每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
記事日記字篇一
上午九點(diǎn)半，我們在潤州區(qū)政府大門口，將車子編隊(duì)，九時(shí)四十分，車隊(duì)準(zhǔn)時(shí)向營房開進(jìn)……
大約10點(diǎn)左右，73860部隊(duì)的全體官兵著裝整齊，軍容嚴(yán)整，大家都在等候著小朋友們的到來。下車后，由部隊(duì)首長，特教老師，共同牽手智障兒童入坐在早已準(zhǔn)備好的軍用小方凳子上，開始觀看戰(zhàn)士們隊(duì)列訓(xùn)練，內(nèi)容有“齊步走，正步走和跑步走”。當(dāng)聽到集合的口令時(shí)，戰(zhàn)士們迅速從四面八方匯成一隊(duì)，“稍息，立正，向右看齊，向前看”，這一連串的命令就在幾秒之內(nèi)完成。可見，軍人的行動(dòng)如此之快，軍人訓(xùn)練是如此嚴(yán)格，軍人素質(zhì)是如此之高。
隊(duì)列訓(xùn)練結(jié)束后，我們隨小朋友來到戰(zhàn)士寢室，觀看解放軍整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，疊被子表演。只見一床草綠色軍用被，在戰(zhàn)士手上一拉，一抖，再豎三橫四一折，爾后，將手指伸進(jìn)正面被口一抹一捏，將一條被子疊得四角成方，象豆腐塊，四方四正。白白的床單鋪在床面，就象一張長方形的大白紙那么平整。
室內(nèi)窗明幾凈，通風(fēng)透亮，無一點(diǎn)雜物和灰塵。我未發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)士們的雪花膏瓶子，可能他們都不查香香。
午飯時(shí)，解放軍安排他們10人一桌，由飲事班為他們事先準(zhǔn)備好的“四菜一湯”，色香味齊全，既好看，又好吃。
午休時(shí)間，小朋友們一起來到部隊(duì)的多媒體電子教室，那里都是戰(zhàn)士們訓(xùn)練用的教材和教具。還讓大家觀看了電影《舉起手來》，從中，孩子們不光了解到過去革命戰(zhàn)爭年代，美國、日本侵略中國的可恥罪行，還了解了73860部隊(duì)是一支“首戰(zhàn)用我，用我必勝”強(qiáng)有力的后勤保障部隊(duì)。聽說，他們每個(gè)戰(zhàn)士駕駛解放汽車技術(shù)都很牛。
下午的文藝表演，節(jié)日豐富有趣，內(nèi)容形式多樣。使在場的小朋友和全體官兵掌聲時(shí)起時(shí)伏……有幾個(gè)孩子的家長也很有興趣地一同前往，在回來的路上，他們都說今天的活動(dòng)真好，我的孩子從來沒有這么開心過！
記事日記字篇二
風(fēng)輕輕吹進(jìn)屋內(nèi)，仿佛一雙溫柔的手，輕輕掀起已有些灰塵的日記本，翻到了一頁后便停下了，那一則日記上除了日期，就只剩下兩個(gè)字：哈哈。
回家，我看到以前的日記本被掀開了幾頁，而本子上的一則日記居然只有“哈哈”兩字，我不禁開始思考，這讓我“哈哈”的是哪一件事，于是我伴隨著有些稚嫩的字體，一起穿越回寫日記那一天……
清晨陽光為我伴笑
