時，忽然蹦出了個念頭：看有沒有什么可以幫幫他呢?
我猶豫了一下，還是走了過去：“請問，有什么可以幫忙的呢?”他笑了笑說：“不用，我只是找個朋友，不用麻煩你了。”“沒關系的，看您似乎對這里不太熟悉，我來幫您找吧!”我頓了頓，“您的朋友和您說過哪棟樓嗎?”“嗯……有，可是住址被我遺忘在家了，我前年來過一次，好像……是這棟樓吧!”他指了指我家的那棟樓。
“哦!真巧啊，我就住這兒，您要找……”我笑了，“我忘了他們住幾層，不是過一對外國夫婦。”他說道。“外國夫婦?”我為難地說：“我們這至少有五對外國夫婦呢!”
啊?不會吧?“他眼中的光芒暗了下來。
”嗯……“我想了想說：”我帶你去挨家挨戶地找吧，總能找到的。“
那位中年人還是有些過意不去，我沒想那么多，帶著他敲開了住在較低層的一戶外國人家，我用英語吞吞吐吐地講要找人，結果對方有些聽不懂，中年人笑了笑，然后用流利的英文和那戶人家說了幾句，就和對方說再見了，原來他會講英文啊!
外國人都比較和氣，對我們這種找人方式并不介意。我們終于在敲了第五次門時找到了中年人的朋友，不過開門的是他們的女兒，她的父母有點事出去了。中年男子放下手中的行旅，握了握我的手，說：”謝謝你幫了我的忙，小姑娘。“我和中年男子道了別，一看表，天啊，我和朋友約定的時間快過半小時了，我跑下了樓，朋友個個都給我好臉色。
路上免不了被他們責怪，不還心里還是美滋滋的。
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇六
那是一個冬日的放學后。太陽馬上要落山了，我和我的好朋友王走在放學的路上。我們一邊走一邊想著班里的好人好事。因為今天老師交給王一個任務：把班里的好人好事收集起來。“今天作業挺多的，咱們快點兒走吧！”王說。于是，我們加快了腳步。
不一會兒，就到了我家的樓門口。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別。可是，鑰匙怎么也沒掏出來，在往兜里一看，哎呀，空空的！“完了！”我不禁大叫一聲，把剛走出不遠的王嚇了一跳。她急忙跑回來，關切地問：“怎么了？”
“我的鑰匙丟了！”我著急得說。
“一定是你跳繩時掉出來的！”王說“我看見張撿了一把鑰匙，可能交給大隊長，那鑰匙會不會是你的？”
我的心一振，馬上對王說：“謝謝你，我得回學校一趟！”
“等等，我和你一起去！”王說。
“這可不行！你還有任務呢，要跟我去，會耽誤你的時間！再說，天都擦黑了，你還是回家吧！”我拉著她的手說。
“沒事，咱們是好朋友，就要有福同享，有難同當！快走吧！”王說著，已經向學校的方向跑去，我只得到著感激之情追了上去。
到了學校，我們直奔大隊部，一打開門，便四處尋找起來。可是我們找得滿頭大汗也沒有找到鑰匙。“走，去廣播室找！”王話音未落，我們已經推開了廣播室的門。又是一陣陣默默地尋找，還是沒找到。
我心急如焚，眼淚都快流出來了，天色已經完全黑下來了。于是，我對王說：“天都黑了，你還有任務，還是快回家吧！”王卻說：“這怎么行？好朋友就要有福同享，有難同當！咱們再去操場找找吧。”于是，我們有對操場進行了“地毯式搜索”，還是一無所獲。
從學校出來，我們誰都不說話，都在想辦法。這是，王打破了沉默：“你先給家長打個電話吧，鑰匙的事明天再說，你先進家門要緊。”
“王，你真聰明，要是沒有你，我真不知道該怎么辦才好！”
“嗨，咱倆誰跟誰呀！快打電話去吧！”王說
爸爸接到電話后，說自己馬上就回家。此時，我們都如釋重負的長出了一口氣。
篇一：好人好事作文200字在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。今天，我和姥姥去遼陽走來往，在坐車途中，人很多，一個座位也沒有剩，許多人站在中間。...
