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    金色的童年作文字實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-23 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    金色的童年字金色的童年字實(shí)用篇一

    我的童年是金色的,里面裝滿了我的歡笑與歌聲。

    兒時(shí)的我,總喜歡和小伙伴們一起在體育課或課間去學(xué)校后的雜草叢中捉螞蚱。雜草叢中的草有一尺多高,里面有很多螞蚱,當(dāng)然蜘蛛出現(xiàn)在我們面前也是常有的事兒。“快看,好大的一只螞蚱!”一個(gè)小伙伴大叫起來,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。“噓,別出聲!”另一個(gè)小伙伴悄聲說道。“啪”的一聲,一個(gè)小伙伴把螞蚱扣在了掌心下,然后大拇指往手心里一扣,螞蚱就乖乖地被他捏在了掌心之中。“逮著嘍!逮著嘍!”緊接著是一群小伙伴的歡呼聲。“快,快拔掉大腿,”一個(gè)小伙伴催促道,“要不然螞蚱就跳走了!”“還有翅膀也要拔!”另一個(gè)小伙伴補(bǔ)充說。“對(duì),對(duì)!”又迎來了一群小伙伴的叫聲。

    我們逮著螞蚱之后通常都是把它放進(jìn)塑料袋或小瓶子里邊,以防它“越獄”。

    放學(xué)路上,大家總是有說有笑地來到一個(gè)爺爺家的雞籠旁,把在學(xué)校里逮的螞蚱喂給里面的大公雞吃,直到我們看著它把螞蚱吃完才戀戀不舍地走回家去。當(dāng)然我們還是會(huì)留幾只螞蚱玩的,讓它在手指上“自由”地爬來爬去,怪癢癢的,好玩極了。最后它還是會(huì)被我們玩死,我們才沒有什么閑情逸致養(yǎng)它呢!

    回到家里,我們自然而然地少不了挨罵,身上到處都是泥土,和街上賣的小泥人差不多。第二天,我們又會(huì)重復(fù)第一天所干的事:逮螞蚱、喂?fàn)敔敿业拇蠊u、玩螞蚱,回到家里還是照樣挨罵,用大人的話說就是“只記吃不記打”,愛玩本來就是孩子的天性嘛,“江山易改,本性難移”!

    我的童年是充滿陽光的,它記錄了我成長的腳步!

    金色的童年字金色的童年字實(shí)用篇二

    每個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的童年,而每個(gè)人也都有一個(gè)令人難以忘懷的事情,想到這里,我總是會(huì)不由得笑一下。

    “跑向院子干什么?”你可能會(huì)問》實(shí)話告訴你,我家院子里有很多雞哦!到了院子,我盯住一只雞,便“一躍而起”地?fù)溥^去,結(jié)果可想而知,摔了個(gè)“狗啃泥”俗話說“不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。”嘛!于是,我又“拔地而起”地站起來,向別的共計(jì)撲過去,而我又成了烏龜——四腳朝天。有的公雞屁股對(duì)著我,好像在說:“就你這個(gè)笨樣,還想捉我們啊!下輩子吧!”“氣死我也。”這回,我是真的生氣了,不管三七二十一,就從地上抓起一把爛泥向那些“嘲笑”我的公雞砸去。我可真是好搶手啊!有些“泥”砸中了公雞的眼睛,現(xiàn)在世界對(duì)那些公雞來說,真可謂是“天灰灰,雨蒙蒙”啊!那些公雞不知所措,我抓住這個(gè)好時(shí)機(jī),像那些公雞“下手”。我騎在一個(gè)公雞的身上,摁住它的脖子,讓它“飛”。可是,沒過多久,這只公雞就一命嗚呼了。

    我哭著,跑著去找姥爺,說飛機(jī)被我弄壞了,“飛機(jī)被你弄壞了?”老爺驚訝地問。我見姥爺不知情,便拉他來院子里,對(duì)他說:“姥爺,咱家飛機(jī)被我弄壞了。”“噢!”老爺突然大笑起來,還時(shí)不時(shí)幫我擦去臉上的“金豆豆”,就耐心地給我講道理……還說今天晚上可以吃雞肉了。頓時(shí),我恍然大悟,便“呵呵”地笑起來,原來我把飛機(jī)搞成“飛雞”了。