“懶豬！起床了！你還要上學(xué)！”這海豚音就這樣被媽媽輕易唱出，但在賴床份子的我耳中，這天籟般的海豚音硬生生成了河?xùn)|獅吼般的噪音。我指著外邊洋洋灑灑的太陽對(duì)媽媽說：“今天！要是它不走，我就不起！”媽媽聽了我的話，愣了一愣，隨后便拍著我的腿大笑，我抬起頭擠了擠眼睛對(duì)媽媽說：“媽呀！你笑干嘛拍我腿！就憑你那金剛掌，我肯定半天之內(nèi)起不來了……哎，想我還……”不等我話說完，媽媽就大手一揮，扯掉我的被子，收回笑臉低著眼對(duì)我說：“貧什么，我讓你起，你就得起。”我也是憋不出話了，最后哆哆嗦嗦的回了一聲：“太后娘娘，諾……”于是我就這樣，在媽媽的威逼之下開始了一天的`第一步，起床之行。我在穿衣時(shí)，總感覺太陽正在為我發(fā)笑，我撓撓了耳朵，加快了穿衣速度。
上學(xué)課桌與我同笑
“鈴鈴鈴……”這聲音可是讓學(xué)生們又愛又恨，我也不例外，這上課鈴一響，我馬上中規(guī)中矩的坐回座位，擺出最標(biāo)準(zhǔn)的坐姿，我身上無處不彰顯著：為上課聽講時(shí)刻準(zhǔn)備著！再把視線轉(zhuǎn)向我的大餅?zāi)樛溃麉s還在神游，嘴角揚(yáng)起一抹45度回憶性微笑，仿佛還在回憶下課時(shí)候的游戲，手還時(shí)不時(shí)抬抬桌角……不知何時(shí)，老師銳利的目光向我們射來，就像一道x光，在對(duì)我們進(jìn)行全方位掃描，我的“健康”狀況可沒什么問題，所以這視線就馬上轉(zhuǎn)移到了我陷入深深回憶的同桌。老師的眉頭可是越皺越深，終于，她發(fā)話了：“你給我站起來！”可惜老師那威嚴(yán)的聲音沒有用直擊同桌的回憶，他依然一邊用手顛顛桌子，一邊傻笑。我實(shí)在看不過去了，撞了撞他的大象胳膊，他一下站起來！眼睛像個(gè)才睜開眼的嬰兒的眼睛，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仿佛從未見過如此“美妙”的世界，老師咬牙切齒的說道：“喊你沒聽見是吧！還一直抱桌子！抱著你的小桌子，讓大家看看你力氣有多大！哼！”他大概也是聽懂了是怎么一回事，面露窘迫的輕輕抬起桌子。我作為他的好隊(duì)友，開始捂嘴憋笑，憋得面紅耳赤。我好像也聽到了它桌子的笑聲，那樣輕快。
那天還有許多笑聲，到現(xiàn)在我已經(jīng)記得不是很清楚了，不過我聽到了那時(shí)候我的快樂，我的滿足，我的回憶。以后，太陽還會(huì)笑，以后，課桌還會(huì)陪我，以后，我還有很多的時(shí)間，我愿意用我的笑填滿我的世界，不懼任何危險(xiǎn)，笑過未來。
雖然我還是沒確定日記中的“哈哈”是哪來的，但我知道，這一則日記會(huì)陪我走過每一天，因?yàn)槊恳惶欤加泄Ｃ恳惶欤加兄约旱木剩恳惶帲紡浡约旱男β暎恳豢蹋际且荒y以割舍的回憶，把它們寫進(jìn)日記里，我的一則日記。
記事日記字篇三
文/煙波天客
清晨的太陽，喚醒含羞的大地
風(fēng)兒掀開云層，輕浮淡黃的柳絮
那個(gè)掃秋葉的老人
婆娑在清涼的晚秋
洮河的野花
凝望著褪色的天空
汗水拂過劃破的衣服
為辛勤的人兒歌唱
這些年，布滿老繭的手
只為一支老煙
默默地老去，靜靜地躺下
遺失在路人的記憶
記事日記字篇四
這個(gè)下午，我用陌生
把自己埋起來，就象用
苦澀的海水，淹沒
一塊已經(jīng)生銹的石頭
在一個(gè)熟悉找不到的
角落，我舉起思想的刀子
刻意地雕刻自己，修正
歲月積摞在我心中的瑕疵
在我揮舞的刀光下，趴在
我身上的風(fēng)塵，一片片
落地。在我肢體上綻放的
邪惡和黑暗，被一截截?cái)財(cái)?/p>
在一種不能言語的疼痛中
我用尖刻的刀鋒，剜割
皮膚后的贅肉，再削剮著
骨頭上的黑暗。讓自己
在殘忍的毀滅中呻吟著再生
20xx、4、3于養(yǎng)心齋