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇七
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠記得起幫助過你的人。
在這一年里，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。
老師總是教導我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”
確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常回有同學主動留下打掃著教室，經常有聽到拾金不昧的同學被表揚，過馬路時有些同學會主動維持交通持續，阻止那些亂穿馬路的行人。
有一次，我上完課，在公交站旁等公交車，過了一會兒，公交車來了，我上了車并坐下，有一個老奶奶站在我前面，而旁邊坐的是一位阿姨。不一會兒，我和阿姨異口同聲的說：“老奶奶您坐吧！”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說：“小姐你自己坐吧，我坐小朋友的！”我們說著說著就到了站，老奶奶和我都下車了。我看見老奶奶要到對面去，我就說：“老奶奶我來扶您過馬路吧！”“好”老奶奶高興地說。我扶老奶奶到了對面，老奶奶說：“小朋友，謝謝你！你又給我讓座位，又扶我過馬路。謝謝你哦，再見！
更多的好人好事就出現在眼前，就意味著祖國越來越美好，社會越來越和諧！
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇八
我們，電腦繪畫一年級一班，雖然是學校里一個平凡的班級，但是也有它的可貴之處，是我們心中不平凡的集體。
這個集體，隨時隨地都閃爍著亮點，在我們的言行舉止間流露著絲絲縷縷的友誼。日常的值日生工作，勞動委員孜孜不倦地做著本職工作，并且督促其他同學做好值日，但是更多的是同學們自覺配合勞動委員的工作，自覺留下做值日。在學校大掃除中，班級中的每個人都有自己的勞動崗位。我班的男生會擔負起擦日光燈，擦電風扇等較危險的重任，而讓女生做些較簡單的勞動。最近，因為我班將審批新的團員，這迫使想入團的積極分子產生動力，更加躍躍欲試，摩拳擦掌，他們會主動幫同學擦濕的桌椅，擦黑板也比以往勤快了，還有幫助修理壞掉的電燈。任課的老師豁然發現班級變干凈，教室變明亮，上課也就更活躍。
在學習方面，常常能看見我們班三三兩兩的人圍在一起，談論題目，時而平和，時而激烈。幫助解惑的人，仔細的解答，而聽的人臉上掛著專注的神情。濃郁的學習氛圍在我們身邊回蕩。
臨近第二個學期末，回想第一個學期末時的班級展示活動，它受到了同學，老師，學校的一致好評，這個展示活動是我們集體力量的體現，除了班級干部放學后布置教室，班級同學也自愿犧牲個人業余時間為班級盡心盡力。在各種體育比賽中，我們也有出色的表現，長繩、籃球比賽都是我們津津樂道的話題，我們熱愛我們的集體。教室后的墻壁上貼滿了大家贏得的獎狀，其中有每個人的力量。
在抗擊非典的時期，我們班舉行了一個有關非典的辯論賽，不參加比賽的同學，積極主動的收集非典的資料，使活動更加豐富多彩，讓我們了解非典的知識。
總而言之，我們班學習生活的點點滴滴，都會裝點在今后我們美好的回憶之中。往后，當我們在腦海中穿越時空，回到現在，都會為這一幅幅絢麗多彩的篇章而喝彩。
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇九
從小到大我久經“考”驗，考試對于我來說就像家常便飯一樣平常，大大小小的考試一直伴隨我成長，而有一考試令我至今難忘——
那天，每單元一次的語文測驗又要“入侵”全班了。早晨起來，我的肚子不知緣由地一陣劇烈的疼痛，于是，心中竊喜：
