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    《遇見未知的自己》讀后感

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

    遇見未知的自己讀后感遇見未知的自己讀后感知乎篇一

    第一次看到這本書,大概是10年前,算是自己看到的第一部身心靈小說。在不同階段又分別看過幾次。近期重新拾起是因為看了《當(dāng)下的力量》,看不太懂,又回來頭把這本書重讀了一遍。看的速度很快,雖然情節(jié)都熟悉,但仍然很有可讀性,里面的一些片段更加的具有啟發(fā)性,值得把其中的一些句子邊默念邊實踐。如果你在工作生活中也遇到了困惑、焦慮甚至抑郁,試試這本書,也許有特別的效果。

    1、喜悅與快樂的區(qū)別。

    2、擔(dān)心是最差的禮物,不如給他祝福。

    3、無條件的愛。那時的我對人生困境的經(jīng)歷還較少,只是覺得里面的內(nèi)容和自己的初心有重合之處。10年以后再讀,對女主角的理解、對一些做法的關(guān)注更多了一些。

    貫穿書本有一個同心圓圖,圓心是真我愛、喜悅、和平。在真我的最外層是角色扮演\身份認(rèn)同,然后是思想、情緒、身體。隨著我們社會角色和閱歷的增加,真我與身體的連結(jié)越來越少,對“小我”、“自我”的認(rèn)同越來越多。如何破解?書中提到四個詞:聯(lián)結(jié)、臣服、定靜、覺察。當(dāng)我們與身體建立聯(lián)結(jié),投入部分的關(guān)注到一呼一吸,到自己身體的每一個部位;當(dāng)我們臣服于自己情緒,認(rèn)同情緒的產(chǎn)生消失,不去反抗它;當(dāng)我們傾聽自己腦袋里的聲音,做一個觀察的臨在,成為自己思維的第三者,定靜下來;當(dāng)我們對自己的小我保持覺察,不因為喂養(yǎng)小我的“勝肽”不斷地尋找小我的認(rèn)同。我們就能離內(nèi)在的真我更加接近,從而能獲得“愛、喜悅、和平”這種最充實平靜的狀態(tài)。

    書中還有很多實用的建議。比如,當(dāng)情緒來時,不要拒絕和反抗它,情緒是一種能量,它會來就會走,保留一定的覺察去觀察它。再比如,每天都保持一定的時間和自己的身體在一起,關(guān)注呼吸,關(guān)注疼痛、關(guān)注身體中相對柔弱的部分。還比如,臣服于事實,對同一事件a會因為不同思維b產(chǎn)生完全不同的`反應(yīng)c,我們改變不了事實a,但能改變思維模式b。

    今天是母親節(jié)。在青少年時代,大概沒有深刻認(rèn)識到母親如何偉大而難做。感謝女兒,讓我有了10多年的媽媽經(jīng)歷,也讓我意識到母親偉大絕對不是一句夸辭。母親的角色讓女人在完成社會職能的同時,擔(dān)當(dāng)了很大部分的家庭角色。這個全年無休的責(zé)任,有人甘之若怡,有人糾結(jié)其中,有人無法兩全。但女人并不想成為偉大的犧牲品,社會和家庭應(yīng)該是去協(xié)助母親成就更豐富更有價值的人生,而不是將犧牲自我意愿作為成全家庭的優(yōu)先。母親節(jié)的意義不在于謳歌或形式,而在于更喜悅于這一角色。

    這兩天總算把勞動節(jié)計劃要做的整理都做完,享受于這一過程,滿足于現(xiàn)有的成果。腳踏實地地往前走,跟隨內(nèi)心,臣服外界。祝福!

    遇見未知的自己讀后感遇見未知的自己讀后感知乎篇二

    美國的富蘭克林曾經(jīng)說過:失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失去信心,你也許永難挽回??梢?,一個人失去信心是多么可怕,但是幫助他恢復(fù)信心更是重要。在《唯一的聽眾》這篇課文中,作者就是這樣一個失去了信心的人,然而,一位素不相識的老教授卻用自己的愛心,無私地幫助了這位作者,讓他重新找回了自信。

