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    志愿活動心得模板

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    志愿活動圖片篇一

    中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,其重視程度不亞于春節(jié),在這么重要的節(jié)日里,舉辦一次活動最好不過了,下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@小班中秋節(jié)活動總結(jié),希望能幫助到大家!

    2019幼兒園小班中秋節(jié)活動總結(jié)范文(一)

    我們幼兒園小班成功舉行了以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動,家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動,這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍,感受團(tuán)結(jié)的力量,同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

    這次活動無論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美,能夠調(diào)動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合,共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。

    這次活動盡管有很多閃光點(diǎn),但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長們比較興奮,使得開始現(xiàn)場比較混亂,活動沒法繼續(xù)進(jìn)行,經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌,得以進(jìn)行。

    最后針對這次活動我們采訪了幾位家長,家長們都說這次活動特別有意義,能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流,增長孩子的知識,教會孩子要感恩,要團(tuán)結(jié),希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。

    無規(guī)矩不成方圓,希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律,愛護(hù)我們的環(huán)境,給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象。

    2019幼兒園小班中秋節(jié)活動總結(jié)范文(二)

    一年一度的中秋節(jié)又來臨了,走進(jìn)幼兒園,引入眼簾的是嫦娥奔月的大型幕布,透著淡淡的節(jié)日氣氛。

    9月日下午,小班的家長前來參加班級開展的親子迎中秋活動,每個教室人氣鼎盛,本來較小的空間顯得有些擁擠。由于前期準(zhǔn)備做得比較的充分,所以,整個活動在盡然有序的安排中進(jìn)行著,教室中不時傳來家長和孩子的歡笑聲,濃濃的親子情蕩漾在活動室的每個角落。活動設(shè)計(jì)了四個環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)親子熱身體能游戲,對于年齡稍大的爺爺奶奶和外公外婆來說,沒有問題;第二環(huán)節(jié)親子制作燈籠或者花籃,老師根據(jù)家長的能力層次選擇制作的內(nèi)容,但年齡大的爺爺和外公就有難度了;第三環(huán)節(jié),觀看嫦娥奔月的視屏;第四環(huán)節(jié):分享月餅。活動設(shè)計(jì)很豐滿,看來應(yīng)該是一份不錯的設(shè)計(jì)方案,但是,活動后老師的交流,卻出現(xiàn)了很多的問題。有的說:“地上好亂哦!全是邊角料”、“我都忙的忘了看視屏了,呵呵”、“被孩子弄壞了,奶奶急得叫起來”......對活動的評價是活動很順利但不算很成功!很關(guān)鍵的一個方面,那就是活動中細(xì)節(jié)的處理。我們都會說細(xì)節(jié)決定成敗,事實(shí)也確實(shí)如此。老師反思的問題都是過程中的細(xì)節(jié)問題,如:制作習(xí)慣、制作時間的控制、制作要求不明確、對家長了解的不夠等等,這些問題其實(shí)都可以在活動前解決掉的,在活動方案設(shè)計(jì)時,也應(yīng)該考慮到的。但是因?yàn)槔蠋煕]有對細(xì)節(jié)進(jìn)行更多的思考,甚至沒有考慮到,所以才會出現(xiàn)老師說的“亂”。當(dāng)然活動有主客觀因素的影響,空間小老師之前應(yīng)該已經(jīng)考慮到,為什么沒有跟進(jìn)的措施呢?交換活動室就能解決擁擠的問題。我們以前開展活動都是這樣做的。

    活動后老師能夠及時發(fā)現(xiàn)問題是好事,但是,要找到原因所在,在以后活動中避免犯同樣的錯誤,這就是我們反思的目的。開展親子活動老師投入很多的精力,說實(shí)話真的很累,所以,我們一定要讓家長覺得來參加活動有收獲,值得來,老師也會覺得累得----值得。這就達(dá)到了雙贏。我們希望以后小班級部在開展親子活動時,要多考慮細(xì)節(jié),抓住了細(xì)節(jié),那么,活動才能有真正意義上的成功。以小班的活動作為切入口,給大班和中班級部在以后開展親子活動時的一些啟示吧。