哈哈！不用考試嘍！終于可以逃過一劫了，嗨，肚子疼點就疼點兒吧！
正當我暗自竊喜，準備給班主任老師打電話請假時，媽媽突然問道：“今天你們好像有個語文測驗吧？我得給你們語文老師打個電話，讓同學幫你把卷子拿回來做一做。”
“什么？”我簡直嚇了一大跳，“媽，家里怎么可以考試呢！”
媽媽不由分說地提起電話……
當時針指向“7”的時候，全家各就各位——爸爸被“趕”到另外的房間去，媽媽果斷地按下秒表，我平鋪開考卷，開始答題。
一題、兩題、三題進展得挺順利，我突然覺得在家里考試有一種前所未有的輕松和溫馨，絲毫沒有在學校里那種考試的緊張氣氛，我開始喜歡起這種考試了。不好，由于“陶醉”于在家考試的氣氛，我嚴重分心，連著幾題都答不上來了！這道題明明“見過面”了，怎么就想不起來呢？我著急地“抓耳撓腮”，一轉頭看見書包里的語文書——媽媽忘了這一點兒——嘿嘿！
正當我苦思冥想如何取到這本“真經”時，電話鈴響了，爸爸正在洗澡，媽媽只好去接電話。這可真是天賜良機！我飛快地伸出手去，把語文書拿出來，可是時間又定格住了，仿佛兩個小人在我腦袋里吵架。一個說：“老師這么信任你，你不可以這樣。做人要做誠實、講信用的人，這比分數更重要！”而另一個說：“你現在看既沒有人知道，又可以得高分，何樂而不為呢！”正當我猶豫時，媽媽進來了，我慌忙把語文書塞進胸前的抽屜里，又若無其事地繼續做考卷……
晚上，拉開抽屜，翻出語文書，我突然覺得，自己剛才的行為是多么可怕，多么可恥
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇十
修船工為船主的船刷油漆，順便補了船底一個小洞。幾天后，船主登門向修船工謝恩。原來，船主的兒子與人出海后，船主才想到船上的小洞還沒有補。船主非常擔憂，沒想到兒子卻平安回來了。船主一看，才知道是修船工把船上的小洞補了。
這個小故事講的是“順便做件好事”，有時會產生非常大的意義。
類似事情的有很多。一位指揮員在自己臥倒躲避炮彈時，向前跑去按到了一名戰士，炮彈爆炸后，指揮員一看，自己原來所在的地方已經被炸了一個大坑。一位店員順便為進入商店避雨的老人搬了一把椅子，結果因此而使該商店與著名大公司做成了大生意。招聘員工時，一位應聘者順手撿起了地下的廢紙，結果因此而被錄用。一位高三學生在緊張復習時，為給別的同學講一道題，鉆研了很久才做出來，沒想到高考時竟然就有一題與此題很相似。“順便做件好事”，有時救人就是救自己。
人的一生，不管是為名為利，還是為國家為人類，要做的事情都很多。有時我們很匆忙，有時我們很悠閑，無論何時，我們都應該像這位修船工一樣，“順便做件好事”。
能夠“順便做件好事”的人，往往具有善良、正直、無私、寬廣的心懷。能夠“順便做件好事”的人，常常不會斤斤計較、患得患失。能夠“順便做件好事”的人，往往能夠關注細節，穩重踏實。能夠“順便做件好事”的人，一般來說不會急功近利，好高騖遠。交朋友，或者任用人，我們一定要注意觀察這個人是不是能夠經常地“順便做件好事”。
每個人都經常地“順便做件好事”，不僅對一個學校、公司、企業意義重大，對于國家、社會，乃至于整個人類都有著非凡的意義。假如說我們人人都能夠“順便做件好事”，那么我們的壞境就不會有那些被亂扔的果皮紙屑；我們的出行就會遇到許多熱心地為我們指路的人；單是水電，我們就可以節約很多的能源，等等。我們國人的素質會得到極大的提升，我們的國家將會被整個世界矚目。
“莫以善小而不為”，愿我們每個人都能夠“順便做件好事”。
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇十一
我從徐匯區搬來延安西路551弄居住，只短短的一年多時間。我們居民樓的小馮阿姨，在我一個小學生的眼里從不認識到熟悉，都給我留下了深刻的印象。她，矮矮的個子，黑黝黝的皮膚，說話的語氣總是那么誠懇，為人老實憨厚。