    《唯一的聽眾》這篇課文主要圍繞我的心理、行動的變化和老教授的語言變化兩條線索展開,記敘了我在一位音樂教授用愛心無私的幫助下,從沒有信心學(xué)會拉小提琴,到能夠在各種文藝晚會上為成千上萬的觀眾演奏的事,贊揚了老教授愛護(hù)、鼓勵年輕人成才的美德,表達(dá)了我對德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

    文章中,一句詩一般的語言深深的印在我的心里:我停下來時,她總不忘說上一句:真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子。我心里洋溢著一種從未有過的感覺。這從未有過的感覺就是被人肯定、欣賞的快樂,而這恰恰就來自于老人的陪伴與夸獎。老人并沒有指點我如何拉琴,她只是用自己詩一般的語言幫助我重新找回自信,激勵我刻苦練習(xí)。其實,如果沒有老教授每天的這句話,也許作者就永遠(yuǎn)也沒有為成千上萬的觀眾演奏的機會,可見,老教授的語言是多么的重要。這句話也反映了老教授與眾不同的教育方法。

    一位真誠有愛心的高明老教授,一位勤學(xué)苦練有信心的小提琴手。讓我們明白信心的重要,更讓我們明白,如果失去了信心,恢復(fù)信心更是重要。然而,作者的變化就是來自于老教授的愛護(hù)、關(guān)懷,她用自己的愛心幫助他人,用自己詩一般的語言感化他人,使作者成才。

    在生活中,你是否也遇見過這樣一位能理解你、關(guān)愛你、寬慰你的聽眾呢?他能使你擺脫困難、困境、困惑嗎?我想、這很少。其實,文中的作者是幸運的,因為他遇到了一位用愛心幫助他的老教授,雖素不相識,但是依然無私的幫助他。

    我相信,如果我們大家都永遠(yuǎn)用愛心幫助他人,這個世界一定會更加美好!

    遇見未知的自己讀后感遇見未知的自己讀后感知乎篇三

    《遇見未知的自我》,告訴我外面沒有別人,只有自我。

    外面沒有別人,所有外在的事物都是你內(nèi)心投射的結(jié)果。所以,當(dāng)你論斷時,或許你只看到了片面。所有讓外面心理上受苦的不是事件本身,而是我們對事件的想法,和圍繞這個事件所編造的故事。很多憂慮和焦躁都是自我編造的,把別人強加到自我的故事里,制造麻煩。有時候換個角度想一下,事情就會有另一個表情。如果非要編故事的話,為何不編一些完美的情節(jié)呢?讓生命溫馨一點吧。

    《遇見未知的自我》,幫我重拾了用心樂觀的生活態(tài)度。

    《遇見未知的自我》告訴我,生命的困頓轉(zhuǎn)折是建立內(nèi)在力量的最好時機。問題和困境不是來找你麻煩,而是來幫忙你,幫忙你找到你自我,幫忙你內(nèi)在成長,變成一個更接近你自我本質(zhì)的人。而大部分的人碰到困境時,都有很多的埋怨、躲避、壓抑,但真正有智慧的人會從中找到成長的契機。曾幾何時,我掉進(jìn)了脆弱的泥潭,內(nèi)心的能量被消耗殆盡,取而代之的是消極和抱怨。常常覺得自我很倒霉,懷才不遇,社會不公,《遇見未知的自我》在帶我尋找真我的過程中讓我更清楚的認(rèn)識了自我,消極抱恨的我不是真正的我,真我就應(yīng)是樂觀向上、祥和快樂的我。于是我卸掉身上背負(fù)的消極的東西,努力獲得心靈內(nèi)在的力量,重拾用心樂觀的生活態(tài)度。

    張德芬說:“先要為發(fā)生在你身上的每一個事情都負(fù)起全責(zé),負(fù)起全責(zé)的意思不是說將錯歸到自我身上,而是說這件事情既然已經(jīng)發(fā)生了,我用什么方法做到最好。能夠這樣,就會一步步累積內(nèi)在力量,成就所要做的事情,變成一個更開心的人。”讓我們順從生命的規(guī)律,在閱歷中不斷成長,汲取心靈內(nèi)在的力量,活出一個身心靈合一的真我!

