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    電腦實訓體會字精選

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

    電腦操作實訓心得電腦實訓報告篇一

    excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學,經過半年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據我了解,大多數同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。

    通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質,健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!

    然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發現自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是excel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的excil的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發現也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

    正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。

    社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發展,攻破電腦,爭取做一名出色的現代人!

    電腦操作實訓心得電腦實訓報告篇二

    首先,需要認真的剖析不足,只有發現錯誤,才能改正錯誤。 第一,沒有真正的學會如何分析行情,不能很好的根據國際外匯行情分析出較正確的外幣走勢,很多技術指標諸如macd、rsi、dfi等,不是很明白是什么意思,看的時候也是連蒙帶猜,有時候要反映好半天才解讀出有用的信息,最會的就是死盯著行情買漲買跌。 第二,只憑借心里判斷,沒有認真計算導致虧損。

    頻率較高的數據指標,在這里總結一下。利率,一國利率高低對貨幣匯率有著直接影響。高利率貨幣由于回報率較高,需求上升,匯率升值;反過來低利率貨幣需求減少,匯率貶值。

    第二,掌握最佳交易時間很重要。凌晨至14點亞洲行情清淡;午間14點至18點是歐洲上午,歐洲開始交易后資金就會增加,這個時段會伴隨著一些對歐洲貨幣有影響力的數據的公布,此時段間,如果價位合適可以適當買進貨幣;18點至20點是歐洲中午休息; 20點至24點是歐洲下午盤美洲上午盤,這段時間是美元有影響力的數據的公布行情波動很大的時候,也是資金量和參與人數很多的時段,這個時間段外匯浮動比較活躍,是死盯著行情看漲跌的最好時機;24點后是美洲的下午盤,這時走出較大的行情,貨幣一般都會下跌,如果在睡前限低價買進貨幣,第二天將發現這些交易狀況基本都是持倉。

    第三,保持良好心態。焦躁的心情會對交易時間點的把握產生嚴重影響,因此交易時心態要放平,尤其是在發現市值虧損時,更要學會控制情緒,不能發生明明市場前景一片光明卻自亂陣腳的情況。也不能有從眾心理,聽說誰誰誰買了什么漲了,就跟風下單,經自己分析后的下單永遠都比跟風來得踏實、真實。

    第四,時常反思交易過程,常做總結。交易的過程伴隨著成功與失敗,要想贏得最重點勝利,就要積累成功的經驗繼續保持,吸取失敗的教訓以免下次再犯。但操作時是沒有時間讓你思考這些的,所以交易結束后應該及時反思,從中趨利避害,未長久的勝利做準備。如果不及時總結,那么學到了什么做錯了什么,都只是一晃而過,什么都沒有留下,曾經為之奮斗的時間也顯得沒有多大意義。

    通過這次模擬交易平臺的操作,總結了一下自己的經驗: 事物的發展趨勢是非常重要的,在外匯市場上也不例外。根據基本技術分析的理論:當一種趨勢形成之后,只有出現重要的反轉信號并得到確認,才能認為原有趨勢的結束。因此,在參與市場投資之前,必須對其現有趨勢進行準確的判斷。趨勢基本上分為三種:上升、下降、震蕩。對趨勢的判斷重要是通過了解大的國際經濟背景、關注各國的經濟周期和率政策、技術上的長期趨勢線等幾個方面。

    不會破壞原有大趨勢。我認為利率政策是隨著經濟周期的變化而變化的,利率的變化會使一國的貨幣在外匯市場上產生比較劇烈的波動。

    這次模擬的外匯交易實訓加強了我對外匯知識的理解,訓練了我的實際動手能力,為我將來走向社會提供了一個理論結合實際的機會。毫無疑問,這將成為我一筆很寶貴的財富。

    隨著世界經濟的全球化和一體化,國際金融市場的發展越來越迅速。外匯市場對一國經濟的影響越來越顯著。作為當代大學生,尤其是學習經濟管理的學生,了解并掌握一定的外匯及外匯市場的知識對我們以后的生活和工作都是十分必要的。

