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    秋季幼兒園安全工作總結(模板六篇)

    時間:2025-06-22 作者:儲xy

    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

    秋季幼兒園安全工作總結篇一

    一、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

    我 園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。本學期,我園共進行了四次消防安全演練,四次地震應急演練,觀看交通安全、預防溺水視頻,邀請安海法庭賴珊珊法官來園給教職工和幼兒進行安全知識講座,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

    二、加強幼兒園食品衛生工作的規范管理

    食品衛生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛生防疫與食品衛生安全工作責任制,將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人。保健老師對食堂的食品衛生加大監管力度,保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴格把好食品安全質量關,嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生,強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛生責任感,從而保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進行食品衛生檢查,切實有效地加強食品衛生安全管理,及時排查食品衛生安全隱患,要求庫房嚴把出入庫關,堅持發票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

    三、做好衛生保健工作,為幼兒創設安全、健康的保教環境

    1、保健老師和值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,教育幼兒,并與其家長溝通。

    2、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

    3、把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接

    送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。

    4、 嚴格執行衛生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每兩周,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的 安全。

    四、積極組織安全教育活動,營造安全和諧的教育氛圍工作總結

    幼兒園常年堅持安全教育、利用門口宣傳欄、安全演練活動等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。期初召開安全防溺水家長會,期中召開交通安全家長會,節假日分發告家長書。由于宣傳教育深得人心,全員教職工、幼兒、家長、安全觀念大大加強。

    通 過一年的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現重大安全事故,并受到家長、及社會各界認可和好評。20xx年12月26日學校綜治安全考評中取得900分的優秀成績。今后,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

    秋季幼兒園安全工作總結篇三

    《幼兒園教育指導綱要》明確指出:"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位.""要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己."可見安全工作的重要性.為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,對幼兒實施系統的安全教育.現將上半年的工作總結如下:

    (一)堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通.

    (二)平時注意預防燙傷幼兒.把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著.

    (三)把好幼兒離園關,不認識的人即使孩子認識,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人.防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生.

    (四)嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

    (五)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領導,做到及滅不安全的隱患,保障幼兒安全.

    (六)教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況.

    注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害.安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵.(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等.

    (二)為確保幼兒園內的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階.一級一級慢慢走,不推不擠小朋友.

    (三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西.懂得不能隨便離開成人或集體.

    (四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷.(五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全.

    (六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀.

    (七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里.

    (八)在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素.

    另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧.如艾尼瓦爾小朋友,由于體質不是很好,很容易生病,還特別容易出汗,每天中午午睡時,老師要給他隔上毛巾,起床后要定時提醒他換衣服.另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現在艾尼瓦爾變得更加健康,更加活潑了.

    《幼兒園教育指導綱要》提出:"密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力"依據這一精神,根據我們園的實際情況,每月我們班園都有重點地開展安全教育活動,三月是安全教育月,開展了主題"我是健康小衛士"教育活動,四月開展了"可不可以吃""大大的眼睛"教學活動.五月學習安全兒歌"上下樓梯""紅綠燈".六月進行了"去游泳""跟著媽媽去商場"教育活動.如此有計劃地對幼兒進行安全教育,不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,還豐富了他們的安全知識.

    安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們始終認真細致地開展安全工作,使幼兒園的幼兒在上半年未出任何一件安全事故.我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。

    秋季幼兒園安全工作總結篇七

    副園長組織教師學習上級文件精神,宣傳工作目的,并強調安全常規工作,做好每周安全工作并認真記錄,要求將日檢查、周檢查,月檢查滲透在幼兒一日生活的各個點位,如門衛、教師、寢室、戶外游戲等處,消除各類電器火災隱患。

    安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。其次,開展一系列安全主題活動,消防安全活動,通過ppt給小朋友介紹消防知識,讓小朋友懂得安全自救的方法。同時開展了消防安全演練和防震演練一系列的安全活動,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力明顯加強。

    副園長組織我園園務對幼兒園進行深入細致的火災隱患排除。排查范圍:教室,廚房、辦公室、走廊、操場等。排查對象:是否使用了大功率電器,線路是否老化、脫落、裸露現象;廚房操作間設施是否符合要求,室內活動場所是否有易燃物品。我們的排查做到不留任何死角,不留任何隱患。

    教師嚴格執行幼兒園接送制度,認真清點幼兒,做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體狀況進行匯報,有異常狀況應立刻請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午睡休。

    幼兒園對食堂衛生狀況每周進行一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,并簽訂食品飲食衛生職責狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,并嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。

    一直以來,我園始終把安全工作放在首位,重視常態化消防安全教育和火災隱患排查治理長效機制的建設,務實消防安全基礎,為全園師生生命財產安全保駕護航。

    秋季幼兒園安全工作總結篇八

    安全工作是幼兒園所有工作中的重中之重,由于幼兒年齡小,自身的安全意識比較淡薄,自我防范與抵御能力不強,因此孩子的安全教育工作來不得半點馬虎和松懈。為保障孩子的安全,有效遏制孩子非正常傷亡、傷害事故,確保孩子在幼兒園度過健康安全的一天,我們注重加強對幼兒進行安全教育的幾點新做法:

