計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
朗誦社團工作計劃篇一
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的學校朗誦社團工作計劃范文，希望能夠幫助到大家。
1．激發學生朗誦的興趣，培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在朗誦社團中培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。
2．把朗誦與紅領巾廣播播音結合起來，提高學生的朗誦水平和自信心，每周社團活動定期學習理論知識，并且把自己學到的知識應用到實踐中。提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
1、每月的校園新聞動態，將為大家報道學校里發生的`新鮮事、重大事件，解答同學們關心得事情，表彰校園內的好人好事，及時反饋班級中出現的好人好事等。
2、孩子們優秀文章，日記的播報。
3、百科知識的播報，如安全知識，環保知識，生活常識，奇聞怪事，名人怪事，名人故事，歷史典故等。
每周的星期五
朗誦社團教室
第一周：招募社團成員，組建朗誦社團。
第二周：了解社團成員現有朗誦水平。
第六周：怎樣選擇朗誦材料。
第七周：怎樣把握作品內容。
第八周：朗誦的基本表達手段
第九周：朗誦的語速。
第十周：朗誦的語調。
第十一周：作品的引導（散文的朗誦）
第十二周：作品的引導（古詩的朗誦）
第十三周：作品的引導（現代文的朗誦）
第十四周：根據朗誦內容選配樂
第十五周：根據朗誦內容選配樂
朗誦社團工作計劃篇二
為更好地提高學生的演講與交際能力、鍛煉學生語言表達能力，繁榮校園文化、豐富校園生活，加強學生間的交流，本社團積極開展一些內容豐富的社團活動，激勵會員們努力提高各方面的素質，希望學生在這個社團里能有所收獲。
1.激發學生的演講與表演興趣，讓學生喜歡說話。
2.通過活動，提高學生的演講與口才的能力，提高欣賞的水平。
3.讓學生在演講中體驗到讀書能給自己帶來快樂。
4.讓學生在演講中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。
開展演講與口才興趣小組是全面推進中學生素質教育，提升學校辦學層次，提升中小學生整體素質，培養學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發展服務。
本社團將進行豐富多彩的演講活動，利用每周二下午第四節課，以競賽的形式為主、朗誦表演為主要內容;要求參賽人員當眾朗讀，主要班委為評委，實行全班投票制，評選優秀朗讀者，組織朗讀比賽，鼓勵學生能說會道。
每周二下午第四節課七年六班教室。
第五九周： 進行全班范圍內的演講比賽。
第十十二周： 古詩朗讀，詩歌朗誦，配樂詩朗誦,演講比賽視頻觀看。
第十三十五周：根據前幾周的周冠軍，選出每月的月冠軍，從而激勵學生不斷挑戰自我。
演講社團簡介
沒有思考，就沒有思想;沒有思想，就沒有希望。而演講社自古以來就是激發這種思考的有效形式。演講社所舉辦的一系列演講辯論活動正是為了大家共同的愛好，從而豐富我們的校園生活，陶冶學生情操，促進學生的綜合素質。
我們本著鍛煉社員的口才，豐富社員知識，培養社員能力為宗旨。我們以不求最好，只求更好為社訓，在前進的過程中不斷提高自我。
我們時時刻刻期待著你的熱情參與。在這里，你不僅可以充分的展現自己的才華，還可以學到演講的技術，辯論的技巧，豐富的人文知識......而演講社將繼續積極創新，為同學們提升自己的演講辯論能力提供更廣闊的天地。
朗誦社團工作計劃篇三
1、傳承中華文化。通過誦讀使學生感受到民族文化的博大精深,從經典中吸取民族精神的源頭活水,明白先賢的智慧之光。
2、陶冶性情。與圣賢為友,品讀經典,在誦讀中培養開朗豁達的性情,自信自強的人格和善良誠信的品性。
3、通過各項活動,拓展學生的朗誦水平,激發學生閱讀詩歌的興趣;培養朗誦新秀。拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學實踐活動中全面提高語文素養,陶冶情操,給學生提供展示自我、表現自我的平臺。
4.推進素質教育。把朗誦、文學欣賞、結合起來,提高學生審美修養,提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。營造儒雅高潔的校園文化。
5、健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。
6、通過朗誦社團開展表演、交流研討等活動,促進學生全面發展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
1、對社團工作享受有參與權。所有社員應自愿、積極、主動參見社團各項活動。不得遲到、早退或者缺席。如有特殊情況,也須先向老師或社長說明并得到準許,才可缺席。
2、對社團工作提出批評、建議和實行監督的權利。
3、享有參加社團舉辦的各種面向社員的.活動的權利。
4、自覺遵守社團的章程,執行社團管理機構審批的決議。
5、服從社團組織領導,維護社團權益和聲譽。
6、積極參加社團發起的各項活動。
7、其他相關義務。
1、指導教師宣布高中生經典誦讀推薦篇目的作品或活動的主題及注意事項。
2、每次活動選出1到2名同學進行配樂朗讀,一學期社員最少有一次展示交流的機會。
3、選出對詩歌有一定欣賞能力,有一定文學基礎的同學擔任評委,并宣布評選的標準。
4、請展示的社員以座談會形式暢談自己對作品欣賞的感受。
5、所有社員欣賞朗誦篇目的范讀