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    最新留在記憶里的味道 記憶里的味道(大全8篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    留在記憶里的味道篇一

    一個(gè)地方,一種味道,記憶里的味道,讓人回味無(wú)窮。

    我的家鄉(xiāng)在寧波,小時(shí)候,媽媽要早起上班,每天早上由爸爸送我去幼兒園,我總是能吃到又香又甜的大餅油條。

    兒時(shí)的一份記憶,一種味道,總是難以忘懷。

    大餅又香又甜,吃起來(lái)美味可口。大餅里裹著梅干菜、牛肉、肉松和香菜,這些加在一起,簡(jiǎn)直就是人間美味。油條看起來(lái)油濃濃的,吃起來(lái)酥酥的、脆脆的、好吃極了!大餅的美味加上油條的香味,一邊走去上學(xué)的路,一邊和爸爸聊著天,這段時(shí)光總感覺(jué)消磨得很快。

    我喜歡吃大餅油條,更喜歡吃媽媽做的蛋撻。

    我喜歡吃蛋撻,于是雙休日,媽媽就常常做給我吃。媽媽做的蛋撻,不僅好看還美味無(wú)敵。蛋撻表面光滑,摸上去像一面鏡子。有時(shí)媽媽還會(huì)在蛋撻里面加上我愛(ài)吃的水果,比如黃桃、草莓、芒果等。媽媽總是那么用心地在為我付出。

    不管是大餅油條還是蛋撻,都讓我回味無(wú)窮。兒時(shí)的一份記憶,還是記憶里的味道,讓我至今難忘。那里包含著很多故事,很多關(guān)愛(ài),很多記憶。

    留在記憶里的味道篇二

    “明天我們?nèi)ソ加危 薄耙 彪S著老師的宣告,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái),有的甚至在座位上手舞足蹈起來(lái),當(dāng)然我也不例外。從一年級(jí)到現(xiàn)在,還是第一次呢!我恨不得現(xiàn)在就到明天該多好啊!

    啊!終于熬到放學(xué)了,懷著激動(dòng)心情去了超市。到了超市,我卻矛盾起來(lái),買(mǎi)這也不是,買(mǎi)那也不是,一會(huì)覺(jué)得餅干適合,一會(huì)又覺(jué)得面包更好。最后,決定需要的都買(mǎi)了下來(lái),我拎著一大包小吃滿(mǎn)意地回了家。

    晚上睡覺(jué)時(shí)間到了,我卻怎么也睡不著,便強(qiáng)迫自己看看課外書(shū),可又裝不進(jìn)腦袋,總是想著明天郊游的情景,在睡夢(mèng)中也似睡非睡。

    第二天,天空霧蒙蒙、陰沉沉,我失望極了。半小時(shí)后,天空終于露出了燦爛的笑臉,陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地,我心情便豁然開(kāi)朗,總算可以去郊游了。

    我們的郊游之旅就這樣開(kāi)始了。在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了縣城東風(fēng)水庫(kù)庫(kù)尾的那座橋上,只見(jiàn)橋下的湖面在陽(yáng)光照射下波光粼粼,顯得格外的柔美、祥和。忽然,幾只水鳥(niǎo)飛來(lái),在湖面上快活地游來(lái)游去,打破了湖面的平靜,“撲騰”一聲,那幾只水鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀飛在天空中,留下了層層漣漪。啊!我要是能像它們一樣自由地飛翔,那該多好啊!

    半天過(guò)去了,我們到達(dá)了大橋下的小溪旁,大家玩起了潑水游戲,膽大的跳進(jìn)溪里洗了個(gè)澡。正午來(lái)臨,我們開(kāi)始吃午餐,“哇,下雨啦!”不知是誰(shuí)突然尖了一聲,大家一看,原來(lái)是幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在開(kāi)可口可樂(lè)呢!午餐后,老師帶領(lǐng)我們到了一個(gè)花園里,叫我們找一找她事先藏好的紙條,并答出紙條上的問(wèn)題,答對(duì)了還可以領(lǐng)獎(jiǎng)呢!可惜,別人都找到了四、五張,我卻一張也沒(méi)找著。正在心灰意冷之時(shí),有幾個(gè)找出紙條的小朋友卻答不上紙條上的問(wèn)題,都紛紛來(lái)找我,我一看就答了上來(lái),老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也不斷給我掌聲,我心里暢快極了。