    一、建立了符合我們園的一系列制度,制定了符合本園實際的安全管理標準、預案,明確了責任要求,推進了機制創新。

    二、實行長期責任協議,落實目標責任。每學年都簽定了安全責任書、責任追究制度及協議;幼兒園與安保人員簽定了安全責任書等,增強家長安全意識和責任意識,落實好對未成年子女的監護、教育職責確保幼兒安全教育落到實處。

    三、積極學習安全常識,利用集體學習和自學的方法,根據幼兒園教師少任務多的特點,在會議精神引領下,我們利用孩子離園后學習和晚上回家后學習。

    四、根據幼兒年齡特點,我們杜絕單純的“說教式”教育,利用“游戲式”、“表演式”與“情景式”教育方式和方法,讓孩子們接受安全知識,孩子們在快樂中掌握安全知識。

    五、我們利用幼兒園教材選擇有關健康和安全的內容,結合上級安全要求,每周上一節安全課,利用活動課的時機,各班主任從注意防汛、防雷電的安全;注意防溺水安全;注意交通安全;增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,不和陌生人打交道,防止出現拐騙事件;注意飲食衛生安全、不到人多的地方去等方面有針對性的對幼兒進行安全教育。保障了安全教育的效果。

    六、根據幼兒的特點,我們在區角中設計了活動,讓他們在玩中不知不覺的就學到了知識,制作的交通標志,繪畫的安全宣傳作品,設置了活潑溫馨的提示牌,比如“請靠右走”等,教師會隨時利用此對孩子進行教育,孩子們就掌握了很多的安全常識。

    七、對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的,需要家園合力,我們有效地利用了家長資源,通過通過家長會、家園欄等形式向家長宣傳安全重要,家園同步進行安全自護教育,強化幼兒的自我保護意識,培養幼兒的良好生活習慣,深化自我保護教育。

    我們三幼一直以來把安全教育放在首位,園內干凈整潔,設施安全,不夠完美的是門口經常會有賣菜的以及汽修廠的廢舊車輛亂停亂放,影響家長接送孩子,胸圍上級相關部門協調解決。

    安全責任重于泰山,安全警鐘必須長鳴,始終把安全教育這項工作長抓不懈。孩子是祖國的未來,是父母的希望,讓我們積極行動起來,保護孩子,教育孩子,安全第一,生命第一。

    秋季幼兒園安全工作總結篇十一

    本學期即將結束,在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:

    一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

    1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

    2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

    3、對于我園進行的新園址建設安全教育工作,園內領導及教師都相當重視,在工程外50米設置圍擋,不讓幼兒有任何靠近的可能,做到每個幼兒外出都有教師看護,一學期內沒有一起意外事故發生。

    二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度

    1、成立安全工作領導小組。

    為了把安全工作落到實處,我園成立了由3人組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。

    2、嚴格執行接送、交接班制度。

    為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

    3、加強對衛生藥品的管理。

    對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。

    4、加強對食品衛生的管理。

    堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。 存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。

    三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。

    安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

    1、在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

    2、開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

    3、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼: 110、119、120等。

    4、在最新開展的中小學幼兒園安全教育平臺工作中,我園建立家長qq群,鼓勵所有家長加入,教師在線指導幼兒家長完成作業,得到家長的積極配合,我園的成績一直排在全區首位。

    一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

    四、加強門衛管理制度

    為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛管理門制度。嚴格執行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記制度,禁止外人入內。

    通過本學期的努力,我園安全工作取得了一定實效,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

    曹妃甸區八場中心幼兒園

    20xx年6月29日

    秋季幼兒園安全工作總結篇十三

    回顧我們開學以來的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。本月,各班根據各班兒童的實際情況制定了安全教育計劃,因地制宜開展兒童安全教育。我們非常高興地看到孩子們每天快樂地來到幼兒園,快樂地離開教室。總結如下:

    幼兒園是孩子們每天生活和學習的環境。為了確保孩子們能夠生活在健康安全的環境中,我們在開學之初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底消除了不安全因素:盡量用玩具柜和玩具床堵住平時不能使用的插座處,以避免兒童用手觸摸時發生危險。告知孩子平時常用的插頭插座,提醒孩子不要玩平時常用的鋒利的釘子等物品,將孩子經常使用的工具(剪刀等)放在孩子夠不著的地方,放在老師和孩子能看到的地方,以便教師能夠觀察和控制課堂上物品的放置。我們將首先考慮是否安全,科學合理地放置,為孩子們創造一個溫暖、安全的生活和學習環境。

    我們面對的是一群三、五歲的孩子,他們年紀輕輕,控制能力差,安全意識差,有時無法理解大道理。因此,通過孩子在現實生活中所遇到的、看到的、聽到的,通過各種渠道收集一些關于安全的信息和圖片,讓孩子們觀察討論,談談自己的觀點,討論總結應該注意的事項。孩子們在生活中經常遇到意想不到的事情。除了確保孩子們情緒穩定外,我們還教會孩子們如何緊急處理事情,消除潛在的安全隱患。

    我們根據制定的安全教育計劃,將安全教育融入主題活動。在“春游”主題活動中,我們會提醒孩子們外出時要注意安全。幼兒園組織的放風箏只是孩子們的一種鍛煉。在帶孩子們出去玩vi之前

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