每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的荷花小學(xué)篇一
一走進校園，一股清香撲鼻而來，我順著香氣望去，不是滿天星，也不是杜鵑花，更不是野菊花，而是我們學(xué)校遠近聞名的荷花塘。
向下看，有一池清澈見底的池水，一塊塊大石頭襯托著荷花。有的荷花才只有兩三個花苞，有的已經(jīng)開出一兩朵荷花了，這時有兩只蜻蜓在天上翩翩起舞，不一會，落在了一個花苞上。我不禁想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”望著這一池的荷葉，我又想起了一句詩：“江南好采蓮，蓮葉何田田。”我仿佛看見了一個采蓮人搖著小船在采蓮。不知什么時候從荷葉底下冒出來幾條小魚，小魚蹭了蹭，似乎在訴說著昨夜的夢，荷花左搖右擺，似乎聽著很入神。
我看得也很入神，這時，池邊五顏六色的花吸引了我。我瞄了一眼，這不是野菊花嗎？這么多顏色呀！紅的，白的……，咦，還有杜鵑花呢！它四周是粉紅色花瓣，中間是一個個的紫色圓球，像一個個姑娘挨挨擠擠地排隊。怎么這么多“星星”？原來是滿天星呀！葉子真小，花苞只有我一個小鳥橡皮擦那么大。
我們學(xué)校的荷花塘，不愧是遠近聞名呀！
美麗的荷花小學(xué)篇二
星期天，媽媽帶著我和堂弟一起去西湖公園玩，我們一起到池邊觀賞那潔白的荷花。
綠綠的荷葉擠擠的，弟弟說：“它像一個個碧綠的大圓盤。”我說：“它像一把把撐開的雨傘.”我們倆你一言我一語的。
荷葉上荷花仰著潔白的笑臉，有的才展開了兩三片葉子，有的全都展開了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。
一陣清風(fēng)吹過，弟弟說：“真香啊！姐姐快過來看，這朵花開得好大呀！”我趕緊湊過去，只見圓圓的花瓣，呈瓜子形，潔白如玉，花里托著一個深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。遠遠看去，荷花的花瓣組成了一個精巧的玉色搖籃，蓮蓬象一個嬰兒躺在里面。一陣微風(fēng)吹過，荷花左右搖動，就像慈愛的母親在搖晃搖籃，哄自己的孩子快快入睡。弟弟說：“我真想躺到上面去，一定很舒服。”我說：“荷葉真像一個媽媽，懷里抱著寶寶。”媽媽說：“荷葉媽媽多愛自己的孩子呀！那孩子也要...”沒等媽媽說完，我和弟弟異口同聲地說：：“也要愛媽媽。”媽媽高興地說：“你們真是好孩子！”
清澈的水面上，漂浮著一片片荷葉，上面托著幾顆水珠兒，那水珠兒真像頑皮的小孩子在玩耍，從荷葉這頭滾到那頭，真有趣。
荷花真美，讓人越看越愛。我愛荷花，更愛媽媽。
美麗的荷花小學(xué)篇三
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，聽到我們朗朗的誦讀聲，美麗的荷花笑紅了臉，盛開在我們小區(qū)的池塘里。
荷花像一個穿著粉色衣服的小姑娘，要是下雨，金黃的'小蓮蓬就會幫“小姑娘”遮雨，有風(fēng)拂過“小姑娘”就會在空中翩翩起舞。
荷葉大大的，像一個碧玉盤。潔白無瑕的荷花在這些大圓盤之間冒了出來。有的剛冒出頭來，還是圓形的花苞，花苞像小寶寶胖乎乎的臉蛋；有的荷花羞答答地展開兩三片花瓣兒；有的荷花熱情極了，全部的花瓣都展開了，露出了黃嫩的小蓮蓬，我真好奇荷花里的世界，想走進去探索一番，看看會有什么奇妙的旅程。
美麗的荷花動了一下，這是怎么回事？哦！原來是荷花看見了小蝌蚪在向它打招呼。荷花對小蝌蚪說：“蝌蚪弟弟，放暑假了，許多小朋友們都來看我們了。”小蝌蚪探出頭出去，看見很多小朋友們在嬉戲打鬧，小蝌蚪縮回頭說：“果然，荷花姐姐，你真有魅力，希望你開得更漂亮，吸引更多的人來！”荷花說：“謝謝你，蝌蚪弟弟。”天黑了，小蝌蚪說：“我該回家了，我想，爸爸媽媽一定非常著急了，謝謝你荷花姐姐，很高興認識你。”荷花說：“我也很高興認識你，有時間再一起玩耍哦！”
我愛亭亭玉立的荷花，荷花你真漂亮啊，你不僅裝扮了小區(qū)的池塘，你“出淤泥而不染”的品格更是盛開在了我的心中！
美麗的荷花小學(xué)篇四
我的家鄉(xiāng)在惠州,你知道惠州最美麗的景點是在哪里嗎?也許人人到過惠州的人都知道,有一個風(fēng)景優(yōu)美的地方西湖.