    遇見未知的自己讀后感遇見未知的自己讀后感知乎篇四

    近兩周來,通過在寧靜中的思考和對一些零散記憶的回憶聯(lián)想,我心里如釋重負(fù)的同時還油然升起了一種仿若新生感。早先就一直聽說這本書,但卻在最近兩周才開始閱讀。

    開始我用了一周時間只讀了50頁,我把自己對書中文字的理解,加上了一些對自己以往回憶碎片的串聯(lián)和反思,使用辯證的思考方法和對以往閱讀過的一些書籍、看過的一些電影等等之類的聯(lián)想,沒想到我在一周內(nèi)就把自己在以往一直沒想明白的一些事情想通了,使我有一種如釋重負(fù)的輕松愉悅感。

    再次拿起這本書時,用了一個晚上看完了剩下的150頁,發(fā)現(xiàn)剩下的內(nèi)容竟然和我這一周心里想的`東西不謀而合,這種驚喜使我在半個月中一下成長了很多,我開始變得輕松自信,也不會再以取悅別人而生活。感謝這本書讓我找回了自己在童年時那個簡單快樂的自己,也感謝曾經(jīng)傷害過我和曾經(jīng)愛過我的人,因為幸福和傷痛都讓我成長。傷痛是一把通往成熟的直梯,可以直接戳到我內(nèi)心深處,進(jìn)而使我在逆境和孤獨中學(xué)會反思和覺悟。痛苦,未必是永久的,我相信迎接我的將會是一種成熟和幸福。

    剛剛讀完第一本就已經(jīng)有這么多的感悟,還有剩下的四本,我準(zhǔn)備在未來三個月內(nèi)讀完。第一次,我感到了一種自己對未來生活的期待和向往,我已經(jīng)在迫不及待中期盼著遇見“未知的自己”那天的來臨。

    最后還要感謝,去年在我生命里最脆弱和迷茫時期,出現(xiàn)的那些人和事。很多人想教我的,和書中很多東西歸屬同宗,只因當(dāng)時自己的執(zhí)迷和一種慣性思維把自己包裹的太厚,沒能看到自己內(nèi)心深處的訴求?,F(xiàn)在我向大家推薦這本書,我覺得這本書需要一頁一頁反復(fù)琢磨,如果沒經(jīng)歷過一些人生中的痛苦,可能很那領(lǐng)悟書中講述的那些東西,不過至少可以使我們對生命有些釋然。

    人生其實就是一場戲,白天我們扮演各種角色應(yīng)付各類人群,可是我們知道自己其實并不快樂。只有在夜幕降臨一個人靜坐在電腦前時,那種迷茫的失落,才讓我們開始反思,人生到底是什么?我們是不是都在取悅別人而生活?外物并不能讓我們幸福,想擁有的那些東西,其實也都是給外人看的,其實我們并不快樂。有很多東西,擺著沒有任何意義,用過才算是擁有,做過才是得到。

    遇見未知的自己讀后感遇見未知的自己讀后感知乎篇五

    其實讀這本書已經(jīng)三天了,現(xiàn)在已經(jīng)是第二遍了。之所以現(xiàn)在才想起來要寫點東西是因為剛開始被一種興奮,激動的情緒所縈繞,感覺每一處,每一章,每一個過程都與目前我的心境如此的吻合,就好像一個雜亂的毛線球終于有人要來重新整理了。你說他是雪中送炭也好,久旱逢甘露也罷,總歸是為我這將要窮途末路的人點燃了明燈。

    而當(dāng)下這種興奮的情緒有些些的平復(fù),再加上考慮到目前的我所處的狀況,覺得應(yīng)該寫點東西給自己,以激勵,以共勉,學(xué)以致用。

    當(dāng)下的我常常被負(fù)面的情緒所困擾,每當(dāng)看到可疑的事情發(fā)生,心中總會產(chǎn)生懷疑,被欺騙,憤怒,傷心,被侮辱的情緒。書中說這是我的一種固有模式造成的,是我體內(nèi)的那個痛苦之身需要這種負(fù)面情緒的勝肽了。所以久而久之,就產(chǎn)生了這種惡性循環(huán)。自己不斷地做一些愚蠢的事情,試圖從這些事情中找到可以懷疑的,被欺騙的事情,然后產(chǎn)生憤怒,傷心,不平等等負(fù)面的情緒。