    半天過(guò)去了,活動(dòng)很快就要結(jié)束了,老師給我們跳了一段舞,四周掌聲一片,有的同學(xué)也模仿老師舞起來(lái)。

    郊游就這樣結(jié)束了,它卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

    留在記憶里的味道篇三

    音樂(lè),是有記憶的,氣候,是有記憶的,而味道,也是有記憶的。

    當(dāng)我走在街上一陣烤生蠔的香氣撲鼻而來(lái)時(shí),讓我想起媽媽曾為我做的生蠔。

    小時(shí)候,我最喜歡吃的東西就是"烤生蠔"了,每周都會(huì)讓媽媽帶我去吃,可后來(lái)學(xué)習(xí)緊了沒(méi)有時(shí)間出去,我想吃生蠔只能讓媽媽幫我做了。為了給我做生蠔媽媽可是煞費(fèi)苦心啊!一大早就去了海鮮市場(chǎng),通過(guò)精挑細(xì)選買(mǎi)了食材,回家后媽媽就開(kāi)始大顯身手了。

    首先,媽媽把生蠔殼打開(kāi),把它放在烤爐上,用火烤著它,烤一會(huì)兒后放上"媽媽牌"醬料和蒜末。等它烤到七分熟時(shí)放上泡好的粉絲,然后再放一次醬料等到10分鐘左右在上面放上小紅椒,蔥花,香菜等進(jìn)行最后的點(diǎn)綴。這樣,一道媽媽牌"烤生蠔"就成功完成了。雖然步驟繁瑣,但媽媽總是不厭其煩。

    接下來(lái)就是最幸福的時(shí)刻,我要品嘗生蠔了。我把醬汁和粉絲拌在一起連同生蠔一起吃下去,感受到肥美多汁的生蠔一下子爆開(kāi)在口腔中,而粉絲的爽滑,清涼,美味至極。每當(dāng)媽媽看到我吃生蠔那滿(mǎn)足的樣子,就會(huì)露出欣慰的笑容。

    這是我記憶中的味道,因?yàn)楝F(xiàn)在我逐漸長(zhǎng)大也知道做這個(gè)不容易,就算想吃,也不告訴媽媽不想讓媽媽為了我吃一次生蠔累得滿(mǎn)頭大汗。這是愛(ài)的味道,是媽媽的愛(ài)讓味道在我的記憶中永遠(yuǎn)停留。

    留在記憶里的味道篇四

    身邊的風(fēng)景好美,有的只是一份美麗,心底的風(fēng)景好美,有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。

    七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”,暑假補(bǔ)課的一天。狂風(fēng)呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。

    本以為是雷陣雨,過(guò)一會(huì)就會(huì)好了,可窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開(kāi)始煩躁不安,這么大的雨,怎么回家呢?“叮——”下課了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。

    “唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi),我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒(méi)辦法只能硬著頭皮往家沖。

    “啊,怎么這么大的雨。”不到片刻我便濕透了,“算了,都出來(lái)了。”我努力安慰自己。

    終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門(mén),幫我接過(guò)書(shū)包,“你爸呢?”“不知道。”“怎么會(huì)

    呢?一下雨,他就去送雨衣了。“不解和擔(dān)憂(yōu)一下子涌上了奶奶的臉,他快步走回房間,一個(gè),兩個(gè),接連三個(gè)電話(huà)都無(wú)人接聽(tīng),”這可怎么辦哪,該不會(huì)……呸,瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語(yǔ)。

    過(guò)了十二點(diǎn)半,“咚咚”我大步跑去開(kāi)門(mén),“爸,你回來(lái)啦!”奶奶也趕了過(guò)來(lái):“你這死孩子,上哪去了?”“對(duì)不起,對(duì)不起,我在那兒等,忽然有輛車(chē)過(guò)來(lái),將我刮倒了,手也流血了,只好去醫(yī)院了,沒(méi)能把雨衣給你,對(duì)不起。”我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿(mǎn)是雨水和泥土的印記,雖然穿著雨衣,但衣服也完全濕透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子滴了下來(lái),落在紗布上,與父親的血融在了一起,我的目光一下子定格了。