西湖是由平湖、豐湖、菱湖、鱷湖、南湖五個湖組成的'。其中有個景點就是“荷花亭”，雖然現(xiàn)在已經(jīng)拆了重建，但在我腦海里的那個“荷花亭”仍然歷歷在目。
那是一個陽光明媚的好天氣，我和爸爸媽媽興高采烈地去了“荷花亭”欣賞美麗的荷花。一陣微風(fēng)吹來，遠遠就能聞到一陣清香，我迫不及待地往荷花亭跑去。首先映入眼簾的是一大片荷葉，就像綠色的海洋；荷葉挨挨擠擠的就像一群兄弟姐妹手拉著手，心連著連心，多親密啊！光看荷葉就夠美的了，可更好看的還是荷花呢！
荷花千姿百態(tài)，潔白無暇。有的只開了一個大花苞，飽脹得好像在等待著某個時刻破裂；有的全展開了，就好像一個個穿著潔白衣裳的姑娘亭亭玉立地站在舞臺的中間盡情地舞蹈。隨著陣陣的微風(fēng)吹過，有的花瓣全掉光了，露出碧綠的小蓮蓬，好像在說：“我已經(jīng)成熟了，快來摘我吧！”真可愛啊！
媽媽還告訴我荷花不公美麗而且很有用，荷 葉可以當(dāng)茶喝、作中藥用，蓮藕可以當(dāng)菜來吃，總之全身都是寶。
自從去看了荷花之后，我喜歡上了荷花，喜歡它那像兄弟一樣的荷葉、喜歡它那潔白無暇的花花、更喜歡它對我們?nèi)祟愖鞒龅呢暙I。我愛荷花。我們也要向荷花一樣。努力學(xué)習(xí)，為祖國開出一朵“荷花”。
美麗的荷花小學(xué)篇五
我的家鄉(xiāng)在江西瑞金。那里山清水秀，鳥語花香。有全國著名的`紅井和一片片金色的油菜花。但最引人注目的還是荷花池。
荷花池在爸爸老家。每次回到那里，我都會去看看那些令人賞心悅目的荷花，感受撲鼻的芳香。
荷花池里盛開著淡粉、雪白的荷花。一片片翠綠的荷葉里滾著晶瑩剔透的露珠，它們正跟小魚做游戲呢！
每當(dāng)太陽從東方冉冉升起，池里的荷花都綻開了笑臉，荷葉也靜靜地趴在水面，享受著溫暖的陽光。只有那些像棕子、像水滴一樣的花骨朵，還被緊緊地包著，像個害羞的小姑娘。
這就是美麗的荷花池，這就是我家鄉(xiāng)的荷花池！
每一次，踩著茸茸的軟草，踏著荷花的清香，看見蜻蜓、蝴蝶、燕子，撲扇著翅膀，在藍藍的天上飛翔，在荷花池中翩翩起舞……心里就充滿無比的喜悅和幸福。
多么美麗的荷花池，多么美好的家鄉(xiāng)！我愛美麗的荷花池，我愛富饒的家鄉(xiāng)！
美麗的荷花小學(xué)篇六
萬物之中，我最喜歡花。我見過的花；也有很多：有雍容華貴的茉莉花，富麗堂皇的牡丹花；，高貴清雅的`菊花；，婀娜多姿的水仙花；，還有光彩照人的太陽花等等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的地位。因為在我們小村莊很難，甚至見不到荷花。那次旅游時我無意中見到了荷花，它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
暑假里，一次好機會，我同爸爸一起回xx老家，見到了大片的荷花池。
清晨，我踏著晶瑩的露珠，披著薄薄的晨霧，信步來到荷花池邊，靜靜的觀察剛剛睡醒的荷花。
走近池邊，一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的綠毯子。走近看去，盡是大小不一的荷葉。有的大如玉盤，有的像一個小碟，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現(xiàn)著盎然的生機。有的漂浮在碧波上，流轉(zhuǎn)著滿盤的圓潤；有的秀挺在空中，撐起一傘的瀟灑。一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件碧綠色的衣裳。