    2019幼兒園小班中秋節(jié)活動總結(jié)范文(三)

    中秋佳節(jié)代表著團(tuán)圓、吉祥,為了讓孩子知道中秋佳節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣,我班舉行了“慶中秋”活動,孩子們齊聚在一起,歡度中秋節(jié)。在活動中教師通過給孩子講中秋節(jié)的故事,讓他們感受其中蘊(yùn)涵的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化,共同分享了節(jié)日的快樂。活動不僅增強(qiáng)了孩子們與人分享的意識,也促進(jìn)了孩子們之間的交流能力,更加深了孩子們對中華民俗文化的感受和認(rèn)識。

    中秋節(jié)期間,我們以班級為單位舉行了“香香的月餅”這一主題活動。

    中秋節(jié)活動方案目標(biāo):

    1、學(xué)著用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

    2、喜歡民間節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

    活動流程如下:

    1、引出八月十五中秋節(jié)。

    出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。

    2、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

    孩子們操作老師指導(dǎo),鼓勵孩子們大膽繪制花紋。

    3、月餅展覽會。

    將幼兒做的月餅出示展覽。

    4、小結(jié)活動。

    這次慶中秋活動,給孩子們留下了美好深刻的回憶。通過這次集體活動,孩子們不僅了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,也體會到在集體生活中應(yīng)學(xué)會分享與合作,他們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化也有了更深層次的了解和熱愛。

    2019幼兒園小班中秋節(jié)活動總結(jié)范文(四)

    活動目標(biāo):

    1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

    2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

    3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

    活動準(zhǔn)備:

    1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

    2、民間故事《常娥奔月》

    活動過程:

    一、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

    二、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

    四、觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

    1、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

    2、月餅為什么是圓的呢?

    3、老師小結(jié)。

    五、分享月餅。

    活動反思:

    “認(rèn)識中秋節(jié)”這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度,嫦娥奔月這個故事小朋友也基本上聽不太明白,但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了,代表家人的團(tuán)圓。

    志愿活動圖片篇二

    一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

    為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定,特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心學(xué)校教學(xué)副*校長任組長,xx中學(xué)校長、xx中學(xué)校長、xx中學(xué)校長、聯(lián)校團(tuán)總支書記為副組長,各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員,建立健全發(fā)展機(jī)制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。

    二、分析現(xiàn)狀,制定實(shí)事求是的綠化方案

    我中心學(xué)校三所中學(xué)xx中學(xué)和xx中學(xué)(xx中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地,學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實(shí)。

    鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎(chǔ)上*向精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

    1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大,但活動空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

    2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。

    三、具體活動

    1、為確保綠化工作適時有效開展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動方案和相關(guān)材料。

    2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳*攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是x中學(xué)。xx中學(xué)不僅通過黑板報(bào)、手抄報(bào)的評比將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中,并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識,極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

    3、相關(guān)植樹活動。①xx中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員,在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180余棵。②xx中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)校空地開展植樹活動,共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。*③xx中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生在家共栽種樹木430余棵。

    志愿活動圖片篇三

    20xx年武鐵春運(yùn)已經(jīng)落幕,這場旅客大遷徙從1月19日起,共計(jì)40天。我的服務(wù)時間是在年后,雖然只有五天,但有很多事是沒法用時間來衡量的,我覺得短短的幾天比我之前過的幾個月都充實(shí)且有意義。以前只是在報(bào)紙,電視看到的情況沒想到有一天會去真正去感受,這次活動也讓我對春運(yùn)模糊的概念漸漸變得清晰,雖然客流量很大,但整個運(yùn)做顯得井然有序,每個人都有明確的分工,而志愿者也根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇合適的崗位。