    爸爸的愛(ài),匯集在一起,它偉岸如山,它細(xì)膩如水,成為我留在記憶里最美的風(fēng)景。

    留在記憶里的味道篇五

    還記得,兩歲半時(shí),媽媽將我托到我伯母那兒,我和大我一年的表姐一起和伯母住在托兒所門(mén)口的樓上。當(dāng)時(shí),我和表姐在同一個(gè)教室,擠同一張床,好不快活。

    每天早上,伯母總是九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)給我和表姐煮上一大鍋沒(méi)有一絲黑點(diǎn)的白粥,再在里面灑下一手白砂糖,那味道,我一輩子忘不了。

    白粥的味道很淡,幾乎接近無(wú)味,可它加上可以讓你甜掉牙的白糖,那可算是人間“極品”了,雖說(shuō)白粥配白糖是家常便飯,可我卻吃出了不一樣的滋味。

    偶爾,伯母怕我們吃膩了,有時(shí)便勸我們換換口味,可我們一點(diǎn)也不懂“膩”的意思,也就聽(tīng)伯母的話(huà)了。時(shí)常嘗試了一次咸菜配白粥,那味道,僅次于我的最?lèi)?ài)。

    我該上幼兒園的年紀(jì)了,爸媽才將我?guī)Щ亓遂`溪。從此,我再也沒(méi)喝過(guò)伯母熬的那熱氣騰騰并爽口的白粥了。

    想啊!久違的白粥配白糖,和伯母忙活的身影與那時(shí)的笑聲。

    留在記憶里的味道篇六

    “呵呵呵,要是萱萱能有你一半乖巧就好嘍!”每每聽(tīng)到這句話(huà),我就猜到定是表姐拿著桂花枝去“討好”外婆了。

    表姐只長(zhǎng)我一歲,外婆卻總是更偏愛(ài)她,我其實(shí)是知道原因的——每年秋天,表姐每天都起得極早,采桂花枝給外婆送去,外婆最?lèi)?ài)桂花,自然更偏愛(ài)表姐。可惜彼時(shí)我正讀《水滸》,相當(dāng)看重“江湖義氣”,對(duì)表姐的行為實(shí)在是“殊未屑”,背地里暗叫她“馬屁精”。

    然而表姐仍對(duì)我很好,我確實(shí)不解,卻并未細(xì)想,直到那次做桂花糕。

    桂花糕是年年秋天都要做的,我也的確十分喜歡吃桂花糕,然而小孩子的確干不了什么,于是我決定要將樹(shù)上的桂花都摘下來(lái),為桂花糕準(zhǔn)備原材料。

    于是那天下午,我像只毛猴一樣爬上爬下地摘桂花,最后帶著三大桶回了小院,交給外婆后,我見(jiàn)外婆笑得那樣開(kāi)心,便高高興興地出去瘋玩了個(gè)痛快。

    待到吃晚飯的時(shí)間,我回到小院,見(jiàn)桂花糕已經(jīng)蒸好,空氣中的香味似乎要將我一肚子的饞蟲(chóng)都勾出來(lái)。我飛也似地跑到外婆旁邊,正想拿起來(lái)就吃,外婆卻輕輕地將我手中的糕拍掉,道:“糕都是你表姐的,人家都幫襯我一下午了,你這時(shí)候來(lái)干啥嘛?”

    我怔住了,表姐這時(shí)恰好進(jìn)屋,我心中實(shí)在氣不過(guò),狠狠地剜了表姐一眼,頭也不回地跑出了小院。

    表姐在后面追著我,我當(dāng)時(shí)實(shí)在在氣頭上,轉(zhuǎn)過(guò)身狠狠地推了她一把,她卻還想要過(guò)來(lái),我大喊道:“就你馬屁精,你當(dāng)我姥姥孫女去吧!”

