每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
倒霉的一天日記字倒霉的一天日記字篇一
今天，是10月最后的一天，好像也是我們班上的倒霉日。
我們班今天有三位傷員和一位病員，共四位同學，在單子上都寫了一個總原因：看醫生。我來介紹一下我們班上的倒霉人。
貼了紅包，全班的人都在笑他。
二號，我的好閨蜜，在第四節體育課時候，閨蜜從四級臺階上跳下來，和我十月八日一樣，扭了腳，跑不了也走不了，最后我把他扶回教室。
三號，我們班上的新同學在中午的時候感冒發燒生病了。
四號，我們班的學渣，中午上課時，在玩熒光棒，一不小心玩”爆炸“了，熒光液濺進了眼睛。
哎！今天真是咱班的倒霉。
倒霉的一天日記字倒霉的一天日記字篇二
今天，風和日麗，陽光明媚，我起了個大早，業做完了所有的事情，來到課桌前乖乖地寫作業。這時，我遇到了許多難題，于是跑出去問媽媽，剛開始媽媽耐心地教我，之后我問的次數多了，媽媽就開始不耐煩地對我說：“這么簡單的題目都不會做， 肯定沒有認真思考! ”這時，媽媽非常惱火把我拽進房間，開始“修理”我。
首先，媽媽抽出一根竹毛針，“啪”的一聲向我的小腿狠狠地打下去。頓時，我感到一陣巨痛，忍不住“哇”地哭了起來......經過這次教訓，使我懂得了：做作業時不要粗心大意，遇到難題要認真思考。
今天，風和日麗，陽光明媚，我起了個大早，業做完了所有的事情，來到課桌前乖乖地寫作業。這時，我遇到了許多難題，于是跑出去問媽媽，剛開始媽媽耐心地教我，之后我問的次數多了，媽媽就開始不耐煩地對我說：“這么簡單的題目都不會做， 肯定沒有認真思考！ ”這時，媽媽非常惱火把我拽進房間，開始“修理”我。
首先，媽媽抽出一根竹毛針，“啪”的一聲向我的小腿狠狠地打下去。頓時，我感到一陣巨痛，忍不住“哇”地哭了起來．．．．．．經過這次教訓，使我懂得了：做作業時不要粗心大意，遇到難題要認真思考。
倒霉的一天日記字倒霉的一天日記字篇三
組長要收簿子和作業，我才發現，我拿錯了補習的書包，學校的書本和作業都放在家里。
上個星期一早上，我突然從睡夢中驚醒，望一望鬧鐘，啊，已經7時30分，我睡遲了!這都怪我昨晚看電視看到三更半夜，連鬧鐘聲都沒把給我吵醒，今天我可要遲到了!
我趕快梳洗，連早餐都沒吃，抓起書包就沖出家門。我三步并兩步，往學校走去。果然不出我所料，我抵達校門口時，全校師生已在廣場上開周會了。我被巡查員抄下名字后，只好硬著頭皮，站在學校廣場的講臺前，面向全體師生罰站。
周會過后，我被訓導主任訓了一頓。回到課室，組長要收簿子和作業，我才發現，我拿錯了補習的書包，學校的書本和作業都放在家里。我向老師道歉，老師責罵了我一頓，并叫我站在課室前面壁思過。剛才為了趕路，我的腳已經走的很酸了，現在還要罰站，唉，凄慘!
下課時，我想從口袋拿出錢，竟忘了向媽媽討零用錢。我只好向同學借錢。咬著面包的那一刻，我真的很開心，那塊面包簡直是人間美食啊!放學后，我悶悶不樂地走路回家。走到半路，突然下雨了，我沒帶雨傘，結果被淋得像只落湯雞。
倒霉的一天日記字倒霉的一天日記字篇四
“鵬旭。”清晨，媽媽又在用她尖銳的嗓門喚醒熟睡的我，我揉了揉眼，看了看表，六點五十分。
由于今天要站在校門口值周，所以要比不值周的同學早一點，七點二十五分到校。
剛到學校，才七點二十四分，但其他一起值周的同學異口同聲說：“你遲到了。”我很不服氣，畢竟寡不敵眾，爭不過他們，只好灰溜溜地放書包去了——好倒霉，倒“雙拳不敵四手”的霉。
站在校門口，我們十二個人一起盯著同學們胸前有沒有佩戴紅領巾和校徽。有一位大胖子來了，他兩樣“通行證”都沒戴，我像一匹餓狼般攔住了他：“你是幾班的？”他一臉輕松，絲毫沒有介意自己沒戴紅領巾和校徽對班級有巨大的損失（要扣班級紀律分兩分。一個班級一天才只有五分能扣，若扣滿了，下個星期的集會上他們班級就得不到表揚，會被其他班笑話）。他輕松地說：“六三班。”我不信：“看他身高好像只有三、四年級，一定是在騙我。哈哈。你可別小看我的眼光啊。”于是對他說：“我不信，你帶我去你們班級。”他同意了……過了幾分鐘，我滿臉無奈：他還真是六三班的。剛到他們班門口，就討了一頓罵。好倒霉，倒“以貌取人”的霉。