    最后感謝老師和學校為我們提供了這樣的機會。

    電腦操作實訓心得電腦實訓報告篇三

    通過這一周的實訓操作,我第一次把書本的知識帶入了現實生活之中,發現了理論知識的學習并不能代表擁有操作的能力,在之前的學習中,我們主要忙于理論知識的學習,在了解理論之后,再進行實踐的操作,在計算機裝機中,我第一次近距離的觸摸并且觀察了機箱的布局和組成的元件,并且在李文翔老師生動有趣的講解中更加深入了機箱里各個部件的作用和名稱,通過實際的組裝和操作,真正的感受到了計算機的魅力,在初步的學會了計算機的基本組裝后,李老師還進一步的給我們講解了計算機組裝的其他知識,了解了每臺機箱內的元件都要互相兼容,才能最大的發揮一臺機箱的最大性能。

    在網線的制作和安裝中,我學會了細心和效率,知道了水晶頭是一次性的,在制作網線的過程中,要懂得節約和環保,所以制作的效率也必須提高,這才能保證完成度和高效率。并且實訓還進行了團隊小組的協作,在團隊小組中,我們學習了更多操作的知識,了解了計算機的初步維護,加強了團隊精神協作,增進了同學之間的友誼,在計算機系統維護中,我們學習了殺毒軟件的管理和安裝,電腦安全性的配置和維持,并且清理了計算機垃圾和驅動管理安裝。

    在學習操作系統本身的安裝和還原中,我們第一次制作了usb系統盤,在制作過程中遇到了一些困難,通過自己的努力和李老師的認真負責的回答與親手的教導,我完整的完成了usb系統盤的制作,在后續的課程中,我們進一步的進行了實訓操作,熟練的掌握了bios系統,并且進行了硬盤的分區和格式化,優化了操作系統,加強了運行流暢性,并且進行了打印機的安裝和使用學習。

    李老師給我們講解了對于機箱部件的一些分析和了解,讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況,并且進行了故障排除的學習。

    一周的實訓很快就結束了,在實訓過程中我學習到了新的知識和對計算機進行了更深入的了解,充分的了解到了自己的不足和彌補了自己的不足,也很感謝李文翔老師對我們的輔導和生動有趣的講解,這次實訓讓我懂得,理論知識只是實際操作的前提,要懂得把理論知識運用到實踐之中,發揮自己所學習的知識。

    最后,我用幾個例子來總結我這次實訓所學的部分知識:

    1、 安裝機箱:主要是如何把機箱拆開,在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲,就可以拆開機箱,在安裝機箱的過程中要注意各部分的安裝步驟,其中電源要安裝在機箱的固定位置上,注意電源的風扇要對朝機箱的后面,這樣才能正確的散熱,之后就用螺絲將電源固定起來,等安裝了主板后才把電源線連接到主板上。在 機箱裝好之后還要仔細檢查各部件是否安裝好以及電線是否接上,那時候機箱才算裝好2、 安裝軟件:在安裝計算機軟件的時候要注意安裝的目錄,最好不要在c盤下,并且每個軟件最好要有詳細的目錄,這樣便于管理。 實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。

    在實訓中,分析、討論、演算,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養了同學們耐心的工作作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。 最后,通過本次實訓,我使自己許多不足之處得到了彌補,真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經驗。 通過這周的實訓,我學習到了很多從前沒有接觸過的知識,使我眼界打開,感受頗深。基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。對于計算機我也有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義!

    電腦操作實訓心得電腦實訓報告篇四

    電腦組裝就是將計算機的各個配件,合理的組裝在一起,做這項工作的時候一定要小心,任何一個配件出了問題整個組裝就會沒用了。下面是本站帶來的電腦組裝實訓心得,希望大家喜歡。

    excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學,經過半年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據我了解,大多數同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。

    通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質,健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!

    然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發現自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是excel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的excil的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發現也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

    正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。

    社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發展,攻破電腦,爭取做一名出色的現代人!