暑假里的一天，我和媽媽同幾位阿婆一起閑聊。隔壁303室的阿婆對我們說：“小馮這人吶，可真好！前幾天，我女兒來看我，一大清早我就張羅著到菜場買菜。唉，年紀大了，這么一去一回，手里還提著一籃子菜，回家還得走好幾層樓梯，正巧遇到小馮，她接過我手中的菜，扶著我一步一步地走上樓，一邊走，一邊對我說：“當心！當心！”
“還有，還有”，王阿婆搶著說，“有一次，我在家里看報紙，樓下傳來小孩子的哭泣聲，我開窗一看，原來是張家的小孫子玩耍時不小心摔倒在地上，只見小馮把他抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。小馮真是樂于助人啊。”
“不錯”，沈阿婆說道，“小馮也幫助過我。有一天，我去親戚家串門，突然下起了大雨，洗的衣服晾在外面沒有收進來，心想，這下完了。當我焦急地回到家里，鄰居把衣服交給我，她告訴我，下雨時，小馮估計我不在家，是小馮熱心地替我把衣服收了進來的。”
“真的”，我不由想起了我見到的一些事情，“小馮阿姨對自己擔任的我們小區的保潔工作很負責、認真，我常常見到她，很早就起來打掃和清洗，把小區收拾得干干凈凈。她還會管一些工作范圍之外的事情。一次，爸爸帶我去上課，正巧碰到小馮阿姨。這時，一個人外地人想走進我們的居民樓，只見小馮阿姨走上前去，警惕地問他是什么的？那人回答：‘我是發廣告紙的’，小馮阿姨說‘我們這里不需要廣告紙，請別進來’那人只好走了。小馮阿姨告訴我們，有時候，這些人趁小區居民的大意，順手牽羊地偷東西。所以，不能讓這些外來閑雜人員隨意進出。”
“是啊，小馮確實是我們居民的好榜樣。”
萬籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執著筆，記述著小馮阿姨所做的好人好事，描繪著小馮阿姨的這些優秀品質。現在我們居住的小區經過改造，小區的環境變得越來越整潔、漂亮，綠樹、藍天，我們社區也有越來越多的居民，像小馮阿姨那樣熱心助人，關心集體。文明的環境，文明的居民，我們的社會也會變得越來越美好。
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇十二
在一個春寒料峭的早晨，天空中下著小雨，滴滴嗒嗒響個不停，天空似乎籠上了一層薄霧，朦朦朧朧。陣陣冷風吹來，使人感到絲絲涼意。
我撐著一把雨傘，匆匆忙忙地趕著路，冷氣從脖子上灌了下去，整個身子都凍僵了，嘴里不禁發出“嘶嘶”的抽氣聲。我懊惱極了，不由加快了步伐。
啊“哎呦！”一不小心，我踩到一個水坑中，摔了一跤，在半空中，我害怕地閉上了眼睛，耳邊冷風的呼呼聲更響了，突然，一個慈祥的聲音傳入我的耳中：“孩子，你沒事吧！”
嗯？我猛地睜開眼睛，映入眼簾的是一張飽經風霜的臉，一雙閃爍著指智慧光芒的眼睛正笑著看著我；“鄰居奶奶！”我驚奇的叫出聲來。“呵呵，小丫頭，還記得奶奶啊”鄰居奶奶臉上滿是笑容，像一朵風干的菊花。“哈哈，我怎么可能會不記得奶奶的呢？聽媽媽說，我的奶粉錢還是奶奶給的呢！”“呵呵……”我和鄰居奶奶一起笑起來，我開心的對奶奶說“鄰居奶奶這次太謝謝你了！要不是你接住了我，我的衣服弄臟了，回家一定會被臭罵一頓的！”
鄰居奶奶刮了刮我的鼻子，寵溺地說道：“小丫頭片子，這么大的一個人啦，還是不小心。”我推了推鄰居奶奶：“嘿嘿，知道了啦！”鄰居奶奶笑著不語。
“哎呀！我不由道。“怎么啦？”鄰居奶奶問道，“我要去上興趣班了，奶奶，再見！”聲音還沒散，人已經消失在雨中了“等等，等等……”鄰居奶奶追了上來，“傻孩子，鞋帶還沒系好，就匆匆忙忙走了，小心再摔一跤！”鄰居奶奶彎下腰，細心地幫我系好鞋帶，拍拍我的肩膀，說道：“這么馬虎，以后長大了該怎么辦啊！”我只是捂著小嘴笑著，靜靜地看著球鞋上一個美麗的蝴蝶結，心里那份感動在慢慢地醞釀……