    年后的人群主要以打工族為主,也有學(xué)生群體,與年前相比人們拿的行李要少一些。從我個人角度出發(fā)能盡自己所能去幫助別人是一件幸福的事,這也是我成為一名青年志愿者的初衷,在幾天活動中我學(xué)會了怎樣主動去向陌生人詢問,學(xué)會怎么去與別人相處等等。總而言之讓我收獲很多。

    在上崗的前一天晚上我還在擔(dān)心,自己什么也不會,去了我能順利的幫助別人嗎?我要做些什么?如果有人向我問路我不知道怎么辦?這統(tǒng)統(tǒng)都是我在擔(dān)心的問題。所以第二天一大早就出發(fā)了,以前做什么事都是和朋友一起,很少一個人,這次我一個人,行動逆心而為,因?yàn)槲蚁雵L試。其實(shí)很多事情也沒自己想的那么糟糕,也許人就喜歡往不好的方面想,這樣當(dāng)困難發(fā)生時心里的落差就不會太大。當(dāng)領(lǐng)完紅綬帶,小黃帽,我們排著整齊的隊(duì)伍正式進(jìn)入武昌火車站的時候,慢慢的沒那么不安了,而且開始有些興奮,尤其是無意中聽到工作人員的一句話讓我很激動,他說他們﹙小黃帽﹚終于來了。

    到分配工作的時候大家都很熱情,因?yàn)槭堑谝惶焖员环峙涞搅顺稣究冢鄬τ谄渌麔徫欢噪y度不大,讓我溫暖的是大家都很好,誰的綬帶沒戴好就幫忙弄弄,一點(diǎn)也不像剛認(rèn)識的,而且對我這個剛來的很照顧,告訴我應(yīng)該怎么做,要注意些什么,讓我真正的感覺像一個團(tuán)隊(duì)。出站口處于地下區(qū)而且很通風(fēng),哪個地方人多我們就站在哪,及時的給別人幫助。

    因?yàn)槊看位丶叶家谖洳疖囌巨D(zhuǎn)車,所以對這兒的情況還算熟悉,當(dāng)然也碰到各種各樣的事,有問武廣高鐵的;也有要趕火車時間不夠想直接從站臺上車的。也面對各種各樣的眼神,有你給他指清方向感激的眼神;有看到小黃帽后欣喜的眼神;也看到趕不上火車焦急的眼神;也有當(dāng)你遲疑時輕篾眼神,當(dāng)然那也只是少數(shù)的。上午的工作讓我體會到拼盡全力的感覺,好像怎么做都不夠,感嘆工作的時間太短。

    本著體味春運(yùn)服務(wù)他人的想法,到了下午大家自調(diào)崗位,目的是為了更加全面的了解整個服務(wù)的流程。下午就轉(zhuǎn)到了電梯口進(jìn)行服務(wù),用手忙腳亂形容再適合不過了,有時候直接被擠得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),顧不得其他。因?yàn)樾枰浐芏鄸|西。有時候一大批的人都是同一個車次的時候,我看到有志愿者直接喊出來,那樣可以更快的疏散人群,對于以前的我而言是不可思議的,因?yàn)槲也幌矚g和不熟悉的人講話,而且還要提高分貝,當(dāng)我做到的'時候我自己也震驚了。反而覺得那種感覺挺好的,就好像自己被需要了。

    以前總為沒能出省讀書而感到遺憾,當(dāng)我看到像我一樣的學(xué)生提著大包小包大汗淋漓趕火車的時候才發(fā)覺在離家不遠(yuǎn)的地方呆著也是幸福的,在外不容易。

    志愿活動圖片篇四

    為鼓勵和引導(dǎo)全鎮(zhèn)群眾參加體育鍛煉,提高科學(xué)健身意識,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,我鎮(zhèn)于8月1日至8月8日在石堤鎮(zhèn)河街村健身廣場開展了“石堤鎮(zhèn)全民健身日系列活動”。