    為期一周的計算機組裝與維護的實訓在不知不覺中結束了,通過這次的實訓我學到了很多:對計算機軟件和硬件有了大概的了解;使我學會了遇到簡單的計算機問題的應急處理能力和經驗;自己的動手能力得到了提高,同時也樹立了獨立思考問題和解決問題的意識。學校給我們提供的這次實訓使我們能有機會把書本知識運用到了實踐當中,使我們受益匪淺。 實訓的第一天,面對計算機我們是那么的好奇,雖然以其幾乎天天都能見它。我們都好奇的打量主機里的各種硬件。

    有些同學都忍不住躍躍欲試了。老師對我們說:“無知者無畏,要一步一個腳印。”我們若有所思。接著老師開始給我們講計算機的工作環境要求。原來我們平時有許多小細節已經損傷了計算機,如:不能將強磁場的物體放在電腦旁,而我們常常將手機放在電腦旁充電。不能在電腦旁吃零食,喝飲料,而我們卻經常會做這些事。 接下來,老師給我們分了小組,每個小組分配了任務。于是,我們開始圍繞任務查找資料,進行學習。期間,老師為我們講解了bios的設置和硬件的知識。讓我們重新認識了計算機。

    在查資料的過程中,我們學到了很多。圖書館的資料非常豐富,果然是知識的海洋。我們小組挑選了合適的資料,一起研究學習。遇到疑問我們就相互討論,或是請教老師。因此我們組由原來對任務的一無所知到后來能夠熟練掌握任務。這也與大家非常高的學習熱情有關。

    星期三,老師開始對布置給我們的任務進行測試。我因為不太熟悉知識點,對老師的提問不能準確,清晰地描述出來。老師對我進行了一番指導,讓我認識到了自己的不足,也讓我知道接下來該如何進行查漏補缺。

    星期五我們開始了最后的答辯。我基本上完成了老師布置的任務。

    但是,本次實訓還是存在一些問題,如因為每個小組都布置了任務,所以大家都忙著自己的任務,而忽略了對計算機組裝與維護知識的整體把握。我選了計算機系統安裝,就只關注了系統方面,對計算機硬件等方面了解就很少了。

    總之,這次實訓還是讓我收獲了很多:

    3、學會了安裝操作系統;

    4、讓我認識到了我們這個專業目前在行業中要生存所須具備的條件。會計電算化實訓心得通過實訓,使我初步掌握和了解了計算機機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且,自己能夠組裝一臺計算機機,而且了解了安裝過程中所要注意的事項。對于一些簡單計算機故障,自己也能夠動手排除了。這次實訓讓我學到的東西太多,使我受益非淺。現在,我們更應該把握時間,充實、完善自我,做一名有能力的,名副其實的大學生!

    通過這一周的實訓操作,我第一次把書本的知識帶入了現實生活之中,發現了理論知識的學習并不能代表擁有操作的能力,在之前的學習中,我們主要忙于理論知識的學習,在了解理論之后,再進行實踐的操作,在計算機裝機中,我第一次近距離的觸摸并且觀察了機箱的布局和組成的元件,并且在李文翔老師生動有趣的講解中更加深入了機箱里各個部件的作用和名稱,通過實際的組裝和操作,真正的感受到了計算機的魅力,在初步的學會了計算機的基本組裝后,李老師還進一步的給我們講解了計算機組裝的其他知識,了解了每臺機箱內的元件都要互相兼容,才能最大的發揮一臺機箱的最大性能。

    在網線的制作和安裝中,我學會了細心和效率,知道了水晶頭是一次性的,在制作網線的過程中,要懂得節約和環保,所以制作的效率也必須提高,這才能保證完成度和高效率。并且實訓還進行了團隊小組的協作,在團隊小組中,我們學習了更多操作的知識,了解了計算機的初步維護,加強了團隊精神協作,增進了同學之間的友誼,在計算機系統維護中,我們學習了殺毒軟件的管理和安裝,電腦安全性的配置和維持,并且清理了計算機垃圾和驅動管理安裝。

    在學習操作系統本身的安裝和還原中,我們第一次制作了usb系統盤,在制作過程中遇到了一些困難,通過自己的努力和李老師的認真負責的回答與親手的教導,我完整的完成了usb系統盤的制作,在后續的課程中,我們進一步的進行了實訓操作,熟練的掌握了bios系統,并且進行了硬盤的分區和格式化,優化了操作系統,加強了運行流暢性,并且進行了打印機的安裝和使用學習。

    李老師給我們講解了對于機箱部件的一些分析和了解,讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況,并且進行了故障排除的學習。