    “何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。”至今猶記表姐的笑,與桂花糕的香。

    留在記憶里的味道篇七

    盡管時(shí)隔多年,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些年美好的時(shí)光,那些年,許下的諾言。

    ——題記

    今夜,我失眠了。我抱著那盆花,坐在窗前,遙望遠(yuǎn)方,不知不覺(jué),又再度陷入了那令人陶醉的回憶中。

    老家的夏日清晨,是涼爽的。

    我早早的下了床,輕手輕腳地走出臥室,帶上魚(yú)竿,慢慢地打開(kāi)門(mén),生怕驚擾到家人。我探出頭,看了一下門(mén)外,看見(jiàn)他早已站在樹(shù)下等我,我招呼了他一聲走出家門(mén)——一個(gè)年代久遠(yuǎn)的鐵門(mén),再悄悄的關(guān)上門(mén),提了魚(yú)竿,與他直奔魚(yú)塘。

    夏夜,滿(mǎn)天星斗,星花灑落大地。樹(shù)林間,是無(wú)處不在的螢火蟲(chóng);暗夜中,是兩個(gè)調(diào)皮孩子的身影。

    “快看!那有一只!”“小心點(diǎn),別讓它跑了!”我們躡手躡腳地走過(guò)去,兩手一抓!打開(kāi)一看“唉!又跑了。”“算了,反正也抓了幾只了,大不了我送只給你吧!”他說(shuō)道,“好耶!”原本的失落之情一掃而光。

    “我要離開(kāi)了,不能再和你一起玩了,這是我送你的禮物,請(qǐng)你收下。”我默默的把禮物遞給他,沉默了一會(huì),我正欲離去。

    不知不覺(jué)中,天亮了,我放下那盆花,澆了澆水,嗅了嗅這花的清香。恍惚間,那一縷芬芳,幸福了我童年美好的時(shí)光,留在我的記憶里,我笑了。

    留在記憶里的味道篇八

    一縷芬芳伴著光彩,流入我心中,自此,芳香盈身,消散不去。

    ——題記

    他的那一句話(huà),像一股沁人心脾的芳香,至今還留在我的`記憶中。

    那一次的周測(cè),我是真的考砸了62分,朱老師剛進(jìn)教室,臉上就已經(jīng)透露了我們的周測(cè)結(jié)果,他嚴(yán)肅非同尋常的樣子,讓我不禁感到有些恐懼和不安,我打心底里感到自責(zé),覺(jué)得自己十分愚蠢。“xx,62分。”他念叨我了,我立即成粉絲中掙脫出來(lái),快步走到講臺(tái)邊,心中仍忐忑不安,不知該如何面對(duì)周老師。“你看看這么簡(jiǎn)單的卷子做成什么樣了,自己去分析分析。”我無(wú)奈的拿著卷子,眼淚似乎從心的最深處流了出來(lái),到眼邊就停止了流動(dòng)。這一節(jié)語(yǔ)文課我都在反思,這節(jié)課太特殊,這是我唯一一次沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的課,語(yǔ)文課。

    下課了,班主任老師也進(jìn)了教室,周老師在為考得不好的同學(xué)分析題,偶爾還要批評(píng)幾句,理所當(dāng)然的,我也被叫了上去。

    面對(duì)我所敬重的兩位老師,實(shí)在不知如何解釋。“xx,你最近是怎么回事?你看這些題都不難呢,怎么會(huì)做成這個(gè)樣子呀,你平時(shí)有些是很優(yōu)秀的同學(xué)。”周老師又意想不到的溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),就是一個(gè)好朋友在與我交談。“我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。”我很坦然的說(shuō)了,也許聽(tīng)起來(lái)像是借口,其實(shí)不是,這就是事實(shí)。“你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度就是不認(rèn)真的。你看就從你的書(shū)寫(xiě)中就體現(xiàn)出來(lái)的,你也選的寫(xiě)字多漂亮,而現(xiàn)在呢?”眼淚又一次從心底噴發(fā),又止住了。他接著說(shuō):“你在這個(gè)班是我一個(gè)引以為傲的學(xué)生。”這一刻,一個(gè)人,這一份教育,這一句話(huà),讓我如鄰春天這一句話(huà),如一縷芳香流入我心中,讓我頓悟時(shí)悟出了許多。

    眼淚又一次從心底流出,這一次沒(méi)有再停止流動(dòng),這女方向在我每一個(gè)細(xì)胞中醞釀著,坐在座位上手里握著報(bào)紙類(lèi)不停的往下掉,我沒(méi)有眨眼,因?yàn)檠蹨I抑制住太多了,任它流吧。

    如今想想,不再自卑了,因?yàn)檫@芳香依然沁人心脾,依然留在我的記憶深處。

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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,
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    計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。社區(qū)
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛?/div>
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我給大家整
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能
    寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家
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