    以“崇尚運(yùn)動,共享健康”為主題;以人為本,求真務(wù)實(shí),因地制宜,以民增收為原則;以小規(guī)模多樣、群眾趣味為活動開展方式,我鎮(zhèn)以8月8日全民健身日為契機(jī),在全鎮(zhèn)開展了為期8天的系列活動。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動。為了保證活動的順利開展,他們拿出專項(xiàng)資金作為活動經(jīng)費(fèi),并邀請了實(shí)迪學(xué)校的體育老師為活動組織裁判員,保證了活動的專業(yè)性和公平性。

    為提高群眾參與健身運(yùn)動的積極性,積極參與全鎮(zhèn)全民健身日系列活動,我鎮(zhèn)進(jìn)行了大力宣傳。一是播放廣播,懸掛宣傳標(biāo)語;二是組織村、社區(qū)工作人員參加開國日系列活動動員大會;三是要求村干部宣傳自己的家園,讓自己的活動家喻戶曉;第四,應(yīng)留出專項(xiàng)資金作為活動費(fèi)用和獎勵。

    我們鎮(zhèn)組織了為期八天的全民健身活動。為了實(shí)現(xiàn)健身日系列活動與年度、日常全民健身活動相結(jié)合的原則,我鎮(zhèn)選擇了平日里人氣旺盛、熱情高漲的廣場舞和籃球比賽。活動安排為8月1日至8月4日,鎮(zhèn)廣場舞比賽;8月5日至8月8日,全鎮(zhèn)籃球比賽有7個村1個社區(qū)200人參加,時間長,人多。

    全民健身日系列活動順利開展并圓滿完成,得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和群眾的踴躍參與。在整個比賽中,參賽人員展現(xiàn)了“健身第一、比賽第二”的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了全鎮(zhèn)人民崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好社會狀態(tài),為我鎮(zhèn)今后開展文化體育活動提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

    志愿活動圖片篇五

    為進(jìn)一步配合我市創(chuàng)建文明城市工作,充分發(fā)揮文明單位的示范帶頭作用、充分發(fā)揮志愿者在創(chuàng)建文明城市的積極作用,提高“門前三包、門內(nèi)達(dá)標(biāo)”活動的實(shí)效,我校于20xx年8月28日至20xx年6月30日在我校校園周邊開展公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)活動。

    為確保文明引導(dǎo)志愿服務(wù)活動各項(xiàng)工作落到實(shí)處,我校及時召開專題會議,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定活動方案,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。學(xué)校通過班團(tuán)會、國旗下講話等有利時機(jī),廣泛進(jìn)行思想動員。同時,充分利用宣傳欄、橫幅和宣傳標(biāo)語等載體,積極開展宣傳活動,深入引導(dǎo)我校學(xué)生在生活上艱苦樸素,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂,為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。

    一是開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。通過組織志愿宣講,利用知識講座、主題演講、座談問答、實(shí)地調(diào)查等多種形式,為廣大學(xué)生普及了社會、生活和學(xué)生禮儀常識,開展了推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,普及了文明出行等常識,幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,提高了文明素養(yǎng)。

    二是開展文明交通志愿服務(wù)活動。學(xué)校積極組織志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動,引導(dǎo)機(jī)動車駕駛?cè)俗龅绞胤ā⒆月伞⒅?jǐn)慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中,有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則,并糾正了各種不文明交通行為,為我市創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。

    三是開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。學(xué)校組織志愿者開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護(hù)綠等實(shí)踐活動,在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。

    我校志愿者在積極響應(yīng)各級部門號召,主動開展多項(xiàng)志愿服務(wù)活動,展示了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌,為創(chuàng)建全國文明城、構(gòu)建和諧常德、和諧校園作出了新的貢獻(xiàn)。

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