小雨依舊下著，霧依然籠著，天空依舊灰著，可這些都不能影響我的好心情。此時，我的心中，有一種靈魂的火焰，傳遞著人世的溫暖。
打開記憶的書本，所有事情，仿佛就在昨天。
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇十三
我搬到新家后總算有了直達學校的公交車，于是，暑假里每天下午我都自己坐公交車去學校打球，路過茶香坊小區門口時，西面人行道上有一個大約六、七十歲的老爺爺給我留下了深刻的印象。他，大約1米60厘米左右的個子，略微有些駝背，歲月在他的臉上留下了滄桑的痕跡，帶著一副厚重的老花眼鏡，黑黝黝的皮膚下藏著一顆善良的心。他每天在那里義務為周邊的.貧困老人理發。
兩把陳舊的木椅、一個不銹鋼洗臉盆、一塊潔白的毛巾、一塊圍在被理發人的脖子上的圍布、一盒大小功能各不相同的剪刀、一把木梳子、兩個理發器、一面小巧的鏡子、一個噴霧器……這些組成了他義務理發的所有家當。
每次路過那里，看到總有人坐在椅子上享受他近乎完美的理發技術。他先給客人圍上圍布，再拿起噴霧器把客人的頭發噴濕，做好了準備工作他便開始了大展拳腳。一手拿起梳子把客人的頭發梳起來，另一只手拿起剪刀，伴隨著“咔嚓、咔嚓”的剪刀聲，只見頭發隨風飄落。不一會兒客人便有了完美的新發型，老爺爺拿起小鏡子給客人問道：“看看，還算滿意嗎？”只見客人滿臉微笑滿意地點點頭，說：“好，真不錯！謝謝您！”
今年夏天嘉興創下了41度的高溫記錄，地面溫度高達70多度，大家都龜縮在空調間里不敢輕易出門，可是這位老爺爺卻在烈日之下，撐著傘，滿頭大汗地還在為他人理發。有人實在看不下去，勸他：“大爺，這幾天天太熱了，您還是回家休息吧！不要把自己熱出個好歹來！”老爺爺搖搖頭，和藹地說：“沒關系，年輕人，我自己會注意的。”
高溫沒有阻擋住他為他人服務那堅定的腳步，然而，今天外面下起了傾盆大雨，我想如此惡劣的天氣，他總該乖乖地呆在家里休息了吧，可是當我撐著傘路過那里的時候，驚奇地發現他毅然堅守著自己的崗位。他在傍邊撐起了一把巨大的遮陽傘，正在聚精會神地給一位白發蒼蒼大約80歲多的老爺爺理發，全然不顧天使的眼淚。
每次看到這位老爺爺，我都心存敬畏，感慨萬千。心想“要是我們這個社會多一些像這位老爺爺這樣的好人，世界將變得更加和諧美好。我們小朋友也應該從小事做起，幫助身邊需要幫助的人。”古人說得好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇十四
星期二的下午，一場激烈的比賽正在進行。
我們正在打籃球，并規定了超過對方三分就算輸。
隨著一聲籃球與籃筐的碰撞，我方隊員知道，得分大王又中了一球。這一下，我們只要再進一球，就可以拿下這場比賽了。
對方越發兇猛，使勁的攔住我們，爭取在下課前始終保持著比分。
突然，我方巧妙地斷掉了對方的球，帶球向對方的籃筐突進，對方球員立刻從側面再次迂回，家記住我防隊員。這是，我趁對方集中在三分線外，沖至籃筐下。隊友立即傳球給我。我擺好姿勢正準備投籃，一個黑影卻以泰山壓頂之勢向我壓過來，來不及躲過。一陣猛烈撞擊迫使我松開手。
接著，我的下巴重重的磕在了地上，膝蓋頂在一塊尖石上。那個黑影也從我身上滾落下來。我努力想站起來，但膝蓋好像不聽使喚似的，動不了。
我努力強撐著，一陣鉆心的疼痛像閃電般襲上心頭。我轉過身一看，褲子破了。整塊皮被拔起似的開裂了。
胡定偉和陶雨辰立刻跑了過來問：“沒事吧?”我艱難的搖搖頭，吐出幾個字“沒事”。胡定偉見我臉色蒼白的樣子，立刻把我扶了起來，以便關切地說：“要不要喝水?”說完，他把剩下的一點水留給了我。然后，他指著臺階說：“在這兒坐一下吧!”操志鵬、汪志遠也過來，幫我查看了傷口，又給我一包白紙，我仔細包扎起來……
坐在同學們用衣服點著的臺階上，我感到身上的疼痛越來越輕了。灰蒙蒙的天空也變的燦爛起來。