    那么按照書中所說有些方法可以幫助我們?nèi)ハ齽匐牡倪@種毒癮:首先是靜坐,念經(jīng),靈修;或者瑜伽,工作坊;這兩種似乎對我來說也不是那么合適,我也沒有宗教信仰,更沒有時間和金錢去練什么瑜伽,更別提什么工作坊了。所以我也采取最貧民,也最實在的一種方式,寫下一句話:我看我在尋求xxxxxx的痛苦感受,我全心地接納這種感受,并且放下對它的需要。這是說給自己的潛意識聽的,從而讓自己看到它,接納它,放下對它的需要。

    對于我來說這句話就應(yīng)該是:我看見我在尋求懷疑,被欺騙,被侮辱,被忽視的痛苦感受,我全心的接納這種感受,并且放下對他的需要。

    另外一種消除勝肽這種毒癮的方法就是寬恕。這對于我來說不陌生。因為在事情發(fā)生后我就是這么做的,懷著感恩的心去寬恕一個人。每個人來到這個世界都有相應(yīng)的功課要做,而曾經(jīng)背叛你的那個人就是幫助你完成功課的。看看目前你的周圍,你的一切肯定有很多東西是因為她(他)而來的。所以懷著這樣感激的心去原諒別人,從而使你的心胸更加開闊,讓你的潛意識變成表意識。

    書中還提到如何應(yīng)對小孩子的情緒,其實成人也面臨這樣的問題,當(dāng)你遇到某些事情,產(chǎn)生負(fù)面的情緒的時候,同樣要接納它,理解它,放下對它的需要。

    遇見未知的自己讀后感遇見未知的自己讀后感知乎篇六

    我們窮盡一生追求內(nèi)心的喜悅,卻往往把快樂誤認(rèn)為喜悅。忙于奔波,忙于勞碌,以為擁有一件新衣就會喜悅,但當(dāng)流行趨勢改變后,剛剛感受到的快樂又被想要下一件衣服的欲望擠了下去。其實我們?nèi)松写蟛糠譄蓝际窃从谧约骸?/p>

    所謂遇見未知的自己,就是擺脫思想、情緒和身體對我們心靈的操控,從桎梏中解脫出來。要得到解脫,釋放真我,首先要和我們的身體和解。正如文中所言,“我們雖然講‘突破身體的障礙’,身體卻是我們尋找真我的必經(jīng)之路,所以才要傾聽身體的訊息,跟身體聯(lián)結(jié)。而為了把這條路修直、修正,我們必須要好好呵護(hù)自己的身體,就像一輛馬車也需要好好維護(hù)一樣,不然有一天寸步難行時,講心靈的追求也是枉然?!比绱?,正確的飲食方式和適當(dāng)?shù)倪\動就顯得尤為重要。油炸食品好吃,涼飲料解暑,但對于我們的身體毫無益處,就應(yīng)當(dāng)克制小我的欲望。如果我們學(xué)會保護(hù)自己的身體,很多疾病就不會因為日積月累而產(chǎn)生。

    保持良好的情緒,不僅于自己身體有益,也對我們的人際關(guān)系有好處。人感到憤怒的時候,胃最不舒服,感到悲傷的時候,肺部會難受,焦慮的時候,喉嚨發(fā)干發(fā)痛。即使只是為了自己的身體,也要每一天都保持好心情啊。好的能量和負(fù)面能量都會流動,一個抑郁難過的人,散發(fā)的就是負(fù)面能量,負(fù)面能量影響到其他人,也會干擾他人的情緒。誰會愿意和一個常常散發(fā)負(fù)面能量的人做朋友呢。

    老人說,指責(zé)他人的手,有三根手指是指向自己的。當(dāng)若菱抱怨志明以自我為中心、不夠關(guān)心自己時,以自我為中心不夠關(guān)心別人的其實是若菱自己。所以當(dāng)我們?yōu)閯e人的某些行為感到憤怒的時候,要靜下心來想一想,做的不好的究竟是不是他,自己是不是也有做的不對的地方。

    我以前覺得心想事成是無稽之談,怎么可能想一想就成功了。在這本書中,我找到了心想事成的關(guān)鍵——“要言行一致,不要說的想的是一回事,做的是另外一回事?!碑?dāng)你想得到一樣?xùn)|西,用力奮斗就是了,這個道理無論怎么說都是對的。

    最后,真誠的對待我們自己,熱誠的活著,我們都會遇見未知的自己。

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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家
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    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下
    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我
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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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