在這眾多的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大都是粉紅色的，也有乳白色的。乳白色的花很少見，這次，我碰巧見到了，它只有四五個花瓣兒。粉紅色的花瓣要多一些，花朵也開得很大。花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬一些。靠近花托的部分逐漸變細，變平。越是長在里面，瓣就越小，越嫩，越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面簇擁著蓮蓬。蓮蓬開始是淡黃色的，漸漸的變成綠色，接著變成深綠色。這時候，蓮籽也可以吃了。蓮籽入口之后，有一股淡淡的甜香，味道獨具一格，所以我總覺得吃不夠。清風(fēng)佛來，荷葉和花瓣上水珠滾滾，晶瑩剔透。風(fēng)停了，水珠由小聚大，越發(fā)越晶亮了。看到生機勃勃的荷花，令人心曠神怡。
你喜歡荷花嗎？
美麗的荷花小學(xué)篇七
星期六那天，我們一家和外公、外婆一起去荷花谷玩。
車開動了，窗外的風(fēng)景不停地流動著，瞧，一棵大樹中就有好幾種綠呢：翠綠、深綠、淺綠等等；一座大山被樹木裝點得好漂亮，像穿上了一件迷彩服；一朵朵小花鮮艷明亮，紅的、紫的、黃的，像是在媲美呢。
到了荷花谷，迎接我們的是一大片荷葉，還有幾朵待開的荷花，真是美極了。遠處有幾聲鳥叫：“嘰嘰、喳喳、嘰喳”，可好聽了，真是“鳥語花香”啊！我們繼續(xù)往前走，看到了一朵格外美麗的花，它的花瓣與綠葉融為一體，由綠到粉白再到粉色，十分美麗，因為它有漸變顏色，所以我叫它“漸變花”。
到了背陰的地方，景色變了，這里很多水塘，里面游著一群小鴨子，大路上走著幾只公雞，還有“汪汪”的狗叫，那里的樹一半有青苔，一半沒有，我問爸爸：“為什么這里的樹一半有青苔，一半沒有呢？”爸爸說：“因為樹有一邊向陽，一邊背陰呀！”我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一棵大樹，上面結(jié)著很多核桃，還沒成熟，我卻口水都流了下來。
由于天色已晚，我們便戀戀不舍的回去了，而我還在回望窗外，享受美景。
美麗的荷花小學(xué)篇八
今天，我和爸爸一起來到植物園乘涼，一陣陣淡淡的清香把我們帶到了荷塘邊。我原本以為立秋了就沒有荷花了，沒想到，竟然還能看到這美麗的荷花。
爸爸說：“我們過去看看吧!”我說：“行啊。”走到近處才發(fā)現(xiàn)，秋天的荷花竟是如此的美麗。
我們走著，欣賞著，陶醉著。忽然，幾只蜻蜓從我們眼前掠過，飛到旁邊的樹蔭下，又轉(zhuǎn)身到了荷花上，像一個體操運動員，手緊緊地握著花瓣，身體時而平放，時而倒立，真是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我們繼續(xù)向前走，一朵朵清秀靚麗的荷花映入眼簾。有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘;有的剛剛綻放，幾只蝴蝶就圍著她翩翩起舞;有的已全部盛開，微風(fēng)吹過，她像少女一樣跳著柔柔的舞，周圍的荷葉也隨風(fēng)舞動著。
那傘狀的荷葉也體態(tài)萬千，他們努力的在追逐著太陽。有的荷葉張開臂膀，擁抱著溫暖的陽光;有的荷葉則羞羞答答的卷起了衣角，偷偷的欣賞著哥哥姐姐們的舞姿。那調(diào)皮的小水珠不知何時跳到了荷葉上面，時而向左，時而向右，隨著荷葉舞動的節(jié)奏歡呼跳躍。平時讓人煩躁的蟬叫聲也成了動聽的音樂。
我們終于發(fā)現(xiàn)了小小的蓮蓬，有的躲在荷葉下面，好像在乘涼呢;有的站在荷葉上，就像一個淋浴噴頭，正要給荷葉哥哥洗澡呢。