    童年的事情向銀河的星星一樣閃閃發(fā)光,而我每次想起這件事都會(huì)禁不住笑出聲來。

    金色的童年字金色的童年字實(shí)用篇三

    都說童年時(shí)銀白的,銀白代表純真;還說童年時(shí)火紅的,火紅代表歡樂。但我覺得,我的童年既不是銀白的也不是火紅的,是金色的。因?yàn)榻鹕怼拜x煌”。同學(xué)們會(huì)想,小小年紀(jì),會(huì)有怎樣的輝煌呢?讓我慢慢向你們道來。

    “你真了不起呀,咱家五個(gè)花瓶你打碎四個(gè)!”“我,我不是故意的。”聽到這兒,同學(xué)么也許有些云里霧里。

    金色的童年,“輝煌”的童年,“了不起”的童年。總之,這都是快樂、難忘的童年。

    金色的童年字金色的童年字實(shí)用篇四

    最近常常回憶,而回憶最多的就是我的童年。

    在8歲以前,我居住在六安的一處郊區(qū)。那里沒有高樓大廈,沒有紅燈酒綠,遠(yuǎn)離城市里的一切喧囂。只有藍(lán)天、白云、綠樹、紅花、蝴蝶、蜜蜂。現(xiàn)在回想起來,那里就是一個(gè)綠色的夢(mèng)境。

    春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。每到春天,各種各樣、大大小小的花兒都開了。有迎春花、桃花、白玉蘭花,還有許多叫不上名字的花。有風(fēng)吹過的時(shí)候,花瓣就會(huì)隨著風(fēng)輕輕的招搖,有一瞬間,似乎真的像蝴蝶一樣就要飛向天空。小野花到處都是,似乎只要有泥土就能見到他們的身影,于是我隨隨便便就能才上一大把回家。然后看的著他們一天天的枯萎,舍不得扔掉。

    最愛熱情奔放的夏天。夏天最常做的一件事是捉蝴蝶。那里有城里極少見的蝴蝶,這種蝴蝶喜歡停在油菜花或路邊的小野花上,停下后,翅膀就半張著不動(dòng)。于是我便慢慢地、靜靜地、小心翼翼地把手伸過去,讓拇指和食指以一定的距離定住,保持這種姿勢將兩根手指猛地一合。蝴蝶的一只翅膀被牢牢的夾住了,任它怎么撲騰也于事無補(bǔ)。捉住的蝴蝶我一般會(huì)放生,或拿回家養(yǎng)。

    對(duì)于秋天,我的記憶似乎是空白的。只記得有一回,買了一個(gè)風(fēng)箏,拿到門前去放。開始任憑我怎么狂跑,也沒用。最后居然放起來了,雖然不很高,可我卻拉著它在草地上跑著、歡呼著,激動(dòng)得想哭。

    冬天自然有許多有趣的事情,什么堆雪人、滾雪球,凡是跟雪和冰有關(guān)的游戲,我們無所不玩。并且一玩就忘了時(shí)間,手的冰涼也不在乎,媽媽喊我,也不回。

    金色的童年字金色的童年字實(shí)用篇五

    從那以后,我1-4歲之時(shí),常常會(huì)因?yàn)槟晷o知而問一些幼稚的.問題。有一次我和媽媽去匯龍,看見大巴的兩邊窗戶里有許多的大樹快速地往后跑,就問媽媽:“媽媽,那些大樹為什么一直往后跑啊?”車上的人們聽見了都笑嘻嘻的,我看他們都在笑,就也跟著傻笑。大家笑地更厲害了。

    童年是美好的,是金色的,是一輩子都不會(huì)忘記的。

    來吧!別再貪玩了,振作精神努力學(xué)習(xí),讓童年沒有遺憾!