上午值周結束時，關門，腳不小心被大門的鐵輪子碾了一下，害得一上午都只能坐在教室里，寸步難行。好倒霉，倒“粗心大意”的霉。
下午值周，有一個六年級的同學沒戴紅領巾和校徽，我攔住了他，他看我不爽，一拳就把我打到在地，溜之大吉。好倒霉，倒“武力”的霉。
晚上吃飯，被爸爸罵動作太慢……
自上次寫《倒霉的一天》，我便堅信沒有比那一天更倒霉的了，哪知還有今天這么倒霉的一天。真是沒有最倒霉，只有更倒霉。
倒霉的一天日記字倒霉的一天日記字篇五
中午這遭遇，還不算糟，晚上才叫倒霉！
放學回家。寫作業還算順利些，只是作業本被小貓咪咪弄臟了，吃飯也還算順利，只是被我家小狗仔仔弄臟了。洗澡這一關，我可是用了九牛二虎之力才過的：進淋浴室，掛衣服，開熱水器。剛開熱水器，水還挺熱，可不一會兒，水的溫度就往西伯利亞寒流的方向發展——我大叫：“啊啊啊啊！誰（水）則（怎）么這摸（么）冷？！”我被冰如刺骨的水凍到了，話也說不出來了。不一會兒，媽媽在外面喊道：“鋼筆（此乃特別處理）！煤氣沒氣了！忍一會兒洗吧。”我聽了，瞬間呆滯，連水有多冷也顧不上了。
嘖嘖，人倒霉時，桌上到處都是悲劇，而且，悲劇還是碎的！
倒霉的一天日記字倒霉的一天日記字篇六
“鵬旭。”清晨，媽媽又在用她尖銳的嗓門喚醒熟睡的我，我揉了揉眼，看了看表，六點五十分。
由于今天要站在校門口值周，所以要比不值周的同學早一點，七點二十五分到校。
剛到學校，才七點二十四分，但其他一起值周的同學異口同聲說：“你遲到了。”我很不服氣，畢竟寡不敵眾，爭不過他們，只好灰溜溜地放書包去了——好倒霉，倒“雙拳不敵四手”的`霉。
站在校門口，我們十二個人一起盯著同學們胸前有沒有佩戴紅領巾和校徽。有一位大胖子來了，他兩樣“通行證”都沒戴，我像一匹餓狼般攔住了他：“你是幾班的？”他一臉輕松，絲毫沒有介意自己沒戴紅領巾和校徽對班級有巨大的損失（要扣班級紀律分兩分。一個班級一天才只有五分能扣，若扣滿了，下個星期的集會上他們班級就得不到表揚，會被其他班笑話）。他輕松地說：“六三班。”我不信：“看他身高好像只有三、四年級，一定是在騙我。哈哈。你可別小看我的眼光啊。”于是對他說：“我不信，你帶我去你們班級。”他同意了……過了幾分鐘，我滿臉無奈：他還真是六三班的。剛到他們班門口，就討了一頓罵。好倒霉，倒“以貌取人”的霉。
上午值周結束時，關門，腳不小心被大門的鐵輪子碾了一下，害得一上午都只能坐在教室里，寸步難行。好倒霉，倒“粗心大意”的霉。
下午值周，有一個六年級的同學沒戴紅領巾和校徽，我攔住了他，他看我不爽，一拳就把我打到在地，溜之大吉。好倒霉，倒“武力”的霉。
晚上吃飯，被爸爸罵動作太慢……
自上次寫《倒霉的一天》，我便堅信沒有比那一天更倒霉的了，哪知還有今天這么倒霉的一天。真是沒有最倒霉，只有更倒霉。
倒霉的一天日記字倒霉的一天日記字篇七
今天不知怎么了，我就是很倒霉!
上午大課間孤時候，同學們都開開心心的來到操場上跑步，我也跟大家一樣，來到操場上。
經過楊老師和章老師的安排，調整，雜亂的隊伍變得整齊漂亮了。“1、2、1!1、2、1!”隨著老師口哨聲吹響，同學們便跑了起來，不一會兒功夫，兩圈就被我們跑完，同學們一回到休息的地方就癱瘓了，都累得倒在地上，大口喘氣。我這時正好去爬桿上做“倒掛金勾”。這是一個很熟悉的游戲，剛上爬桿，就被老師看見了，老師把我叫下來，問我有沒有帶魔尺，我說在書包里，沒帶下來，老師二話沒說就叫跟我一起玩的章樂、章峰一起跑一圈。真是太倒霉了。
中午，我的朱華勇一起到我家拿錢賣卡紙，可我回家一看，媽媽不在家!我可急壞了。媽媽到哪里去了呢?不在家可怎么辦，下午有美術課，要用卡紙的，而且還要用剪刀，阿姨看到我了，給媽媽打了電話，可沒人接，阿姨叫我再等一下，可等了好久媽媽也沒回來。哎，我只好不用剪刀了。正當我要走時，姐姐來了，答應把剪刀借給我。
我回到教室，我把剪刀放在桌子上，美術課時發現不見了，難道它會飛了?最后我發現是朱華勇拿了。他經常拿同學的東西，又不說一聲，真是太壞了。
今天我可真倒霉呀!