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇十五
其實，在我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許，他們對別人的幫助并非像王茂華、譚良才那樣驚天動地，細微的行動或許讓他們自己感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩，他們的一舉可能方便了他人的生活，他們甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤，讓人感到幸福和給力。
每天早晨，整個城市似乎還在沉睡，晨光熹微之時，總有一個人在用辛勤的背影，換來整個城市的清潔。她是那么普通，身上是環衛工的制服，手中拿著大大的掃帚。總會有人隨地亂丟垃圾，她會走上前對他們耐心地教育，并把垃圾清理掉。無論嚴寒還是酷暑，她都在那里，臉上帶著淡淡的微笑。城市因為可親的環衛工人而美麗，因此，她是真正的城市美容師。
對于我們的美容師，我懷著敬佩的心情。對于另一個人，則是滿滿的感動。
沒有人會忘記這一幕：去年7月的一個下午，2歲女童妞妞從10樓墜落。千鈞一發的時刻，年輕媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去，用左臂接住了孩子。孩子獲救了，吳菊萍的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。事后，她說，這是我應做的本分。
事實上，每個人在幫助別人的同時，自己也都在接受著幫助。從我們出生，一直到長大，幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命，讓我們快樂的成長，教會我們如何做人，當我們步入青春，他們卻日漸老去。他們用無限的關愛讓我們懂得感恩他人，從而懂得幫助他人。
他們讓我想到了雷鋒，那個是我們所有人榜樣的人。后人為了紀念他，還設立了雷鋒紀念日。其實，每一天都是雷鋒紀念日，幫助他人是中華民族的傳統美德，我們作為炎黃子孫，自然就要將這種精神延續下去，向更多有困難的人伸出援手，即使你能做到的只有很少一部分，但你的愛心會讓你的精神升華。
羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會有美的存在。從現在做起，從一點一滴的小事做起，從現在開始去發現挖掘正能量，世界會因此而美好。
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇十六
"世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
"是啊，如果我們仔細觀察，我們身邊的好人好事作文其實比我們想象的要多得多。
一、 在我還上三年級的時候，有一件事情使我終身難忘。那是再平常不過的一天，我騎著我的小車子去上學。我開心地哼著歌，竟沒有注意路面上的一顆小石子。也許我看見了也不會注意吧，不過恰恰一顆石子不可小瞧，我自行車的車胎從它上面壓了過去。車胎向左一滑，我只感覺額頭傳來一陣劇痛，便倒在了地上。 我忍著痛爬了起來，看見幾個老爺爺聞聲趕來，將我從地上扶起。"沒事兒吧?""還能起來嗎?"我聽著這一句句的慰問，感到心中暖洋洋的，幾乎忘記了額頭的疼痛。"沒事沒事，謝謝爺爺!你們先走吧，我沒什么事!""那怎么行!對了，你媽媽的手機號是多少?"我告訴了他們我媽媽的手機號，他們便急急忙忙地打了電話。聽到電話后，我媽媽就快馬加鞭地來把我接了回去。
二、 媽媽領我回家后，就去藥柜里拿出了紗布、碘伏、衛生紙巾、棉簽，輕輕地給我處理傷口。"疼嗎?"在媽媽用棉簽沾著碘伏往我傷口上涂的時候，她關切地問。我雖然覺得很疼，使勁咬著牙，但還是平復了一下聲音，盡量平靜地說："沒事，不疼。"媽媽微笑了一下，繼續處理我的傷