    一周的實訓很快就結束了,在實訓過程中我學習到了新的知識和對計算機進行了更深入的了解,充分的了解到了自己的不足和彌補了自己的不足,也很感謝李文翔老師對我們的輔導和生動有趣的講解,這次實訓讓我懂得,理論知識只是實際操作的前提,要懂得把理論知識運用到實踐之中,發揮自己所學習的知識。

    最后,我用幾個例子來總結我這次實訓所學的部分知識:

    1、 安裝機箱:主要是如何把機箱拆開,在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲,就可以拆開機箱,在安裝機箱的過程中要注意各部分的安裝步驟,其中電源要安裝在機箱的固定位置上,注意電源的風扇要對朝機箱的后面,這樣才能正確的散熱,之后就用螺絲將電源固定起來,等安裝了主板后才把電源線連接到主板上。在 機箱裝好之后還要仔細檢查各部件是否安裝好以及電線是否接上,那時候機箱才算裝好2、 安裝軟件:在安裝計算機軟件的時候要注意安裝的目錄,最好不要在c盤下,并且每個軟件最好要有詳細的目錄,這樣便于管理。 實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。

    在實訓中,分析、討論、演算,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養了同學們耐心的工作作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。 最后,通過本次實訓,我使自己許多不足之處得到了彌補,真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經驗。 通過這周的實訓,我學習到了很多從前沒有接觸過的知識,使我眼界打開,感受頗深。基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。對于計算機我也有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義!

    電腦操作實訓心得電腦實訓報告篇五

    在實訓中正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗,使我們了解了業務處理程序與方法。除此之外,通過此次實習,也對職業道德和工作中應該具備的素質有了更深刻的了解。

    第一,講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

    這次在中國移動有限公司的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗話說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。

    第二,真誠待人。移動的銷售代表的工作是與人打交道,每天都要和各行各也的人打交道。我們越是了解顧客的想法、興趣、觀點,就越能夠將工作做得更好,給顧客提供他們所希望的而且將購買的產品服務。我剛到公司時,遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作,孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。

    第三,工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。

    實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環境,緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。“只有經歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業,更是一份責任。

    電腦操作實訓心得電腦實訓報告篇六

    為期一周的計算機組裝與維護的實訓在不知不覺中結束了,通過這次的實訓我學到了很多:對計算機軟件和硬件有了大概的了解;使我學會了遇到簡單的計算機問題的應急處理能力和經驗;自己的動手能力得到了提高,同時也樹立了獨立思考問題和解決問題的意識。學校給我們提供的這次實訓使我們能有機會把書本知識運用到了實踐當中,使我們受益匪淺。 實訓的第一天,面對計算機我們是那么的好奇,雖然以其幾乎天天都能見它。我們都好奇的打量主機里的各種硬件。

    有些同學都忍不住躍躍欲試了。老師對我們說:“無知者無畏,要一步一個腳印。”我們若有所思。接著老師開始給我們講計算機的工作環境要求。原來我們平時有許多小細節已經損傷了計算機,如:不能將強磁場的物體放在電腦旁,而我們常常將手機放在電腦旁充電。不能在電腦旁吃零食,喝飲料,而我們卻經常會做這些事。 接下來,老師給我們分了小組,每個小組分配了任務。于是,我們開始圍繞任務查找資料,進行學習。期間,老師為我們講解了bios的設置和硬件的知識。讓我們重新認識了計算機。

    在查資料的過程中,我們學到了很多。圖書館的資料非常豐富,果然是知識的海洋。我們小組挑選了合適的資料,一起研究學習。遇到疑問我們就相互討論,或是請教老師。因此我們組由原來對任務的一無所知到后來能夠熟練掌握任務。這也與大家非常高的學習熱情有關。

    星期三,老師開始對布置給我們的任務進行測試。我因為不太熟悉知識點,對老師的提問不能準確,清晰地描述出來。老師對我進行了一番指導,讓我認識到了自己的不足,也讓我知道接下來該如何進行查漏補缺。