    金色的童年字金色的童年字實(shí)用篇六

    是飄浮在天空那朵白色的云彩?不是的?童年是五彩的繽紛,七色的夢(mèng)幻,放飛的夢(mèng)想,是一個(gè)沒有限制的世界。像一幅多彩的圖畫,一首奇麗的小詩,一首歡樂的歌曲,里面有無窮的回味與記憶。童年,它每天編織著各種各樣,豐富多彩的故事:有酸有甜,有苦有辣,有歡有喜,有憂有愁。當(dāng)一聲聲童年的銅鐘敲響時(shí),我又被帶到了童年時(shí)代。

    五歲那年時(shí),我去街上玩。在一家服裝店門口,我發(fā)現(xiàn)了一株含羞草。我先蹲下來仔細(xì)觀察它,只見它的莖又粗又大,葉子像篦子齒一樣向兩邊分開,樣子有些奇特。當(dāng)時(shí)我并不知道這就是含羞草,只是覺得它很好玩我便去撥弄它的葉子。

    就在這是時(shí),它的葉子開始迅速收縮了。看到眼前一切我的心里狠狠的吃了一驚,我只感覺心跳在加快,臉漲得通紅。“完了,完了!”我小而幼稚的心里在不斷吶喊著。

    阿姨先是一愣,半晌過后才回過神來,向含羞草看過去,然后便開懷大笑起來。我看向含羞草,發(fā)現(xiàn)這時(shí)候含羞草已完好無損,看到這一切,我不解的撓了撓頭,啥也不明白。

    童年真有趣啊!回想起童年的傻事,誰也會(huì)哈哈大笑起來。朋友們,多去一去這童年的寶庫,找一找,翻一翻!

    金色的童年字金色的童年字實(shí)用篇七

    在那歲月的深處,有一段奇妙的文字,它神秘,親切,又充滿靈性。那就是童年。

    三月初,夜雨后的清晨,楊柳泛著新綠,桃杏吐著芬芳,樹梢上的鳥雀歡快的叫著。春天里,孩子們趕著上學(xué)去。

    “小白,老候……人呢?”

    “該不會(huì)又掉鏈子了吧!”

    細(xì)聽之際,突然,“唰唰唰”幾下,幾輛自行車飛馳而去。

    這是我和我的小伙伴們?cè)谝黄痱T車。我們上得了陡坡,下得去河灘,飛馳過馬路,摸索竄小巷。也曾摔破過手掌,扎壞過車胎,發(fā)現(xiàn)過通向碉堡的神秘捷徑。即便是酷暑難耐,即便是刮風(fēng)下雨,也能歡聚不止,喜樂不斷。

    聽這瑯瑯的讀書聲,是我們的介于不惑與知天命之年的楊老師正在一字一句的闡述著人生的道理。只見他眼睛睜得老大,一邊激昂的講著,一邊用夸張的手勢比劃著,“要有理想,要努力,要想著為社會(huì)奉獻(xiàn),要活出人生的價(jià)值……”這句句鏗鏘有力,字字清脆響亮。

    最緊張的,無疑是那一次次的競賽了,一次次,一步步,有甘甜也有辛酸,有開心也有悲傷。

    那是一次英語朗誦比賽,當(dāng)主持人宣布我上場時(shí),我的心一下子從嗓子眼里冒出來了,手在不停的抖著。心想著《賣火柴的小女孩》足足三頁長的英文,我如何流利的背下呢!誰來幫幫我?好不容易等到演講結(jié)束,卻有一種莫名的失落感和恐懼感向我襲來,害怕名次靠后,果然,由于稿子沒背熟,我沒能得到名次。

    記憶總是雜亂的,紛繁的,一串串的甜蜜往事,我想,在我以后的人生中,我將會(huì)仔細(xì)的去回味,慢慢的去品嘗。

    靈魂深處有一盞永不滅的燈,照著每一點(diǎn)記憶,照著我的金色的童年。

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    作文(6篇)
    2023-08-02
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編為大
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助
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