口。擦完碘伏后，媽媽又給老師打電話說明了原因，并說我要晚些去上學。
三、 處理完傷口后，媽媽就把我送到了學校。 學校里正在上早讀，同學們一看我這幅模樣，都不由得一驚，正在讀書的嘴不由得停了下來。正在這時，下課鈴響了。老師宣布下課后，同學們便一股腦涌了過來，圍著我問這問那。"你怎么了?""疼不疼啊?"還有的同學拿來自己以防意外帶的碘伏，小心翼翼地給我涂上，我都沒來得及說我已經涂過了。 同學們做完了課間操，意外地沒有出去玩，都留在教室里陪我。有的陪我說話，有的幫我灌水，還有的"表演節目"逗我發笑。這時正是冬天，也不知道是開了暖氣還是其他原因，教室里好像更暖和了。 我們就是這樣被愛包圍著，可能我們自己還渾然不覺。不過，不管你
以前是什么樣的人，在看了這篇作文之后，請趕快行動起來，不要讓身邊的愛白白流失。
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇十七
幾年來，我幾乎天天上學放學時，都會與小區的一號樓擦肩而過。盡管如此，由于一號樓地勢偏僻，多年的相遇只使它在我心中留下了朦朧、模糊的印象，我與一號樓的住民平日里見面時也頗生疏冷淡，幾乎是不理不睬。
好人好事在我的心目中一直是一個崇高而偉大的詞語，崇高到令我難以置信它就會在我的身邊，在距離我只有數棟樓之遙的平凡無奇的一號樓發生。然而一個突如其來發生的事情，卻徹底的顛覆了我的想法。
那是五月里一個炎熱的中午，我照例和母親一起去推電動車。我費了九牛二虎之力，才勉強擠入擁擠狹窄的車棚。我費勁地蹲在地上拿出鑰匙準備開鎖，然而我卻看到了一個與往日截然不同的、幾乎有點不可思議的景象--鎖頭被撬得殘破不堪，鎖孔里插了一把銹蝕的、斷了半截的鑰匙。
這個發現使我勃然大怒。我氣哼哼的想：治安嚴謹如我們小區，居然也出了偷車賊！今天肯定是必遲到無疑了！我來回擺弄著車鎖，束手無策。
一個阿姨慢悠悠的走進了車棚，她并沒有引起我的注意，我繼續對著車鎖冥思苦想，忽然耳畔傳來一聲關切的問候："小朋友，你在干什么呀？"
"我……我家電動車的車鎖壞了。"我說。阿姨蹲下仔細地研究著車鎖，不一會，她的臉上就露出了恍然大悟的表情。"喊你媽媽過來，我去傳達室借把鉗子。"她的聲音沉穩而溫柔，令人感覺非常有信賴感。
當阿姨向著車棚飛快地跑來時，我看見她的臉上洋溢著歡悅的笑容。她用鉗子牢牢地夾住那半截鑰匙，往后一收、一縱。當沉重的車鎖轟然落地的時候，我聽見了自己按捺不住喜悅發出的歡呼。
母親向她頻頻道謝，她只是淡然一笑，說："不用謝，畢竟都是鄰居嘛，這又有什么大不了的呢？"
好人好事有時離我們只有咫尺之遙，至多只有數棟樓之遙。
人間處處有真情，相逢何必曾相識。
好人好事作文字 好人好事作文字左右篇十八
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：雷鋒叔叔三月來了四月走。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。
雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成收費服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。
雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成收費服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成收費服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要收費服務。