    星期五我們開始了最后的答辯。我基本上完成了老師布置的任務。

    但是,本次實訓還是存在一些問題,如因為每個小組都布置了任務,所以大家都忙著自己的任務,而忽略了對計算機組裝與維護知識的整體把握。我選了計算機系統安裝,就只關注了系統方面,對計算機硬件等方面了解就很少了。

    總之,這次實訓還是讓我收獲了很多:

    3、學會了安裝操作系統;

    4、讓我認識到了我們這個專業目前在行業中要生存所須具備的條件。會計電算化實訓心得通過實訓,使我初步掌握和了解了計算機機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且,自己能夠組裝一臺計算機機,而且了解了安裝過程中所要注意的事項。對于一些簡單計算機故障,自己也能夠動手排除了。這次實訓讓我學到的東西太多,使我受益非淺。現在,我們更應該把握時間,充實、完善自我,做一名有能力的,名副其實的大學生!

    電腦操作實訓心得電腦實訓報告篇七

    一、實訓時間和地點

    時間:20__-20__學年第一學期第19—20周

    地點:a402

    二、實訓目的及意義

    隨著世界經濟全球化和一體化的不斷加深,國際金融市場的發展越來越迅速。無論是對企業還是對個人來說,匯率的波動對經濟效益的影響必然會越來越大,外匯市場對一國經濟的影響也越來越顯著。作為當代大學生,尤其是作為國際貿易專業的學生,了解并掌握一定的外匯及外匯市場的知識對我們以后的生活和工作都是十分必要的。通過模擬的外匯交易,實際感受外匯投資如何獲利及外匯投資的風險。同時,加深對投資和理財的認識,為以后的生活和工作積累知識儲備,以利于我們大學生緊跟時代和社會發展的潮流,成為利于社會發展的實踐性人才。

    三、實訓內容

    在這次實訓中,我們每個人的模擬投資金額是10萬美元,通過對宏觀經濟形勢和市場行情、走勢、熱點的觀察來判定買賣外匯交易的方向和投資對象,來管理我們手中的資金。

    實訓第一天,老師給我們做了些基礎的介紹,同時也教我們怎樣去分析和運用外匯走勢圖、k線圖來判定交易方向,讓我們了解關于外匯交易的知識和交易過程中所要掌握的技術。在注冊了賬號之后,我們便真正進入了買賣外匯的階段。今天外匯市場的運行趨勢,瑞郎和加元都有上升趨勢,所以以usd/chf

    0.9344買進了10手瑞郎,并以usd/cad 1.0131買進了8手加元。但剛買時卻處于虧損狀態。但是到第一天結束時,二者都處于盈利狀態。

    實訓第二天瑞郎和加元走勢很好,直到下午還一路上升,但希臘退出歐元區以及西班牙將向imf和歐盟申請援助貸款的相關信息仍令歐洲股市承壓,而且個人感覺瑞郎已升至頂峰,便以usd/chf 0.9557賣出瑞郎,以usd/cad

    1.0145賣出加元,暫時處于盈利狀態。歐元對美元一直跌,以為以跌至低谷,根據低買高賣便以eur/usd 1.2933買進了歐元,沒想到歐元還一直跌。還切身理解了《國際金融學》中的賣空,在預期某外匯貶值時可賣空此外匯,將來某時再買進,以盈利其差價。

    實訓第三天,經過一個周末,歐元雖呈過山車狀態,起起伏伏,但總趨勢仍為下降狀態,所以果斷賣出歐元,防止損失繼續加重。在了解了賣空的具體含義,根據是市場行情和近幾日的觀察,預期日元仍將下跌,便以usd/jpy 76.95賣空了日元。根據收集的信息,預期澳元會上升,便以aud/usd 1.0166買進了澳元,卻一直處于虧損狀態。

    接下來的幾天,則主要是觀察匯率變化,在進行外匯市場走勢分析時,不僅關注外匯市場的'變動,也關注世界經濟的變化形式和政治形式以及經濟事件的發生,在進行買賣。比如,1月10號港元對美元匯率有所上升,就大量買進港元,而不是每種貨幣都買一點,這樣下來即使有時會大賠,但也會有盈利的時候,而且,每次只關注一種匯率變化比較容易,分析的比較透徹。

    最后一天,看見自己最后的總資產,還是很高興,雖然在交易過程中,有賠有賺,但是最后幾天的只關注一種匯率使我大賺了一筆。我們的精力和注意力是有限的,多種匯率變化會使自己總是處于矛盾中,無法充分了解每種匯率的變化。

    四、實訓收獲與體會

    通過這次實訓真正讓我了解到,理論知識與實戰確實有很大的區別,即使很多你認為在書本上已經掌握的知識在實踐中也不一定能夠靈活運用。同時這次的實訓讓我充分體會到了外匯市場上存在的風險和巨大收益,例如1月5日的歐元的持續走跌讓部分持有歐元的人大賠,而美元的持續走高則讓部分持有美元的人大賺。這就是金融外匯市場,風險與收益并存。我雖然有所盈余,但也有時會虧損,雖然是模擬交易,但卻也真正體會到了外匯市場的殘酷,。這就要求我們在每筆交易中都得小心謹慎,做好決定后就當機立斷,切勿畏首畏尾,喪失交易良機而后追悔莫及。

    在《國際金融學》中,了解到外匯匯率的變動受多方面因素的影響,一、國際收支狀況;二、通貨膨脹率差異;三、利率差異;四、經濟增長率差異;五、中心銀行干預;六、預期因素。鑒于我們這次實訓為短期實訓,僅僅兩周,所以其影響因素主要是各國政府采取的相關的經濟政策和人們預期對匯率變動的影響 。雖然我在這些交易中并沒有全面的把握每一個信息,但是通過體驗這次模擬外匯交易,使我對外匯產生了興趣,同時,幫助我理解了課本上的相關知識,鞏固了我分析外匯走勢的能力。我想過如果在交易過程中,我能時刻關注這些信息就不會再某些賬戶在初期出現虧損的情況,畢竟外匯交易比起股票交易更有據可以參考,初步掌握匯市走向。同時,對于有些信息的解讀也許并不夠深入,希望自己通過以后的金融課程能得到提高。

    在這次實訓中,我最大的收獲是了解了k線圖,在交易的種種技術線中,k線圖一馬當先,是技術交易線的一個代表。在k線圖中,最明顯的就是顏色,紅色代表陽線——收盤價高于開盤價;綠色代表陰線——收盤價低于開盤價。中間的柱子代表價格浮動長度。我們可以通過日k線、周k線和月k線判斷大的趨勢,也可以通過一分鐘線、五分鐘線、十五分鐘線和六十分鐘線判斷短期趨勢。我們根據k線的情況,判斷最近多方和空方的布局及資金趨勢,猜測主力的操作方向。如果能在正確的時間跟隨正確的主力操作方向進行操作,那就可以在幾分鐘或者十幾分鐘獲得很大的收益。

    還有很多十分重要的線,就是均線。均線主要有5日、10日、30日和60日均線。根據均線,我們可以大致判斷出未來走勢與各個阻力位,在幾個關鍵阻力位的價格變動可以從技術層面上很大的幫助我們進行投資。

    這次實訓我明白了做任何事都要制定計劃,就像做外匯的第一個決定就是確定目標。準備投入多少資金去冒險。為交易做好計劃;按計劃執行交易。有計劃的做事是促使成功的一個很重要的前提,不要因為市場上不斷變換的波動,而隨意的盲目的改變自己原有的計劃。要把自己的計劃記在心里,隨時警醒自己,不盲目,不沖動,做人做事,皆是如此。

    入市有風險,投資需謹慎。在投資理財過程中,沒有常勝將軍,但每一次失敗都是一次寶貴的經驗,對我們來說也是一種收益。經歷的多了,成功的次數和頻率也就多了,未來面對一些曾經經歷過的情況,就可以根據經驗做出分析,判斷。所以我們要有一個平和的心態來對待,不能在虧損時就唉聲嘆氣,在盈利時就得意忘形。通過不斷努力調整我們的得失心,相信在以后的鍛煉中,我們會做的越來越好。

    外匯交易讓我的眼光更加廣闊,加強了我對外匯知識的理解,訓練了我的實際動手能力。在宏觀經濟,國際金融方面有了許多具有實踐性的東西,讓書本上的知識有了用武之地,總體對我幫助很大,這將成為我一筆很寶貴的財富。

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